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作文提綱怎么寫(xiě)（精選5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的作文提綱怎么寫(xiě)（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文提綱怎么寫(xiě) 篇1
作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：
一、題目。（正中間）
二、主要內(nèi)容和中心。在題目下面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。
三、結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，需要注意以下幾點(diǎn)：
（1）安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫(xiě)什么，以小標(biāo)題的形式羅列出來(lái)。
�。�2）確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，表明“詳”、“略”的字樣。
�。�3）依據(jù)文章選用的`材料及要表達(dá)的中心，確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的寫(xiě)作方法，并在提綱中簡(jiǎn)明注明。
�。�4）設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。
�。�5）考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，簡(jiǎn)明標(biāo)注。
作文提綱怎么寫(xiě) 篇2
我認(rèn)為，編提綱應(yīng)該因人而異，因文而異，不要把提綱變成公式，即使同類(lèi)題材的文章，也不宜用同一格式的提綱，作文提綱怎么寫(xiě)。比如，寫(xiě)人記事的文章，如果你用人物的肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的框框去“套”，去列提綱，這樣的提綱不但不能幫助你把作文寫(xiě)好，反而會(huì)使你的作文寫(xiě)得不倫不類(lèi)。編提綱的過(guò)程就是理清思路的過(guò)程，提綱寫(xiě)成之后要多改幾次。
提綱可以編得簡(jiǎn)單些，也可以編得詳細(xì)些，各人的習(xí)慣不同，不必強(qiáng)求一律。如果作文限定時(shí)間，提綱可以寫(xiě)得簡(jiǎn)單一些，如果不限定時(shí)間，提綱可以寫(xiě)得詳細(xì)一些。下面是一位同學(xué)寫(xiě)的作文簡(jiǎn)單提綱：
題目：訪問(wèn)海迪姐姐
中心思想：通過(guò)描述回憶海迪姐姐的情景，贊揚(yáng)張海迪惜時(shí)如金、刻苦學(xué)習(xí)的精神，表達(dá)自己要以海迪為榜樣，為祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)的決心。
段落層次：
一、略寫(xiě)我見(jiàn)到海迪姐姐的心情（驚訝、興奮、激動(dòng)）。
二、詳寫(xiě)我和海迪姐姐交談的情景：
1、海迪對(duì)珍惜時(shí)間的.看法。
2、海迪怎樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
�、倩貞涍^(guò)去。②現(xiàn)在的情況。
3、海迪對(duì)我的希望。
三、略寫(xiě)我的感想和收獲。
寫(xiě)詳細(xì)提綱，可以把時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、打算引用的材料、開(kāi)頭結(jié)尾、過(guò)渡照應(yīng)等，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。編寫(xiě)詳細(xì)提綱自然要比編寫(xiě)簡(jiǎn)單提綱費(fèi)事，但是，有了詳細(xì)提綱，作文的時(shí)候就可能更加順手。
為了提高編寫(xiě)提綱的能力，可以練習(xí)繪課文劃分段落，概括段落大意。比如杜甫的《石壕吏》這首詩(shī)是按照時(shí)間順序?qū)懙�，全�?shī)四段，可分為三部分。根據(jù)各段的意思，便可編出這首詩(shī)的簡(jiǎn)單提綱：
一、寫(xiě)詩(shī)人投宿石壕村，差吏夜里抓人的驚懼情景：
1、詩(shī)人的行止。
2、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、二“老”倉(cāng)皇應(yīng)急的場(chǎng)面。
二、寫(xiě)差吏的橫暴兇殘和老婦一家的悲慘遭遇：
1、寫(xiě)老婦訴說(shuō)三個(gè)兒子應(yīng)征、兩個(gè)兒子戰(zhàn)死的悲慘情況。
2、寫(xiě)老婦家中再無(wú)男丁可征和極端貧困的處境。
3、寫(xiě)在差吏的威逼下，老婦被迫應(yīng)征。
三、寫(xiě)老婦被抓走后，詩(shī)人的沉重心情和這一家的凄涼景象：
1、可怕的寂靜。2、老翁的下落。3、詩(shī)人的行蹤。
作文提綱怎么寫(xiě) 篇3
題目：難忘的一件事
主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。
結(jié)構(gòu)安排：
一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段）
1、周麗把我扶到她的家。（次詳）
2、周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）
3、我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）
三、我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）
制定作文提綱時(shí)，要注意哪些問(wèn)題呢？
第一，形式可以靈活。總的來(lái)說(shuō)，作文提綱沒(méi)有固定的格式和統(tǒng)一的要求，項(xiàng)目和詳略的程度可依材料的特點(diǎn)、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講：初學(xué)作文時(shí)，作文提綱宜細(xì)不宜粗；隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。
第二，要認(rèn)真推敲、修改。列出提綱后，要對(duì)整個(gè)構(gòu)思做全面的推敲：選材是否切題？立意是否明確、深刻？對(duì)選擇的'材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍？材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動(dòng)筆行文。
第三，一定要先列提綱后作文。制定作文提綱完全是寫(xiě)給自己看的，是為自己寫(xiě)好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。有的同學(xué)對(duì)列提綱的目的認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為提綱可有可無(wú)，甚至覺(jué)得老師要求列提綱是“多事”，于是，為了應(yīng)付老師，竟然先寫(xiě)作文后“補(bǔ)寫(xiě)”作文提綱。這實(shí)在是本末倒置、自欺欺人之舉。
第四，務(wù)必要養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。常見(jiàn)一些同學(xué)作文之前不列提綱，見(jiàn)到題目思考片刻便提筆行文，寫(xiě)寫(xiě)想想，想想寫(xiě)寫(xiě)，腳踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已寫(xiě)了一半又撕掉重寫(xiě)。結(jié)果，既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，又嚴(yán)重影響了作文的質(zhì)量。這其中的主要緣故就是沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真構(gòu)思、布局的習(xí)慣，尤其沒(méi)有養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。
作文時(shí)，有了提綱的約束，按“計(jì)劃”行事，寫(xiě)起文章就容易做到一氣呵成，寫(xiě)出的文章就容易達(dá)到“有中心、有條理、有重點(diǎn)”等要求；反之就會(huì)層次不清，詳略不當(dāng)，丟三落四。因此，列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。
這就提示同學(xué)們：要作文，先列提綱；不列提綱不作文。平時(shí)要這樣，考試或參加作文競(jìng)賽更要這樣。要重視從五年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，練習(xí)不打草稿、依照作文提綱直接成文。
作文提綱怎么寫(xiě) 篇4
作文提綱，又叫寫(xiě)作計(jì)劃，畫(huà)寫(xiě)作的思路結(jié)構(gòu)圖。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃，它能夠構(gòu)思、布置作文的大致框架。寫(xiě)作前擬好作文提綱，不僅能夠整理寫(xiě)作思路，也能讓作文的結(jié)構(gòu)清晰。所以小學(xué)生學(xué)會(huì)擬提綱，也是寫(xiě)作思維訓(xùn)練的一部分。
如何列作文提綱？作文提綱一半包括三部分內(nèi)容：
�。�1）題目。要把題目（或者補(bǔ)充完整的題目）寫(xiě)在第一行正中間。
�。�2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這篇作文的主要內(nèi)容及表達(dá)的中心思想。
�。�3）機(jī)構(gòu)安排。這是作文最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意以下三點(diǎn)：安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。全文分為幾大段。，每段的內(nèi)容是什么，以小標(biāo)題的形式，按一定的順序把材料組織起來(lái)。
確定好作文重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要根據(jù)中心表達(dá)的需要，確定哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的.，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”。并且重點(diǎn)段又1、2、3、4……小點(diǎn)標(biāo)明每層寫(xiě)什么。
依據(jù)文章的材料以及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。
作文提綱怎么寫(xiě) 篇5
1、標(biāo)題式提綱
這種提綱比較簡(jiǎn)單，只寫(xiě)出行文各段的標(biāo)題。
2、要點(diǎn)式提綱
這種提綱比較詳細(xì)，它即要表明作文的中心，又要寫(xiě)出作文的大致內(nèi)容；同時(shí)，還要交代出文章的`詳略。
考試作文提綱一般以編列要點(diǎn)式提綱最為合適。原因是：
一是能編列出二級(jí)提綱，說(shuō)明思考問(wèn)題已相當(dāng)全面而具體，已有成文的基礎(chǔ)。二是從提綱中可以檢查出材料與中心是否統(tǒng)一，段落是否清楚，順序是否合理，詳略是否得當(dāng)?shù)鹊�，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以及時(shí)修改。三是有了二級(jí)提綱，無(wú)需打草稿了，至多對(duì)沒(méi)有十分把握的某些段落寫(xiě)點(diǎn)草稿。這樣可以節(jié)約很多時(shí)間。
當(dāng)然，在列好提綱以及下筆之后，還會(huì)有一些更好的設(shè)想涌向筆端。這時(shí)，可以按照主題的需要加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改，不必拘泥于原來(lái)的提綱。
寫(xiě)提綱之前要事先大略考慮一下：哪些材料先寫(xiě)，哪些材料后寫(xiě)，哪些材料要寫(xiě)得詳細(xì)，哪些材料可以簡(jiǎn)略，文章分幾層意思來(lái)說(shuō)，前前后后怎樣連貫起來(lái)。
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