開學語文作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開學語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學語文作文1

　　一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。

　　期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

　　開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水，一去不返……既來之，則安之嘛！

　　可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

　　開學了，我要學習明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的'新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

開學語文作文2

　　時光飛逝，轉眼間，快樂的寒假在我們的歡聲笑語中走遠了，迎接同學們的是20xx年的新學期的第一節(jié)課。

　　上課鈴響了，跟藹可親的范老師走了進來，老師說：“上課了，今天是我們的開學第一天。同學們新的一年開始了，您們走進學校的第一天，您們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎？”楊靜爽舉手說：“新的校園變美了�！倍判↓堈f：“同學們有精神了，老師也更有精神了�！崩蠋煾吲d的說：“哎呦，楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學們美了，老師也變美了。那么同學們您們自己在新的學期有新的要求跟目標嗎？”“老師可是希望您們什么都是最棒的。”老師發(fā)言接著說：“下面我們就說說自己的打算跟目標吧。下面開始從第一組發(fā)言，李一帆先說�！敝灰娎钜环惭劬�轉轉，計上心頭說：“新的學期，欣賞好的同學，做最棒的自己。”老師說：“不錯，做最棒的，給他掌聲”。不一會就輪到我啦，我的心緊張了起來，生怕說錯一個字�！拔鋾詯�，您要有一個新的精神來面對新學期對您的挑戰(zhàn)�！崩蠋熉犃苏f：“好，新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇死我啦，幸虧沒說錯。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？這么快就到王丁璇啦。只見她優(yōu)雅的對自己說道：“王丁璇，在新學期里要努力學習，有新的打算，您是最棒的�！痹诶蠋煹目滟澛曋须S之而來的是趙金銘的目標：“趙金銘，希望您在新學期里有新的表現(xiàn)，學習更上一層樓，您會是最棒的'！”老師也夸她，說她進步很大。

　　范老師又說：“現(xiàn)在看看我們安大班長的�！蔽覀�?nèi)�體學生都笑了。安國營大聲說：“新學期，新的夢想，新的追求，努力學習，超越年前的自己，相信自己一定行。老師聽完說：“好，有夢想，追求，給他掌聲�！薄�…到了最后，老師說：“您們都說完了，輪到我了。新的學期到來了，我決定在心理學其中，陪伴每一位學生，在生活中健康快樂成長，讓每一位學生學習有大進步，生活中快快樂樂，文明禮儀成為全校學習的榜樣安全方面，做到一年中安安全全，學習安全知識，跟同學們打成一片，搞好衛(wèi)生維護。所以昨天我早早的來到學校，打掃好衛(wèi)生，是不是也給我掌聲啊，對我說句什么話呢？”聽到這里，我們異口同聲的大聲說：“老師辛苦了！”范老師開心地說：“謝謝�！庇謹[擺手說：“時間過得真快，我們的開學的第一課想說的還很多，這樣啊，精彩在下午，有沒有期待？”看著老師神秘的表情，我們一起說“想！”

　　開學后的第一課，真的是即特殊又有趣，開學的第一課是最有意義的一節(jié)課！在這節(jié)課上，我們不但明確了目標還互相作了交流，老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語跟同學們的目標都激勵著我們前進。我相信，只要我們班，師生齊心合力，我們在各個方面一定都是最棒的！同學們加油！五五班，加油！我們要做最棒的！

開學語文作文3

　　盼望已久的寒假已經(jīng)過去了，如今又迎來了新的學期―五年級第二學期，在這個學期里，每一個人站在全新的起點上，我們每個人都會有一種期盼：超越自己明天的我要更精彩。因此，我們會在對美好的未來憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期。

　　開學第一天，我發(fā)現(xiàn)今天的老師跟同學們都早早地來了，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下，我們的成績更優(yōu)秀，學習更努力，整個班級必定會在新學期取得新的進步。

　　開學第一課，老師先問了問開學第一天我們有沒有發(fā)現(xiàn)什么，楊敬爽第一個站起來，大聲地說：“新的校園又變美了！”可見，楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，伴著掌聲，杜小龍起來回答：“新的一年，大家都有了新的面貌，更加有精神了，當然，老師也很有精神。”只見，大家都是精神煥發(fā)，都對新學期充滿了希望，臺下又響起了一片掌聲。

　　老師還讓我們在新的學期里說一句話，從這里可以看出，老師不僅對工作很負責，也跟同學們一樣，對新的開始充滿了希望。先從老師說起，老師說了對我們的要求：“開學第一天，我希望每一個您都是最棒的，是我們班最棒的，是您所在的小組最棒的，是我們學校最棒的，是我們五年級最棒的�！彪S后一組班長李一凡說起，他說“新的學期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學，但是我更欣賞我，今后務必要好好學習，做上個學期的榜樣，我欣賞您，因為您是最棒的！”其中我最欣賞的是馬曉涵，她自豪的對自己說：“馬曉涵，在新的學期里，您一定要努力學習，為班級做貢獻，超越以前的自己，成為班級中的領頭雁，加油！，其中我也發(fā)了言，剛開始，我發(fā)言有些吞吞吐吐的，但是后來我的語句變得流利多了，我充滿信心地對自己說：“趙金銘，希望您在新學期里有新的.表現(xiàn)，學習更上一層樓，您會是最棒的！”說完，老師還表揚了我的作文，聽了之后，我的心里美滋滋的。

　　既然我已經(jīng)發(fā)出了這個誓言，那我不僅要會說，還應該落實到實際行動，在學習上我要做到學習，做到課前預習，課后復習，家庭作業(yè)一定要按時完成。文明禮儀當做全校師生的榜樣，共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈，在一年之內(nèi)安安全全。

　　其實，我的打算跟別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在各科上取得好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要您堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信，一年后的自己，一定會楚楚大方，學習更加努力，多參加實踐活動，學會努力，學會刻苦，超越自己，超越同學，超越老師，奮斗吧！最后大家齊呼了一聲：“老師，您辛苦了！”

開學語文作文4

　　若不是高一新生要開始摸底考，我才不會拿出初三的復習書開始復習。

　　復習的時候發(fā)現(xiàn)老師給我的講義不見了。那張講義上有很多中考必備的古詩詞，我曾奉它為寶。中考之后就變成了廢物，想來是被我賣掉了，現(xiàn)在又后悔了。不過還好，還留了一本。

　　我按照老師當時的中考復習計劃重新自己復習一遍，卻意外的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在學校復習的場景，耳邊響起老師的解釋，說教，講笑話的聲音，雖然當時又好好聽，但是還是忍不住依戀當時上課的時間，老師在講我們在聽，手里順便在做一下小動作，好像老師看不見。

　　當時老師給我們上閱讀課的時候，總會讓我們看一篇閱讀題，叫一些同學上來在黑板上做。其他人在下面做。老師這時也不是閑著的，他會看看黑板上同學們做的答案。在轉下來看看我們的答案，轉個一圈下來就拍拍手說“好，停，我們來看看黑板上同學的答案沒做好的停一下�！蹦闷鸱酃P在黑板上寫寫畫畫講答案。沒講多久就下課了，然后拖堂一直拖一直拖！可是我們挺喜歡他拖堂的，說實話！然后下節(jié)課在繼續(xù)講。一節(jié)課慢慢悠悠不慌不忙的`。我們也悄然進步。

　　上作文課時總是給我們足夠的時間(一般是晚上)讓我們寫作。我們練習寫作的方式也和其他人不一樣。剛開始幾天是叫我們?nèi)�篇寫作，后來就叫我們學著寫作文的大綱。有個思路就好了，而且上寫作課的時候沒有老師在，可我們就是那么安靜那么認真。那個時候是真的最愜意了，當我們專心做一件事的時候，我們就會忘記煩惱，不會像在暑假里一樣。全身的每一個細胞都在浮躁。還是在學校里開心啊，整天學學學，吃吃吃還有一大幫好朋友。開心��！此樂何極！

　　即使過了兩個月我還是記得老師給我復習方法，按照這個方法復習。我的語文老師方老師。

開學語文作文5

　　今天下午最后一堂課，上的是語文課，全班同學都認為又是讀那些枯燥有乏味的課文，但是卻出乎我們的意料，發(fā)生了這樣的一件事。

　　老師走進教室的時候，沒帶任何教學資料，甚至連語文課本也沒帶，全班同學都感到很奇怪，人人都在議論紛紛，當領讀員上到講臺領讀的時候，老師突然叫領讀員下來了，我心想：會不會要和我們說一件很重要的`事情或者的罵我們呢？今天這節(jié)課，我不上語文課了，也不是因為出什么事不上的，是因為我已經(jīng)很久沒有跟你們上過活動課，今天這節(jié)課，我算是將功贖罪了，所有今天我們來玩游戲，好不好？老師面帶微笑地說。同學們異口同聲的回答：好！

　　那玩什么好呢？這倒是個問題，該玩什么游戲呢？沉默2分鐘后，有同學發(fā)言，老鷹抓小雞！

　　猜字謎。講笑話。......不行不行，老鷹抓小雞？太危險了；猜字謎？太麻煩；講笑話？今天好不容易能上一節(jié)活動課，怎么就能這樣白白浪費時間呢？我突然想到了一個。讓同學們排成一個長長的隊伍，老師寫紙條給地一個同學看，然后讓第一個同學傳給第二個同學，以此推理，傳到最后一個同學的耳朵里后，要公布答案，看看是否正確，正確的話就重新來過；如果錯了，就罰他（她）上講臺展示他（她）的才藝表演，這個辦法怎么樣？可以，現(xiàn)在可以開始了。老師寫了一張紙條給一個同學看，第一個同學開始傳遞信息了......到我了，哦，原來是辣椒啊，我傳了下去，等到最后一個同學，他說：拉焦。全班同學都被他弄笑了，最后，他還是得上講臺表演才藝。一堂課就這樣過去了，令人記憶猶新，想起來還會令人發(fā)笑呢！

【開學語文作文】相關文章：

開學語文作文09-03

開學語文作文(5篇)09-03

開學高中作文08-18

開學想法作文08-31

開學有感作文06-18

小學開學作文09-19

開學的趣事作文02-10

開學初中作文09-18

開學趣事作文02-20