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    我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2022-01-26 09:07:08 語(yǔ)文作文 我要投稿

    我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文3篇

    我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文1

      正如所說:“日常生活中處處有語(yǔ)文,”這瞧!我從了聊天中學(xué)到了語(yǔ)文。

      一天夜晚,天色很普通。白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰濃濃地涂上一層墨水,除了月邊,不見一點(diǎn)明朗的色調(diào),天際邊蒙蒙朧朧的云,像仙女披著紗布在甜睡。太空寧?kù)o,幾顆星星眨著興奮的眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這樣的夜,不然何以這樣歡欣?在這樣地地道道的靜夜里,我和父親一人拿著一條席子,來到一個(gè)很寧?kù)o的'地方,躺在席子上面聊天。

      父親總是喜歡跟我聊我的學(xué)習(xí)情況和他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那天夜晚,父親先跟我聊的是一位世界著名的文學(xué)家——雨果。之前,我只知道雨果是個(gè)文學(xué)家,是一個(gè)法國(guó)人,著作有《巴黎圣母院》、《冰島莽漢》,對(duì)他只是大概了解。但從父親仔細(xì)的講給我聽之后,我才真正知道了他的身份及細(xì)節(jié)上的了解。

      父親借著講雨果的故事,又聊到了學(xué)習(xí)。以前父親對(duì)我所提的任何問題都很仔細(xì)的講給我聽,近年來父親只有學(xué)習(xí)上的事才認(rèn)真的回答,而一旦提學(xué)習(xí)以外的事他就很嚴(yán)肅的要求我自己思考。

      在還沒聊學(xué)習(xí)之前,他先點(diǎn)了支煙,并深深地吸了一口,呼出來的煙把他時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的臉給擋住了。再望了望天空說:“你可知道語(yǔ)文最重要的地方是什么嗎?”

      我怡然自得的回答:“上課聽講,認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)!

      他又輕輕地吸了一口,說:“對(duì)嘛是對(duì),但你只說到了最基本的。而最重要的是四個(gè)字:積累、體驗(yàn)!彼送,再接著說:“積累:多記好詞、好句、好段及名言警句等;體驗(yàn):走進(jìn)社會(huì),比如:在社會(huì)上要仔細(xì)觀察,全心投入的感受這個(gè)社會(huì)!

      說完他又深深地吸了一口煙,然后我倆進(jìn)入了沉默狀態(tài)。

      這就是我學(xué)語(yǔ)文的技巧,呵呵……從聊天中輕輕松松地學(xué)到了語(yǔ)文,太有趣了。

    我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文2

      生活處處有語(yǔ)文,他不僅存在于書籍,而且在報(bào)刊、影視,甚至在聊天者看起來稀松平常的事中,也有語(yǔ)文。

      我經(jīng)常和爸爸聊天。有一次,我看爸爸正在做飯,我問他:今天做什么飯?

      爸爸似乎不想回答我的問題。今天做什么飯?他怪聲怪掉的說。

      我忍不住發(fā)笑,又對(duì)爸爸說:正經(jīng)點(diǎn),爸。

      可他還是那樣說:正經(jīng)點(diǎn),爸。

      我差點(diǎn)把喝的水噴出來。待我忍住后。爸爸對(duì)我說:我剛才的表現(xiàn)可以用一個(gè)成語(yǔ)形容,是什么?

      我毫不猶豫的說:鸚鵡學(xué)舌。老爸,你剛才的表現(xiàn)太像鸚鵡了。

      “是嗎?”他說,接著又用鸚鵡的語(yǔ)調(diào)說:鸚鵡學(xué)舌,鸚鵡學(xué)舌,哈哈。我也跟著笑了。

      其實(shí)這個(gè)詞語(yǔ)和人云亦云意思相近,恩,真像只大鸚鵡。爸爸說。

      像這樣的場(chǎng)景在我家多得多。一次,爸爸看我喜歡吃橘子,說:讓你爺爺回家種橘子吧。我說:不行,南橘北枳。爸爸聽后很高興!斑真沒落到我的圈套里!

      爸爸的語(yǔ)言風(fēng)趣,常常使人哈哈大笑。夏天里,當(dāng)我和媽媽正在為洗澡不洗澡的'問題爭(zhēng)論不休時(shí),爸爸的出現(xiàn)就像半路殺出的程咬金,:你在不洗澡,身上的灰連子彈都打不破了。說著,就把我推進(jìn)了浴室。我洗完后,爸爸卻不想洗澡,我就不緊不慢的說;再不洗的話,你身上也有“防彈衣”了。爸爸無言以對(duì),只好洗澡。之后,爸爸說,剛才我讓你洗澡用的是什么修辭?“夸張唄!”“那你之后的行為可以用什么成語(yǔ)?”“以牙還牙!蔽易院赖卣f。

      從成語(yǔ)到修辭,在有意無意中,爸爸會(huì)在聊天中叫我作文,讓我學(xué)會(huì)看問題深刻一些,把感情升華到一個(gè)高度。

      生活處處是學(xué)問,在與父親的聊天中,我獲益匪淺,也更加讓我明白:語(yǔ)文,無處不在。

    我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文作文3

      在我們的生活中,處處都有語(yǔ)文。

      我們?cè)谄綍r(shí)的生活,經(jīng)常用到QQ。而這種與人交流的方法也能讓我們學(xué)到許多有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)。在我們聊天的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)用到:東東、菜鳥、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法,如:大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語(yǔ)中兩個(gè)字的首寫字母,如:BT就是變態(tài),B是變的首寫字母,而T就是態(tài)的首寫字母;MM就是美媚的意思,第一個(gè)M是美的意思,第二個(gè)M是媚的意思……還有的就更加有意思了,如:VIP就是貴賓的意思;菜鳥就是新手的.意思……

      在這些詞語(yǔ)中,它們都各有自己的長(zhǎng)處和短處,比如:BT有兩個(gè)不同的意思,一個(gè)是變態(tài)的意思,另一個(gè)就是鼻涕的意思。這兩個(gè)詞雖然都很生動(dòng),但它們很容易會(huì)被人們誤解;又例如:東東,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!

      我認(rèn)為:這一種語(yǔ)言的表達(dá)方法是有兩面的,分別是好的一面和壞的一面。好的一面是:可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是:如果我們用這些語(yǔ)言用得多了,就很容易用到平時(shí)的作業(yè)里的了。由于這些語(yǔ)言不是統(tǒng)一的,所以老師們都會(huì)當(dāng)你寫錯(cuò)別字。而且這種語(yǔ)言的用法還會(huì)越來越多樣化,可能我們自己有的時(shí)候還會(huì)記不住它們的意思呢!

      所以,我還是勸告大家千萬別沉迷于這重種語(yǔ)言。

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