語文作文300字合集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的語文作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　語文老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　語文老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　語文老師，我想對你說：你是我開啟智慧的`敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　語文老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

　　語文老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

　　語文老師，我想對你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

　　最后：祝您身體健康，工作順利。

語文作文300字 篇2

　　親愛的老師：

　　您好！您在國慶節(jié)里過的開心嗎？好幾天不見了，我給您說說我在國慶節(jié)里的情況。

　　國慶節(jié)放假了，爸爸媽媽帶我去新鄉(xiāng)參加爸爸的'老同學畢業(yè)十年聚會。聚會結束后，爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院里，我看到了許多古代人用的工具，如石鏟、石斧、石刀等，還聽講解員講了許多關于它們的故事，收獲很大動物園里有很多動物，如大象、老虎、斑馬等，最有趣的要數(shù)猴山了。

　　我和爸爸媽媽走進猴山親手喂了猴子，還和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到媽媽的身上，纏著不下來，就像我一樣，可有趣了。我還知道了哪個是猴王，哪個是王后，哪個是明星猴。

　　我在國慶節(jié)這幾天里玩兒的可高興啦，也學到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。

語文作文300字 篇3

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切。”站在這樣的角度審視我們的基礎教育課程改革，許多觀點會不謀而合，對許多問題將產生新的認識。

　　初中語文教學論文 新課程標準下語文學習方式的轉變

　　新課程標準重建了學習的概念：創(chuàng)設一定的環(huán)境，給出一定的條件，提供一定的資源，教師和學生在互動合作中不斷形成認識，在知識的共享和知識的不斷建構中發(fā)現(xiàn)意義。這樣的學習才是真正的學習。在這個層面上探討，學習應該不拘泥于課堂，而必須走向社會生活，學習的方式應該是多樣而豐富的�，F(xiàn)實的、有趣的和探索的學習活動都可以成為學習的主要形式。

　　直面當前的語文教育，關注學生的語文學習，我們不得顧及語文學科的特殊性。這些特殊性包括：語文是學習運用語言的課程，是負載和傳承民族文化的課程，是沒有實踐就沒有源頭活水、離開了生活就失去生命的課程。語文學科的.人文性、情感性和生活性是顯著區(qū)別于其他學科的。那么，在新課程標準里，哪些學習的方式是我們語文學科應該運用，而且有利于學生全面素質的提高、有利于學生的可持續(xù)發(fā)展的呢？接下來結合我對新課程標準的思考和實踐來談談語文學科多樣的學習方式。

　　總結：語文是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。

語文作文300字 篇4

　　今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時，突然一個阿姨推門走了進來。阿姨手里拿著一張單子，說是可以參加抽獎活動。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著阿姨來到了抽獎臺，我的心里七上八下的，不知道我的`運氣到底怎么樣呢？開始抽獎了，我把手小心翼翼地伸向抽獎箱，摸出了一個乒乓球，一看，哇，原來是一箱啤酒。我高興得跳起來了。第二輪抽獎開始了，我的心情更加激動，我閉上眼睛，迅速摸了一個球出來。我不敢去看，旁邊的阿姨告訴我：“小朋友，你又中獎了�！蔽覟樽约耗罅艘话押�，這一次是５０元。頓時，臺下的響起一陣熱烈的掌聲，我的心都快蹦出來了，拿著紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動不已。

　　今天可真是個好日子��！

語文作文300字 篇5

　　下午后兩節(jié)課，我們班進行了第四單元語文。當監(jiān)考抱著一沓試卷走進教室時，我腦中里不斷的在想著：試卷難不難？卷子里有沒有我沒有見過的題目？

　　老師發(fā)下來了試卷，我的心砰砰的跳著，我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。

　　突然第一節(jié)下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開始猛跳了，我做了幾個深呼吸，又開始答題。第四題寫三個帶如字的成語，我只想到了度日如年，突如其來，第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了，我心想還是寫后面的.吧，后面有作文，我先把作文寫完。作文寫完了，我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。

　　我的剛準備瞄他的卷子，這時有個告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的，這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時第二節(jié)課下了，我開心的把卷子交給老師。

　　雖然沒把卷子寫完，但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。

語文作文300字 篇6

　　我的語文老師是個男的，他的名字叫何文球，今年49歲，何老師的身子瘦瘦的，頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課，像語文，美術，體育，法制。

　　可自從我們語文考了不是很理想，對我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣，甚至連他孫子都敢打。有時班上的調皮鬼都會時不時的.挨何老師的打。

　　何老師把我們的體育課都上了語文課，我們全班同學都不服氣，有些同學說何老師的不對，我也十分的不服氣，可回想起來，何老師是為了我們的語文進步，你們知道嗎。我們的數(shù)學，英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的時候十分好笑，我給你講講。

　　有一次，我們老師一進教室，就發(fā)了很大的脾氣，把講臺都打了，還有玻璃。有些人在偷偷的在笑，當然，也包括我。

　　上數(shù)學課時，那些調皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山，數(shù)學老師一進來，就問是誰弄的，其中一個調皮鬼的回答讓全班同學都哈哈大笑，連數(shù)學老師都笑了。

　　你說逗不逗。

語文作文300字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山，風景優(yōu)美、物產豐富，是個可愛的地方。

　　游西山的人絡繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹，棋盤茶是桂平的特產，又是中國名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤，品茶對弈，后人叫它“棋盤石”，長在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。

　　桂平西山，氣勢不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓不過二尺，深也只有一尺多，可那里的`水一直都是滿滿的，不見流也不見干，泉水清清的，又甘又美，而且聽說每隔六十年就準時地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的。

　　桂平西山，千樹競發(fā)，萬樹爭榮，茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來，流入龍?zhí)�，美麗極了。

　　桂平西山，好山好水好地方，隨著祖國的建設發(fā)展，風景優(yōu)美的西山，會變得更加美麗，更加可愛的。

語文作文300字 篇8

　　我的老師是一個和藹可親，善良，慈祥的人，她個子不高，圓圓的臉蛋加上一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴。我很喜歡她，她是我們的語文老師。

　　每次上語文課之前她都很認真的備課，上課時她總是講的`很流暢，很有節(jié)奏感。她的課堂總是很有趣，她經(jīng)常給我們講笑話，在講課的時候總是能很好很貼切的舉例子，讓我們更好的理解課文。

　　有一次考試，我的語文成績只有70多分，因為我把作文寫錯了，寫離題了，可是我不服，我覺得我寫得不至于離題。老師講試卷的那節(jié)課，我一節(jié)課都沒有聽，撲在桌子上睡覺。下課后，老師叫我去她辦公室一趟。老師說:“我知道你不開心是因為作文的事，我給你解釋一下�！庇谑�，老師慢慢的跟我解釋為什么離題了，為什么只得到這么少分。我認真聽著老師講，發(fā)現(xiàn)挺有道理的。于是我向老師道歉了。老師安慰我說:“沒關系，這次沒考好還有下一次，其實你的這篇作文寫得還不錯的，只是不符合題意。下次要認真審題哦”

　　老師的話讓我受益匪淺，我很喜歡她，打心眼里覺得她是一位好老師。

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