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    語文相伴作文

    時間:2022-01-24 14:30:17 語文作文 我要投稿
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    語文相伴作文

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的語文相伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文相伴作文

    語文相伴作文1

      輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西邊的云彩。語文如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。

      語文是一位畫家。

      “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”他用神筆勾勒出一幅栩栩如生的春風圖、他用深紅與淺紅漸變的色調(diào)描繪著春天,描繪著春光的柔情與溫暖,描繪著桃花的無私與純潔,描繪著春意的盎然與生機,使我心曠神怡。

      語文是一位音樂家。

      “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”他用沉睡的旋律奏響起一支戰(zhàn)爭之歌。他用深沉的琵琶聲,彈奏起戰(zhàn)斗的號角;用緊湊的琴聲,催促著戰(zhàn)士;用高亢響亮的歌聲驅(qū)趕著內(nèi)心的恐懼,使我心思飛揚。

      語文是一位詩人。

      “楊花瑜莢無才思,惟解漫天作雪飛”她用四射的才吟送著春的壯闊,感嘆著春的逝去,譜寫著一曲動人心弦的春的頌歌。她用激情之火,點燃我的內(nèi)心;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。

      語文是一位攝影師。

      “楊柳蕭疏樓閣閑,月明直見嵩山雪”采用奇思妙想攝下冬的潔白與空寂,用心靈感受冬雪的.純潔與溫暖。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶與嵩山上那皚皚白雪,也攝下了我心靈的律動。

      一年四季,語文相伴。

      語文,好比一位知己,如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的心靈相通。

      語文,好比一位情人,如“一日不見,如三月兮”般的日思夜想。

      語文,好比一位親人,如“復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”般的念念不忘。

      語文,好比一首樂曲,如“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”般的令人享受。

      悄悄的我走了,正如我悄悄的來;揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,可語文卻早已深入我內(nèi)心,再也揮之不去。

    語文相伴作文2

      如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。

      語文是一位畫家。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲!彼蒙駚碇P勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖、她用五彩繽紛的色調(diào)描畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。

      語文是一位音樂家。

      “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚。

      語文是一位詩人。

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊,暢談著秋的蘊藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的`心田。

      語文是一位攝影家。

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。

      一年四季,語文相伴。

      語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春。

      語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

      語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。

      語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……

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