我老師語文作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我老師語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我老師語文作文1
我的語文老師白白的皮膚，黑黑的.頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，總帶著一副眼鏡。上課的時(shí)候總能發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作。
語文老師總夸我學(xué)習(xí)好，還夸我寫字好，每次都讓我感到很高興。語文老師對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很好，要求也很嚴(yán)格，所以我們都喜歡語文老師。
我老師語文作文2
我的語文老師是尹老師，她卷卷的頭發(fā)，苗條的'身子，長(zhǎng)得非常漂亮。我喜歡我的語文老師，她的聲音特別優(yōu)美動(dòng)聽。我最喜歡聽她讀課文啦。以前我不認(rèn)識(shí)字，拼音有讀不準(zhǔn)，老師總是溫柔的、耐心的教我。我的字寫得很不好，她總是輕柔的、耐心的撫摸著我的頭說：“你的字寫得越來越漂亮了，老師真為你高興�！泵慨�(dāng)我做了好事或考試成績(jī)有了進(jìn)步，老師都會(huì)給我在表?yè)P(yáng)欄上貼上許多小紅花。我喜歡我的語文老師，長(zhǎng)大后我也要像我的語文老師一樣愛我的學(xué)生。
我老師語文作文3
吳紅老師是我們班的語文老師，又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的，個(gè)子很高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
吳老師可好了，見了我們總是笑嘻嘻的'，十分的和藹可親。她上課時(shí)說話的聲音可溫柔了，尤其是給我們朗讀新課文的時(shí)候，就像是在給我們講一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事一樣，同學(xué)們可愛聽了。
吳老師對(duì)待我們，就像是對(duì)自己的孩子一樣，我們每個(gè)同學(xué)見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學(xué)那會(huì)兒，因?yàn)槟懶∨律�，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們都熟了，也不再哭鼻子了。
吳老師就像我們的媽媽一樣，我們都非常喜歡她。
我老師語文作文4
她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，高高的個(gè)頭，嘴角上有一顆痣，她笑起來時(shí)，眼睛會(huì)瞇成一條線，你猜她是誰？
告訴你吧！她就是我的新語文老師：劉曉燕老師。
劉老師特別愛笑，她對(duì)班里的.每個(gè)同學(xué)都笑著說話。她講課很好，同學(xué)們都很喜歡聽她的課。劉老師不喜歡不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，所以我要做個(gè)認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)的的學(xué)生。
我喜歡我的新語文老師！
我老師語文作文5
叫馮夢(mèng)蘭。她有一頭長(zhǎng)卷發(fā)、溫柔的面孔，還有一雙會(huì)說話的眼睛。
馮老師的語文課非常有意思。瞧，今天，老師走進(jìn)教室，復(fù)習(xí)《挑山工》。老師說：“這句話深層的含義是什么，誰來回答，但要用自己的話來說�！边@句話的含義我早就想好了。我馬上舉起手來，我用信心十足的眼神看著老師。老師也好像看出我的心思。老師就叫我來回答這個(gè)問題。我就說：“這就和“龜兔賽跑”是一個(gè)道理，烏龜就是挑山工……”老師接下去說：“兔子就是游人，它在半路上睡覺，就被烏龜超越了�！崩蠋熡终f：“你能用這種童話方法來學(xué)習(xí)是很好的'，應(yīng)該像他學(xué)習(xí)。”眼神里充滿了對(duì)我的肯定。
這就是我們的語文老師。我愛我的語文老師。
我老師語文作文6
彎彎的眉毛，葡萄似的眼睛，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)頭，就形成了我的“媽媽”。
她上課時(shí)像一棵松樹一樣站在講臺(tái)上給我們講課，有時(shí)還會(huì)講一些笑話來逗我們開心；有時(shí)會(huì)講一些故事來給我們聽，讓我們從中明白道理。下課后，她的臉像剛剛開放的大菊花；有時(shí)會(huì)像長(zhǎng)滿疙瘩的`苦瓜臉。
記得有一次，她生了病，但她依然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們勸她休息一下吧，她卻一口否定，因?yàn)�，她是一位一向都�?duì)工作負(fù)責(zé)得人。我想：堅(jiān)持不懈的精神是好的，但不能為了我們累壞了身體呀！
她為了我們，為了自己的“孩子”，為了祖國(guó)的下一代，他一直堅(jiān)持著。
有一次，她在課上睡著了�？梢娝嵌嗝磩诶�！
“‘媽媽’您辛苦了！”
我老師語文作文7
我的語文老師快四十歲了，姓陳，她中等身材，燙著卷發(fā)，我覺得她很漂亮。陳老師有很多優(yōu)點(diǎn)，她對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都笑容滿面，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)，我們都喜歡她，她對(duì)我們真好！
陳老師上課特別有趣，有時(shí)她會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容講笑話；有時(shí)她會(huì)講危全事情不讓我們做……放學(xué)后，她會(huì)把我們不聽話的'同學(xué)留下來，單獨(dú)講我們的錯(cuò)誤地方。老師真辛苦，所以我們要用自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
我老師語文作文8
我的語文老師是劉老師，她有兩只大大的眼睛，有粉紅的'小臉，還有一雙眼鏡。
劉老師教的是語文，教的課非常認(rèn)真非常好。每一節(jié)上課時(shí)時(shí)候，劉老師讓我們班唱一首兒歌是讓我們放松一下。
不過，劉老師有時(shí)候也會(huì)兇一點(diǎn)，也是為了我們好！
我老師語文作文9
我的老師是焦老師，她是女老師，她很年輕，高高的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她有一雙會(huì)說話的'眼睛，她高興的時(shí)候總帶著笑容，焦老師那么慈祥， 那么嚴(yán)肅，一次語文作業(yè)沒完成，媽媽忘簽字了。
焦老師我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
我老師語文作文10
我的語文老師，也是我們的班主任。她長(zhǎng)著一頭金光閃閃的頭發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。
耿老師上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)，而是注意培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)和難以理解的講，剩余的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析，理解和做作業(yè)，不懂的問題我們?cè)谡n堂及時(shí)提出來討論，最后老師在給予評(píng)價(jià)。因此，我們?cè)僬n堂上有足夠的`看書時(shí)間，思考，完成課后作業(yè)。
耿老師語言很豐富，她每次講課的時(shí)候，都好像在講故事，老師很幽默，有些時(shí)候還把我們比作電腦。她的朗讀簡(jiǎn)直是一種享受。
看！我們的老師特別吧！
我老師語文作文11
語文老師很愛閱讀，脾氣有的時(shí)候好有的時(shí)候壞，就像一個(gè)不受控制的機(jī)器貓。
老師生氣的時(shí)候我們班同學(xué)都不敢去看作業(yè)的。剛開學(xué)的時(shí)候老師叫五個(gè)最調(diào)皮男生去掃衛(wèi)生區(qū)，好像有王刻業(yè)、劉國(guó)飛、朱慶福、朱博宇…… 剛開始的時(shí)候還有幾個(gè)人去掃，可是過了幾天五個(gè)男生 都不去掃的'了。副班長(zhǎng)董天琪叫他們?nèi)呖墒俏鍌�(gè)男生都不去掃。一個(gè)星期過去了，到了升國(guó)旗的時(shí)候了，我們班的流動(dòng)紅旗沒了，最后一節(jié)我們上的班會(huì)，老師批評(píng)了五個(gè)男生也批評(píng)了我們?nèi)啵?許那是我們上三年級(jí)老師最生氣的一次。不過從數(shù)學(xué)、語文、英語，里選我們班大多數(shù)同學(xué)還是覺得上語文好。
雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。
我老師語文作文12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱
我的語文老師是一個(gè)――很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個(gè)職業(yè)，在人們眼里只是一個(gè)很平凡的職位。但是我的語文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業(yè)與樂業(yè)的偉大精神。
我的語文老師，他不僅是我們的語文老師，還是我們的.班主任姓樊。在我剛十一歲的時(shí)候，我進(jìn)入了初中的校門，認(rèn)識(shí)了很多的姓同學(xué)。而我的語文老師也是一位剛來的老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的印象是：有一張慈愛的笑臉和烏黑的眼睛，對(duì)人平等and寬宏大量的心。
我老師語文作文13
說實(shí)在的，她剛來的時(shí)候我不喜歡她，因?yàn)樗らT大，又會(huì)打電話告訴媽媽我在學(xué)校一些調(diào)皮的事。每次回家后，免不了被媽媽叫到房間里“談?wù)劇�，為此我很不喜歡她�？刹幌矚g也沒有辦法，就這樣我不得已聽話了許多。兩個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。
記得有一次上課時(shí)，我突然不舒服，語文老師用關(guān)愛的`口吻問我怎么了，問明情況后打電話讓媽媽來接我。第二天稍微好了一些的我來上課，老師又問了我的情況。上體育課的時(shí)候，老師還特意幫我向體育老師請(qǐng)假。
我恍然大悟，原來老師是愛我的，以前是我誤解了老師。我愛我的老師，我要大聲地說“老師，謝謝您”。
我老師語文作文14
我的老師，我的`語文老師心里很善良，外貌很溫柔，也很在乎我們的學(xué)習(xí)。
不過，老師只想讓我們學(xué)好，不想讓我們學(xué)壞。不管上課下課時(shí)間，只要我們有問題，她會(huì)耐心解答。劉老師也很關(guān)心我們，劉老師謝謝您給我們很多知識(shí)，您就像一枝畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩，老師我愛你！
我老師語文作文15
我的語文老師是趙老師，她長(zhǎng)的`非常漂亮，眼睛大大的，眉毛彎彎的，戴著一副紅邊眼鏡。
趙老師的語文課上的好，她口齒清晰，聲音洪亮，讓我們學(xué)的很有興趣。她的性格很溫柔，有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)有小小的懲罰，有同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)老師會(huì)稱贊。
這就是我們的趙老師。
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