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從電視中我學(xué)到了語文作文（通用19篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的從電視中我學(xué)到了語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從電視中我學(xué)到了語文作文 1
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來越多的人熱愛運(yùn)動(dòng)。我父親也不例外。他最近買了一輛山地車，每天騎著它鍛煉身體。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我父親在他的自行車上安裝了一個(gè)像電子表的東西。我好奇地問父親：“這是什么？”爸爸神秘地說：“這是個(gè)碼表�！薄按a表？這有什么用？”感覺很迷茫。爸爸說：“幫了大忙。你能測量我每次騎自行車多長時(shí)間嗎？”“騙人，這塊表不是尺子。怎么能用來騎？”爸爸看到我問為什么，就干脆放下工具，耐心解釋了真相。爸爸說：“輪子是圓的，它的周長取決于輪子的`直徑，這個(gè)你在以后的數(shù)學(xué)里學(xué)。當(dāng)車輪在路上向前滾動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于推進(jìn)了一個(gè)車輪圓周的長度。滾兩圈，周長乘以2，再乘以3�！薄拔抑�，車輪滾動(dòng)的圈數(shù)乘以車輪的周長就是騎行距離。但是當(dāng)你騎自行車時(shí)，你必須計(jì)算輪子的轉(zhuǎn)數(shù)嗎？我忘了號(hào)碼怎么辦？”“呵呵，不用手動(dòng)數(shù)。你看，車輪和車前叉的鋼絲上有一個(gè)小黑塊。輪子每轉(zhuǎn)動(dòng)一次，就記錄一次，通過導(dǎo)線傳到碼表的大腦。碼表非常智能地計(jì)算距離�！�
終于了解了這個(gè)神奇的碼表，高興地說：“我這輩子可以學(xué)到很多數(shù)學(xué)知識(shí)！”
從電視中我學(xué)到了語文作文 2
在一個(gè)嚴(yán)酷的夏天我們迎來了最后一個(gè)小學(xué)生活，在這一年里我學(xué)會(huì)了一件非常寶貴的東西這是用金錢都買不回來的。
這是發(fā)生在一個(gè)星期四。我一個(gè)人走到操場上準(zhǔn)備上體育課。隨著同學(xué)們陸續(xù)的排好隊(duì)我們整齊的步伐跑了起來，突然間不知是誰在背后推了我一把，我驚慌失措的跌在那梅紅色的跑道上，我覺得這個(gè)腿好像不是我自己的了－腿部好像一陣火辣辣的疼還有一條暖暖的液體流了下來。我急忙掀開我的褲腿，果然腿上已經(jīng)破了皮還流出了血。這讓輕微暈血的`我不覺得一陣頭暈。忽然我看到了不遠(yuǎn)處有幾個(gè)身影，那幾個(gè)身影越來越近，他們分別是我的體育老師還有班上的林梅和李欣�？粗麄冎鄙袂槲也挥傻绵托�。我笑呵呵的想著：“不就是摔倒了嘛以前這可是家常便飯呢”，李欣和林梅替我打抱不平的說到；老師我剛剛好像看到有人推了蔣曦，老師疑惑的問道；是誰啊，李欣和林梅不約而同的說道是于琦。于是于琦她承認(rèn)了老師也嚴(yán)厲的批評(píng)了她。
經(jīng)過這件事后我和林梅還有李欣一同成了好朋友兼好閨蜜，這也讓我學(xué)到了友情是最可貴的東西，你拿再多的錢都買不到的友情。
從電視中我學(xué)到了語文作文 3
今天，我學(xué)到了一個(gè)新游戲。這個(gè)游戲的名字叫“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”這個(gè)游戲適合多人玩耍，最好是4——10人。
這個(gè)游戲的`規(guī)則是：先在地上那個(gè)畫一個(gè)圈，當(dāng)做“老窩”。然后小伙伴們用石頭、剪子、布，來決定誰當(dāng)“老狼”。那個(gè)被稱作“老狼”的伙伴站在圓圈里，用手捂住眼睛。其余的小伙伴，站在圓圈外，大家再異口同聲發(fā)問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼回答：“一點(diǎn)啦！”小伙伴們繼續(xù)問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼回答：“十二點(diǎn)啦！”這時(shí)候，呼啦一聲小伙伴們?nèi)颗荛_，因?yàn)楫?dāng)老狼一報(bào)十二點(diǎn)就意味著追捕開始了。
被圍捕的“獵物”飛奔著跑開，只要跑進(jìn)圓圈里，他就安全了，老狼就不能抓他了，而必須去捉其他沒有跑回圈里的小伙伴們。老狼只要抓住一個(gè)“獵物”，這次圍捕就結(jié)束了。被抓住的這個(gè)小伙伴就成為下一輪游戲中的“老狼”了，如果誰都沒有抓住，那么下一輪游戲他還繼續(xù)得當(dāng)“老狼”。
這個(gè)游戲非常有意思，不但鍛煉了身體，使大家練習(xí)了跑步。而且可以讓大家開動(dòng)腦筋，鍛煉了小伙伴們快速反應(yīng)的能力，所以我非常喜歡。
明天我要把這個(gè)新游戲介紹給我的同學(xué)們，和他們一起玩一玩。
從電視中我學(xué)到了語文作文 4
漫過叢林，我三奔兩跳地來到溪邊，那溪好清澈��！坐在溪前，心靜了，像水一樣無暇。好想伸手去撫摩它，但又收手了，實(shí)在不忍心破壞如此純暇的境界。暗紅的，白色的，青色的魚兒在水晶宮里游動(dòng)，魚紋都是那樣顯眼。它們躲在石縫間小憩，一動(dòng)，溪水就會(huì)漾起一層舞動(dòng)的波紋，像要從溪水中溢出來。
越過小溪，便會(huì)看到山巒重疊，直插云霄。仰視山頂，許久，脖子也已僵盡。這山峰盛氣凌人但又透出一股謙虛的力量。
雄心勃勃的山要與天比高。但它不像晴雯那樣“心比天高，命比紙薄�！鄙椒迨且柚裼驳幕_鋒。它也不像沒有幾基石的星火一般搖搖欲墜，反而是那么穩(wěn)重，雄渾。望著這山會(huì)產(chǎn)生想要登攀它的沖動(dòng)。溪水與山峰都是天堂的過道，但也是天堂的`產(chǎn)物。天堂的溪水教育你要清純。不象鳶飛唳天者更不象經(jīng)綸事物者那樣深邃，心中藏有無數(shù)機(jī)關(guān)過道，污垢和淤泥。你原本輕松的生命何以累加如此厚重的負(fù)擔(dān)，倒不如象溪水一樣一眼望到底。天堂的山峰教育你要進(jìn)取，進(jìn)取一種精神，一種境界。而不是錢權(quán)得失，庸脂俗粉。
要像杜甫一樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”天堂里有許多美好的事物，它教育你——同時(shí)你也是否學(xué)到了。
從電視中我學(xué)到了語文作文 5
漫步叢林，一片楓葉飄然而至。我佇立在那兒，俯身撿起那片打亂我思緒的紅紅的楓葉。好紅好紅的楓葉，似一團(tuán)火，帶來秋天最成熟的氣息。好久不注視自然，時(shí)光從指尖滑過，原來已到黃葉漫飛的季節(jié)。春紅落了一地，頗有“黛玉葬花”之感，心里不由得注入一汪悲嘆。我在悲嘆歷史的悲歡。她藏那支吹過千萬遍《陽關(guān)》的短笛于紅袖，簪世間悲苦于發(fā)間，任憑秋雨淋濕易安的小令。他任憑一世情緣似一汪驚鴻落入秋水，隨波蕩漾，再也無法拼合。他無奈巴山夜雨，秋池倒影燭光的思念。她面對(duì)春紅催淚，感嘆紅顏。我在悲嘆美的遺憾。美神維納斯演繹斷臂的缺憾，常春藤飄落泛黃的成熟之美，而這美又如那神秘的蒙娜麗莎，帶給人們不只是神秘，也是在被盜后面對(duì)空壁的`嘆息。
我在悲嘆瞬間的短暫。煙花綻開只有瞬間，流星的隕落只有瞬間，時(shí)間的流逝只有瞬間，曇花的一現(xiàn)只有瞬間，歷史的定格只有瞬間，靈感的一現(xiàn)只有瞬間。也許，這片楓葉帶給我很多。它讓我再次矚目歷史的長河，它讓我再次欣賞殘缺，它讓我再次挽手瞬間。也許，正因?yàn)槿绱�，才注定它們�(nèi)缌餍前汶E落，隨著斗轉(zhuǎn)星移而不再展現(xiàn)。秋風(fēng)又拂過了，我松開了楓葉，讓它隨著秋風(fēng)飄去。
從電視中我學(xué)到了語文作文 6
說起這篇文章，最開始我是毫無頭緒，沒法提前調(diào)查了。
我和鄭傳麗，劉一君一組。我們首先向周圍進(jìn)發(fā)，和大家一起走到了一家蛋糕店前，我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——價(jià)格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業(yè)員阿姨面前，剛要指出，話到嘴邊又咽了下去。我心想，我和阿姨素不相識(shí)，這樣指出錯(cuò)誤她會(huì)不會(huì)生氣？這時(shí)我心里砰砰直跳，臉也有些發(fā)燒，猶豫了一會(huì)兒，我還是鼓起勇力，對(duì)阿姨說：“阿姨，您看，那個(gè)蛋糕的‘蛋’寫錯(cuò)了寫成了元旦的‘旦’了�！卑⒁陶f：“謝謝你了，小朋友我們馬上改過來�！�
我們小隊(duì)的'同學(xué)檢查得也很認(rèn)真。你看，劉一君一會(huì)兒睜大眼睛看價(jià)格標(biāo)簽，一會(huì)兒翻查字典；鄭傳麗也把自己認(rèn)為錯(cuò)的字寫在紙上，然后去查字典，一上午我們共查了六家店找到了不少錯(cuò)別字；把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……
活動(dòng)結(jié)束了。我們大家議論紛紛，我們一直認(rèn)為，這次活動(dòng)不僅提高了我們規(guī)范漢字的運(yùn)用，也為社會(huì)做了一件有意義的事。
從電視中我學(xué)到了語文作文 7
我很喜歡看電視，電視在帶給我視覺和聽覺享受的同時(shí)，還教會(huì)了我許多語文知識(shí)。
我喜歡看“焦點(diǎn)訪談”。一個(gè)個(gè)焦點(diǎn)，一次次訪談，那獨(dú)特的視角，那精辟犀利的語言，那激濁揚(yáng)清的思想，仿佛一篇篇精彩的論文。白巖松的冷峻、敬一丹的深刻，都讓我深深佩服。從中學(xué)到了優(yōu)美的詞匯，嚴(yán)密的論證，翔實(shí)的論據(jù)。我還從中學(xué)到了從多個(gè)角度思考問題，明辨是非的能力也日益增長。
我喜歡看“幸運(yùn)52”。一場場競賽，一次次幸運(yùn)；那智力與智力的拼爭，那語言與語言的比賽，那機(jī)遇與幸運(yùn)的挑戰(zhàn)，就是一篇篇激情四射的詩歌。李詠啊李詠，你的戲謔、俏皮，讓我學(xué)到了機(jī)智與幽默，冷靜與熱情的.表達(dá)方式。品味“幸運(yùn)52”，就是在詩海中航行，讓我的人生旅程充滿了浪漫回味無窮。
我喜歡看“星光大道”。一場場挑戰(zhàn)，一次次拼搏，就如一篇篇懸念迭起的小說，充滿了驚險(xiǎn)與刺激。這是一個(gè)精彩繽呈的舞臺(tái)，這是一個(gè)充滿競爭的舞臺(tái)，這兒有成功、有失敗、有歡笑也有淚水。從中我讀到了堅(jiān)強(qiáng)，明白了勇敢。
電視內(nèi)容真豐富，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，讓我明白了原來電視中也有語文。在這片廣闊的天地里，我將會(huì)飛得更遠(yuǎn)、更高！
從電視中我學(xué)到了語文作文 8
當(dāng)今的社會(huì)，尤其是街頭還是商場中都有不少精彩的知識(shí)。
這天，我呆在家里看電視，把電視調(diào)到了CCTV頻道，正好,董卿在主持《我要上春晚》節(jié)目。我們家一向也很愛看這個(gè)頻道，董卿,每一次主持《我要上春晚》她都會(huì)說；‘歡迎收看本期的節(jié)目，這里是《我要上春晚》！’每次她說完我就非常的羨慕她，因?yàn)樗幸豢诹骼袊�，并且說的那么好，并且?guī)е环N甜蜜的味道。
到了一會(huì)，有一對(duì)父女來扮演小丑，他們父女倆表演的很搞笑，不一會(huì)，父女倆表演完了，然后董卿就把這對(duì)父女倆請(qǐng)到了臺(tái)上，董卿非常的會(huì)說話，從來都是會(huì)夸獎(jiǎng)別人，并且董卿還會(huì)很多國家的.語言呢。
還有一次，我在房間里寫作業(yè)，爸爸在外面看電視，寫著寫著我就聽見電視里有人在朗誦什么，我湊上去瞧了瞧，看見原是董卿在朗誦《偉大的母親，祖國�！钒�！我被驚呆了！從未聽過朗誦的這樣好的詩篇。
我一邊聽著一邊想著，這時(shí)想起在學(xué)校里上語文課的時(shí)候，老師還給我們說過：“學(xué)好語文首先要做到，讀，記，背，寫�！彼查g知道，原來電視上也能學(xué)到語文啊。
看完電視后我感悟出；生活中處處少不了語文，語文真是太奇妙了，讓我們好好學(xué)習(xí)語文吧！
從電視中我學(xué)到了語文作文 9
生活中處處都有語文，它絕不只在教科書上出現(xiàn)，它與生活中的許多事物都和語文有關(guān)系，甚至還離不開它。
看書，這是不可避免的事。我們的眼球被那一個(gè)個(gè)充滿魔力的好看的故事緊緊吸引的`時(shí)候，也是在學(xué)語文，這是在熱愛中學(xué)語文。
聽歌，這不知是多少人天天都會(huì)做的事，甚至多人還把音樂當(dāng)成事業(yè)來做，去寫歌�？捎钟卸嗌偃酥肋@也是在學(xué)語文。那一曲曲歌的歌詞，就是一首首優(yōu)美、動(dòng)人的小詩。這也是在學(xué)語文，這是在不知不覺中學(xué)語文。
上學(xué)，這是每個(gè)學(xué)生每天中必須要做的事。我們?cè)谏掀渌n程中，仍然可以學(xué)到語文。比如說：歷史課，本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事，寫作文的時(shí)候就可以把它們用上去了。這還是在學(xué)語文，這是在積累中學(xué)語文。
上網(wǎng)，這是無論年齡多大、多小的人都喜歡作的事。我們?cè)趭蕵愤^程中，飛快地打字時(shí)，我們一邊哈哈大笑，一邊仍是在學(xué)語文。這是在開心中學(xué)語文。
現(xiàn)在明白了吧，語文與生活是息息相關(guān)、密不可分的。生活中如果少了語文，那么人們就會(huì)什么事也做不成了。其實(shí)語文就潛藏在生活的角落中，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！
從電視中我學(xué)到了語文作文 10
秋風(fēng)蕭瑟，一片片枯黃的葉子緩緩落下，它-----帶走了什么？
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲月的秋天……”，聽著這首歌，想象著秋風(fēng)吹散落葉的情景，心中一陣莫明的傷感，這首是曾經(jīng)舍友最喜愛的，她說過，她喜歡落葉，沒有理由的喜歡，她說看落葉時(shí)有一種感覺，讓她覺的安穩(wěn)。那時(shí)我沒有理解。如今分開了，卻依然有一種與她身在天涯，心如咫尺般貼近，我慢慢開始讀懂了那首歌，也慢慢開始讀懂了落葉。她也曾經(jīng)輝煌過，就像綠葉在春天一樣，從剛開始的抽芽，到夏日的青翠欲滴，再到秋天的衰敗，散落。
不，那不算是衰敗，也正象她一樣，把新的體驗(yàn)，新的希望，新的寄托給了下屆的學(xué)生，落葉把下次的'絢爛，讓給了新的嫩芽，自己化為落紅，滋潤泥土，供營養(yǎng)給下一代。落葉是奉獻(xiàn)，落葉是無私，一片片枯黃的“軀體”孕育了一批新的綠葉，在它們的懷抱中，新的綠頁伴著紅花，染紅了世界。我也開始慢慢喜歡落葉，它讓我學(xué)到了奉獻(xiàn)，也讓我時(shí)常想起了那個(gè)懂得奉獻(xiàn)的她。我會(huì)想著她，伴著落葉，繼續(xù)走我以后的路。落葉——她什么也沒有帶走。卻帶來了我的感悟。謝謝你，落葉。
從電視中我學(xué)到了語文作文 11
窗外大雪紛飛，卻熱鬧非凡，我站在窗邊看著這一場景，不覺嘴角微揚(yáng)，新的一年又要到了。
雪不知在什么時(shí)候停了，我漫步在鋪著雪的小路上，向四周望去，地下滿是鞭炮放完后留下的痕跡，一片片紅色碎片撒在白雪上，為這單調(diào)的白增添了一份喜慶的色彩，除此之外，周圍沒有一點(diǎn)年的氣息，只是有幾個(gè)人在一起談?wù)撝暌癸埖幕锸�。我掃興地回到了家。
初一，當(dāng)我再次漫步在那片雪白的小路上場景貌似和前一天不大一樣，四周張燈結(jié)彩，到處都是年的氣息。
家家戶戶門上的對(duì)聯(lián)引起了我的注意，這些普通得不能再普通的文字在我的眼里都意義非凡，使我沉醉其中。
我穿梭在各家各戶門前，領(lǐng)略著這對(duì)聯(lián)里蘊(yùn)含的語言的魅力，令我無法自拔“人和家順百事興，富貴平安福滿堂”“新春福旺鴻運(yùn)開，佳節(jié)吉祥如意來”“日子紅火喜迎門，天隨人意福星照”“門迎百福福星照，戶納千祥祥云開”這一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián)，無不體現(xiàn)著人們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自己、對(duì)家人的祝福和期望，滿載著人們?cè)谛碌囊荒昀锏?希望。
一副小小的對(duì)聯(lián)，不僅僅是中國的的習(xí)俗，更是一個(gè)傳遞幸福的方式。
從電視中我學(xué)到了語文作文 12
今天，李博楷爸爸送給我們一個(gè)小禮物，可以制作簡單的電路，需要帶回家自己完成。
做完作業(yè)，我迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有小燈泡、電池盒、電線、開關(guān)和捆在一起的牙簽、塑料棒、鐵棒，還有兩個(gè)小金屬片不知道是干嘛用的，媽媽說那叫極片，還有電線也就叫導(dǎo)線。我讓媽媽念說明書，念好后，我們就開始照著說明安裝起來。媽媽把燈泡安裝好后，就把導(dǎo)線上細(xì)細(xì)的金屬線繞在了一個(gè)極片上，我學(xué)媽媽的樣子繞另一頭，試了很多次都失敗了，但我不放棄，繼續(xù)努力，終于成功了，真開心！我照著說明書上的.圖片連接各個(gè)零件，覺得已經(jīng)連好了，就拿給媽媽看，可她說：“你把導(dǎo)線都用完了，那燈泡和開關(guān)怎么連在一起呢？”我一看，確實(shí)不對(duì)勁，于是就讓媽媽幫忙。做好以后，我合上開關(guān)，燈泡就亮了，太神奇了！我們拆下開關(guān)，直接把兩根導(dǎo)線連在一起，燈泡也能亮，換上鐵棒、鋁棒，還是會(huì)亮。我又用牙簽、塑料棒、桔子試了，這下燈泡不亮了。
媽媽趁機(jī)給我講了導(dǎo)體和絕緣體的概念，哦！原來金屬是導(dǎo)體，能導(dǎo)電，牙簽什么的是絕緣體，不導(dǎo)電，難怪燈泡一會(huì)亮一會(huì)不亮。今天的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，真是太棒了！
從電視中我學(xué)到了語文作文 13
老師曾說過：“生活即語文，語文即生活。”是呀，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與期望，熱情和贊美的佳作。就務(wù)必學(xué)會(huì)觀察生活，體驗(yàn)生活，享受生活。
我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家彩票店時(shí)，猛一抬頭，看見了一幅標(biāo)語，上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時(shí)，門上貼了一幅醒目的標(biāo)語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的.一點(diǎn)一滴，就能在生活中學(xué)到語文�；氐郊液螅姨峁P把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來，我在是更火種學(xué)到了語文。其實(shí)，生活中的每一件小事都有它的動(dòng)人之處，而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，也需要積累，而這積累則于對(duì)生活中每一件小事的記錄，實(shí)際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動(dòng)。不必須只有語句優(yōu)美的才是好，真實(shí)的也能算好也許這就是學(xué)好語文的真諦。
從電視中我學(xué)到了語文作文 14
暑假中，我一是做作業(yè)，二是在小區(qū)里面騎騎車，再就是跟手機(jī)長時(shí)間地親密接觸了。但也跟著媽媽學(xué)到了沖葛粉、涼拌西紅柿等手藝。
葛粉有降溫除火、防止中暑的作用。天天喝一碗涼葛粉，真是美極了。漸漸地也跟著媽媽學(xué)會(huì)了沖葛粉的手藝：先取一個(gè)盆子放入少量葛粉、白砂糖，用涼水泡散;然后將沸騰的開水沖入不斷攪拌的葛粉里，一邊沖一邊攪拌，在葛粉沒有沖熟時(shí)千萬不能停下來。在攪拌中白色的'葛粉漸漸就變成了透明的糊狀物，這樣整個(gè)程序就完成了。沖葛粉時(shí)注意不能被開水燙著，另外葛粉沖得既不要過稀也不能過稠，白糖添加多少也根據(jù)口味而定。
涼拌西紅柿，把西紅柿除皮后切成片放入碗中，加入幾勺白糖拌均勻。喜歡甜品的就多加點(diǎn)糖、不喜歡甜品的就少加點(diǎn)糖。這西紅柿酸甜可口、可有潤腸健胃等功效。
“檸檬快樂水”用涼白開或雪碧，我用的是雪碧。把檸檬擠出的水加入雪碧中，再加一點(diǎn)蜂蜜，蓋子蓋緊，使勁上下?lián)e均勻即可飲用。若放入冰箱冰一下也好，如果能在三十分鐘以內(nèi)飲用口感更佳!
夏天天氣熱，可能大家也在想方設(shè)法降溫吧!
從電視中我學(xué)到了語文作文 15
我，一個(gè)十三歲的學(xué)生。語文這一個(gè)名詞對(duì)我來說并不不陌生，我?guī)缀跆焯於冀佑|它。以前的我可能只認(rèn)為語文是一門普通的學(xué)科，現(xiàn)在語文在我眼里是一門藝術(shù)。
我從小就不愛讀書，家里的書堆積如山，可是我一本都沒讀。不愛讀書自然就學(xué)不好語文。所以我的語文成績一直處于中等水平。自從十歲那年，我愛上了讀書。我開始大量閱讀書籍。家里的書不到一個(gè)月就讀完了。因此，我便攢錢買書。每次用零花錢買來一本本新書，我便有一種說不出的快樂。
在我眼里，書除了父母外我唯一的依靠。高興時(shí)，讀上幾頁書，讓心情更加愉快；悲傷時(shí)，讀上幾頁書，頓時(shí)忘記了心中的憂愁；無聊時(shí)，讀上幾頁書；讓空白的紙上會(huì)出繽紛的色彩。從書中，我感受到了語文的藝術(shù)魅力；從書中我感受到了語文的藝術(shù)色彩；從書中，我感受到了語文的.藝術(shù)氣息。
在我心中，書是萬能的。能帶給我喜悅，能帶走我的悲傷。書讓我思想的畫紙不再空白，用知識(shí)繪出了繽紛的圖畫；書讓我的人格不再平凡，像是用燦爛的星星掛滿夜空，讓漆黑的夜空不再孤寂。
書就是這樣讓我認(rèn)識(shí)到語文并不枯燥，語文并不乏味，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地認(rèn)識(shí)語文，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)語文這一項(xiàng)藝術(shù)。
從電視中我學(xué)到了語文作文 16
不僅在語文書里，在我們每個(gè)人的生活中，到處都有語文，我就在游戲中學(xué)到了語文。
一次，我在網(wǎng)上下載了《三國群英傳》這個(gè)游戲，由于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)習(xí)不是那么緊張，我一寫完作業(yè)就會(huì)在電腦前玩一玩。玩著玩著，我逐漸對(duì)游戲的歷史背景——三國時(shí)期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便開始查找有關(guān)三國時(shí)期的`資料，不論是正史還是野史，我都要第一時(shí)間知道。現(xiàn)在經(jīng)過這一番摸索，我對(duì)三國時(shí)期的歷史了解得一清二楚，不僅對(duì)三國時(shí)期的每一位著名人物了如指掌。而且還知道了有關(guān)三國的典故和成語，如：三顧茅蘆、火燒連營、草船借箭等等。
所以，在我們平常玩游戲的時(shí)候，只要用心去體會(huì)，還是能夠?qū)W到不少知識(shí)的。有的可以增加詞語的積累，有的有利于寫作……當(dāng)然，我們必須先學(xué)好課本上的知識(shí)，再去體驗(yàn)感悟?qū)W習(xí)生活中那些多姿多彩、各式各樣的語文。我們決不能夠忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。這樣，我們的語文水平就能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
從電視中我學(xué)到了語文作文 17
這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文，我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)，不但讓我懂得了怎樣報(bào)警，怎樣逃生，更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。
我們得要知道什么是"三懂三會(huì)"：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的`撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫，知道撥打火警電話119，在報(bào)警時(shí)不要慌張，說清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址， 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時(shí)迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場，要是在樓房時(shí)，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的，但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心，做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生！
從電視中我學(xué)到了語文作文 18
一身迷彩服，襯得他原本俊秀溫和的眉目明艷起來，發(fā)號(hào)施令時(shí)，溫和的面孔出現(xiàn)一絲凌厲，眼神深邃冷冽。
至始至終，我還是不能用準(zhǔn)確的語言來描述我的收獲，但，我知道這六天，會(huì)徹徹底底改變我。
在最后一天下午，一剎那間，我忽然意識(shí)到，我們，所有夏令營的人，并不只是單單力量強(qiáng)大了而已。
更強(qiáng)大的是內(nèi)心。
很多時(shí)候，許多人理所應(yīng)當(dāng)認(rèn)為的渺小，往往蘊(yùn)藏著我們無法想象的強(qiáng)大力量，正如那些埋入土壤的花種，明明細(xì)微的讓人分不清花種，卻在一瞬間開出令所有人炫目的花朵。
細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，大家累得暈頭轉(zhuǎn)向，可教官他們矯健的身姿、整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，儼然絲毫沒受到影響。
有時(shí)候，我們不能選擇腳下的.路，陷在沼澤里，越陷越深；站在荊棘里，遍體鱗傷。
但，我們可以選擇前行的方向，淌過沼澤，穿過荊棘，向著自己所決定的未來前進(jìn)。
解放軍官教會(huì)我們?cè)S多，我們只有變得更好，成為最好的自己才能回報(bào)，不是嗎？
望向天空……
星河光塵，浩瀚無垠。
從電視中我學(xué)到了語文作文 19
蒙蒙細(xì)雨忽然，一團(tuán)亮麗的金黃色出現(xiàn)在眼前。他驕傲地挺立著，煥發(fā)出生命的光澤。是一株野花嗎？不，她是棵向日葵。或許是農(nóng)人將她遺落了，或許是調(diào)皮的與風(fēng)姐姐來嬉戲，卻再也找不到回去的路邊的了，總之，她生在了公路邊的'那不怎么肥沃的土壤里，但他終究開花了。圓圓的花盤，伸出數(shù)十瓣金黃，柔軟，質(zhì)地精細(xì)的花瓣。花盤太小了，或許根本結(jié)不出果實(shí)。但她纖瘦的枝仍然努力地托起她的驕傲，她的血汗。
他昂著頭，就像那不卑不亢的年輕的舞女，時(shí)不時(shí)地甩甩那長長的秀發(fā)，撥弄一下那美麗的舞裙，她生在野草叢中，卻不是棵野草，她典雅，高貴，與眾不同。亭亭玉立，她的花盤，迎著風(fēng)，沖著雨，她微笑了。是的，她是應(yīng)該微笑的。雖然她不比那些高大，粗壯的向日葵，但她畢竟不是棵野草，她是棵向日葵啊。我看著她，不禁想起了自己，我現(xiàn)在雖然纖瘦，薄弱，我的花盤還很小，但我不應(yīng)該失望，氣餒。我應(yīng)該像他一般，笑迎風(fēng)雨，努力地生長，奮力地向上。即使最后結(jié)不出果實(shí)，也能無愧地對(duì)自己說；“我拼博過，我無悔。在風(fēng)雨中，我加快了步伐。向日葵，我必中默默祝愿望你開得更燦爛。
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