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    語文老師作文

    時間:2024-08-26 22:55:13 語文作文 我要投稿

    【精華】語文老師作文錦集5篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的語文老師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】語文老師作文錦集5篇

    語文老師作文 篇1

      新學期,我們班分來了一位新的語文老師,她身材偏矮,微胖的身體,一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉龐上嵌著一雙格外明亮的大眼睛,那大眼睛如同“千里眼”一般,時刻關注著上課不認真聽講的學生,只要有哪個同學不專心聽課,一定逃不過她的火眼金睛。她待人友善大方、工作勤懇,而且非常睿智。這位老師就是我們班現(xiàn)任的語文老師兼班主任——吳老師。

      吳老師上課十分睿智。記得那一次,我們正在上隊會課時發(fā)生的那件事。上課之前,吳老師拿出了幾本“扣留”的作業(yè)本,并讓本子的主人上講臺和她“談談心”。瞅準這空檔,有些同學的嘴巴就開始竊竊私語起來。逐一交待完作業(yè)問題后,吳老師開始布置學校安排的工作,就在她低頭查找信息的一瞬間,班上的“小麻雀”們又找到了大好的機會,繼續(xù)議論開了,隨后,幾乎全班同學都七嘴八舌地加入了“閑話大軍”。抬起頭,吳老師的目光在全班一掃,教室里頓時鴉雀無聲。

      快要下課了,吳老師轉(zhuǎn)身關閉多媒體,“失不再來”的聊天時機,同學們怎能放過?又你一言我一語地津津樂道起來。吳老師猛地一回頭,目光一凜,教室里立刻靜得連一張小紙片掉在地上的聲音也清晰可聞。小心翼翼地察言觀色以后,有膽大的同學發(fā)現(xiàn)吳老師不動聲色,就放肆地說起閑話來,反正離下課也不過那么三五分鐘了。

      這時,吳老師終于忍無可忍,她卻并沒有怒發(fā)沖冠,而是慢悠悠地發(fā)話了:“此時時景,讓我想到一個成語,你們猜是什么?”吳老師竟然沒有生氣!同學們面面相覷,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,大氣也不敢出。吳老師接著說:“那就是上午我們剛剛接觸到的`‘喋喋不休’,上午沒來得及給你們詳細地解釋,下午你們倒自顧自地給我表演起來了!好了,誰能不用‘喋喋不休’這個詞來表述一下剛才你們‘喋喋不休’的情景?”同學們見吳老師真的沒有生氣,紛紛把手舉了起來。

      課堂上,面對同學們一而再,再而三的鉆空子講閑話,吳老師不僅沒有暴跳如雷,反而借機給我們實境教學了一番,真是我至今遇到的最睿智的老師。

    語文老師作文 篇2

    敬愛的老師:

      您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對你說……

      敬愛的老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會我寫字、寫日記;是您辛勤的指導,使我學會了加、減、乘、除;是您親切的話語,教會了我A、B、C、D英語兒歌;是您豐富的`想象,教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們,我永遠不會忘記您們對我的精心培育。

      老師,您們就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!

      教師節(jié)快到了,我最想跟您說的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

    語文老師作文 篇3

      我們的語文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來氣度非凡,她寫的.字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書法家寫的。

      語文老師好像個心靈手巧的鎖匠,能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙,巧妙的打開我們心中的鎖,和我們坦誠的進行交流,為我們解答疑惑。

      語文老師的眼神仿佛會說話,一天早自習,她在和一位家長談話,我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來,老師突然回過頭來,眼睛里流出嚴肅的目光,好像在說:“怎么說起話了,是不是沒有看見老師?

      同學們都從老師的眼里看出了“話”,頓時,鴉雀無聲。還有一次,語文老師正在講臺上講課,結果我思想開小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說:“思想開小差了吧?我說到哪了?”頓時我非常慚愧,趕快回過神來專心聽講。

      這就是我們可親可敬的語文老師。

    語文老師作文 篇4

      在我們的一生中,總會有值得我們?nèi)ズ煤酶卸鞯娜。我也不例外,我該感恩我的語文老師。

      她有一雙炯炯有神的`大眼睛,雖然不是特別高的個子,卻顯得格外威風,別提她有多精神了!

      在學習這方面上,她對我們特別嚴厲,不過也很和藹可親。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W語文考考差之后,她不但沒有批評我們,還親切地安慰我們:“不要氣餒,一次小考試并不代表什么,只是說明你們在這一方面要有所提高。你們這一次雖然失敗了,但你們要知道,不論智商多高的人,都總有跌倒的時候,但他們還堅強地爬起來,他們同樣經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最后他們還是成功了。我們要向他們學習。來,讓我們一起努力,堅貞不屈,百折不撓,不久后,勝利將呈獻在我們大家的面前……”

      語文老師在我們的生活方面也是無微不至呀!

      您還記得嗎?在一次運動會上,我由于跑步時,一不小心摔個狗啃泥,把左腿膝蓋擦破皮在流血,您見了,著急地跑到我身旁,關心地說:“單溫鈞,沒事吧?疼不疼?來,我背你去醫(yī)務室!”在當時,我的心中突然涌來一股暖流,這一股暖流是那么強烈,是那么的溫暖!就宛如被冬天里熊熊烈火給燒了似的。

      當時我的內(nèi)心早已被感動了。您把我背到醫(yī)務室后,您已經(jīng)滿頭大汗,可您卻什么也不管……我想問:您就不怕太累嗎?

      這就是我的語文老師,不論這學習方面,還是這生活方面,您都像是我的媽媽那樣。

    語文老師作文 篇5

      我特別喜歡我的語文老師—安老師,她有一頭長長的黑發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,她走到哪里,哪里就有一股淡淡的清香。

      安老師的課既生動又有趣,課堂上經(jīng)常笑成一片。安老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外小知識,令人耳目一新。時常帶我們?nèi)敉鈱懽,讓我們親近大自然,感受大自然的美好。

      最讓我感動的是她帶病還堅持工作,安老師把工作看得很重,從不耽誤我們的.學習。記得有一次,我去老師辦公室送作業(yè),看見安老師生病了,正趴在桌子上睡覺,我不想打擾她,準備悄悄離開,還沒走到門口,就聽見安老師用沙啞的聲音說到:“謝謝你,迪如!闭f完,又趴下睡了,我偷偷地笑了;氐浇淌,我認為下節(jié)語文課可能要改成自習課了,沒想到安老師生病還堅持來給我們上課,當時我心里特別感動。

      老師的恩情我永遠不會忘記,點點滴滴都是珍貴的回憶。敬愛的安老師,我喜歡您,我要為您點贊!

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