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    語文老師我想對(duì)你說作文

    時(shí)間:2022-07-02 10:13:13 語文作文 我要投稿

    語文老師我想對(duì)你說作文8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的語文老師我想對(duì)你說作文,歡迎大家分享。

    語文老師我想對(duì)你說作文8篇

    語文老師我想對(duì)你說作文1

      語文老師,我想問問您:您討厭我嗎?

      您知道我為什么會(huì)這樣問么?那是因?yàn)椤?/p>

      記得,那是一個(gè)陽光明媚的一天,您正在津津有味的講課,您提出的許多問題,我都會(huì)高高的舉起我的右手。您問:“你們學(xué)《清炒小螺螄》有什么感想嗎?”正在同學(xué)們都在冥思苦想的時(shí)候,我一下舉起來我的手,您厭惡的看了我一眼,說:“什么?你們學(xué)完這篇作文都沒有感想嗎?”我的眼里放射出失落而傷感的光芒,我想問這是為什么?一下課,我的前座同學(xué)就說:“喂!你還改舉手呢!?呵。(嘲笑)你不知道老師看你的那是什么眼神!"她這么一說,全班同學(xué)就開始集體大攻擊、。每一句話就像利劍一樣刺痛我的心,我只是靜靜的`坐在座位上,像一個(gè)在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍會(huì)得到一點(diǎn)安慰。可是,人算不如天算,想的事情總是不能實(shí)現(xiàn);氐剿奚,我又被成為是話題的焦點(diǎn),好像我做的每一件事都是錯(cuò)的。在晚上,我終于撐不住了,眼淚像一顆顆珍珠,從眼眶中涌了出來。我不斷地自我安慰著,可是總在要成功的時(shí)候,您白我一眼,同學(xué)們?cè)俅伟言掝}挑起,這時(shí)的我就像長跑運(yùn)動(dòng)員一樣,馬上就要沖刺終點(diǎn)時(shí),舊痛復(fù)發(fā)。老師我很喜歡你,教我們有教的那么好,為什么?為什么?

      老師我想問一句:“您討厭我嗎?請(qǐng)您給我一個(gè)答復(fù),我敬愛的老師!”

      老師評(píng)語:“嘲笑”這個(gè)詞用的可不準(zhǔn)呦。你每次都會(huì)積極回答問題,老師很喜歡這樣的學(xué)生。但是,一堂課上老師不能總提問一個(gè)學(xué)生,也要給其他學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),相信你誤會(huì)老師了,老師不會(huì)用這樣的眼神去看待你。而且老師希望你在語文上取得好成績!

    語文老師我想對(duì)你說作文2

      語文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。

      如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的臂彎里快樂地成長。

      老師,這些天你請(qǐng)假照顧生病的親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒來上課。聽到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒想到他們會(huì)這么體貼。想想以前老師對(duì)我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來我們班。

      當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個(gè)做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢。老師,你就像一塊黑色的.土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會(huì)越開越亮。

      老師,你就像一個(gè)園丁,在你無微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長。老師,你就像一棵大樹。有了你,我是一只可以安全筑巢的鳥。老師,我有一個(gè)小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開心!

    語文老師我想對(duì)你說作文3

      春蠶到死方盡蠟燭在成灰。曾老師您像春蠶為我們制造絲線,您也像一根蠟燭不停地在燃燒,語文老師我有些話以埋在我心底很久了一直不敢跟你說,今天我把話全說了吧。曾老師,平日里您心累的身影,同學(xué)們生病了,您急這像火上的螞蟻,學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您的關(guān)心,總之您就像班上的家長。

      我還剛不久寫了一片感恩老師的作文,可是哪是我寫全教我學(xué)習(xí)的老師的作文,可是這次我專門寫曾老師您。記得有一天,天氣不好,突然下起了大雨,可是您沒有叫我們快走,而是叫我們?cè)诮淌依锏戎粋(gè)個(gè)家長來接小孩上課鈴響,您用這一張帶這個(gè)笑貌的臉來為我們上課,您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù),我都時(shí)刻的裝在腦海里,是您給我了我學(xué)習(xí)的.自信,讓我告訴我自己加油:你還行,曾老師謝謝您,如果沒了您,我四年級(jí)也許會(huì)自暴自棄,曾老師我們真的很感謝您在冰天雪地的時(shí)候給我們亮騎一群滅,讓我們溫暖,感謝您對(duì)我們的培育之恩。您上課有一張笑容的臉,可是都被我們破壞掉,我希望您能笑一笑。

      我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是小魚,您就是大海我在這里,請(qǐng)予許我代表全校同學(xué)說一聲謝謝,我最后說一聲老師您辛苦了。作文

    語文老師我想對(duì)你說作文4

      在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們迎來了您的生日——第二十個(gè)教師節(jié)。

      還記得四年級(jí)開學(xué)時(shí),您不止一次親切地告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,同學(xué)們一定要保護(hù)好自己那心靈的窗戶!”做眼保操的時(shí)候,您看見有的同學(xué)穴位找錯(cuò)了,就輕輕地走到那個(gè)同學(xué)的位子上,手把手地教。在我們看書距離太近時(shí),您又會(huì)走過去,笑瞇瞇地說:“把書拿遠(yuǎn)一點(diǎn),好嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

      您說:“我們是平等的,我們是朋友。我不懂的時(shí)候,你們是老師,你們不懂時(shí),我是老師。有的地方你們可要多幫幫我呀!”這短短的幾句話,一下子就拉近了我們之間的'距離。您與我們一同打掃衛(wèi)生,把黑乎乎的教室打掃得亮堂堂。

      在復(fù)習(xí)期間,您會(huì)見縫插針帶我們下樓盡情地玩耍,下雨了,您會(huì)讓我們看那毛毛細(xì)雨,聽那當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,班?jí)里沒水時(shí),您會(huì)默默地打電話,讓袁伯伯為我們送水喝……如果您再耐心一點(diǎn)兒,不生氣,那就更好了。

      我有時(shí)覺得您像紅燭,一支默默燃燒自己,照亮別人的紅燭;有時(shí),我又覺得您像園丁,細(xì)心呵護(hù)花草的園丁,但您更像一只春蠶。

      在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂,工作順利,青春常在!

    語文老師我想對(duì)你說作文5

      老師,都說是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的象征。但,全天下的老師并不都是如此。

      老師,我想對(duì)你說:我之前很敬重您,很愛您,很珍惜和您在一起的每分每秒,你交代的`事,那是因?yàn),我覺得您是個(gè)好老師,是個(gè)公平公正的老師,不會(huì)像其他老師一樣被金錢利益所誘惑,是一位善解人意、寬容大度的老師。老師,我愛你!

      老師,我想對(duì)您說:今天,我被我們班的惡霸(申鵬宇)欺負(fù)了,衣服都被他踢臟了。我懷著希望之心對(duì)您傾訴,可換來的,卻是您的不聞不問與若無其事,您知道我當(dāng)時(shí)多傷心嗎? 老師,我想對(duì)您說:您變了,變的可怕!其實(shí)我知道您對(duì)我不理睬的真正原因,那是因?yàn)閻喊裕ㄉ犍i宇)在您家補(bǔ)課,給您送錢,巴結(jié)您,我說的不對(duì)嗎?我說的很對(duì)。

      老師,我想對(duì)您說:我討厭你!很討厭你!非常討厭你!您從不讓我們作弊變成讓我們必須作弊!您從大公無私變成愛慕虛榮!您從寬容大度變成心胸狹窄!您還威脅同學(xué)不許透露作弊!您變得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去愛。

      最后,我在這里衷心祝愿所有同學(xué)遇到一位好老師!我也祝那些好老師可以“桃李滿天下”!

    語文老師我想對(duì)你說作文6

      語文老師,我想對(duì)你說······

      一年前,你剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?您能讓我們?cè)诒容^重要的兩年里學(xué)好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個(gè)問號(hào),與您一起走進(jìn)了課堂。

      您給我們上的第一節(jié)語文課,一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對(duì)您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對(duì)您的'期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。

      你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好,還常常犧牲自己的時(shí)間讓我們更深的去了解作文,練習(xí)寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了,還對(duì)我們每個(gè)人寫了不同的評(píng)語,就是因?yàn)檫@些評(píng)語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯(cuò)誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對(duì)您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。

      我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們的心中。

      “老師,您辛苦了!”

    語文老師我想對(duì)你說作文7

      語文老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

      語文老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的`希望。

      語文老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

      語文老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

      語文老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

      語文老師,我想對(duì)你說:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

      最后:祝您身體健康,工作順利。

    語文老師我想對(duì)你說作文8

      除父母以外,平時(shí)和我們打交道最多的恐怕就數(shù)老師了。從四年級(jí)起,余老師就一直擔(dān)任我們的語文老師兼班主任。

      由于您的特殊身份,注定了您對(duì)同學(xué)們除了學(xué)習(xí)上的關(guān)心,還要兼顧身心上的健康發(fā)展。自從您接手我們班后,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了很大的改變,尤其進(jìn)入五年級(jí)后,面對(duì)升學(xué)的壓力,我愈發(fā)深深地體會(huì)出您當(dāng)初的良苦用心。

      記得那時(shí),您一接手就雷厲風(fēng)行,大膽改革,一改別的老師每天布置一大堆作業(yè)的做法,作業(yè)基本上是安排同學(xué)們?cè)趯W(xué)校完成。晚上回家,語文幾乎是無作業(yè)可做。這樣,同學(xué)們可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況拾遺補(bǔ)缺。起初一向習(xí)慣于跟著老師指揮棒轉(zhuǎn)的我還真有點(diǎn)辨不清方向,每天面對(duì)語文不知該如何著手,心里難免還不時(shí)地犯嘀咕:“老師還真會(huì)偷懶!”

      經(jīng)過一段時(shí)間的徘徊和無聊后,我慢慢地靜下心來,開始尋找突破口。堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),試著去了解每篇古詩作者當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代背景和作品當(dāng)時(shí)的意境,對(duì)重點(diǎn)的詞、句進(jìn)行深入細(xì)致的理解,并增加閱讀量。堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法,并且開始在其它功課上進(jìn)行推廣。尤其是上了小五班后,面對(duì)一篇篇之乎者也的古文,我更加體會(huì)出自學(xué)的'重要性。

      因而,此時(shí)此刻,我最想對(duì)您說的是:“老師,謝謝您。是您讓我盡早地懂得了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要。在當(dāng)今這樣一個(gè)日新月異的社會(huì)中,一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人,是注定會(huì)被時(shí)代淘汰的。”

      余老師,您是辛勤工作的園丁,您的學(xué)生因您的培育而茁壯成長。在今后的人生道路上,我將時(shí)時(shí)刻刻銘記您的教誨。

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