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我的讀書經(jīng)歷作文600字(通用40篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的讀書經(jīng)歷作文600字(通用40篇),歡迎大家分享。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇1
我是一個(gè)陽光少年,喜歡打羽毛球、騎自行車;然而,我最喜歡讀書,因?yàn)闀杏性S多有趣的故事,給我?guī)碓S多歡樂,讀書也能豐富我的課外知識(shí),使我顯得很有水平,我經(jīng)常為此而很自豪。
我與書的故事很多,記得有一次我上廁所,隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》,在廁所里津津有味地看了起來,不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里,我趕緊起來發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,原來我已經(jīng)不知不覺在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)!還有一次放學(xué)回家路上,手里拿了一本書邊走邊看,一不小心撞到了一棵樹上,暈頭轉(zhuǎn)向,原來我只顧看書,壓根沒看見前面的大樹!
4歲的時(shí)候,我就已經(jīng)開始讀書了,一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書;我看的津津有味,就這樣我一直讀到5歲,書中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來,天長(zhǎng)日久,這些書對(duì)我來說沒有什么可讀的了,我才依依不舍的放下它們來。
6歲的`時(shí)候,因?yàn)橐闲W(xué)了,我便開始讀一些更有意義的書,四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛,每天我至少要看5—6本才肯罷休,細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)有趣的人和事,就這樣我的知識(shí)量增加了許多。
現(xiàn)在這些書已經(jīng)很熟悉了,我又讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說過:“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊,書是全世界的好營(yíng)養(yǎng),我們也要多讀書、讀好書。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇2
我的讀書生涯,是從很小的時(shí)候開始的。
那時(shí)的我,因?yàn)樘^迷戀動(dòng)畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機(jī),整天無所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時(shí)候起,我愛上了讀書。從此,睡前故事成了我每晚的'必修課。
升入小學(xué)后,我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了,我開始讀一些短篇的小說。慢慢地,我變得“來者不拒”,無論是童話、小小說,還是雜志抑或科普類讀物,我都讀。同時(shí),我又從書中獲取了豐富的知識(shí)與收獲。
讀《假如給我三天光明》時(shí),我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng);讀《中華上下五千年》時(shí),我感嘆于祖國(guó)歷史的悠久;讀《西游記》時(shí),我為孫行者趕跑妖怪而喝彩,又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷。
讀書時(shí),我常常感覺自己也成了故事中的人物,隨主人公一起冒險(xiǎn),一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處,常常是廢寢忘食,直至讀完整本書,才想起我還沒有吃飯。
三年級(jí)時(shí),我接觸了報(bào)紙,每天發(fā)生的奇聞異事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上,我了解到了各種各樣的新聞,真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。
市圖書館開放后,我立即辦理了讀者證。這里,簡(jiǎn)直是讀書人士的天堂,琳瑯滿目的書籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間,我就泡在這里,像一片干裂許久的大地,拼命吸收著知識(shí)的干霖。
我的讀書之路,到現(xiàn)在為止,還只是個(gè)開端,我會(huì)沿著這條路,一直走下去。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇3
在我上四年級(jí)時(shí),快考試了,媽媽常常告訴我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績(jī)。”我只覺得頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感覺好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個(gè)不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了……
黃昏時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),媽媽看電視時(shí),我溜進(jìn)書房,找出我最愛看的《沒秘密長(zhǎng)不大怕》,對(duì)了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么。”我又開始找了起來,功夫不負(fù)有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們?nèi)M(jìn)被窩……
到了晚上,我鉆進(jìn)被窩,開始裝睡,過了一會(huì)兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動(dòng)靜,我溜到他們房間,確定他們是否睡熟,耶,天助我也,全部睡著,我自由了……
對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違背您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁,兩頁……只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時(shí)間,確認(rèn)沒關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書的王國(guó)遨游,我也完全融入到了故事中,當(dāng)眼皮打架時(shí),我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)……
俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的.源泉,是打開知識(shí)大門的鑰匙。
我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)……
我的讀書經(jīng)歷作文 篇4
愛讀書,這是一件好事情,可是讀書也得有一定的極限,超過這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,那時(shí)還是暑假期間,我寫完作業(yè)后,心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書,這次我寫完作業(yè)了,看你拿我怎么辦?”我翻箱倒柜,找出了幾本我從來沒有看過的'書,坐在地上就看起來!鞍丫毩(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說!爸肋不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀?我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好辦法。
“我去廁所,回來馬上寫!”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書,揣在衣服里。十分鐘過去啦……“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀?”媽媽催到!拔依亲!眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢,便去廁所找我,當(dāng)媽媽看到我在讀書時(shí),便讓我出去做題,我捂著肚子大叫起來:“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦……
媽媽見狀,自己走出去啦,我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來時(shí),我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無奈,只好出去。
晚飯過后,我趴在床上看書,媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有,我急忙放好書,關(guān)上燈,裝起呼呼大睡來,我知道,媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢(mèng)在被窩里,用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。
第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點(diǎn)啦!我答應(yīng)過媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀?”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。
哎!看來看書真得有個(gè)時(shí)間限制呀!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇5
小學(xué)二年級(jí)時(shí)起我就愛上了看書,現(xiàn)在讓我來說說自己一直以來的看書經(jīng)歷吧!
暑假里的一天,我買了湯湯老師寫的《流螢谷》,一頭就扎進(jìn)了書里,一口氣看了一半。該午睡了,在媽媽的再三催促下,我依依不舍地上床睡覺,但是翻來覆去怎么也睡不著,腦袋里全是《流螢谷》的畫面。我想:等老媽睡著了,再偷偷把書拿出來看吧。終于熬到老媽睡著了,我踮起腳,悄悄地走到書房拿了書,然后又悄無聲息地回到床上。誰知這時(shí)老媽突然立了起來,閉著眼睛說:“我要上廁所了!”這讓我的心中像裝了一塊大石頭,總感覺她一直在監(jiān)視我,因此不敢輕舉妄動(dòng)。
等老媽沒動(dòng)靜了,我輕輕起身,抱了個(gè)可愛的洋娃娃放進(jìn)被窩,只讓她露出一個(gè)小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風(fēng)扇,哈哈,萬事俱備,只欠東風(fēng)啦!我打開手電筒和電風(fēng)扇,在被窩里津津有味地看了起來,心中得意洋洋的?粗@本書,我忘了周圍的一切,好像就在流螢谷里,自己是一只不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然,媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身,大腿壓在了我的'大腿上,然后就不動(dòng)了。我大氣不敢喘一口,是不是老媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?半晌沒動(dòng)靜,才舒了一口氣,心想:管它三七二十一,繼續(xù)看書吧。我的心慢慢的平靜下來了,周圍安靜得連根針掉落的聲音都聽得一清二楚。一群螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界,不,是流螢谷。
這就是我一段有趣的讀書經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!弊屛覀円黄鹱x好書,好讀書吧!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嗝疵畹囊痪湓捬健R槐竞脮,就是一輪太陽,照亮我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的人生。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂王子》等童話書。那時(shí)候,我被“快樂王子”的行為所感動(dòng),為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí),在老師和同學(xué)們的'推薦下,我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著!锻。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理,讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來,我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué),過后四處演講。她的精神打動(dòng)了我,她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中,激勵(lì)我奮發(fā)向上!
五年級(jí),我收集了我國(guó)“四大名著”,《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說我也不忘,而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新!
而現(xiàn)在,在我的書架上,已有著幾十冊(cè)的書,而這些書讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理!書籍,我愛你!
莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多讀書,在書的海洋里遨游,讓書與你形影不離,成為你的知己!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇7
書,人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,因?yàn)榇蠹叶贾罆屛覀兪芤娣藴\。
我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書,我上幼兒園時(shí)最早看的是圖畫之類的書,后來漸漸長(zhǎng)大了,便開始看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了:不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)持一定會(huì)勝利,但是放棄注定會(huì)失敗。隨著年齡的增長(zhǎng),上了二年級(jí)后,我便開始看四大著名中的《西游記》給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空,他降妖除魔、聰明絕頂,到不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。有一段令我記憶猶新。太白金星領(lǐng)著美猴王,來到玉帝的面前。玉帝垂簾問:“誰是妖仙?”悟空才鞠了一躬,回答:“老孫便是!”玉帝便命各位仙卿,查看何處有空缺的`官職,以便安排孫悟空去擔(dān)任。武曲星君向前啟奏,說:“天宮里各宮各殿,各方各處,都有人負(fù)責(zé),只有御馬監(jiān)里缺一個(gè)正堂管事!庇竦蹅飨轮家猓骸熬桶才潘プ觥鲴R溫’吧!”猴王歡歡喜喜前去上任。召集御馬監(jiān)里的大小官員開會(huì),問清楚了需要做的事情:天馬千匹需要照料。弼馬溫盡心盡力,晝夜不睡,照料馬匹。那些天馬被養(yǎng)的更加肉瞟肥滿。半個(gè)月后的一天,大家休息時(shí),眾位監(jiān)官擺下酒席,給猴王接風(fēng)賀喜。猴王問:“我這個(gè)弼馬溫是個(gè)什么官?”眾位便說:“這個(gè)官,最低最小!焙锿趼牶,不覺心頭起火,咬牙大怒,把桌子推倒,打出天門而去了。
書是生命的泉源讓人體會(huì)到了讀書的樂趣,讀一本好書會(huì)一生受益。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇8
如果知識(shí)是一片無邊無際的大海,那書籍就是駛向這片大海的一葉小舟;如果知識(shí)是通向無限智慧的大門,那書籍就是打開這扇門的鑰匙;如果知識(shí)是迷失方向時(shí)的指南針,那書籍就是制造出指南針的材料。
我上幼兒園時(shí),只聽過媽媽講的小人書、故事書、寓言書。雖然糊里糊涂,但是我還是模模糊糊地記了下來。有什么《三國(guó)演義》呀,什么《龜兔賽跑》呀,什么《西游記》呀之類的,我都喜歡聽媽媽講。我最喜歡的非《三國(guó)演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后,我都能在睡夢(mèng)中想像出來。馬超追趕曹操時(shí),大聲面向軍中喊道:“披著紅披風(fēng)的是曹操!”曹操聽了大驚失色,便趕快把紅披風(fēng)解開。馬超看到了地上的紅披風(fēng),又向軍中喊:“留著長(zhǎng)胡子的是曹操!”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風(fēng)又割胡子的事真是讓我哭笑不得。
上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了,我又改看連環(huán)畫了。有一次上課,我正津津有味地看著我剛買的'連環(huán)畫《熊出沒》,沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了我,叫我拿著寓言書上講臺(tái)把龜兔賽跑的故事講給同學(xué)們聽,正當(dāng)老師納悶我怎么認(rèn)識(shí)這么多字時(shí),才發(fā)現(xiàn)我正合上書把故事背給同學(xué)們聽呢!講完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都用羨慕的目光望著我,并夸獎(jiǎng)我講得生動(dòng)有趣,我聽了心里美滋滋的,自豪得不得了。
上小學(xué)四年級(jí)了,又改看長(zhǎng)篇小說了。小說就是小說,果真比連環(huán)畫和媽媽講的故事書詳細(xì)多了!陡概c子》讓我哭笑不得;《三國(guó)演義》里三兄弟的忠、義、信,又讓我不由地深感佩服。
書籍讓我們進(jìn)步,讓我們發(fā)展,讓我們吸取教訓(xùn)。熱愛書吧,這是知識(shí)的源泉。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇9
讀書能給人感受,讀書能給予人們幫助,讀書能令人身價(jià)暴漲。這就是書讀百遍,其義自現(xiàn)。今天我就講一講我的讀書經(jīng)歷。
放學(xué)了,有的東西歡天喜地地跑回寢室;有的東西蹦蹦跳跳地走出教室;還有的同學(xué)肩并著肩,手臂勾著手臂,哼著小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿著一本書——《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,另外《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩,還有明末清初的曹雪芹。
《三國(guó)演義》中描繪了許多人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險(xiǎn)狡詐的周瑜……書中還有許多故事:《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……有趣的故事。
我翻開書的第一頁,知道我翻到《草船借箭》的故事,這個(gè)故事令我感到十分的奇怪,題目中的`“借”,為什么要取為“借”?
我?guī)е@個(gè)疑問走進(jìn)書的故事,書中寫到:周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天,他把諸葛亮叫來,一起來商議軍事,周瑜說馬上就要跟曹軍交戰(zhàn)了,不知有什么武器好,諸葛亮說用箭。周瑜說軍營(yíng)的箭不多了,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了,還立下軍令狀,在三天之內(nèi)就會(huì)有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍,曹軍發(fā)現(xiàn)有船來了,立馬放箭。一個(gè)草把子上有十多支箭。清晨,諸葛亮他們回來了,周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭,就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個(gè)“借”的意思了。
書是人類的朋友。我們應(yīng)該多讀書,多思考。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇10
從小到大,書是我最好的朋友,書香一直伴著我。正因?yàn)閻圩x書,好讀書,書也給予我豐厚的回報(bào)。它豐富了我的業(yè)余生活,提升了我的閱讀能力,讓我的知識(shí)面更加寬廣…‥有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽x書發(fā)生一些令人啼笑皆非終生難忘的事。
還記得前幾天的一個(gè)晚上,我早早的做完了作業(yè),便拿出心愛的.《淘氣包馬小跳》看了起來,沒多大會(huì)兒(對(duì)我來說)耳邊響起了老媽的喊聲,第一聲,我沒有理會(huì);第二聲,我裝沒聽見;第三聲,我已無法平靜地看了,我一抬頭,老媽早已怒氣沖沖地站在了我的面前,“請(qǐng)”我上床睡覺,無奈,我只好去嘍!
在床上,我拿出手機(jī)照明,并躡手躡腳的拿了書,我在床上津津有味的看起了書,當(dāng)看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時(shí),嘴里不停的喊:“快醒來呀,拉登,快醒來呀!”我都快急哭了。這時(shí)老媽來“查勤”了,我竟一點(diǎn)也沒發(fā)覺,等察覺的時(shí)候,老媽早就站在前面笑瞇瞇地看著我:“誰快醒來呀?都跟你說了很多次了,別在床上看書!還想使眼鏡的度數(shù)繼續(xù)加深到什么程度呀?這孩子,怎么就不聽呢?”老媽用力把書往桌子上一放,就逼我快點(diǎn)躺下睡覺。可那書上的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”,便趁老媽走后再次躡手躡腳地拿起了書!胺凑驯焕蠇屪阶∫淮,就不會(huì)再有第二次了!蔽冶M量說服自己,眼睛一刻也沒有離開書本。不料,頭朝墻上一撞,原來,我看得太入迷了!一不小心撞到了,哎,頭上起了個(gè)“手榴彈”的滋味真不好受。
不過總算把書讀完了,這次受傷還是很值。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇11
說起讀書,大家都喜愛吧!沒錯(cuò),讀書也是我生活中不可缺少的一大部分。學(xué)習(xí)了第一課后,我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活困難,連書都買不起,只能到書店悄悄地竊讀了。可是,現(xiàn)在還有書店不讓看書,真是奇了怪了。所以,我現(xiàn)在只好也在書店里“竊讀”了。
啟迪書店,緊臨著我媽媽的辦公室,我在媽媽辦公室一寫完作業(yè),就會(huì)去那里讀書,那里的書可買可看,還有許多書在高一些的書柜上,雖然我一伸手就能夠的.到,但是店主說:“像你這么大的小孩應(yīng)該看這種歷史書嗎?你應(yīng)該多看些圖畫書!”我趕緊找了一本書坐下看,但心里卻嘀咕著:“切,不就是兩本《史記》嗎?不看就不看!”
可過了一會(huì)兒,我就找到機(jī)會(huì)了。原來一中離這兒非常近,一到放學(xué)時(shí)間,就會(huì)有大批的學(xué)生朝這里涌進(jìn),不是買吃的,就是買文具,反正是沒有一個(gè)人到這里看書,大家都圍上店主問這多少錢,那多少錢,我趁機(jī)“嗖”一聲把想看的書拿下,坐到一個(gè)角落里,津津有味地讀了起來。
大概是過了半個(gè)小時(shí)吧,我忽的聽到“嗞——啪”一聲,大概是有人走了吧,我在最后一個(gè)人擋住了老板的目光時(shí),飛快地把書“蹭”的一下放回了書架上了,然后滿面春風(fēng)地走出了書店,出去后還聽到老板疑惑地說:“咦?這小家伙沒看上那本書,怎么還這么高興啊?奇怪了!”
學(xué)習(xí)一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”,我認(rèn)為要多讀這幾方面的書:英語我上了加強(qiáng)班;古書我看過《四大名著》、《東周列國(guó)傳》、《史記》、《漢武帝》等等;關(guān)于數(shù)學(xué)的書也多,有《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》等。我想:如果我再繼續(xù)多讀書的話,也許會(huì)有更好的成績(jī)吧!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇12
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得他說得很有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。我的第一本書是一部童話故事書,那時(shí)我還很小,大字也不識(shí)幾個(gè),爸爸便每晚給我講故事,哄我睡覺。當(dāng)我聽完第一個(gè)故事后,就深深地迷上了這些引人入勝的小片段,它們不但非常精彩,而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理,也是從那時(shí)候開始,我就喜歡上看童話書了。記得有一次,爸爸上班很累,一回家就去睡覺了。
沒有故事聽的夜晚,我一點(diǎn)兒睡意都沒有,在床上翻來覆去睡不著,就溜下床,去找故事書,然后跑到爸爸身邊,拽著他的手,嘟嘟嘴:“爸爸,你給我講故事嘛……”過了一會(huì)兒,見爸爸沒反應(yīng),又爬到他的`背上:“爸爸,你快起來,我要聽你講故事!薄皩氊惞,爸爸現(xiàn)在很累,你去其他地方玩吧!彼垭鼥V地說。“不嘛……我就要聽故事。”見爸爸又不理我了,淚水不自覺地就這樣掉了下來,抽搐聲驚動(dòng)了他,“好啦,寶貝不哭了哦,爸爸給你講故事!彼亮瞬廖夷樕系臏I水,心疼地說。他接過我手上的故事書,然后繪聲繪色地念了起來。讀著讀著,他的聲音慢慢變小,到最后竟然沒聲了,我抬頭一看,原來是爸爸睡著了。正準(zhǔn)備叫醒爸爸,又想到他工作了一天很辛苦,而我今天也聽過故事了,就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下,然后抱著他的手,甜甜地睡著了……書,是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書,是一對(duì)翅膀,帶我們飛過廣闊的天空;
書,也是一堆寶藏,給我們無數(shù)的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛你,書!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇13
年幼的我出生于一個(gè)書香門第,家里祖祖輩輩都是啃書本長(zhǎng)大的讀書人,成人以后大多也去當(dāng)了教師或者大學(xué)教授。那時(shí)的我,一直生活在這樣一個(gè)被書香浸潤(rùn)的大家庭里。淺棕色木質(zhì)大書架,足足有6個(gè),往往是上層羅列著科幻小說,中間3層整齊地?cái)R置著一些世界名著、經(jīng)典詩文和自傳,例如《居里夫人自傳》《長(zhǎng)腿叔叔》《繁星·春水》《簡(jiǎn)·愛》等等,下層主要是一些心理學(xué)書籍和雜文,像《烏合之眾》《夢(mèng)的解析》《社會(huì)心理學(xué)》《茶館》之類的。很長(zhǎng)一段時(shí)間的熏陶后,我已經(jīng)完全迷上閱讀。
不過有時(shí)書架上的幾本書會(huì)凌亂地?cái)[在白色大木桌上,不但它們的封面很吸引人,心中那股求知若渴的力量也使我不由得興奮起來。也不知是大人們看完之后忘記了收拾,還是誰有意擱在這里的。我雙眼霎時(shí)間射出驚異的光芒,很快——繼而變成激動(dòng)、開心、堅(jiān)定與渴望。我輕輕踮起腳尖,急吼吼地伸出一只胖乎乎的小手,在桌子上摸索著胡亂抓一通。也不知摸索了多久;在木桌的右下方,我抓到了一個(gè)長(zhǎng)方形的、殼子硬邦邦的'但內(nèi)頁卻稍有些軟的東西。
書!我在心里驚叫,如同幾年沒有見到像樣的食物的難民偶然撿到了一只烤雞腿般亢奮,趕忙將書拖下桌子,揣在懷里跑到沙發(fā)上,再拿出書,津津有味地讀著。我不知道我到底讀了多久的書,也不知在看書期間發(fā)生了什么。那本書,不,應(yīng)該是所有可以被稱之為書的東西,都像魔法師一樣神秘而可怕,它能使你汲取知識(shí),也能使你一但拿到任意一本書都會(huì)不由自主地不停地讀下去,以至于忘我。
直到吃晚餐時(shí)媽媽來叫我時(shí),我才緩過神,意猶未盡地放下了書。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇14
我找一天比較空閑的時(shí)候,收拾箱子里的舊書,無意間找出了許多漫畫書。不由地讓我想起幼兒園時(shí)愛看漫畫書的往事。
大概是讀幼兒園大班時(shí),我特別愛看漫畫書,從早到晚都捧著看。那時(shí)我最愛看《蠟筆小新》,其次是《叮當(dāng)》!独戏蜃印返;蛟S你覺得我很無聊,可我那時(shí)看漫畫簡(jiǎn)直入了迷。每次看完一本就纏著媽媽買新的。買時(shí)多本后,媽媽就不愿買了,說這些書無益。我看著同伴一口氣買了十多本回來,真覺得媽媽太壞了。于是,我用自己的零用錢買著看。媽媽知道后,罵我再也不能買,并且要我看課本有益的書,我捧著書,看著枯燥單調(diào)的自就討厭。我常常背著媽媽煮飯時(shí)看漫畫書,甚至有一段時(shí)間上廁所也帶書去,F(xiàn)在想起來真好笑。
由于學(xué)習(xí)的需要,年齡的`增長(zhǎng),我看書不再是漫畫了?吹米疃嗟氖菆(bào)紙。作文選……我的最愛已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書。因?yàn)檫@些書給了我?guī)椭徒虝?huì)了許多道理。
魯賓孫家庭富裕,家里吃。喝。穿都很好,但他毅然放棄這些優(yōu)裕條件去冒險(xiǎn)。在他剛到達(dá)那荒無人煙的島時(shí),他后悔自己不聽父親的忠告。但在以后的日子他堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樗缘兰热贿x擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。
如今面對(duì)著學(xué)習(xí)上大大小小的困難當(dāng)我想到魯賓孫時(shí),我會(huì)告訴自己:路是自己選的,無論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學(xué)到的。
書演示著我成長(zhǎng)途徑,讓我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得去思考每一件事,也明白了我如何去走我人生之路。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇15
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書可以讓一個(gè)人變得更加聰明,也可以給人更多的知識(shí)與道理。有些小朋友喜歡看繪本,有些小朋友喜歡看漫畫,還有些小朋友喜歡看語文課本……而我,最喜歡劉慈欣寫的科幻小說——《三體》。
去年暑假的一個(gè)晚上11點(diǎn),我還坐在客廳里看著最喜歡的《三體》時(shí),快看到一半時(shí),爸爸突然走過來,生氣地把我轟進(jìn)了臥室,讓我趕快睡覺,可是我心里還一直惦記著那本書:我一定要把書看完!最后,我下定決心,要把書偷偷地從客廳拿到我的臥室里來!
我先慢慢地從床上爬下來,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,然后,我把耳朵小心翼翼地貼著門,聽聽外面還有沒有腳步聲,聽到外面沒有腳步聲了,我就把頭探出去看了看,確定外邊確實(shí)沒有人了。于是,我輕手輕腳地把門打開,踮起腳尖走向客廳,我拿到書了!我心里高興地說。然后,我再輕手輕腳地走回臥室,我當(dāng)時(shí)的心情又興奮又害怕;害怕被爸爸發(fā)現(xiàn),我走到了臥室門前,小心翼翼地關(guān)上了門。
我一進(jìn)臥室就打開了小臺(tái)燈和書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,津津有味地讀著。門開了我也不知道。當(dāng)我聽到爸爸生氣地說:“怎么還不睡覺!”我才猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了我的床邊,哭笑不得的說我不該躲在被子里看書,這樣會(huì)把眼睛弄壞的',可那本書太吸引我了,我好想繼續(xù)看下去啊。
第二天,爸爸跟我說:“看書是好的,但是,也要注意保護(hù)自己的眼睛哦!”我覺得爸爸說得對(duì),所有我以后再也沒有在床上看書了,從此,我的視力也比以前好多了!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇16
我從小就喜愛讀書。 媽媽說,從我能自己坐起來的時(shí)候,我就愛拿起一本小人書翻來翻去,直到現(xiàn)在,我仍然很愛讀書。無論是同學(xué)們的作文還是大作家的名著,無論是中國(guó)的還是外國(guó)的,我只要一捧起來就一頭扎進(jìn)書里,像一條小魚在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讀書不僅可以給我?guī)碇R(shí),充實(shí)我的頭腦,還可以帶給我許多樂趣,使我在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠樂在其中。 閑暇時(shí),我總愛捧起用零用錢換來的寶貝書籍,欣賞其中的妙詞佳句。
媽媽說,平時(shí)同學(xué)之間互相借閱就足夠了,不讓我買那么多書,可我總是想方設(shè)法的說服媽媽,用自己平日里積攢下來的零用錢買我最喜歡的.書,因?yàn)檫@樣我可以慢慢的消化書中豐富的知識(shí)。俗話說,書讀百遍,其義自見,我也是這樣認(rèn)為的。我平時(shí)在班中的作文成績(jī)優(yōu)異,這都是歸功于“多讀書,讀好書”。讀書破萬卷,下筆如有神,也就是這個(gè)道理。
我最愛看的一本書是《木偶奇遇記》,書中講述的是一個(gè)壞孩子(木偶匹諾曹)歷經(jīng)坎坷,經(jīng)過他的爸爸和他的朋友的鼓勵(lì)和幫助下終于變成了一個(gè)好孩子的故事。這本書不僅帶給了我樂趣,還帶給了我做人的一些啟示,同樣,每一本好書,都會(huì)給我們帶來各種各樣的啟示,教會(huì)我們各種各樣的道理。 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情遨游吧!?
我的讀書經(jīng)歷作文 篇17
書,被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺得特別貼切。
記得小時(shí)候,我非常不愛讀書,認(rèn)為書是枯燥乏味的,每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學(xué)了,李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看,我才知道原來書并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。讀書可以增長(zhǎng)我的知識(shí),提高我寫作的水平,使我的詞匯量變大,使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧!
記得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好讓我睡覺,我說再看會(huì)兒書,于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看,姥姥怕打擾我就把電視聲音放低,當(dāng)我看到恐怖的`地方的時(shí)候,我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候,我就躲到被子里,姥姥聽見動(dòng)靜后問我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了,要看文學(xué)類,科普類的書。
記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》,雖說我沒有集齊,但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書,第一本令我哈哈大笑,第二本讓我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一種力量叫友誼,第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛讀書,以后我還要再讀更多有意義的書。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇18
我喜歡讀書,讀書可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí),也可以讓我懂得做人的道理,還可以讓我變得快樂、有趣。
在書的陪伴下,我不知不覺的進(jìn)入五年級(jí),我看的書雖然不多,但那些書里的'故事總讓我感動(dòng),到現(xiàn)在我看過的書有:世界名著,外國(guó)小說、中國(guó)古典小說、中國(guó)現(xiàn)代小說等等,你們可別小瞧這些書,書中蘊(yùn)含的知識(shí)可淵博了,媽媽也說:“你看的書別的孩子想要都得不到,你可要好好看了,不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望。”,我告訴媽媽,我一定完成任務(wù)。
記得剛上一年級(jí)時(shí),我一點(diǎn)都不喜歡看書,每當(dāng)我看到一半時(shí),后邊的部分卻精彩起來了,使我總是情不自禁地認(rèn)真看完,然后對(duì)媽媽驕傲地說:“媽媽,您看,您給我買的書我全看完了”這時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說:“我知道你把書看完了,可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙矔(huì)說:“媽媽,您說的話我都記住了,我也會(huì)在讀書時(shí)做到“三到”,即心到、眼到、口到!眿寢屄犃丝倳(huì)高興地說:“不錯(cuò),我們家蒙蒙真的是長(zhǎng)大了。”我笑了。
從此以后,媽媽一買書我就會(huì)抽空看,家里人只要一看見我讀書就會(huì)說:“蒙蒙長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)不用人催了。”我說:“你們別說話了,從現(xiàn)在開始我不會(huì)再像以前一樣偷懶了”
俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪!弊x書要持之以恒,一日不可間斷,所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇19
書,是我們生活中必不可少的東西,正如毛澤東主席所說的:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!
在我三歲那年,就是我剛上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校門口有一家借書館,每次放學(xué)后,我都會(huì)去那兒看一會(huì)兒書。后來,媽媽看我那么喜歡看繪本,就給我辦了借書卡。每次節(jié)假日,媽媽都會(huì)帶我去借書,那時(shí)我還不太會(huì)認(rèn)字,有時(shí)會(huì)讓媽媽講,有時(shí)我就不求甚解的'去讀。
到我六歲的時(shí)候,上了小學(xué)學(xué)了拼音,認(rèn)的字多了,就開始讀帶拼音的小本童話,《海的女兒》令我淚落如珠;《丑小鴨》讓我眉開眼笑;《白雪公主》中對(duì)惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對(duì)美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合,經(jīng)常使我牽腸掛肚。
到了現(xiàn)在的四年級(jí),我們開始寫作文了,所以讀書更加重要。在學(xué)校的要求下,我們每學(xué)期都要閱讀許多長(zhǎng)短篇小說,有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》等等,都是名家名作,而且種類各式各樣,有童話、傳記、歷史……各種各樣的書,讓我積累了許多好詞好句,有助于我寫出好的作文,在閱讀上也有很大的提升。
“一日無書,百事荒蕪!闭耜悏壅f的那樣,以后,我要多讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)書香好少年!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇20
兒時(shí)的我,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字,總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書逼迫我閱讀。
直到有一天,王老師發(fā)了一本《城南舊事》的圖書,我從書中得到了許多優(yōu)美的詞句,并且體會(huì)到了從書中汲取知識(shí)的快樂。
從那以后我便不像以前那樣討厭書了,而變得喜歡看書了。有一次,爸爸讓我?guī)退弥,因(yàn)槲以诳础缎〗蹮簟罚焕镞叺娜宋锼,于是我拿了媽媽的眼鏡就去了,到了那里爸爸驚訝的問:“你拿了什么?我讓你拿煙……”。我這才反應(yīng)過來,于是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由于跑的太快,一下子絆倒在地,把香煙折斷了,煙絲撒了一地,爸爸看到了,笑著說:“你這個(gè)‘小書蟲’!”
后來當(dāng)我讀到童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩而祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí),我又為五壯士的`悲壯流過眼淚;當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí),我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”而我在讀書時(shí)也告訴自己:愛書吧,它是知識(shí)的源泉,是智慧的總統(tǒng),是人類心靈的老師。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇21
我有一個(gè)奇妙的讀書經(jīng)歷,我給你們講一講吧!
2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買了:幼兒1100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、小朋友們來認(rèn)識(shí)蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以后貼在樓下三張,貼在樓上五張,每天都蹲在或者是坐在墻根里,臉面著墻,每天都坐在那里看一看或者是睡覺之前蹲在那里看一張。
后來,我考上了清華浩揚(yáng)幼兒園,上了幼兒園以后,每天都跟著小朋友們一起學(xué)小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買了好幾種拼音卡,就是小手撕不破的那種。買回來以后,我的媽媽給我鋪上墊子,抱著我和我一起念上面的a、o、e。
上了一年級(jí)以后,我就開始學(xué)習(xí)古詩和有點(diǎn)長(zhǎng)的課文。我津津有味地聽著老師講課,覺得下課除了上廁所,其他的時(shí)間干嘛呢?對(duì)!我想到了書,我就讓媽媽給我買一些我能看懂的書,媽媽回來以后,我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》,我高興極了!我就把寓言故事放到了家里,把格林童話帶到學(xué)校來看,真有意思!
不知不覺,我已經(jīng)上三年級(jí)了,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些比較長(zhǎng)的課文了。我的媽媽放假的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯,我一看,。∈且槐尽读心呛墓适隆,狐貍?故事能有什么呢?我就馬上把這個(gè)問題“裝到行李包里”,“走”進(jìn)了書里去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要看更多的書,積累更多的知識(shí)!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇22
轉(zhuǎn)過了十字路口,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺的敲打聲。我中午放學(xué)后急匆匆的趕到了這里,目的`地可不是飯店,而是一家緊鄰它的剛剛開業(yè)的書店。我一邊走一邊想:“昨天書讀到了什么地方?我把那本書放在了哪里?南邊的第三排第一行?不錯(cuò)……”可是,我又想起那本書只剩一本了,會(huì)不會(huì)被借走?還是被別人買走了?這時(shí),我心急如焚,真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書店,我在大人小孩身邊擠過去。喲,把紅領(lǐng)巾弄偏了,沒關(guān)系,整理一下就好了。我擠到這邊來,找到那本書,我心里的石頭終于落地了。我排著隊(duì)借到了書,便回了家;氐郊依,我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,但我還是拿出書來,認(rèn)真仔細(xì)地坐在椅子上看我的書。過了一會(huì)兒,我爸爸回來了,便坐在那里吃起了飯。不一會(huì)兒,一陣陣連續(xù)不斷的敲門聲把我從書的王國(guó)中帶了出來!案墒裁?”我生氣的問!俺鰜沓燥埩,”爸爸說!翱煲稽c(diǎn)!薄皝砹耍蔽也荒蜔┑卣f。“馬上來!苯(jīng)過這樣回答了數(shù)十次時(shí),爸爸生氣了,大吼到:“快點(diǎn)出來吃飯!蔽疫@才依依不舍地把手中的書放下去吃飯。吃完飯便是午休時(shí)間,我經(jīng)常借這個(gè)時(shí)間拿出書來讀,有時(shí),都忘了吃藥,忘了上學(xué)。每個(gè)人都有不同的讀書經(jīng)歷,你有什么樣的讀書經(jīng)歷呢?
我的讀書經(jīng)歷作文 篇23
俗話說:好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我剛剛開始讀的書是繪本,繪本上顏色鮮麗的插圖和精彩的小故事,都讓我讀得津津有味。
后來,我上小學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,在圖書館里可以看加拼音的書籍了,上面的圖畫,也鍛煉了我的畫畫能力,讓我學(xué)到了很多。
九歲時(shí),我開始看文藝書籍,雖然有的字還是不會(huì)讀,但是已經(jīng)可以基本讀懂并整理、理解里面的意思了。每到不會(huì)讀,不理解里邊的意思時(shí),我總是拿一個(gè)本子記下來,在字典上尋找讀音、意思,然后再多讀幾遍,記住其中的讀音、意思,鍛煉了我的記憶力。
現(xiàn)在,我12歲了,我開始看中外名著了,我習(xí)慣在讀一本書時(shí)在旁邊寫上感想,并記下上面有些的'好詞好句,其他的好詞好句我都記在本子上了,這些在寫作文時(shí)起了很大的作用,做筆記也提高了我的理解力,動(dòng)筆能力。
在平時(shí),我時(shí)常聽書,這種方式也讓我鍛煉了我的記憶力、理解力,讓我受到了很多的好處。
有的時(shí)候,我也看電子書,但是電子書看多了容易傷眼睛,所以我很少看電子書。不過電子書也有好處,如果我遇到不懂的詞語或字,就可以直接點(diǎn)電子書上的詞或字,方便許多。然后寫在筆記本上。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話說的真對(duì),我們?cè)谄綍r(shí)生活中要多讀書,讀好書。這些書會(huì)給我?guī)碓S多益處:寫作能提高記憶力、理解力。總之讀書對(duì)我們有好處,讓我們“讀萬卷書”吧!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇24
書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我孤單的時(shí),與我為伴,在我郁悶 時(shí),給我快樂。 小時(shí)候,我經(jīng)常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時(shí),幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那,裝出一副似懂非懂的模樣;有時(shí)媽媽就在晚上給我講故事,每當(dāng)聽到那 些激動(dòng)人心的情節(jié),我便有不同的表情和動(dòng)作——當(dāng)聽到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭;當(dāng)聽到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”,我欣喜地拍手;當(dāng)聽到“小女孩在墻邊 凍死卻無人過問”我憤怒地跺腳。 漸漸地,我又喜歡上作文書和馬小跳玩數(shù)學(xué)。作文書能養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,馬小跳玩數(shù)學(xué)卻能提高數(shù)學(xué)能力。作文書中的優(yōu)美片段常常令我回味無窮,馬小跳玩數(shù) 學(xué)則不斷提高我的數(shù)學(xué)知識(shí),而且能鍛煉自己的`思維和智慧,這些書使我懂得科學(xué),懂得知識(shí)。 慢慢地,我又喜歡上了小說和有意義的故事,《窗邊的小豆豆》、《愛心樹》、《月亮生日快樂》、《魔 法師的帽子》,《納尼亞王國(guó)傳奇》等等,都使我陶醉在當(dāng)時(shí)那一個(gè)離奇的故事中。 書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上高峰,書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。讓書與我共渡美好時(shí)光吧 !
我的讀書經(jīng)歷作文 篇25
這個(gè)月,我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》,這本書雖然是名著,卻一直讓我提不起興趣,若不是學(xué)校要求,恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。
文學(xué)名著,我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與海》之類的。但吸引我的并不是應(yīng)們的文學(xué)蘊(yùn)味,而是故事情節(jié)。因此我學(xué)到不少幻想的本事,精神食糧吸收地卻少之又少,但我終于找到一本好書《昆蟲記》。當(dāng)我沉靜下心來,認(rèn)真賞閱這本書時(shí),短短幾頁,我就被它的`魅力深深吸引了。它的內(nèi)容是如此豐富,并不是一個(gè)長(zhǎng)篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成,每篇都是用優(yōu)美的句子和恰到好處的詞語寫成,無處不體現(xiàn)作者觀察之認(rèn)真。記得有一投描寫財(cái)大孔雀蛾的話,記憶猶為深刻!這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當(dāng)皺縮在一起的翅膀遇到空氣后便緩緩張開,展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱,充分展現(xiàn)在我面前,猶如一朵初開的曇花,是位妙齡的少女,是一片不可觸碰的冰晶,如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進(jìn)了我了解自然,滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,讓我得到了文學(xué)的滋養(yǎng)。因?yàn)檫@部曠世巨作《昆蟲記》,讓我認(rèn)識(shí)到讀書使我快樂,讀一本好書更是使我受益匪淺。
當(dāng)張老師叫我們每月一本書時(shí)。我十分抵觸,覺得加重了我們的負(fù)擔(dān)。但真的讀了一本好書后,我發(fā)現(xiàn)讀書并不是那么無聊,而是讓我變得充實(shí)、快樂。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇26
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話是唐朝的詩人杜甫說的。意思是讓我們多讀書,我們讀的書多了,寫過很多題,寫試卷什么的'就覺得非常容易,不用想就能輕松地寫完。
我還記得我兩歲的時(shí)候,我和我的媽媽剛從洛陽回來,就在確山的書店買了奧特曼漫畫。并且到了家中,我只用了三天的時(shí)間,就看完了這本書,還不是走馬觀花著看那一本書。
還有我三歲的時(shí)候,我剛上學(xué)第一天,我想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)字好讀書,就讓媽媽給我買了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在墻上。我很快就認(rèn)識(shí)了上面所有的東西,媽媽看我學(xué)這么快,就給我買了個(gè)書包。
我還知道我五歲的時(shí)候,我剛上大班,我就覺得我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,就自告奮勇的讓媽媽給我買一本故事書,我還說自己看完,不要媽媽幫忙,給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。結(jié)果我看是看完了,只不過用了一個(gè)月才看完這本書。
我又記起我剛上一年級(jí),我學(xué)會(huì)了所有拼音和一部分生字,才學(xué)會(huì)了一年級(jí)的課文。每天都要和書打交道,讓我養(yǎng)成了良好的看書的好習(xí)慣。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多本書了。有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯兵孫漂流記》……還認(rèn)識(shí)了很多的字。
“為中華崛起而讀書”這是周恩來說的話,讓我們好好讀書。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇27
記得在我很小的時(shí)候,看過一本書,名字叫《楊家將》。那是我還小嘛,很多字都不認(rèn)識(shí),就翻開第一頁,大模大樣地看了起來。
我大聲的讀給媽媽聽:“與此同時(shí),南方各也又陸續(xù)并存過九個(gè)較小的害居正又:口、南口、吳越、木木、前目、后目、南又、南平及蟲等九國(guó)……”
剛讀完,媽媽就哈哈大笑起來:“什么口、南口、木木。抗,你怎么讀的,哈哈……”我給媽媽書,她一看,又笑了:“明明是吳、南唐、吳越、楚、前蜀、后蜀、南漢、南平及閩等國(guó),瞧你讀的,說你這個(gè)年紀(jì)不能讀有這么多不認(rèn)識(shí)的字的書,如果你指定了讀一個(gè)音的話,將來可怎么辦呀!
雖然媽媽說,但我還是認(rèn)為,讀就讀吧,哪兒來這么多規(guī)矩。因?yàn)槲矣X得,《楊家將》是我那時(shí)候看過的最好看的書,我對(duì)那本書非常感興趣。迄今為止,我都把《楊家將》讀了5遍,我看的變數(shù)雖然挺少,但是我只有在空閑的時(shí)間才會(huì)想起看,平常的.學(xué)習(xí)讓我們有了壓力,感到有些苦楚,但學(xué)習(xí)也是一種樂趣,有時(shí)候,你會(huì)覺得,有學(xué)習(xí)陪伴在你身邊, 開心多了。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,對(duì)于這些小時(shí)候不認(rèn)識(shí)的字也理解了,還認(rèn)識(shí)了許多別的字。我覺得,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)接觸到學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都來源于生活,如果學(xué)習(xí)枯燥無趣,那生活也會(huì)變得乏味,但如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是生活中不可缺少的東西,那你就會(huì)越學(xué)越開心,遨游在知識(shí)的海洋,你會(huì)覺得,自己的快樂,已經(jīng)伴隨你在不知不覺中度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇28
窗外,夜深人靜?晌曳块g里的燈還在亮著,我正端坐在書桌旁看書呢!望著伴我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬的“知心朋友”,我不禁回想起了我的讀書經(jīng)歷。
聽爸爸說,我小時(shí)候就愛讀書。兩歲的時(shí)候,整天嚷嚷著要聽故事,什么《丑小鴨》啦,《賣火柴的小女孩》啦,爸爸經(jīng)常給我講,我也是百聽不厭。為此,爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思,但是那波折的情節(jié)卻讓我如癡如醉。
等我上了幼兒園,爸爸特地從網(wǎng)上買了很多卡片書,比如一些物品圖片的卡片書、古詩卡片書。通過這樣的書,我認(rèn)識(shí)了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等,更重要的是學(xué)識(shí)字和學(xué)古詩時(shí),可以借助圖片進(jìn)行理解。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,剛發(fā)下來的新書讓我瞬間有點(diǎn)懵圈。只見樹上的圖片少了很多,反倒被文字和拼音占領(lǐng)了。于是,我讓爸爸給我買了許多課外書籍,經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀,課本上的文字和拼音變得簡(jiǎn)單了許多。
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)上五年級(jí)了,也擁有了許許多多的'“良師益友”,這些書讓我懂得了許多道理。比如《假如給我三天光明》告訴我要珍惜眼前的一切,因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)不知道不幸什么時(shí)候會(huì)到來;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我坦然接受并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,最終迎來風(fēng)雨后的彩虹……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),我們要趁著年少,多讀書,多學(xué)習(xí)。少年易學(xué)老難成,我相信,只要我堅(jiān)持讀書,就一定會(huì)明白更多的人生哲理。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇29
生活中沒有了書籍就像沒有了太陽,智慧中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了水。讀一本好書就像交了一個(gè)益友,從小書籍伴我成長(zhǎng),告訴我無數(shù)個(gè)道理。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽和爸爸就給我講故事;我還沒有睜開眼睛的時(shí)候,媽媽爸爸也給我講故事;我睜開眼睛的時(shí)候,媽媽已經(jīng)給我看書了;我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就教我看讀嬰兒畫報(bào)了;我學(xué)會(huì)走路的'時(shí)候,媽媽給我增訂了益智畫刊;媽媽每晚還給我讀講安徒生童話、格林童話,有時(shí)媽媽累了就用錄音機(jī)放很好聽的故事。
上幼兒園的時(shí)候,我已自己閱讀媽媽給我訂閱的幼兒畫報(bào)、益智大迷宮、幼兒益智畫報(bào),小鼴鼠的故事,貓和老鼠,葫蘆娃等,媽媽每晚又給我講名人故事。 上了一二年級(jí)的時(shí)候,我除了自己看喜歡的書外,老師每個(gè)星期還給我們講幾節(jié)會(huì)本,三年級(jí)的時(shí)候我們就開始讀經(jīng)典小說了,有一次我讀書的時(shí)候媽媽叫我吃飯,我竟然聽都沒有聽到,都迷倒書里了。
我現(xiàn)在特別喜歡讀馬小跳、斗羅大陸、偷星九月天、阿衰、父與子、名偵探柯南之類的書,還讀看中外經(jīng)典名著水滸、三國(guó)演義、西游記鋼鐵怎樣煉成的、童年許多好書,每次都寫讀后感,最近還寫了幾篇讀書存折,發(fā)表在我的博客上,收獲了很多知識(shí),加強(qiáng)了寫作,我非常喜歡讀書。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇30
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多既有趣又快樂的事情。其中,最讓我難忘的一件事,讓我至今想起都會(huì)情不自禁的'想捧腹大笑一番。
記得那時(shí)候,我剛會(huì)認(rèn)識(shí)注音字,特別喜歡看書,尤其是睡覺前,總喜歡看上幾頁過過讀書的癮。一個(gè)晚上,我睡覺前在書架上拿了一本好看的有趣的作文書讀了起來,但是到了點(diǎn)之后媽媽就不讓我看了,一個(gè)勁的催促我睡覺。我正看得上癮,心里特別不愿意,但礙于媽媽的威風(fēng),又不敢反駁,只能合上書睡覺了。我床頭的柜子里有一個(gè)小小的手電筒,等媽媽幫我關(guān)燈出去后,我便輕輕的拉開抽屜,拿出手電筒,鉆到被窩里偷偷地看了起來。就這樣津津有味地看了一會(huì)兒后,我覺得累了,才把頭從被子里探了出來。這一出來不要緊,把我嚇了一跳,媽媽此時(shí)正嚴(yán)肅地坐在我的枕頭旁,緊緊地盯著我呢!“把書拿出來”。我知道媽媽發(fā)現(xiàn)我偷偷看書了,趕緊乖乖地交了出來。媽媽氣的訓(xùn)斥了我一番,說這樣看書對(duì)眼睛不好,容易近視眼,還說耽誤了睡眠對(duì)大腦的發(fā)育不好等等,才拿著書回屋休息了,我嚇得一聲也不敢吭。不過從此以后,為了不惹媽媽生氣,我再也沒敢躲在被窩里看書了。
我喜歡讀書,尤其是讀好書。至今為止,在我的讀書的道路上,伴隨我的一直都是開心的笑容,我會(huì)一直將習(xí)慣繼續(xù)下去,讓書伴隨我一同成長(zhǎng)。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇31
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯,古人也說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我認(rèn)為書好比知心朋友,心煩的時(shí)候打開一本好書煩躁的情緒就會(huì)蕩然無存,書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因?yàn)樗缘氖蔷袷臣Z,好書可以使一個(gè)人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖,所以我認(rèn)為讀書是一種快樂。
在我們的生活中是離不開書的,書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子,每書有它獨(dú)特的一面,說我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)還不如說我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本。
有人說讀書就是幾個(gè)字,讀好書,好讀書,只要遵從這幾個(gè)字讀書就充滿樂趣,開始我喜歡看三國(guó)演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時(shí)候就好像身在其中我佩服劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情深,諸葛亮的.大智大勇,又為劉備沒能統(tǒng)一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異,后來我長(zhǎng)大了開始讀一些國(guó)外名著的書,如美國(guó)盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國(guó)的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我?guī)砹藰O大的樂趣,可能因?yàn)檎n外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們,于是我就接二連三的閱讀,讀懂了之后我很快樂,直到初中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡(jiǎn)愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。
我認(rèn)為讀書很快樂,讀懂一本書更快樂,這就是我的讀書經(jīng)歷。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇32
我從小就喜歡讀書,特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來,我都是拿了書就進(jìn)書房看,連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房,沒個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來,除非老媽親自來抬我,否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個(gè)星期六的下午,我百無聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的'書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進(jìn)書房,看了起來。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒要吃飯的意思。晚飯做好后,媽媽高興地來叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會(huì)兒”。過了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說:“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了!闭^了半個(gè)小時(shí),媽媽非常生氣,立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后,沒說一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書,總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡看的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇33
書籍是人類進(jìn)步的階梯,階梯越長(zhǎng),我們的視野越寬闊,懂得的知識(shí)就越多,我可以不吃飯,不睡覺,但就是不可以不讀書,什么你不信?那我就說說看吧。
我從來不睡午覺,可是,奶奶非要睡午覺,說是對(duì)身體好,可是一天,吃完午飯,我就飛一般的沖進(jìn)房間,奶奶以為我睡覺了,就說:“今天居然乖乖睡午覺了,好反常啊!逼鋵(shí),我是躲著在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會(huì)乖乖睡午覺。要進(jìn)來一探究竟。我在房間里聽見屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道:假如我不把書合上,我就會(huì)經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨。果然不出我所料,奶奶把門推開,眼睛瞇成一條縫,使勁往里面瞅。我趕快合上書,。閉上眼睛乖乖睡覺。奶奶哪里知道這是我的詭計(jì)呦。便安心離去。奶奶走后我又貪婪的讀了起來。但終究紙里包不住火,我看書看得也太入神了,竟然沒有聽見奶奶的腳步聲,奶奶又走進(jìn)來,但這次,我露餡了。奶奶一臉陰笑,把我的.《女生日記》,不用問,我被奶奶狠狠地訓(xùn)斥了一頓。但我仍不知悔改,仍依然那么喜愛看書,誰讓我是一個(gè)正宗的啃書族呢。
書,是你使我的知識(shí)越來越多,是你將我變成了一個(gè)愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的良師益友,也是我永遠(yuǎn)的好朋友,書,謝謝你。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇34
我的讀書經(jīng)歷 莎士比亞有句名言“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀!笨墒莾簳r(shí)的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上流行疊紙飛機(jī),我有個(gè)愛讀書的`姐姐,我家有不少書籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末,住校的姐姐回來了,發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛的《魯賓遜漂流記》不見了,就質(zhì)問我,我只好坦白做飛機(jī)了,一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩(wěn)定后,她問我:“你認(rèn)為書是什么呢?”我不屑的說:“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”姐姐語重心長(zhǎng)的說:“你想的太簡(jiǎn)單了,一本好書,就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書來說,它是一部探險(xiǎn)小說。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個(gè)國(guó)家的故事,我對(duì)姐姐十分佩服,姐姐嚴(yán)肅的告訴我,這些事情都是從書本知道的。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,懂得的道理也越來越多,我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書香校園,我們班班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了冰心的《春水繁星》,我更加熱愛了真善美。而對(duì)于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍,我們要像警惕一樣。
書籍伴我成長(zhǎng),我的生活因?yàn)橛辛藭泳省?/p>
我的讀書經(jīng)歷作文 篇35
我是一個(gè)陽光少年,喜歡打羽毛球、騎自行車;然而,我最喜歡讀書,因?yàn)闀杏性S多有趣的故事,給我?guī)碓S多歡樂,讀書也能豐富我的課外知識(shí),使我顯得很有水平,我經(jīng)常為此而很自豪。
我與書的故事很多,記得有一次我上廁所,隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》,在廁所里津津有味地看了起來,不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里,我趕緊起來發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,原來我已經(jīng)不知不覺在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)!還有一次放學(xué)回家路上,手里拿了一本書邊走邊看,一不小心撞到了一棵樹上,暈頭轉(zhuǎn)向,原來我只顧看書,壓根沒看見前面的大樹!
4歲的時(shí)候,我就已經(jīng)開始讀書了,一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書;我看的津津有味,就這樣我一直讀到5歲,書中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來,天長(zhǎng)日久,這些書對(duì)我來說沒有什么可讀的了,我才依依不舍的放下它們來。
6歲的時(shí)候,因?yàn)橐闲W(xué)了,我便開始讀一些更有意義的書,四大名著中的'《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛,每天我至少要看5-6本才肯罷休,細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)有趣的人和事,就這樣我的知識(shí)量增加了許多。
現(xiàn)在這些書已經(jīng)很熟悉了,我又讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說過:“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊,書是全世界的好營(yíng)養(yǎng),我們也要多讀書、讀好書。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇36
麥家說:“世界很大,但書最大,因?yàn)闀屛覀冮L(zhǎng)大,讓世界變小!睍,在我的成長(zhǎng)路上也扮演著十分重要的角色。我與它之間也曾發(fā)生過許多有趣的故事。
一天三更半夜的時(shí)候,我被蚊子叮了一下,然后被癢醒了,正好我也要上個(gè)廁所,便索性去了趟廁所?墒巧贤陰院螅覅s成功地失眠了,想睡也睡不著了,怎么辦呢?于是我把燈打開了,小心翼翼地下床,躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味,非常入迷,看到有感觸的地方,我又下床拿了一支筆,把好詞佳句全畫記了下來。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個(gè)狗啃泥時(shí),我忍不住微微一笑;看到小可憐(四只貓中的老四)因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的寒流凍死了的時(shí)候,我的心頭一震,感覺心都快要碎了,看到虎皮貓生孩子,生得痛苦的時(shí)候,我十分焦急,也想到了媽媽生我的時(shí)候的樣子……就這樣,我完全被故事的`情節(jié)吸引住了!
當(dāng)我快看完的時(shí)候,突然聽到后面有人冷冷地叫了我一聲:“王宇航”,我隨口反應(yīng)說:“干嘛?”,然后回頭一看,“哎喲,嚇?biāo)牢伊!”看到媽媽那副氣?shì)洶洶的臉,我頓時(shí)覺得要大難臨頭了……
書籍是人類進(jìn)步的階梯,小學(xué)生要多看書就會(huì)長(zhǎng)知識(shí),會(huì)讓我們進(jìn)步,不過我的讀書經(jīng)歷也告訴大家,看書可不能看大太晚哦!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇37
我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是爸爸從新華書店里給我買的,那時(shí)我還小不認(rèn)識(shí)字,所以我只看書上面的圖畫,每天晚上都要纏著爸爸給我讀。
上了學(xué)前班以后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼!贰ⅰ逗J屋葫蘆船》……每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸就帶著我來到新華書店看書,還有商場(chǎng)里,只要有賣書的地方總能看到我們的身影。后來圖書館建成以后,爸爸知道我喜歡看書,就立刻給我辦了張借書卡,從此以后每個(gè)星期六,爸爸就把我送到那里看書了。
二年級(jí)的時(shí)候我每星期都會(huì)讀很多的書,但是上了三年級(jí)以后我讀的書就少了許多。因?yàn)槎嗔碎T英語我感覺學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力了,又害怕讀太多的書我消化不了。后來老師在班里讓我們比賽讀書,為了得到更多的星,我就努力讀書。我就讀了很多的書:《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補(bǔ)習(xí)班的'第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》,它告訴我做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真去完成,不能馬馬虎虎。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們獲取知識(shí)的源泉,書是我們的老師,它能給予我們無窮的知識(shí)和力量,還能把我們的課余生活點(diǎn)綴得豐富多彩。書是我的好朋友,我喜歡讀書!
我的讀書經(jīng)歷作文 篇38
在我的記憶里,書在我孤獨(dú)時(shí),它是我的伙伴;書在我受傷時(shí),它是醫(yī)生;書在我需要幫助時(shí),它就是那個(gè)幫助我的人。
我最早看的書是家里看也看不完的《幼兒畫報(bào)》,它很薄,封面的上印著好看的'卡通圖案和“幼兒畫報(bào)”幾個(gè)大字。
我從兩三歲就開始看書,雖說是看書,但是也看不懂幾個(gè)字,只看畫面。有時(shí)我想聽故事了,就讓媽媽給講上幾個(gè),有時(shí)媽媽不在家或者很忙,不給講故事時(shí),我只好看圖加上會(huì)看得幾個(gè)字來蒙故事了。
到四歲多時(shí),我的見識(shí)增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報(bào)》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時(shí),就有了一種很自豪的感覺,覺得自己會(huì)讀書了,自己很了不起了。開始認(rèn)為我很厲害,可我得知我們班的一些同學(xué)讀書和識(shí)字都比我強(qiáng),我就不甘心,一直努力的識(shí)字,后來我的閱讀能力加強(qiáng)了不少,我便不滿足于只看很短的故事了。
從此,我便天天看童話,童話的級(jí)別比較高,所以會(huì)有一些字我不認(rèn)識(shí),我就會(huì)去求助于媽媽。有時(shí),我就看這圖去認(rèn)識(shí)他了,后來,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些枯燥的書一點(diǎn)感覺也沒有,可我讀有想象力的書就非常有感覺。
我上一年級(jí)后,就開始度比較厚的的小說了,比如:《男孩子的冒險(xiǎn)書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個(gè)個(gè)老師,他可以教我歷史,教我如何干好事情,教我如何解決問題,最重要的是,它可以教會(huì)我如何找到快樂。
我的讀書經(jīng)歷作文 篇39
我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。我兩歲的時(shí)候就開始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。
那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來看,感覺回味無窮!我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。
像《少兒百科大全》《地球的.奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把它們一一列出來,再?gòu)念^看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺,F(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟
我的讀書經(jīng)歷作文 篇40
同學(xué)們,我們都有自己的讀書經(jīng)歷,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!
我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地來到書桌旁,津津有味地看起書來。
記得在小時(shí)候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的`讀書經(jīng)歷開始了。三四歲時(shí),我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。漸漸地,我喜歡上了看書。上小學(xué)后,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后,都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí),我是多么高興。
又過了兩年,我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。課間,我就到學(xué)校的圖書角看書,進(jìn)閱覽室看書,一看就流連忘返。每個(gè)周末,我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
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