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    我的語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2022-06-15 04:48:14 語(yǔ)文作文 我要投稿

    我的語(yǔ)文老師作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的語(yǔ)文老師作文,歡迎大家分享。

    我的語(yǔ)文老師作文

    我的語(yǔ)文老師作文1

      過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

      她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲,看上去很親切。

      在我的眼中,她總是一本正經(jīng),看上去十分嚴(yán)肅。記得有一次,林老師抽查背誦。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟練,于是對(duì)我和其他幾位同學(xué)說(shuō):"放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué),我便與其他幾位同學(xué)來(lái)到辦公室背。

      記得我們是站在辦公室外背誦課文的,但我自以為可以以后,便走進(jìn)辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當(dāng)我背完,林老師對(duì)我說(shuō):"以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡(jiǎn)單的十三個(gè)字卻深深地刻在我的.心頭,因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候,一旦添字或漏字,那么后果只有一個(gè)一一扣分。因此,這里面包含了老師無(wú)私的關(guān)愛。

      這就是我眼中的老師一個(gè)值得敬愛的老師。

    我的語(yǔ)文老師作文2

      吳紅老師是我們班的語(yǔ)文老師,又是我們班的班主任。她圓圓的`臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的,個(gè)子很高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

      吳老師可好了,見了我們總是笑嘻嘻的,十分的和藹可親。她上課時(shí)說(shuō)話的聲音可溫柔了,尤其是給我們朗讀新課文的時(shí)候,就像是在給我們講一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事一樣,同學(xué)們可愛聽了。

      吳老師對(duì)待我們,就像是對(duì)自己的孩子一樣,我們每個(gè)同學(xué)見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學(xué)那會(huì)兒,因?yàn)槟懶∨律,老是哭鼻子,吳老師總是想辦法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們都熟了,也不再哭鼻子了。

      吳老師就像我們的媽媽一樣,我們都非常喜歡她。

    我的語(yǔ)文老師作文3

      每一個(gè)人都會(huì)遇到恩師,今天我要跟大家分享一件我和老師的故事。

      她頭發(fā)如同黑瀑布,有一張白里透紅的臉,臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她不但既溫柔又美麗,而且十分愛我。她就是我的語(yǔ)文老師——鄭老師。

      有一次,課間休息時(shí),我不小心踩到同學(xué)的腳,由于力氣太大,同學(xué)的`腳趾出血了。那時(shí)候我驚慌失措,心里想:“完了,完了!慘了,慘了!老師一定會(huì)罵死我了。”幾分鐘后,老師回來(lái)了,準(zhǔn)備要上課了。她看到了那個(gè)同學(xué)的腳趾出血了,就問(wèn)道:“是誰(shuí)把那個(gè)同學(xué)的腳趾弄傷的?”我害怕地舉起了手,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。接著老師嚴(yán)肅地叫我站起來(lái),嚇得我毛骨悚然。原以為老師會(huì)教訓(xùn)我,可是她并沒(méi)有罵我,而是輕聲地對(duì)我說(shuō):“你的誠(chéng)實(shí)比許多東西都珍貴,下次小心一點(diǎn)就行了!闭f(shuō)完,安慰了那個(gè)同學(xué),并讓我扶著同學(xué)去擦藥了。

      鄭老師教我四年了,但是現(xiàn)在她調(diào)職了。雖然很不舍,但我一輩子都會(huì)記住他。

    我的語(yǔ)文老師作文4

      我有一個(gè)語(yǔ)文老師,我和她的緣分可深了,整整跟了她四年。

      我的語(yǔ)文老師有點(diǎn)矮,一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛,顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴,來(lái)學(xué)校總是每天穿著不同風(fēng)格的衣服,她穿衣風(fēng)格看起來(lái)總是那么的好看時(shí)尚。

      平時(shí)語(yǔ)文老師給我們講課總是很認(rèn)真,盡心盡力。聲音調(diào)到最大,照顧到每一個(gè)學(xué)生。不會(huì)的題總是反復(fù)講,有時(shí)候作業(yè)布置的多一些,我就會(huì)想:當(dāng)老師的真清閑,哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題,其實(shí)是我想錯(cuò)了。夜晚我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),也許老師還沒(méi)有睡還在批改作業(yè)備課呢!我慢慢明白了,其實(shí)老師才是最辛苦的。有時(shí)候我們犯了錯(cuò),老師從不舍得動(dòng)手打我們,總是用溫柔的`語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)我們,她總是那么溫柔,像我們的媽媽一樣。

      語(yǔ)文老師就像個(gè)辛勤的園丁,精心照顧祖國(guó)的花朵。我們不聽話,老師就會(huì)幫我們修枝改葉,讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁啊!所以我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答我的老師。

    我的語(yǔ)文老師作文5

      老師,謝謝您喚醒了我。

      春去秋來(lái),日升日落,一個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時(shí)對(duì)我們待如子女的.語(yǔ)文老師一下子變成了學(xué)校的副校長(zhǎng),可我們沒(méi)有忘懷語(yǔ)文老師對(duì)我們的百般呵護(hù),但是“嚴(yán)師出高徒”這一句話在們心中永遠(yuǎn)沒(méi)有消失;我們語(yǔ)文老師上課嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的,但下課后語(yǔ)文老師就像平時(shí)的同學(xué)一樣很和睦。

      我心目中的語(yǔ)文老師在我的記憶里她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)越難的課文,她越要教會(huì)我們。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)課上認(rèn)真聽才是上他的課的最基本的要求,這樣語(yǔ)文就很容易掌握了。

      我的語(yǔ)文老師就是這樣認(rèn)真仔細(xì)。

    我的語(yǔ)文老師作文6

      我的語(yǔ)文老師姓張,名叫張金霞。她教我們已經(jīng)一年多了。因?yàn)樗且晃徽Z(yǔ)文老師,所以她的詞匯量很多,經(jīng)常說(shuō)一些即風(fēng)趣兒又好玩的話。即便他不是我的班主任,但是我經(jīng)常和她交流,有時(shí)候,她說(shuō)的話讓我捧腹大笑。比如:她叫同學(xué)的名字的時(shí)候,經(jīng)常說(shuō):“小蔡”“小劉”之類的。

      很多同學(xué)一見到她,立即坐好,可見,她真是一位令人喜歡的老師。每當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?時(shí)候,張老師都會(huì)說(shuō):加油!加油!努力!努力!她戴著一副大大的眼鏡。可見,她是近視眼,我們可要好好保護(hù)眼睛呀!

      張老師不僅是一位嚴(yán)師,更是一位慈母,我們都很喜歡她!

    我的語(yǔ)文老師作文7

      我的“貓老師”有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙又圓又大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她五官精致,顯得十分美麗。你猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——鄭老師。

      鄭老師溫柔得就像一只可愛的`小貓。很久以前,我遇到過(guò)一位嚴(yán)厲的老師,這位老師經(jīng)常拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子來(lái)上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分害怕他。鄭老師卻不一樣,她每天臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,對(duì)我們十分溫柔,每天跟我們上課都是有說(shuō)有笑的,總是耐心地輔導(dǎo)我們,遇到難題她會(huì)鼓勵(lì)我們思考。

      鄭老師還是一位敬業(yè)的老師。在一個(gè)炎熱的下午,我們所有同學(xué)都被留堂了,鄭老師用課余的時(shí)間輔導(dǎo)我們不懂的知識(shí)。那天晚自習(xí)結(jié)束后,所有同學(xué)都去飯?zhí)贸韵沽,我發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)和試卷,后來(lái)我才知道,她直到晚上差不多十一點(diǎn)才回家,她想第二天上課前把作業(yè)批改完,上課時(shí)跟我們?cè)u(píng)講,讓我們及時(shí)鞏固知識(shí)。

      我非常敬佩鄭老師,她是我遇到過(guò)最好的老師。

    我的語(yǔ)文老師作文8

      有人說(shuō),老師像第二個(gè)媽媽,有人說(shuō),老師像一個(gè)辛勤的園丁,有人說(shuō),老師像一個(gè)哺育小芭蕉的大芭蕉。我覺(jué)得,我的語(yǔ)文老師?張霞就是一位這樣的老師。

      張老師高高的個(gè)子,給人以威嚴(yán)的感覺(jué),然而,他對(duì)待學(xué)生卻很有耐心,不耐煩的一遍又一遍的教我們,知道教得很透徹了,才放下心來(lái)。

      有一次,我的考試成績(jī)很差。我非常傷心,同桌說(shuō):“錯(cuò)字大王!跑題先生!錯(cuò)題大俠!呵呵呵!”他的話使我十分沮喪,我在一邊耷拉著頭,無(wú)精打采地看著試卷上滿張得紅叉叉。心里一種空蕩蕩的感覺(jué)。

      也許是我的.舉動(dòng)太明顯,張老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”'嗯……恩……我膽怯說(shuō),“這次考試我考的很差……”張老師說(shuō):'劉力維,你這次考試確實(shí)考的很不好,知道這是為什么嗎??是因?yàn)槟阌性S多問(wèn)題需要改善,你可以找一些練習(xí)題來(lái)做。來(lái),下面我給你說(shuō)說(shuō)這個(gè)題…”

      這就是我的語(yǔ)文老師。

    我的語(yǔ)文老師作文9

      如果讓我說(shuō)我最喜歡哪一位老師,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我們的語(yǔ)文老師。

      老師身材胖瘦適中,一雙亮晶晶的眼睛,鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)卷曲,臉胖胖的看上去非常和藹。

      我們的語(yǔ)文老師性情還非常溫和。她是一位好老師,如果我們做錯(cuò)了題,她不僅不說(shuō)我們,還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師,我們進(jìn)餐廳吃飯時(shí)她給我們拉起門簾,等我們進(jìn)去以后她自己才進(jìn)去;她是一位好老師,我們晚上回宿舍睡覺(jué)了,她還在黑板報(bào)前為比賽做著最后的準(zhǔn)備;她是一位好老師,每節(jié)課上課之前,她都精心準(zhǔn)備,把最好的一堂課呈現(xiàn)給我們。

      我的`老師就像是一個(gè)天才一樣,她什么都懂,一看就知道讀過(guò)很多的書。我有不懂的問(wèn)題向她請(qǐng)教,總也難不倒她。

      我的語(yǔ)文老師是這個(gè)世界上最好的老師,我喜歡我的語(yǔ)文老師。

    我的語(yǔ)文老師作文10

      我喜歡我的語(yǔ)文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材,還有一張講好聽故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。

      我非常喜歡聽她讀的課文,她讀的非常有感情,聲音動(dòng)聽、洪亮,把我們帶到書中的景色里。她站在講臺(tái)上把書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)都給我們?cè)敿?xì)的講解清楚。當(dāng)我們有不懂的.問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她會(huì)很耐心的、認(rèn)真的回答我們的問(wèn)題?晌易詈ε滤鷼饬耍簧鷼馍ぷ泳蛦,所以我們上課要守紀(jì)律、認(rèn)真聽講這樣她就不會(huì)生氣了,嗓子就不會(huì)啞了。

      在下課的時(shí)候,我與她交談、討論一些事情,這時(shí)她就不象我的老師了而象我的同學(xué)和朋友,她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時(shí),她總是在幫助我們、鼓勵(lì)我們。

      這就是我喜歡的語(yǔ)文老師——艾老師。

    我的語(yǔ)文老師作文11

      我的語(yǔ)文老師是戴老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表?yè)P(yáng),老師還會(huì)用小游戲讓我們認(rèn)識(shí)更多的生字,比如:開火車,詞語(yǔ)接龍,猜迷語(yǔ)的方式。有時(shí)她讓我們扮演書中各種各樣的.角色,生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。

      戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場(chǎng)上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過(guò)來(lái)連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來(lái)照顧我。

      戴老師喜歡寫作,她出過(guò)書《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》。她還是福建省作協(xié)會(huì)會(huì)員,讓我們很敬佩。

      我很幸運(yùn)遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來(lái)的辛勤付出培育。

    我的語(yǔ)文老師作文12

      我們班有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高,帶著我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。他不僅是一個(gè)要求苛刻的.老師,還是一位幽默大師呢!

      有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過(guò)去把他揪了出去,只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。

      別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時(shí)候可幽默了,經(jīng)常會(huì)逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢!有一天下午上課,有的同學(xué)發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話吧。有一天,一個(gè)人的兒子死了,他的父親一直說(shuō):爽。∷!......別人見了便問(wèn)你兒子死了你還爽?他父親又說(shuō):爽死了!大家便以為這位父親是個(gè)神經(jīng)病。原來(lái)啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已,再也沒(méi)有人瞌睡了,都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。

      這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師!

    我的語(yǔ)文老師作文13

      我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,她每天都穿著一身時(shí)尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

      記的上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)摩蹭的.壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個(gè)壞毛病。

      記的上二年級(jí)的時(shí)候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵(lì),使我有了信心,寫的字更好了。

      記的上三年級(jí)的時(shí)候,一次科技比賽,十個(gè)人參賽,我制做的是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說(shuō)特等獎(jiǎng)是最好的,我們班只有一個(gè),教室里又是一片震驚。

      忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺(tái)賽打到最后,以勝利者為擂主。

      老師我會(huì)以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

    我的語(yǔ)文老師作文14

      我的語(yǔ)文老師是教務(wù)主任。她有著黑金的長(zhǎng)頭發(fā),帶著一副眼鏡,眼睛高度近視。她人也是蠻好,但是我班的還是有些同學(xué)在背后罵著語(yǔ)文老師,知道是什么原因嗎?

      是因?yàn)樵谡n上,老師的課講的稍微慢了點(diǎn)。下課還拖時(shí)間,應(yīng)這原因各各同學(xué)給語(yǔ)文老師取小錯(cuò)號(hào)。

      我想在這給我班的一不份罵老師同學(xué)說(shuō)一下:“不是語(yǔ)文老師課講慢,是她有一雙高度近視眼惹的,老師給我們上課都要自己先做好預(yù)習(xí)、寫段意、寫小標(biāo)題(板書)。眼睛要鉆進(jìn)去寫,老師這么辛苦,我們?cè)谡n上把老師的心血板書抄抄算了。這樣給老師知道,她是多么傷心。這是她把課文再三讀了,才想出來(lái)的,你們抄抄算了,還罵老師。你們想想,如果你是一個(gè)老師,學(xué)生這么不尊重你,你們心里好受嗎?”

      你看,我的'語(yǔ)文老師,她是那么的勞苦,要改我們?nèi)?5人的作業(yè)本,作文,鋼筆字,一課一練,配套......

      在這我要對(duì)您語(yǔ)文老師說(shuō)一句:“謝謝你,教我們那么調(diào)皮的小學(xué)生”!

    我的語(yǔ)文老師作文15

      在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我們班新調(diào)來(lái)一位班主任包老師。包老師長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個(gè)直直的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,說(shuō)起話來(lái),讓人心悅誠(chéng)服。一排整齊又潔白的牙齒,美麗極了。包老師很溫柔,講課時(shí)總是帶著微笑,

      有一次上課間操的時(shí)候,包老師一直站在邊上看著,耳朵被凍的通紅,我們要感謝她。在三年級(jí)時(shí),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太好,但在包老師的教育指導(dǎo)下,到了四年級(jí)我們班的成績(jī)上升到了全校的.前三名。大家都說(shuō)包老師會(huì)變魔術(shù),其實(shí)是包老師的教學(xué)辦法好,非常注重言傳身教,理論與實(shí)際結(jié)合,讓我們很容易理解。每次講課的時(shí)候,包老師都會(huì)帶我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng),親身去體驗(yàn),讓我們?cè)谕鎯褐袑W(xué),學(xué)中玩兒,收到了很好的成效,所以成績(jī)一下就提高了。

      我從心里感謝包老師,感謝她的愛護(hù),感謝她的悉心教育,今后,我將更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答包老師的培育之情。

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