又見花開作文

　　摘要：金燦燦的油菜花又開了，盛開在灰瓦白墻的房屋周邊。隔壁鄰居有一個(gè)空巢老人，老伴去世，老人的子女都沒有時(shí)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：又見花開（高一作文/700字）

　　金燦燦的油菜花又開了，盛開在灰瓦白墻的房屋周邊。

　　隔壁鄰居有一個(gè)空巢老人，老伴去世，老人的子女都沒有時(shí)間陪伴與她，忙于工作，就她一個(gè)孤零零的住著。

　　老人喜歡在每天下午，坐在椅子上曬著太陽(yáng)，屋子的周圍種滿了金燦燦的油菜花，花的上空，白色的蝴蝶翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光散落，銀色的發(fā)絲閃爍著光芒，構(gòu)成了一副很美麗的畫面。

　　童年，我和小伙伴很喜歡去老奶奶的家去玩。因?yàn)槟抢飯?chǎng)地空敞，而且還有好吃的。老奶奶會(huì)坐在旁邊的椅子上，看著我們玩耍，嘴角邊掛著那開心的笑容。油菜花被風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著，搖擺著它的身子。老奶奶的手上有捧著一本用書殼包著的圣歌。她偶爾會(huì)捧圣歌問(wèn)我：“小丫頭，這個(gè)是什么字呀？”有時(shí)候，我回答不出來(lái)，就著憋漲紅了臉，老奶奶看到這個(gè)情景的時(shí)候，她就會(huì)哈哈的大笑起來(lái)。

　　少年，初中的生活，學(xué)業(yè)的繁重，使我沒有時(shí)間去老奶奶家里做客。只有每天放學(xué)回家，騎著單車回家路老人的門前，跟她打一聲招呼。老奶奶坐在門口夕陽(yáng)的余暉照在老人的身上，照在房屋周圍的油菜花上。過(guò)了幾天，我再也沒有見到老奶奶的身影了。我猜想或許是她的子女接到身邊照顧去了。恰好，我的奶奶生病住院了，我得去醫(yī)院照顧她。從自家的奶奶口中得知隔壁家的老奶奶了。

　　當(dāng)我去看老人的時(shí)候，老人渾身上下插著管子，瘦如柴骨，手上還打著點(diǎn)滴。那一刻，觸動(dòng)了我的心靈，酸酸的。她的子女在照顧，我坐在老人的身邊。我聽到老奶奶叫了我一聲，雖然那一聲很輕，但是我依然聽了。我給老奶奶喂了幾口東西吃。

　　時(shí)間不知不覺的飛逝，我不得不回家了。在回家的路上，我看到那些油菜花都凋謝了。凌亂的花瓣靜靜地躺在黑色的泥土上。

　　少年時(shí)的懵懂讓我誤以為老奶奶會(huì)好起來(lái)，但是沒有想到，在醫(yī)院的那一次的見面，居然是最后一次的見面。在人生的旅途之中都充滿著悲歡離合，每一天都在上演那其中的一幕，或許要學(xué)會(huì)每一天、每一分、每一秒的珍惜，亦不造成內(nèi)心深處的遺憾。

　　三月到了，油菜花又開了。

　　高一:lin5

　　篇二：又見花開（高一作文/700字）

　　天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見窗前花開。

　　一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。

　　你一臉憂傷，站在講臺(tái)上，許久未說(shuō)出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职�！”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。

　　而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你，老師。你是班主任。我不得聽從你的教導(dǎo)，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴(yán)肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨(dú)我，終究未曾開口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵(lì)我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。

　　那次，還是你的課，還是你站在講臺(tái)上，上著生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課，我異�；钴S，一次次高高地舉起手�；蛟S是因?yàn)槟愕奈⑿�溫暖了我�?/p>

　　此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫，然而正因?yàn)槿绱�，才是記憶因溫暖而恒久�?/p>

　　夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。

　　高一:金淑萍

　　篇三：又見花開（六年級(jí)作文/450字）

　　小學(xué)的我，性格有些內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人交流，也找不到合適的話題。每到下課，我就會(huì)獨(dú)自走下樓，來(lái)到校園西南角的那片花園里，看那花兒的成長(zhǎng)。

　　那天，花兒開得格外的鮮艷。空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。我嘴角帶著微笑，享受這一切美好，抬起眼簾，一個(gè)身影闖入了我的視線，你緩緩的走近了我的身邊，也走進(jìn)了我的心里面。

　　“你也喜歡花？”

　　“嗯，”

　　從那后，我們相識(shí)相知，形影不離。我們看花開花落，賞柳枝婀娜。我們?cè)谀瞧�花園里開懷大笑，在那里竊竊私語(yǔ)。你說(shuō)你最愛花紅柳綠的春回大地，我說(shuō)我最喜歡鳥語(yǔ)花香的勃勃生機(jī)。

　　你還記得么？因?yàn)槲业某聊�不語(yǔ)，經(jīng)常成為同學(xué)們的笑料。我不知道如何反抗，只會(huì)在角落里偷偷哭泣。

　　那天，那個(gè)頑皮男生又開我玩笑，我像往常一樣默默不語(yǔ)。聽著他們刺耳的嘲笑，淚又涌出眼眶。突然你從我們班門口沖進(jìn)來(lái)，大喝一聲住口，你把我拉進(jìn)花園，問(wèn)我能不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。從此我不再沉默，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　天下沒有不散的筵席，踏上初中的征途，我們就要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭，你卻先紅了眼眶

　　光陰似箭，歲月如梭，春風(fēng)拂柳，又見花開。我在我們學(xué)校賞花，你呢？

　　篇四：又見花開（初二作文/700字）

　　又見槐花開。

　　回到這熟悉而又陌生的地方，手指輕撫槐樹干，如老人臉上的皺紋，山嶺間的溝壑，粗糙，像極了姥姥的手，姥姥的手緊緊地牽著我的手。

　　小時(shí)候，姥姥的身子還很利索，父母忙，便把我留在姥姥家。因此，老街，承載著我慢慢的甜蜜的童年。

　　青瓦灰石，就是這樣一個(gè)古色古香的小道。我家庭院前對(duì)著的便是那一人合抱粗的槐樹。秋天一到，整個(gè)院子，甚至連墻角也浸潤(rùn)在這甜甜的香里。我的世界也是甜甜的�；睒渌茰\黃色的小精靈。在這枝頭休息，風(fēng)一吹，便有一株花瓣落下。淺淺的，嫩嫩的，如初生的嬰兒。這時(shí)候，調(diào)皮的我就會(huì)指著樹梢上的槐樹，一臉渴望的看著姥姥，這時(shí)，她慈祥的臉上就會(huì)漾起甜甜的笑容，比槐樹更甜。

　　槐樹做成的糕點(diǎn)，很香，很糯。這是姥姥的手藝，摘下幾朵花苞，準(zhǔn)備好門面。廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫�。奶奶一手托住紫砂的罐，一手有�?jié)奏地敲出了“咚，咚”的聲音。我這時(shí)就躍躍欲試地站在一旁，姥姥見槐花醬做得差不多了，便講我期待已久的工作“交給”我。姥姥就會(huì)用帶著厚繭的手輕輕擼起我的衣袖，站在一旁和面，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”雖只有只言片語(yǔ)，但溫情在其中流動(dòng)。

　　秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)淺淺的云層灑向大地。秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，卻不覺得蕭瑟。槐樹下，藤椅上，收音機(jī)里“咿咿呀”的唱戲聲更襯得這情景異常動(dòng)人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠，更顯得午后陽(yáng)光的慵懶與悠閑、我安伏在小小的藤椅上，聽著收音機(jī)里難懂的戲劇，奶奶口中輕哼的調(diào)子，時(shí)不時(shí)拈一塊糕點(diǎn)塞入口中，吃得滿嘴的稻米香。就這樣，不久之后，我便安然入睡，甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里有我，有姥姥，還有這老槐樹。姥姥見我睡著，輕手輕腳進(jìn)屋，懷抱著小毯子，為我蓋上。又悠然躺在藤椅之上，享受著歲月靜好。

　　歷史的慢鏡頭，一一在我眼前劃過(guò)最終停留在這一張慈祥的臉，一雙粗糙的手上。我仰頭看著這不知何時(shí)又盛開的槐花，只覺得有一個(gè)人一直在，一直在看著我成長(zhǎng)。

　　今年，又見花開。

　　篇五：又見花開（初一作文/600字）

　　開，不是為了墜落，是為了未來(lái)。

　　題記

　　去年的8月份，烈日流火，卻還是無(wú)法驅(qū)盡這滿屋的陰霾。究其原因，還是因?yàn)槔细缭诟呖伎紙?chǎng)上的失利�，F(xiàn)在，擺在他面前的有兩條路：一條布滿荊棘的崎嶇小道---復(fù)讀一年；還有一條前途不一定光明，但平坦的小道--放棄心中理想，選擇一所一般的大學(xué)勉強(qiáng)讀完。

　　姥姥家陽(yáng)臺(tái)上的月季花沐浴著陽(yáng)光，自在地舒展著，絲毫不顧及飯桌上壓抑的氣氛。

　　忽的，舅舅放下了筷子，率先打破了沉悶，面色鐵青：“你到底選復(fù)讀還是離開，給個(gè)選擇吧�！闭Z(yǔ)調(diào)陰沉得分不出情緒來(lái)。窗外不知何時(shí)已由晴轉(zhuǎn)陰，烏云已經(jīng)悄悄的開始聚集。

　　大家都停下了手里的筷子，不約而同地望向了哥哥他盯著天上的烏云，不知是在思索，還是在逃避。時(shí)間飛逝，桌上的飯菜已漸漸不再散發(fā)香味，舅舅的臉色也跟外面的天空一樣，陰的快要滴出水來(lái)。

　　良久，哥哥才展開緊蹙的眉毛，長(zhǎng)舒一口氣：“復(fù)讀吧�！贝巴庑顒�(shì)已久的大雨此刻終于傾盆落下。在花盆一角，一朵橙色的月季悄然開放

　　歲月的腳步不會(huì)停歇，一年的時(shí)光便已被拋之腦后，又一個(gè)艷陽(yáng)8月出現(xiàn)在我們眼前，隨之而來(lái)的還有哥哥燦爛的笑臉，以及放在桌子正中央的一張單薄而又沉重的大學(xué)錄取通知書。舅舅的笑容也如同那朵橙色的月季花一樣再次盛開。

　　陽(yáng)光灑進(jìn)窗來(lái)，斜斜地灑在餐桌上，令原本就冒著香氣的食物顯得更加的誘人，斜斜地灑在身上，暖暖的卻不熱，斜斜的灑在那朵月季花上，顯得其更加的艷麗；灑在每個(gè)人的心中，個(gè)個(gè)都洋溢出快樂的笑容。陽(yáng)臺(tái)上那朵橙色的月季也應(yīng)和著微風(fēng)，輕輕搖曳著，活波，又充滿了生機(jī)。

　　多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒再爬起，只為那風(fēng)雨過(guò)后又見花開！

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