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    介紹我的語文老師作文

    時間:2022-01-26 17:28:40 語文作文 我要投稿

    介紹我的語文老師作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的介紹我的語文老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    介紹我的語文老師作文4篇

    介紹我的語文老師作文1

      我的語文老師是我們上二年級時從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。

      他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當(dāng)我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴(yán)厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。

      記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認(rèn)錯誤,反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時,江老師如釋 重負,長吁一口氣;氐桨嗉墸蠋熛仁菧厝岬匕参渴艿襟@嚇的李小紅,接著就嚴(yán)厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認(rèn)識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。

      這就是我們的.語文老師,一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。

    介紹我的語文老師作文2

      教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。

      江老師長得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。

      但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕松一下。如果你進步了的話,他會表揚你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……

      有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點,正要抱怨,無意中看見辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的.話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!

      江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒有因為他成績差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!

      江老師,您像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!

    介紹我的語文老師作文3

      我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認(rèn)真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。

      記得有一次,江老師來我家家訪,在我與的身體如 何,了解了我們的家庭環(huán)境。

      記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的'家長。

      每當(dāng)我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯事了。

      江老師是難得的好老師!

    介紹我的語文老師作文4

      我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了,如果有同學(xué)不聽話,他就將那個同學(xué)叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)他。江老師的諄諄教導(dǎo),像春天的甘露,滋潤著每個同學(xué)的心田……

      記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我, 悲的'是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會不會說我呢?

      那天晚上,我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。

      沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點,樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心,還讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師!

      清明假期,我們班的曾紀(jì)陽同學(xué)滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀(jì)陽身邊,說:“曾紀(jì)陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了!蔽铱戳艘谎劢蠋,他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!

      江老師深深地愛著我們,我們也應(yīng)該愛江老師。

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