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有趣的發(fā)現(xiàn)作文600字(通用36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文600字(通用36篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
只要留意日常生活的一件件事,就一定能夠從中找出一個(gè)又一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!}記
抬頭看見(jiàn)鉛灰色的天空,我就知道準(zhǔn)備要下雨了。不一會(huì)兒,天上果然掉下了雨水。我又想起了幾年前的那個(gè)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)悠閑的夏日午后,我坐在一個(gè)小凳子上看書(shū)。知了“喳喳”叫著,天空也是陰陰暗暗的,蟲(chóng)子成群結(jié)隊(duì)的低飛在半空中,燕子竟也隨著蟲(chóng)子們一起低飛。
媽媽這時(shí)從屋子里走了出來(lái),她看了一會(huì)兒天,說(shuō):“小峰,快去收衣服和床單,快要下雨了!蔽曳畔聲(shū),疑惑地問(wèn):“下雨?媽媽,你看這天氣還是這么熱,一點(diǎn)下雨前的預(yù)兆都沒(méi)有,怎么可能下雨呢?”可媽媽卻并不回答,而是收起了陽(yáng)臺(tái)的衣服和床單,我只好和媽媽一起把它們收起來(lái)!昂脣寢,你快告訴我吧,為什么說(shuō)會(huì)下雨呢?”我不死心地再問(wèn)一次!澳阆胫腊?這我可不能告訴你,你自己去查吧!眿寢屨{(diào)皮地逗我,而她剛剛說(shuō)完,傾盆大雨便來(lái)臨了。
我只好去查我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“為什么說(shuō)‘燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到’?”
“答:下雨前,空氣總是悶悶熱熱的,還充滿了水汽,而蟲(chóng)子因?yàn)殚L(zhǎng)期在半空中飛行,所以翅膀上均勻的沾滿了水汽,而水汽使得蟲(chóng)子翅膀潮濕,這是飛不高的。而燕子低飛呢,是因?yàn)椤嘧邮且孕±ハx(chóng)為食,下雨前,氣壓低,空氣濕度大,昆蟲(chóng)的'翅膀因沾有水汽變得沉重而無(wú)法高飛。燕子為捕食它們,也要低飛。因此,民間有‘燕子和蟲(chóng)子低飛要下雨’的說(shuō)法。”
“哦——”我恍然大悟,“原來(lái)如此啊!蔽叶耍合x(chóng)子低飛是因?yàn)槌岚蛏嫌兴,燕子低飛是因?yàn)闅鈮旱停嘧訛榱瞬妒乘鼈,只好也低飛。
我這才從回憶里醒過(guò)來(lái)。到現(xiàn)在我還覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣呢。你呢,有沒(méi)有像這樣的,有趣的發(fā)現(xiàn)呢?
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
同學(xué)們,在我們的生活中隱藏著許多秘密。只要你留心觀察,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一天我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正要煮稀飯。媽媽先把鍋里接好水,然后抓了一把綠豆洗干凈,待鍋里水開(kāi)了以后,就把豆子放了進(jìn)去。媽媽說(shuō)二十多分鐘后,豆子裂開(kāi)了,變軟了皮也掉了,這時(shí)稀飯就煮好了。我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻突然冒出一個(gè)想法:綠豆放水里煮煮,就能變成稀飯,如果我把綠豆放進(jìn)水里泡著會(huì)怎樣呢?有了這個(gè)想法后,我顧不上寫(xiě)作業(yè),把書(shū)包一扔,立即找來(lái)一個(gè)玻璃小杯子,把里面盛上水,然后挑了幾顆綠豆,小心翼翼地放了進(jìn)去。我輕輕地舉起杯子,看著那幾顆豆子,它們舒舒服服地躺在里面,得意洋洋地隨著水波左右搖擺,似乎躺在了搖籃里。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“小豆子,你可要快快長(zhǎng)大呀,長(zhǎng)得高高的!”
第二天早晨,我一起床,還沒(méi)來(lái)得及洗臉就迫不及待地跑去看豆子?墒嵌棺映藵q大了些之外,似乎沒(méi)有什么變化。我不甘心地端起杯子,睜大眼睛,左看看右看看,觀察了半天,還是沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。唉,只好失望地放下杯子。到了第三天早晨,我照例跑去看豆子。呀!豆子的外皮已經(jīng)裂開(kāi)了,露出了兩片白色的豆瓣,在豆瓣中間還有一條小縫。豆子終于有了變化,我興奮地一蹦三尺高!
又過(guò)了一天,豆子的外皮安全脫落了,在那條縫中間長(zhǎng)出了一個(gè)又白又嫩的小芽芽,F(xiàn)在的豆子就像一條條小船,白白的.豆瓣是船身,翹起來(lái)的小芽是船帆。一只只小船在水里飄來(lái)飄去,看他們的樣子挺神氣呢!第五天,豆子的芽已經(jīng)長(zhǎng)到杯口那么高了。接著芽芽上有長(zhǎng)出了兩片小葉子,它們昂首挺胸地看著我,多么可愛(ài)的小生命啊!
同學(xué)們,這就是我的發(fā)現(xiàn),有趣嗎?你們也留心觀察一下吧,把你們的發(fā)現(xiàn)也講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
什么是發(fā)現(xiàn)?在我看來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察某一件事情,而得出結(jié)論,這就叫發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)既需要細(xì)心的觀察,也需要合適的契機(jī)。那一次,我就在弟弟身上得到了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛,我和弟弟陪媽媽去牙科醫(yī)院。由于人蠻多,十幾分鐘還沒(méi)輪到媽媽就診,我感到很無(wú)聊,便悄悄地對(duì)弟弟說(shuō):“花生,問(wèn)一下媽媽能不能玩手機(jī),對(duì)了,千萬(wàn)不要說(shuō)是我要的,知道了嗎?”弟弟胸有成竹地說(shuō):“包在我身上!”我的嘴角微微上揚(yáng),只見(jiàn)他慢慢地走到了媽媽身邊,靠在媽媽身上,表現(xiàn)出精疲力竭的.樣子,接著,有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽,我好無(wú)聊!蔽乙(jiàn)了,不由得想到:弟弟可真有一套,以后可以當(dāng)演員了。不料,姜還是老的辣,媽媽一見(jiàn),竟然猜了個(gè)正著:“想要手機(jī)?”弟弟深怕媽媽不答應(yīng),眨巴著那雙無(wú)辜的大眼睛,楚楚可憐地盯著媽媽,說(shuō)道:“媽,你看我都陪你走這么遠(yuǎn)的路了,您忍心看我又累又無(wú)聊嘛?”
弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天,我也向老媽要手機(jī)玩來(lái)著。只是,我的語(yǔ)氣有些蠻橫,結(jié)果惹得媽媽非但不給我玩會(huì)兒手機(jī),還訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。就在我遐想聯(lián)翩的時(shí)候,媽媽竟然真的把手機(jī)遞給了弟弟。弟弟接過(guò)手機(jī),跑過(guò)來(lái),得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“看,這是什么——手機(jī)!我厲害吧?”我不得不贊嘆一聲,看來(lái)這招苦肉計(jì)真的被他用得如魚(yú)得水了。
后來(lái),我細(xì)細(xì)回想近幾次弟弟要手機(jī)的情景,發(fā)現(xiàn),都是裝可憐,使用苦肉計(jì),奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機(jī),一哭二鬧三上吊,每次都以失敗告終,原來(lái)媽媽是個(gè)吃軟不吃硬的主呀,這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天晚上我和媽媽正往家走,我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)黑漆漆的天空中幾乎沒(méi)有星星,只有一個(gè)孤零零的月亮掛在空中,月亮圓圓的,好像還發(fā)著紅色的光。我仔細(xì)看了一下,咦!月亮是掛在東面的位置,只知道太陽(yáng)是從東方升起,難道月亮也是從東面升起嗎?我趕緊問(wèn)媽媽,可是媽媽也不清楚月亮到底從哪里升起的?帶著疑問(wèn),我們回家的速度也加快了許多,想馬上知道答案。
回到家,我們趕緊求助電腦,查到的資料是:
月亮從東邊升起 的說(shuō)法是不夠嚴(yán)密的。準(zhǔn)確地說(shuō),以我們地球?yàn)閰⒖键c(diǎn),月亮是自東向西移動(dòng)的。升起的位置是不固定的。
以地球?yàn)閰⒄障,太?yáng)和月亮都是自東向西移動(dòng)的.。但是二者的周期不同,太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期為1天,月亮則不必須是1天了。這樣就會(huì)出現(xiàn)如下情況:月亮在東方時(shí),恰好趕在白天,太陽(yáng)的光線太強(qiáng),我們看不到月亮。而當(dāng)太陽(yáng)墜落西方的時(shí)候,月亮的位置因農(nóng)歷日期的不同而不同,有時(shí)在東方,有時(shí)候(例如農(nóng)歷的初三)可以不在東方,而是接近西方。這后一種情況,就相當(dāng)于月亮在西方出現(xiàn),或者叫作升起。月亮升起的位置從月初開(kāi)始逐漸東移。當(dāng)?shù)皆轮械臅r(shí)候,升起的位置又從東逐漸西移。
中秋節(jié)了,到時(shí)的月亮?xí)铝链笾略诿總(gè)月的上半月(陰歷),從初三開(kāi)始從西邊升起(大約在太陽(yáng)落山后不久)這時(shí)的月亮弧面在上面(東面),稱“上弦月”(也可以理解成“上半個(gè)月的月亮”)。然后每天升起的時(shí)間都提早一點(diǎn),所以到初七、八左右會(huì)出現(xiàn)“日月同輝”的現(xiàn)象,即太陽(yáng)還沒(méi)下山月亮就已經(jīng)升起來(lái)了;到陰歷十三開(kāi)始就很明顯的從東邊升起來(lái)了,十六以后月亮漸漸消瘦,弧面朝西邊,稱“下弦月”,(也可以理解成“下半個(gè)月的月亮”)。
看了這些資料后,我和媽媽都明白了,原來(lái)月亮沒(méi)有固定升起的方向,這是和月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的周期有關(guān),同學(xué)們,你們明白了嗎?
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
放學(xué)了,我和媽媽在回家的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)小公園,媽媽決定帶我進(jìn)去散散步,好讓我放松放松。而就是這次散步,讓我有了有趣的發(fā)現(xiàn)。
我們沿著公園里的小徑慢慢地散著步。走著,走著,不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我的注意,它在那淺灰色的水泥路上顯得格外突兀。我停下了腳步看向它,又像一團(tuán)餅干渣,又像是周圍的一些泥土,但更像一只巨大的蟲(chóng)子……這想法使我非常害怕,不想去看它,但好奇心總能以壓倒性優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝一切害怕的心理。為了看清楚它的真面目,我鼓起勇氣,一步一步緩慢地移動(dòng)著腳步靠近那團(tuán)黑東西。近了,近了,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,到底是什么呢?我漸漸地看清楚了,原來(lái)是成千上萬(wàn)只螞蟻!翱龋≡瓉(lái)是你們這群小家伙,想嚇?biāo)牢也怀桑 蔽倚÷暤剜止局?/p>
我俯下身子仔細(xì)一瞧,這群小家伙各個(gè)東奔西跑,著實(shí)忙得不可開(kāi)交。有的螞蟻像個(gè)正在舉重的運(yùn)動(dòng)員一樣,搬著比自己大好幾倍的食物;有的螞蟻觸角靠著觸角,好像在說(shuō)著什么悄悄話;還有的在漫無(wú)目的`地跑來(lái)跑去,好像還沒(méi)找到自己的同伴……這么多的螞蟻,它們的穴一定就在這附近。我仔細(xì)地搜尋著,但就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),忽然,遠(yuǎn)處來(lái)來(lái)回回走動(dòng)的螞蟻提醒了我它們的住處——原來(lái)離得這么遠(yuǎn)!這時(shí),我突然有了一個(gè)奇怪的念頭:螞蟻離家這么遠(yuǎn),怎么回家呢?于是,我盯著一只剛出洞的螞蟻。只見(jiàn)它慢慢地向前爬行,離開(kāi)了洞口,前面的兩只觸角有節(jié)奏地上下擺動(dòng)著,走了一段路,找到了食物,又走回去了——大概是去叫幫手的吧!它走的路居然和過(guò)去的一樣,再看看地下,留下了一道淺淺的印跡。我明白了,螞蟻在走路的時(shí)候會(huì)留下一些痕跡,然后也會(huì)按著這些痕跡來(lái)回走的。
沒(méi)想到,螞蟻這小家伙真聰明!真有趣!我在心底暗暗佩服。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我們生活中有許多奧秘等待我們探索與發(fā)現(xiàn),今天,我就介紹一下我有趣的發(fā)現(xiàn)。
今年,獼猴桃授花粉的時(shí)間正好趕上了五一小長(zhǎng)假,外公家種了十畝獼猴桃,于是媽媽就趁著假期帶我和弟弟去幫外公給獼猴桃樹(shù)授粉。
我們來(lái)到地里,外公遞給我一個(gè)好粗的針管子,那針管子比雪碧瓶蓋還要粗一點(diǎn),外公在口袋里取出一個(gè)玻璃瓶,里面裝了褐色的雄性花粉,又從口袋里神奇的取出一個(gè)小勺子,熟練地給針管里裝滿了花粉,外公開(kāi)始教我授花粉了。他說(shuō):“哪朵花的六片花瓣張開(kāi)的最大,花蕊向外突起,就給哪朵花授粉,半開(kāi)的暫時(shí)不要授了,等待它完全盛開(kāi)了咱們?cè)偈!睜敔數(shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,我就問(wèn):“爺爺,為什么不給其它的花授粉呢?”爺爺解釋道:“因?yàn)榛](méi)有完全盛開(kāi),粉授的太早了,就結(jié)不出來(lái)果實(shí),或者是又小又酸。”接著,爺爺繼續(xù)給我教怎樣授粉,我很快學(xué)會(huì)了,就和爺爺,媽媽一起授粉了。
傍晚時(shí)分,我們把完全盛開(kāi)的花朵授完了,回家了。第二天,我們繼續(xù)來(lái)到地里授粉,我驚奇的發(fā)現(xiàn),昨天一朵朵白如雪的花兒都變色啦!有的成了淡黃色,有的變成了深黃色,有的變成了橙黃色,有的花瓣都要快枯萎了,我很好奇,我立馬跑過(guò)去問(wèn)爺爺,這是為什么?爺爺說(shuō):“這就說(shuō)明授粉成功了。”他沒(méi)有告訴我到底是為什么原理。好奇心迫使我弄個(gè)究竟,于是我立馬想到了“度娘”, “度娘”告訴我:獼猴桃為雌雄異株植物,雌花無(wú)活力,雄花有活力,所以必須要進(jìn)行雌雄互相傳花粉才能結(jié)果,如果不依靠外力,結(jié)出的果實(shí)一般質(zhì)量都不會(huì)很好。在授粉的'24小時(shí)后,授到雄性花粉的雌花兒就會(huì)變成黃色,沒(méi)有授到的仍然是雪白色?吹竭@里,我豁然開(kāi)朗,覺(jué)得大自然真的很新奇,只要我們處處留心就會(huì)學(xué)到知識(shí)。
怎么樣?我的發(fā)現(xiàn)幫助了你們擴(kuò)展知識(shí)了吧!其實(shí)大自然還有許多可以發(fā)現(xiàn)的,讓我們一起探索吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我家最有生命力的地方就是陽(yáng)臺(tái),因?yàn)槟抢锸侵参锏氖澜纾杭t艷艷的四季海棠、俏皮可愛(ài)的辣椒花、溫柔可親的吊蘭……這天,我竟然在角落看見(jiàn)了一盆枝條密密麻麻地交叉著的綠色植物。我心里納悶:這是什么植物呢? 這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“呦,這也被你發(fā)現(xiàn)了,這是含羞草!蔽乙宦(tīng),樂(lè)了:我還以為這是其他植物呢,原來(lái)它就是用手一碰就會(huì)“害羞”的含羞草哦,那我可要好好觀察。
我立馬就湊近含羞草,仔細(xì)觀察。它的葉子是碧綠碧綠的,有的細(xì)有的粗,由好幾片細(xì)小的小葉子重復(fù)地重疊著組成,宛如一個(gè)織布的梭子,葉子中間有一根連接葉片的葉莖,把一片片嫩綠的葉片串起。在含羞草的枝條上,都帶有又硬又尖的小刺,手一旦碰到,都會(huì)留下一個(gè)淺淺的小洞。我知道這小刺是用來(lái)保護(hù)含羞草的。
我一下子就迷上了含羞草,好奇地伸手輕輕觸碰含羞草的葉子,含羞草的一片片小葉子立刻一層層地對(duì)折起來(lái),好像一個(gè)緊緊包裹著的豆莢。葉莖也垂頭喪氣地低下腦袋,好似一個(gè)沮喪的孩子。我很奇怪,就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么用手觸碰含羞草的葉子,它就會(huì)垂下呢?難道它害羞了嗎?”媽媽看我一連串的提問(wèn),便建議道:“你可以查查資料哦。”我聽(tīng)了媽媽的建議,在書(shū)上找到了答案:其實(shí)含羞草不是害羞,而是因?yàn)楹卟萑~子內(nèi)都是水,人沒(méi)有碰它的時(shí)候,都處于飽滿狀態(tài),可人一碰,水就會(huì)往兩側(cè)流,葉片一受到刺激,就會(huì)合攏,隨后,把刺激的'信息發(fā)給其他的葉片,其它的葉片收到信息,也會(huì)合上,整個(gè)動(dòng)作只需要幾秒鐘。而且到了下雨天,含羞草就舒展得更加生機(jī),因此,含羞草還可以做天氣預(yù)報(bào)員呢!
我恍然大悟:原來(lái)一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的知識(shí)! 大自然真是我們無(wú)聲的老師,我們要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去多觀察,去感悟大自然的秘密與魅力!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
星期三的下午,我看了一本書(shū),上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),將一個(gè)杯子里盛滿水,用紙蓋住杯口,然后,把杯子里倒過(guò)來(lái),水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是不可思議,薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃兀?/p>
我將信將疑地開(kāi)始做起來(lái)。首先我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張長(zhǎng)方形的白色紙,來(lái)到廚房,在杯子里注滿自來(lái)水,然后小心翼翼地蓋住杯口一會(huì)兒,把杯子倒了過(guò)來(lái),心里卻有些緊張,想:“水會(huì)不會(huì)漏出來(lái)呢?”開(kāi)始倒數(shù)數(shù):“五、四、三、二、一!”我松開(kāi)了手,“嗨!神了,紙頭真的'把水托住了,這怎么可能?小小的一張紙?jiān)趺茨芡凶∫槐?”我心中的謎團(tuán)越來(lái)越多。
我為了炫耀自己的實(shí)驗(yàn)很成功,便想在爸爸媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。為了把氣氛搞得富有神秘感,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,拿了根筷子作為魔術(shù)棒,我想:“一杯水都不會(huì)漏,那半杯水不是更好!闭f(shuō)完我就把一杯水換成了半杯水。還是按剛才的順序用手輕輕按壓,倒過(guò)來(lái),為了提高魔術(shù)的危險(xiǎn)性,我把水放在頭上,我在心里慢慢地?cái)?shù):“1、2、3!”手一松,“嘩!”我被水淋透了,成了“落湯雞”爸爸媽媽捧腹大笑,一個(gè)忙著給我換衣服,一個(gè)忙著擦地板,而我心里卻想:“為什么一杯水不會(huì)漏,半杯水會(huì)漏呢?”
這是什么原因呢?原來(lái)一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水,蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來(lái)了,半杯水比一杯水輕,但是,半杯水,還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,于是,水就流出來(lái)了。我要是早知道這一點(diǎn)就不會(huì)用半杯水做實(shí)驗(yàn)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做什么事都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
星期六的一天,天氣格外晴朗,爸爸帶我去河邊釣魚(yú),我十分高興。
吃過(guò)早飯,來(lái)到目的地。這地方風(fēng)景優(yōu)美,有一棵高大的古樹(shù),長(zhǎng)得很茂盛,樹(shù)葉濃密,陽(yáng)光也穿不透。在它下面好涼爽啊!是個(gè)釣魚(yú)的.好地方。爸爸拿出漁具,鉤上魚(yú)餌,拋出釣竿,靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。
我可有點(diǎn)不耐煩了,在旁邊玩耍起來(lái)。忽然眼睛一亮,河邊出現(xiàn)了許許多多的蜻蜓,它們色彩鮮艷,在空中不停地飛舞,像一架架小飛機(jī),又像天女散花。我情不自禁地叫起來(lái):“好漂亮。 蓖蝗,我看見(jiàn)幾只蜻蜓在不停地點(diǎn)水,一下一下地,十分有趣。我納悶兒了:它們是在干什么啊?是熱了嗎?想洗澡?渴了?想喝水?……我搞不懂了,于是我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,你看那些蜻蜓,干嗎點(diǎn)水啊?是不是熱了想洗澡啊?”爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“傻孩子,不是。”“那是干什么,渴了想喝水?”爸爸的笑聲更大了:“不是!蔽腋幽涿盍耍骸澳撬鼈兪窃诟陕锇。靠禳c(diǎn)告訴我呀!”爸爸說(shuō):“它們是在產(chǎn)卵!薄爱a(chǎn)卵?它們不是在水中生活啊!卑职终f(shuō):“蜻蜓的幼蟲(chóng)是生活在水中的,長(zhǎng)大后才生活在陸地上。像蚊子,蒼蠅……很多昆蟲(chóng)都是這樣!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著說(shuō):“大自然里,還有很多你不知道的事兒呢。好好讀書(shū)吧,它們?cè)诘戎闳グl(fā)現(xiàn),去探索呢!薄班!蔽掖舐暤鼗卮鸢职帧!皣u——小聲點(diǎn),有魚(yú)上鉤啦!”爸爸低聲對(duì)我說(shuō)。我定睛一看,果然浮子在不停地上下浮動(dòng),看樣子是個(gè)大家伙。爸爸不停地收線放線,嫻熟地把魚(yú)拉上岸,果然是一條四斤重的大鯉魚(yú)。我開(kāi)心極了!
今天的收獲可真大呀!不僅釣到了很多魚(yú),我還知道了蜻蜓點(diǎn)水的秘密。在回家的路上,我回味著爸爸的話,想:大自然里有著無(wú)窮的知識(shí)呀,以后得留心觀察咯!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
一個(gè)晴朗的早晨,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,懶洋洋地起床了。 當(dāng)我洗漱完畢,走到餐廳去吃早飯的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺著并不常吃的一大碗煮雞蛋、一罐鮮牛奶,以及一個(gè)放滿白糖的小碗,這是我的碗。 “咦?
今天怎么吃這個(gè)?”我問(wèn)爸爸。 爸爸正在大口大口地嚼著雞蛋,含糊不清地回答: “對(duì)呀!多吃煮雞蛋營(yíng)養(yǎng)好,再說(shuō)了,煮雞蛋蘸白砂糖很好吃呢!快吃!” “哦!”我應(yīng)了一聲,語(yǔ)氣中帶有少許的`怨氣。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),煮雞蛋一點(diǎn)都不好吃。 我順手拿了個(gè)雞蛋,手剛剛把蛋殼弄破,沾上的卻是黏稠的生蛋清!皭盒乃懒耍 蔽掖蠼,趕緊跑到衛(wèi)生間去洗手,生怕染上什么大人們所說(shuō)的“禽流感!
我這一叫,招來(lái)了正在梳頭的媽媽。她跑到廚房一看:“呀!我準(zhǔn)備中午做蛋湯的生雞蛋怎么沒(méi)有了?”原來(lái),媽媽一時(shí)疏忽,把放在桌子上的生雞蛋也放進(jìn)本來(lái)裝著煮雞蛋的碗里了。所以,我因?yàn)檫\(yùn)氣極其不佳,不偏不倚地正好選中了其中的一個(gè)“地雷”。
我洗完手了。知道事情的前因后果后,為了避免像我這樣的“慘狀”發(fā)生,媽媽只好冒著“生命危險(xiǎn)”,準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)地把蛋殼打開(kāi)“快住手!”爸爸喝斥到。 “為什么?” “你知不知道,這樣做多浪費(fèi)呀!看我的!” 說(shuō)著,爸爸把一個(gè)個(gè)雞蛋放在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)趕來(lái)。轉(zhuǎn)得快的,就分為一類;轉(zhuǎn)得慢的,就分為另一類。接著,爸爸就指著第一類的雞蛋說(shuō):“可
以吃啦!” “為什么?”我半信半疑。 “不用問(wèn)為什么,你吃了就知道啦!” 事實(shí)證明,轉(zhuǎn)得快的那些雞蛋果真都是熟雞蛋。吃罷早飯,我還是按捺不住好奇心,使勁兒?jiǎn)柊职,到底是為什么。爸爸抵擋不住我的“?qiáng)烈進(jìn)攻”,終于把“秘密”說(shuō)了出來(lái)。 “原因是熟蛋的蛋黃和蛋清已經(jīng)結(jié)合成一體,但生蛋卻不同。生蛋中還有液狀的內(nèi)容物,而液狀
部分無(wú)法隨即接受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),由于慣性,影響了硬蛋殼的運(yùn)動(dòng),并且有阻止運(yùn)動(dòng)的作用。” “哦原來(lái)是這樣!蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
星期六早上,我睡懶覺(jué)睡到了十點(diǎn)多鐘,我準(zhǔn)備到外面去過(guò)早,正巧,媽媽回來(lái)了告訴我外面沒(méi)有早點(diǎn)了。
我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋就說(shuō):“反正現(xiàn)在沒(méi)有早點(diǎn)了,您能不能給我煮幾個(gè)雞蛋吃?”媽媽沒(méi)有辦法只好無(wú)可奈何地去廚房給我煮了幾個(gè)雞蛋。邊煮邊跟我說(shuō):“我把雞蛋煮好了,您自己剝,我等會(huì)還有事。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
大約過(guò)了十分鐘左右,雞蛋煮好了!翱靵(lái)拿!眿寢尲泵φf(shuō),我像離弦的箭跑進(jìn)廚房,拿了個(gè)碗裝了雞蛋,媽媽對(duì)我說(shuō):“我有事出去一下,您在家別到處跑!蔽掖饝(yīng)了。隨后媽媽就走了,我就到樓上房里去邊看電視邊剝雞蛋,我開(kāi)始剝雞蛋,剝玩雞蛋后一看,梨不像梨,蘋(píng)果不像蘋(píng)果,滿身傷痕累累,好像被敵人捅了幾刀似的,我自言自語(yǔ):“難道剝我不好個(gè)雞蛋,我就不信哩!蔽冶汶S手拿起第二個(gè)雞蛋又剝了起來(lái),不料,還是和剛才一樣亂七八糟,我又拿起第第三個(gè)雞蛋,剛準(zhǔn)備動(dòng)手剝。咚、咚、咚……電話來(lái)啦。我驚慌失措連忙拿幾雞蛋跑向樓下去接電話。是媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“要停水了,把家里的桶裝滿,不然等會(huì)就不能洗菜了!庇谑牵疫B忙掛下電話去接水,手心里捧著一個(gè)雞蛋像一個(gè)荔枝似的,舍不得放下,只聽(tīng)撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水盆里,我連忙把手伸進(jìn)水里拿出雞蛋來(lái),剝了起來(lái),剝起這個(gè)起來(lái)感覺(jué)比上兩個(gè)都輕松些,剝完后,哇!像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮,我仔細(xì)琢磨想了想,剝難道雞蛋有什么小竅門(mén)么?想了一會(huì)兒才知道怎么把雞蛋剝得好看,于是我又拿了個(gè)雞蛋,敲了一條裂縫,然后讓它在水里浸一會(huì)兒,拿出又剝,和剛剛一般無(wú)二像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮,晶瑩剔透。
媽媽回來(lái)了連忙說(shuō):“水接……!蔽掖驍鄫寢尩脑捗φf(shuō):“我知道一個(gè)剝雞蛋的'秘密了,我拿了一個(gè)雞蛋,有重新剝給媽媽看,媽媽直夸我問(wèn):“水接好了嗎?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然接好了。”
這就是我的發(fā)現(xiàn)把雞蛋剝得似寶石般晶瑩剔透。我還從中明白了一些道理,做什么事只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)其中一點(diǎn)小竅門(mén)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
童年是最有趣的,童年也是最可以發(fā)現(xiàn)事物的,很多人都在童年發(fā)現(xiàn)許多事情,因此獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了許多人家異想不到的事情,雖然我沒(méi)拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng),但我得到了一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)在一個(gè)傍晚。
那是在5年前——我7歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分,我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空,思索著什么。忽然,我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面,頓時(shí),我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢?我想了半天,還是百思不得其解,便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后,逗我說(shuō):“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀!”我聽(tīng)了恍然大悟:原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀!
從那以后,我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題,想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次,我想到了彩虹。。〔屎!我知道了彩虹的秘密嘍!它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的面孔:紅色代表太陽(yáng)害羞的臉;橙色代表它高興的臉;黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉,正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。
“太好了,我知道了!”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。
但在三年后,有一次在課堂上,老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的.光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案,便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
回到家,我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑,然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜,但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
呀!上科學(xué)課了,蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶,同學(xué)們都高興得又蹦又跳,我也領(lǐng)到了幾只蠶寶寶,我對(duì)它們照顧有加。
星期六下午,我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里,我開(kāi)始照顧蠶寶寶了,我看見(jiàn)裝蠶寶寶的盒子里有很多便便,我想蠶寶寶一定會(huì)想:“這么臟的環(huán)境怎么生活呀!”所以我準(zhǔn)備幫它清理一下它的小窩,我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里,我感覺(jué)手上癢癢的,好像有什么東西吸住了我的手,然后感覺(jué)道蠶寶寶在我的手心里蠕動(dòng),我并沒(méi)有害怕得尖叫,我反而很好奇吸住我手的東西是什么,我把手微微傾斜過(guò)來(lái)一點(diǎn),頭仰起來(lái)想看看蠶寶寶還在不在手里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有掉下來(lái),好像在說(shuō):“快來(lái)看我“倒掛金鉤”。
我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會(huì)掉下去呀?”爸爸猶豫了一下,哭笑不得的回答我:“爸爸我也不知道!蔽倚χf(shuō):“難得見(jiàn)識(shí)頗多的爸爸也有不知道的'東西,真是有趣。”
為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶,我選擇了用手機(jī)查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來(lái)是這樣,我拉著爸爸給他講:“爸爸,原來(lái)蠶寶寶不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)樾Q寶寶的足底有吸盤(pán),像喇叭一樣的形狀,它有8對(duì)足,前3對(duì)胸足帶鉤的是抱取食物的,腹部的足是用來(lái)爬行的。爸爸你知道了嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了。”
我還了解了原來(lái)蠶寶寶的種類不止一種,而且蠶寶寶的壽命只有四十多天,中間還有各種變化,這時(shí)候我看見(jiàn)蠶寶寶在盒子里爬了一下,傲嬌的小樣子,好像在說(shuō):“看吧,我就是這樣厲害!
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么可愛(ài)的蠶寶寶,神奇之處竟然這么多!肯定還有其它的秘密,我以后要更加仔細(xì)的照顧它了,細(xì)細(xì)觀察它的特點(diǎn),我在心里暗暗的告訴自己。
這真的是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
有一天,科學(xué)老師要求同學(xué)們到校園里尋找有生命的物體。半節(jié)課過(guò)去了,同學(xué)們有的找到蝸牛,有的找到螞蟻,有的找到蜈蚣,還有的找到鼻涕蟲(chóng)……這些有生命的物體真是五花八門(mén)呀!
我拿著小鏟子在花圃里仔細(xì)地找呀找呀。忽然我眼前一亮,在一片大樹(shù)葉旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛殼。它是棕色的,不足一厘米大。我用小鏟子把它鏟起,站立不動(dòng),靜靜地觀察它。可是我等到黃花菜都要涼了,它還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我實(shí)在忍不住了,用樹(shù)枝輕輕地?fù)芰藫,它還是無(wú)動(dòng)于衷。唉,原來(lái)這是一只死蝸牛,讓我白高興一場(chǎng)。這時(shí)我的眼前仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們得意的`眼神,我心想:大家都滿載而歸,我可不能兩手空空地回班呀。于是,我連忙又埋頭苦找起來(lái);侍觳回(fù)有心人,大約十分鐘后,我又找到了一個(gè)蝸牛殼,“這回不會(huì)又是一只死蝸牛吧?我得先觀察觀察!蔽叶紫律碜,全神貫注地盯著。不到一分鐘,奇跡出現(xiàn)了。只見(jiàn)這個(gè)蝸牛殼先晃動(dòng)了幾下,接著蝸牛殼的出口處的粘膜被慢慢地頂開(kāi)了,一團(tuán)米粒大的黏糊糊的肉伸了出來(lái),漸漸的那肉團(tuán)越伸越長(zhǎng),越來(lái)越大。一對(duì)短短的觸須出現(xiàn)了,然后又伸出一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,觸角上長(zhǎng)著兩顆芝麻般的黑眼睛。哈哈!我終于找到有生命的物體啦!我小心翼翼地用鏟子把蝸牛安全地放到塑料袋,然后一蹦一跳地回班了。
回到班上,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在塑料袋里爬過(guò)的地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子湊近一聞,一股怪味直沖鼻孔。突然我感到鼻尖一癢,呀,蝸牛的小觸角“親”了我的小鼻子啦。我嚇得像彈簧似的跳了起來(lái),立刻沖到洗手臺(tái),把鼻子洗了又洗,直到洗干凈為止才回到了教室。
科學(xué)課上,辜老師告訴我們,蝸牛的兩對(duì)觸角作用非常大,觸須可以幫助蝸牛尋找食物,而觸角可以幫助蝸牛辨認(rèn)方向。蝸牛身上一定還有更多的秘密,我要繼續(xù)觀察,爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
今天我到樓下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那樣子可愛(ài)極了。
我想看看菜粉蝶長(zhǎng)什么樣?于是,我躡手躡腳地靠近它,想把它抓住?墒沁@只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它,還被樹(shù)枝絆了一下,摔了個(gè)嘴啃泥。
怎么辦呢?突然,我腦中靈光一現(xiàn),有了,裝睡!我靠在石桌上,閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看,看見(jiàn)菜粉蝶一動(dòng)不動(dòng)地停在石桌上,心里一陣竊喜:嘿,機(jī)會(huì)來(lái)了!我輕輕地走過(guò)去,猛地一撲,哈哈!終于被我抓到了!它在我手中拼命鼓動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō):”我服了你了,你放了我吧!“我輕輕地對(duì)它說(shuō):”我一會(huì)兒就放你走!八孟衤(tīng)得懂我的話似的,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)地打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)相稱的白色翅膀。頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角。頭的下面有一個(gè)小圈圈,這小圓圈不停地一收一合,原來(lái)那是它用來(lái)吸食花蜜的.小嘴巴,真好玩!
菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎,我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它,于是我一松手,把它放了?粗朔鄣杂勺栽诘仫w,我也很開(kāi)心!
菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)頭打算回家去?墒钱(dāng)我低頭時(shí),我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過(guò)菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末?咦,這是什么?帶著好奇的心理,我奔回家從書(shū)架上里找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游镏参锲贰?/p>
經(jīng)過(guò)查閱,我終于找到了答案。原來(lái)菜粉蝶身上長(zhǎng)滿了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒,顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋,這些脊紋具有很好的折光性能。在陽(yáng)光的照射下,鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的,當(dāng)我用手去摸的時(shí)候,鱗片就會(huì)被粘在我們的手上,鱗粉看起來(lái)很像細(xì)粉末。哦,原來(lái)粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀!
大自然真奇妙啊!今天,我又長(zhǎng)了一個(gè)見(jiàn)識(shí)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
生活中處處都有各種有趣的現(xiàn)象,比如:貓吃草、狗吐舌頭、馬站著睡覺(jué)……你們猜我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么現(xiàn)象?對(duì)――魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽從水族館里買(mǎi)了一條熱帶魚(yú),可把我高興壞了,一直提著它看個(gè)不停。回到家,我趴在桌子上,看著它在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了。它身上的魚(yú)鱗,真是五光十色,游起來(lái)就像一條彩虹,還閃閃發(fā)光呢。它的尾巴就像一把小扇子,在水中游來(lái)游去,似乎正在熟悉這的環(huán)境。過(guò)了一會(huì),它停了下來(lái),趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。咦?它這是怎么了?我用手拍了拍魚(yú)缸,那條魚(yú)似乎被嚇著了,扭著輕盈的身體又游了起來(lái)。哈哈!原來(lái)是在休息呀!“喂!你怎么又趴在缸底了呀?”我看見(jiàn)魚(yú)兒再一次趴在缸底,緊張地叫起來(lái)。我拍了魚(yú)缸,可小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),而且還一直睜著眼,也不眨一下。我又拍了拍,它依然紋絲不動(dòng)。呀!這可把我嚇壞了,還以為它死了。于是,我一頭鉆進(jìn)書(shū)房,埋頭翻起了《十個(gè)為什么》當(dāng)我找到關(guān)于魚(yú)的文章后,卻發(fā)現(xiàn)是關(guān)于魚(yú)的`呼吸的。唉,白忙活一場(chǎng)了。但我還不甘心,頓時(shí)想到了可以上網(wǎng)查。我又打開(kāi)電腦,登上百度?墒蔷W(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)不太穩(wěn),一直顯示正在加載中,把我急的呀,像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易登上去了,卻毫無(wú)收獲。怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一真死了呢!我嚇得不知所措。對(duì)了,可以問(wèn)媽媽呀。我使勁一拍腦袋,小跑著去廚房問(wèn)媽媽:“媽,買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)怎么總是趴在缸底下?并且眼睛也不眨一下!眿寢屓粲兴嫉叵肓艘粫(huì),笑著說(shuō):“可能是太累了,想休息一會(huì)兒。至于眼睛嘛……”媽媽故意停頓了一會(huì)兒,“因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮!惫!我終于知道了!我興奮地一蹦三尺高,原來(lái)這條小魚(yú)身上藏了如此有趣的秘密呀!
大自然是我們最好的課堂,只要我們?nèi)ふ、去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識(shí),就一定會(huì)有收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
今天,黃老師拿來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了,心里非常納悶:老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實(shí)驗(yàn)?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師,可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。我不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了,老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)雞蛋浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)!
“好!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當(dāng)“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里,它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個(gè)懶漢一樣睡覺(jué)。這時(shí),老師讓鈞元放一勺鹽,看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探,還有的走到講臺(tái)看。我覺(jué)得:雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮上來(lái)吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的,向上彈了一下。不過(guò),它似乎沒(méi)有什么力氣,又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心,又讓陳亮銘攪了一會(huì)兒,可惜雞蛋寶寶懶得無(wú)藥可救,不肯上來(lái)。
黃老師還是不甘心,接連地放鹽,不停地?cái)嚢。這時(shí),水也變得越來(lái)越渾濁。同學(xué)們有的開(kāi)始期盼“奇跡”的'出現(xiàn);有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:放了那么多鹽,難道這個(gè)“懶漢”還不服從命令?
“天哪!雞蛋寶寶浮上來(lái)了!浮上來(lái)了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來(lái),想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過(guò)自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒(méi)有什么危險(xiǎn)后,便上岸了;更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡?吹皆囼(yàn)成功了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
最后,實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我懂得了:當(dāng)物體重量大于水的浮力時(shí),物體就會(huì)下沉;反之,如果物體重量小于水的浮力時(shí),那物體就會(huì)浮上來(lái)。因?yàn)槔蠋熢诒永锛恿嗽S多鹽,鹽里面又有大量的二氧化碳,所以雞蛋能浮起來(lái)。
科學(xué)真奇妙!我要更加努力的學(xué)習(xí),繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
暑假里,我同爸爸媽媽來(lái)到了住在農(nóng)村的奶奶家。聽(tīng)爸爸說(shuō),離這不遠(yuǎn)處有一座山,山上有紅紅的桑甚,茂密的棒子,還有新鮮的蘑菇。我一聽(tīng)有蘑菇,興奮得跳了起來(lái),仿佛一陣陣悅耳的歌聲從耳邊飄過(guò):“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐……”我急切地問(wèn)爸爸:“是真的嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑^(guò)了一會(huì)兒,我們?nèi)ゲ尚┠⒐交貋?lái),好嗎?”“當(dāng)然可以!卑职执饝(yīng)了。
下午,我和爸爸拿著筐,來(lái)到山上采蘑菇。我學(xué)著爸爸的樣子,彎下腰,扒開(kāi)茂密的草叢,尋找蘑菇,找了好半天,連個(gè)蘑菇的'影兒都沒(méi)看到,還累得腰酸腿疼,我一屁股坐在地上。爸爸見(jiàn)了,搖了搖頭,把我拉了起來(lái),繼續(xù)往前尋找蘑菇。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)好大的蘑菇,傘一般的“帽子”長(zhǎng)在短小的“腿”上,我急忙采了它,大聲喊:“爸爸,爸爸,我采到一個(gè)大蘑菇。”
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“把它扔掉,這是毒蘑,不能吃!
?找了半天,竟是不能吃的蘑菇呀!太令我失望了。我繼續(xù)找能吃的蘑菇,不一會(huì)兒,我在一棵松樹(shù)下面,又找到一個(gè)蘑菇,黃黃的“腦袋”,細(xì)細(xì)的“腿”。我把它遞給爸爸看,他說(shuō):“這叫變色蘑,它會(huì)變顏色。”
說(shuō)著,他掰開(kāi)蘑菇,只見(jiàn)蘑菇從黃色漸漸變成黑色?磥(lái)蘑菇也有這么多學(xué)問(wèn)!可我不相信,在這山上找不到能吃的蘑菇?我撥開(kāi)了一片又一片草叢,扒開(kāi)一棵又一棵小樹(shù)叢,突然在一棵茂密的樹(shù)下,看到了三個(gè)連在一起的蘑菇:大大的“頭”,粗粗的“腿”。
我拿著有趣又奇怪的蘑菇,跑到爸爸跟前給他看,爸爸瞧了瞧,笑著對(duì)我說(shuō):“這是粗腿蘑,它才是能吃的蘑菇呢!
我高興得跳了起來(lái),大聲喊:“我采到蘑菇了!”我跟著爸爸又采了些粗腿蘑,這回我可比前幾次有經(jīng)驗(yàn)多了,要在枝葉茂密的小樹(shù)叢中才能找到這種蘑菇!安赡⒐降男」媚,背著一個(gè)大竹筐……”我提著一筐蘑菇,唱著歡樂(lè)的歌,興高采烈地往家走。
這個(gè)暑假,我覺(jué)得最有趣的一件事就是采蘑菇,我決定明年還來(lái)采蘑菇。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
大家喜歡吃獼猴桃嗎?獼猴桃雖然樣子丑丑的,但是它酸甜可口,含有豐富的維生素C,吃了可以補(bǔ)充我們體內(nèi)所需的營(yíng)養(yǎng),使身體變得更健康,這也是我最愛(ài)的水果之一。為了吃到好吃的獼猴桃,我還知道了一個(gè)催熟獼猴桃的小竅門(mén),是怎么得來(lái)的呢?
前幾天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一袋新鮮的獼猴桃。我高興極了,迫不及待地拿了幾個(gè)出來(lái),趕緊切開(kāi)一個(gè)要品嘗。但是,接下來(lái)發(fā)生的事讓我的開(kāi)心勁兒一下子就煙消云散了,為什么?發(fā)生了什么?原因很簡(jiǎn)單,獼猴桃太生了,一口咬下像咬到了生梨,酸得我趕緊吐了出來(lái)。我皺著眉頭向媽媽抱怨,媽媽聽(tīng)了卻笑著說(shuō):“雖然是生了一點(diǎn),但是我有辦法讓獼猴桃變軟,變甜。”“什么辦法?什么辦法?快告訴我——”一向愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的我又開(kāi)始好奇了。媽媽卻只笑不說(shuō),她往裝獼猴桃的袋子里放了幾個(gè)蘋(píng)果,然后把袋子扎緊。看到這個(gè)場(chǎng)景,我又不解地問(wèn):“這樣子獼猴桃真的會(huì)熟嗎?”媽媽胸有成竹地說(shuō):“放心好了,過(guò)兩天保證你能吃到好吃的獼猴桃!
今天我放學(xué)回家,媽媽拿出一個(gè)獼猴桃,剝了皮遞給我。我接了過(guò)來(lái),綠瑩瑩的'果肉如同翡翠玉石般耀眼,好誘人啊!趕緊咬了一口,頓時(shí),美味的汁水在我的嘴中漫延,一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢滿唇齒之間。我邊吃邊問(wèn):“又買(mǎi)獼猴桃了?”“這就是前兩天買(mǎi)的呀,我不是說(shuō)過(guò)嘛,這兩天就能讓你吃到好吃的獼猴桃。”媽媽回答!把!這么快,那到底是為什么呢?”我不解地問(wèn),我真的很好奇呀!澳悄阕约喝ゾW(wǎng)上查一查好了。”媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
懷揣著一顆好奇心的我,查到了資料,原來(lái),蘋(píng)果可以讓水果催熟,因?yàn)樘O(píng)果能夠釋放出一種叫做乙烯的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使水果快速地變熟。原來(lái)這就是獼猴桃快速成熟的奧秘,我又有了新發(fā)現(xiàn)。啊,生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
初夏時(shí)節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑在大地上,斑斑駁駁像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我獨(dú)自漫步在校園的小花壇邊,不經(jīng)意間看到了一簇簇開(kāi)得正旺的花朵——紅花酢楷草。美麗而又鮮艷的花瓣里有金黃色的花蕊,在綠葉和陽(yáng)光的襯托下顯得分外嬌艷。看到這么美麗的紅花酢楷草,我心中的煩惱頓時(shí)一掃而光。
上午太陽(yáng)公公還是笑瞇瞇的,可下午卻黑著臉,像不高興似的。不一會(huì)兒,天空就下起滂沱大雨。我心想:可愛(ài)的紅花酢楷草一定非常高興,因?yàn)樗梢院煤玫叵磦(gè)澡了。我甚至可以想到紅花酢楷草在雨中開(kāi)心沐浴著的情景。下課了,雨也停了,我像腳踩了風(fēng)火輪似的一下就跑到小花壇邊?墒,我看到的和我想的竟有些出入:還是同樣的莖、同樣的葉,紅花酢楷草卻不約而同地低下了頭。我猜測(cè):是它喝水喝太飽了,還是它害羞了,還是不想見(jiàn)我……我的心里充滿了各種疑問(wèn)。
終于放學(xué)了,回到家沉甸甸的書(shū)包還背在身上,我就迫不及待地把心中的`疑問(wèn)告訴我的哥哥。哥哥看著我著急的樣子,卻哈哈大笑起來(lái),緊接著把雙手放在胸前,胸有成竹地說(shuō):“花的晝開(kāi)夜合是植物的睡眠運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是一種因溫度變化而引起的。白天太陽(yáng)直射,溫度較高,它就開(kāi)放;而夜晚溫度低,它便閉合起來(lái)。另一種是由于光線的強(qiáng)弱變化而引起的。晴天開(kāi)是因?yàn)楣饩強(qiáng),雨天合是因?yàn)楣饩弱。”我聽(tīng)了以后恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。不僅解開(kāi)了我心中的疑問(wèn),而且也加深了我對(duì)哥哥的佩服,果真“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。——臧克家
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我正坐在小區(qū)樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子,從我的手里掙脫了出去,落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃,像在打量著那些餅干屑。過(guò)了一會(huì)兒,它跑進(jìn)了自己的家,似乎是去報(bào)信。
我等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻領(lǐng)著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴,奔向那幾塊餅干屑。只見(jiàn)它們聚在一塊大一點(diǎn)的.餅干屑旁,幾對(duì)小觸角圍在一起“竊竊私語(yǔ)”著,似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完,一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手,它用手掰下了一點(diǎn)餅干,放到嘴里嘗了嘗。嗯,味道還不錯(cuò)!它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。它的同伴得知后,又慌忙鉆入蟻穴。
又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這群螞蟻又出了洞。只不過(guò)它們還趕著一些蟲(chóng)子。這蟲(chóng)子又扁又長(zhǎng),樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲(chóng)子先吃餅干屑!我感到實(shí)在太奇怪了,于是上樓去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的爺爺。誰(shuí)知,爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無(wú)所不能的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我奔向書(shū)房,找到了那本書(shū)。一翻,才知道螞蟻趕的是蚜蟲(chóng),因?yàn)檠料x(chóng)吃飽后會(huì)分泌螞蟻?zhàn)類?ài)吃的一種蜜汁,所以螞蟻有好吃的當(dāng)然要和蚜蟲(chóng)分享啦!
爺爺笑著說(shuō):“你可真善于觀察啊!上次你和你媽……”“打住,打住,我又有了新發(fā)現(xiàn)!”我說(shuō)!芭?”爺爺?shù)呐d趣又來(lái)了。我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)我的驕傲是爺爺培養(yǎng)出來(lái)的!薄肮蔽液蜖敔敹夹α,一老一少的笑聲回蕩在客廳里。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
今天,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么動(dòng)物不會(huì)眨眼呢?大象?駱駝?松鼠?NO!全都錯(cuò)了,正確答案是金魚(yú)。你要問(wèn)我是怎么知道的?那得從那個(gè)暖和的下午說(shuō)起。
記得那天,媽媽一邊遞給我兩張20元紙幣,一邊說(shuō):“新碩,幫我到金魚(yú)店買(mǎi)幾條金魚(yú)好嗎?”“哦,知道了!”正在玩遙控汽車的我,不情愿的離開(kāi)了我的“內(nèi)艙”,下樓去買(mǎi)金魚(yú)。到了金魚(yú)店,映入眼簾的是一條顏色鮮艷又活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我靜靜地蹲在魚(yú)池邊,腦海中想起前幾天從電視上聽(tīng)到的魚(yú)不會(huì)眨眼,直到現(xiàn)在我還半信半疑。于是,我出神地盯著金魚(yú)。五分鐘過(guò)去了,當(dāng)我還沉浸在“金魚(yú)王國(guó)”的迷夢(mèng)中,旁邊突然傳來(lái)老板的怒吼:“你到底還買(mǎi)不買(mǎi)?”“買(mǎi)!買(mǎi)!”我連忙從沉思中反應(yīng)過(guò)來(lái),付了錢(qián),撈了幾條金魚(yú),我就“撤退”回家了。
回到了家,我連魚(yú)帶水都倒進(jìn)了魚(yú)缸,等水漲到魚(yú)缸的三分之二時(shí),我才停下來(lái)?粗芍劬Φ慕痿~(yú),我決定和它來(lái)場(chǎng)瞪眼賽,誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸!可是五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,魚(yú)的眼睛卻依然紋絲不動(dòng),再看看我,滿臉淚珠。我心想:魚(yú)怎么不會(huì)眨眼呢?突然,我的腦子里閃出一個(gè)念頭:上網(wǎng)。我坐在沙發(fā)上,打開(kāi)了電腦,我雙擊點(diǎn)了一下“QQ瀏覽器”,從搜索中打出了我心中的`疑問(wèn)。很快,電腦顯示出了好多答案,看得我眼花繚亂。我只好離開(kāi)了沙發(fā),關(guān)掉了電腦?磥(lái)我要出絕招了,我找出我的傳家寶《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我嘩嘩嘩的快速翻書(shū),終于找出了答案。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼臉,所以魚(yú)不會(huì)眨眼。
大自然就像一個(gè)生物學(xué)家,它來(lái)過(guò)的地方都有奧秘,這是他留給我們的作業(yè),讓我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)?粗菐字唤痿~(yú),我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆:大自然真奇妙呀!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
在我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象,比如:小狗吐舌頭、貓吃草、豬籠草食肉……這不,我前兩天就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密,你們知道是什么嗎?呀!被你們猜中了。對(duì),就是魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
記得前兩天,媽媽帶著我去魚(yú)市看魚(yú)。我們到了魚(yú)市,突然,我拽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,你快看那邊的小池里有好多金魚(yú)啊!還有人在賣(mài)魚(yú)食,我們也買(mǎi)幾包給小魚(yú)吃吧!”媽媽爽快地答道:“可以啊,我們過(guò)去吧!”我立刻拉著媽媽的手跑了過(guò)去。到了賣(mài)魚(yú)食的地方了,媽媽買(mǎi)了十包魚(yú)食,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ノ剐◆~(yú)吧。”
我們到了小池邊,我拿起半包魚(yú)食圍著池子走了幾圈,一群群小魚(yú)便沖了過(guò)來(lái),好像是比賽看誰(shuí)吃得多似的'。我又走了一圈看了看,發(fā)現(xiàn)有一條小魚(yú)在邊上一動(dòng)不動(dòng),我心想:這條小魚(yú)不會(huì)死了吧?便拿起了一根長(zhǎng)棍子碰了碰它,棍子剛碰到它,它便一轉(zhuǎn)身,如閃電一般游得沒(méi)影了。我心想:這條魚(yú)是在睡覺(jué)!為什么睜著睛睡覺(jué)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,向媽媽要了手機(jī)。我把瀏覽器打開(kāi),輸入了“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)?”過(guò)了十秒,手機(jī)沒(méi)顯示出答案。我心想:這手機(jī)為什么總在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子呢,算了,再等等吧。又過(guò)了一小會(huì)兒,手機(jī)終于顯示出答案了。我長(zhǎng)舒一口氣,又把目光投向答案。我看了一會(huì)后,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮,所以不能眨眼,不能閉眼休息。”找到答案,我開(kāi)心地又蹦又跳。我把手機(jī)還給了媽媽,繼續(xù)給魚(yú)喂食了。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我明白了:世界上萬(wàn)物都有秘密,每個(gè)人都有一雙慧眼,只要認(rèn)真觀察事物,就一定能發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:貓吃草、下雨前螞蟻會(huì)搬家、燕子低飛時(shí)會(huì)有雨下……這不前兩天,我又在無(wú)意中有了新發(fā)現(xiàn)――魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
記得那一天,我像往常一樣去給小魚(yú)們喂食。我拿起魚(yú)食要向小鵬里面倒時(shí),發(fā)現(xiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒,睜著大眼睛,好像在跟我比瞪眼似的。我對(duì)她說(shuō):“好啊,你是不是想和我比瞪眼?那咱們就來(lái)比比!”我拿來(lái)一個(gè)椅子,坐在它面前,對(duì)它說(shuō):“好了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你準(zhǔn)備好了嗎?”它甩了甩尾巴,似乎在對(duì)我說(shuō):“我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了!蔽覍(duì)它笑了笑,心里想:小樣,你還敢跟我斗,我看你待會(huì)還怎么神氣!”
比賽開(kāi)始了,我和它誰(shuí)都不讓著對(duì)方,都拼盡了自己最大的力氣,想讓對(duì)手對(duì)自己刮目相看。本來(lái)一開(kāi)始,我還是很拼命,可是過(guò)了一會(huì)兒,我的眼圈通紅,眼淚不停地從眼角里流出來(lái)。我擦了擦臉上的眼淚,心想:班里沒(méi)有人能瞪過(guò)我呀,為什么這條小金魚(yú)就能瞪過(guò)我呀?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,好奇心驅(qū)使著我一定要親自去探個(gè)明白。于是,我來(lái)到圖書(shū)館找到了《百科全書(shū)》。我翻了目錄,發(fā)現(xiàn)上面介紹了許多類型的動(dòng)物。天上飛的、地上跑的,應(yīng)有盡有?墒窃趺淳蜎](méi)有海里游的呢?我不甘心地把書(shū)翻了又翻,終于找到了有關(guān)海洋生物的介紹。我仔細(xì)地讀了讀有關(guān)海洋生物的介紹,才終于找到了問(wèn)題的'答案。因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼,所以它沒(méi)法眨眼,也沒(méi)法閉著眼睛睡覺(jué)?戳藭(shū)上的答案,我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),以后我要好好讀書(shū),去探索更多大自然的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
生活中,有趣、神奇的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。如:貓吃草、狗吐舌頭、飛蛾撲火……這不,前兩天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚(yú)不會(huì)眨眼。
記得那是兩天前,我剛回到家,就發(fā)現(xiàn)我們家多了幾條可愛(ài)的小家伙――金魚(yú)。我興奮地問(wèn)媽媽:“媽媽,這些小金魚(yú)是哪來(lái)的呀?”“哦,今天你叔叔從日照出差回來(lái)了,特意給你用小水缸帶來(lái)了幾條金魚(yú)呢!”耶!叔叔對(duì)我可真好!我在心里暗自想到。我跑到小水缸前,看著一條條魚(yú)游來(lái)游去,仿佛在互相玩耍、嬉戲。小金魚(yú)的眼睛睜的可真大呀!于是,我突發(fā)奇想要和小金魚(yú)做個(gè)游戲。我們就來(lái)比瞪眼,誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸。我把眼努力睜大,可是不一會(huì)兒,我的眼就酸了,最后我還是忍不住眨了一下眼。我低下頭看了看小金魚(yú),它們還是像原先那樣,把眼睜得大大的!鞍,我輸了!小金魚(yú)啊,你怎么那么厲害?”小金魚(yú)們仿佛得意地笑了,又好像在譏諷、嘲笑我。哼!我不服氣,便跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我和小金魚(yú)玩了一個(gè)比瞪眼的游戲,最后我輸了,可小金魚(yú)的眼睛連眨都沒(méi)眨,這是為什么?”媽媽撓撓撓頭皮,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)轸~(yú)不會(huì)眨眼呀!”“可是魚(yú)為什么不會(huì)眨眼呢?”我疑惑地問(wèn)。媽媽撲哧一聲笑了,“小孩子就知道打破沙鍋問(wèn)到底!庇谑,媽媽上網(wǎng)查了資料。原來(lái)是魚(yú)沒(méi)有眼臉,無(wú)法眨眼,也無(wú)法閉眼。最后,我心中的'謎團(tuán)終于被解開(kāi)了,我又和小金魚(yú)開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了:生活中的任何一種生物都有自己的小秘密,這些秘密都等待著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)呢!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常常縈繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧!最近,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。
幾天前,表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”,長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧它。今天,終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的'地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒(méi)有什么“害羞”啊!和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí),含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個(gè)含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草,竟然緩緩的張開(kāi)了葉子,一如既往,還是那么茂盛 ,這到底是怎么一回事 ,難道說(shuō)草精靈在世嗎?
帶著好奇,我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書(shū)房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū),然后神秘一笑,說(shuō):“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁(yè),里面果然有關(guān)于含羞草的書(shū)。看完,才知道,原來(lái),含羞才并不是真的會(huì)害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時(shí),葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過(guò)了一會(huì),莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
哈!我就說(shuō)吧,這個(gè)世界上還是沒(méi)有“草精靈”的哦!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
陽(yáng)春三月好踏青,因?yàn)閶寢寷](méi)有太多空閑時(shí)間,她就把我拉到文化公園來(lái)打發(fā)我。在車上,我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然,可一下車,我便被一棵樟樹(shù)上的“小耳朵”吸引了。
這棵樟樹(shù)其貌不揚(yáng),在春風(fēng)的吹拂下,有的吐露出嫩中帶紅的新芽;有的已變成了嫩黃色的新葉子;有的是深綠色的老葉子,好像一位老人在保護(hù)一群可愛(ài)的小朋友。走進(jìn)樟樹(shù),我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上長(zhǎng)滿了青苔,好像一件綠色的衣裳。抬頭一看,“哇”我大聲叫道,“這——這樹(shù)上怎么會(huì)有木耳!”此時(shí),媽媽被我的叫聲吸引過(guò)來(lái)!鞍。@樹(shù)上果真長(zhǎng)了一排木耳耶!”
我急忙撿起一根樹(shù)枝給媽媽,讓她弄一片木耳下來(lái)給我好好觀察。只見(jiàn)她踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,用力地把木耳戳下來(lái)?赡径L(zhǎng)得很牢固,媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來(lái)。木耳一掉到地上,我便愛(ài)不釋手地捧起它,發(fā)現(xiàn)它的形狀像耳朵,顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹(shù)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)其它的樟樹(shù)上沒(méi)有這種木耳。這是為什么呢?這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的'樟樹(shù)和這棵樟樹(shù)有什么不同,結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒(méi)有很大,只是這棵樟樹(shù)長(zhǎng)滿了青苔,其它的沒(méi)有長(zhǎng)滿青苔而已。難道問(wèn)題就出在這些青苔上?我百思不得其解,就叫來(lái)手機(jī)“小助手”幫忙。原來(lái),木耳形成要具備:水分、空氣、光線和酸堿度四種條件,只要少了一種條件,木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長(zhǎng)在比較潮濕的地方,所以青苔多的地方就是木耳生長(zhǎng)的最佳場(chǎng)所。
我抬頭望著這一排“小耳朵”,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“今天的收獲可真不少呀!”樹(shù)上的“小耳朵”也看著我,仿佛在告訴我:大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn),只要你做生活中的有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
可愛(ài)的動(dòng)物大家都喜歡。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)有趣的小貓吧。
記得有一次,我去朋友家玩,他家有一只貓,那只貓全身黝黑黝黑的,左眼睛是紅色,右眼睛呢是綠色的。
我在朋友家發(fā)現(xiàn)了很多玩具(因?yàn)槲沂堑谝淮稳ィ晕揖吞嶙h玩樂(lè)高,然后我們商量了一下,要搭一個(gè)很高的塔。我們剛拼到很高,快成功的.時(shí)候,樂(lè)高突然倒了,嚇得我們以為“世界末日來(lái)了”。
緩過(guò)神來(lái)定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是那只黑貓?jiān)凇罢{(diào)皮”,它發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳此臅r(shí)候就邁著“優(yōu)雅”的步子走過(guò)來(lái),搖著它那又長(zhǎng)又黑的尾巴,好像在對(duì)我們說(shuō):“鏟屎官你們玩的時(shí)候怎么不叫本喵星人呢,我也要玩!薄肮,原來(lái)是你的喵星人要跟你玩呀!”我對(duì)朋友打趣道。這時(shí)我的朋友突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“不對(duì)呀!你聽(tīng)見(jiàn)小貓走過(guò)來(lái)的聲音了嗎?”“好像是呀,小貓走路怎么沒(méi)有聲音呢?”我疑惑的回答。
在朋友家玩完,我立刻回到家,二話不說(shuō),直接跑向書(shū)架,把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái),一頁(yè)一頁(yè)的翻。
半個(gè)小時(shí)后我終于找到了答案,原來(lái)小貓的腳底有一層肉墊,走起路來(lái)才沒(méi)有聲音,因?yàn)樾∝堊呗窙](méi)有聲音,所以才能抓到抓到老鼠。
這時(shí)朋友來(lái)到了我家,我告訴了他答案,我剛說(shuō)完他就問(wèn)道:“我家小貓晚上為什么眼睛發(fā)光呢”聽(tīng)完后我就調(diào)動(dòng)了我的腦容量,對(duì)他說(shuō):“那是因?yàn)榘滋斓年?yáng)光對(duì)小貓來(lái)說(shuō)太刺眼,所以小貓的眼睛是半開(kāi)的,到了晚上,光線暗了,他的眼睛就會(huì)全部睜開(kāi)!迸笥鸦腥淮笪虻溃骸芭叮瓉(lái)是這么回事!
這就是有趣的發(fā)現(xiàn),怎么樣,你也喜歡上小貓了吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
假期的一天,我看見(jiàn)爺爺在家里養(yǎng)蠶。
我蹲在蠶房里邊看邊琢磨:小蠶黑乎乎的,個(gè)頭像大螞蟻。才十天八天,它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想:蠶怎么變得那么快的?我要每天都去看看它!
蠶蠕動(dòng)著雪白的身子,好像在說(shuō):“好餓。 睜敔斁臀辊r嫩的桑葉給它們。我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沙沙聲,還以為下鵝毛雨呢!
再過(guò)一個(gè)星期,爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上,大蠶寶寶不見(jiàn)了,只見(jiàn)有半個(gè)兵碰球大的紡錘球繭。那時(shí)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)蠶繭,不知道那是什么。爺爺告訴我這是蠶繭,送去蠶絲廠,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的'高溫消毒,處理后就可以從繭抽出絲來(lái)。我們平時(shí)見(jiàn)的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的。原來(lái)這樣!
可是,飛蛾又是怎么回事?蠶繭大多數(shù)用來(lái)抽絲,少數(shù)的繭發(fā)育得不好,會(huì)裂開(kāi)一道縫,飛蛾從縫飛出來(lái),產(chǎn)下灰色的卵,卵以后就是蠶寶寶了。我仔細(xì)看看蠶箕上偶爾會(huì)有黑黑臟臟的東西,問(wèn)爺爺這是什么,他說(shuō):“沒(méi)有放上蠶箕的蠶吐出絲,沒(méi)有支架無(wú)法織出紡錘形繭,這些蠶就會(huì)死去!闭媸恰按盒Q到死絲方盡”。
蠶繭看起來(lái)像我們吃的蛋卷一樣薄,我輕輕按了一下,感到有點(diǎn)韌性。
我的腦子浮出一個(gè)疑問(wèn):蠶在這么厚的繭里不吃不喝,不會(huì)死嗎?我查了資料才知道,蠶吃得特別多,可消化慢,把營(yíng)養(yǎng)存在體內(nèi),等到?jīng)]有食物的時(shí)候,也就是爺爺所說(shuō)的“大眠”,他儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)素就發(fā)揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峰原理一樣嗎?我發(fā)現(xiàn)了蠶的密秘,高興極了!
人們可以通過(guò)“蠶的密秘”這個(gè)原理去發(fā)明一些相關(guān)的物品,以便利生活吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
暑假的一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),爸爸媽媽早已上班去了。我穿好衣服,肚子早已咕咕叫了,我趕緊洗臉?biāo)⒀溃コ詪寢屧缫褱?zhǔn)備好的早飯。我一邊吃,一邊隨手轉(zhuǎn)起桌子上的雞蛋,我捏起雞蛋,用勁兒一擰,雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)了,真好玩!
我又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)煮熟的雞蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn),時(shí)間又長(zhǎng),而且是固定的地方轉(zhuǎn),可剛從冰箱里拿出的那只生雞蛋卻轉(zhuǎn)不了幾圈,就躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下來(lái)了興趣,又去轉(zhuǎn)動(dòng)那“罷工”的雞蛋,可還是老樣子。而原先的那個(gè)熟雞蛋還在歡快的轉(zhuǎn)呢!這是怎么回事呢?
我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋,真看不出有什么差別。我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡快轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋,都一樣光滑,這時(shí)怎么回事呢?
我又不停地轉(zhuǎn)這兩個(gè)雞蛋,一邊探索轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。
突然“罷工”的`雞蛋“啪”的一聲,掉到地上,蛋液流了一地,我急忙從桌子上拿抹布去擦,不料卻把桌子上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦,這個(gè)是熟的!
我看著這兩個(gè)已破了皮的雞蛋,熟雞蛋蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起,是整體;生雞蛋蛋清是液體,而蛋黃是半固體。我轉(zhuǎn)熟雞蛋,整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)生蛋,蛋清和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng),自然就不能轉(zhuǎn)了。
啊!我發(fā)現(xiàn)了熟雞蛋和生雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密,太奇妙了!通過(guò)這件事我明白了:凡事我們都要?jiǎng)幽X筋思考,不能遇到疑難問(wèn)題就放棄。遇到問(wèn)題要拓展思路,探索研究,這樣就不難發(fā)現(xiàn)其中的奧妙了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
在我們豐富多彩的生活中,常常會(huì)有一些發(fā)現(xiàn),讓我們明白道理。
小時(shí)候,我居住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家里養(yǎng)了許許多多的雞和鴨。每次,我總是喜歡看著雞鴨吃飯。有一次,我發(fā)現(xiàn)一只雞吃完飯以后就去吞石子。我心里一驚:這雞是不是了?居然在吞石子。不行啊,不行啊,這可是我爺爺奶奶的寶貝,能讓它有事兒。我急忙追著雞讓他不吃石子,可是雞的速度很快,我怎么追都追不上。我累的氣喘吁吁,心里七上八下的,怕這些雞有事。終于,我抓到了那只雞,將它的腳綁起來(lái)。爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn):“孫女你在干什么呢!”“我怕雞吃石子”我回答道。于是,我將事情的來(lái)龍去脈告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō)雞吃石子是正,F(xiàn)象。
我丈二和尚摸不著頭腦,疑惑極了。于是,我就上網(wǎng)搜尋。原來(lái),雞和其他鳥(niǎo)類一樣,具有堅(jiān)硬的嘴,叫角質(zhì)喙,沒(méi)有可牙齒。這種嘴型使雞很善于啄取食物吃,但卻不能研磨食物。雞吃進(jìn)石子,其實(shí)就是為了把食物磨碎。沒(méi)被嚼碎的食物被雞吞下后,先經(jīng)過(guò)食道進(jìn)入嗉囊,也就是常說(shuō)的雞嗉子,在其中儲(chǔ)存一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)各種消化液的作用,食物變得比較軟了。食物接著到達(dá)砂囊。砂囊俗稱雞肫,是雞進(jìn)雞行消化食物的地方。雞肫十分堅(jiān)韌,內(nèi)有一層黃色的角質(zhì)皮。雞吃進(jìn)的摻著沙粒的食物在雞肫里開(kāi)始消化。雞肫的肌肉通過(guò)強(qiáng)有力的收縮,雞內(nèi)金和沙粒在雞肫的.用力蠕動(dòng)下,共同摩擦著食物。這樣將吃進(jìn)肚里的米粒、谷物被磨碎,雞才能把食物徹底消化吸收。原來(lái),雞吃石子是為了消化。
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn),我知道了雞的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
在我快樂(lè)的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,而且,還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中,這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我七歲的時(shí)候的那一件事。那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門(mén),好美呀!呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的小花壇。白色的、粉紅的'、深紅的、淺紅的,還有叫不上來(lái)的各色的月季花竟相開(kāi)放,美麗極了!我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。明媚的陽(yáng)光灑滿院落,照在身上暖烘烘的,舒服極了。我閑著沒(méi)事干。咦,有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺,接滿一壺水,學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子,在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的,一會(huì)兒跑這邊,一會(huì)兒跑那邊。沒(méi)多時(shí),便滿頭大汗了。澆花也不是一件輕松的事!忽然,朦朧中我看見(jiàn)有一種奇異的景象:噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)!我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下,果真是一道七色的彩虹,美極了。我不由地大聲叫道:“姑姑,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)!”姑姑急急忙忙跑出來(lái):“什么事,大驚小怪的?”“姑姑,你看!蔽疫呎f(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下!笆茄,這是怎么回事?”姑姑也好奇地問(wèn);氐搅思遥覇(wèn)媽媽,爸爸,他們也不知道。還是后來(lái),我用電腦查資料時(shí),才知道了答案:這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠,經(jīng)過(guò)光的照射,發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向,叫彩虹。心中的疑惑清除了,我無(wú)比高興。原來(lái),發(fā)現(xiàn)并不難,我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)榻窈筮有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
在生活中有很多奇妙的現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
去年暑假的時(shí)候,我媽媽買(mǎi)了15條小斗魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)斗魚(yú)很好斗,喜歡打架,我倒想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。我把它們?nèi)糠旁隰~(yú)缸里,有的身披紅色戰(zhàn)袍,有的身穿銀色盔甲。剛放進(jìn)魚(yú)缸里,它們看起來(lái)十分和諧,在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去,過(guò)了沒(méi)多久,糟糕的事情發(fā)生了。
那天我剛放學(xué)回來(lái),瞄了一眼魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)它們?nèi)即虺梢粓F(tuán)了。我急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有些魚(yú)已經(jīng)遍體鱗傷,有的魚(yú)尾巴受了傷。我不知道該怎么辦?不過(guò),在這里看一場(chǎng)“拳擊賽”也不錯(cuò)啊,它們互相咬著,你咬一口,我咬一口,互不相讓,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的打斗,小斗魚(yú)們似乎也累了,停了下來(lái),比賽結(jié)束了。
第二天我又去看小斗魚(yú),這次小斗魚(yú)們非常平靜,都在各吃各的魚(yú)食,互不干擾,感覺(jué)昨天什么事情也沒(méi)有發(fā)生,非常和睦。但是為了安全起見(jiàn),我將花瓶裝滿水,將脾氣火爆的魚(yú)和其它的魚(yú)“分居!
我以為這樣做就可以完美無(wú)缺,更不幸的是……
我正準(zhǔn)備給魚(yú)喂食,發(fā)現(xiàn)一條紅色的小魚(yú)漂在水面上,我用魚(yú)網(wǎng)撈起來(lái)一看,結(jié)果它死了,唉!才養(yǎng)四天,就死了一條,太可怕了。
我仔細(xì)觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),看到了水面上散發(fā)著一些魚(yú)鱗,死去的.小魚(yú)尾巴上掉落了些魚(yú)片,肯定是被咬死的。
于是,我找來(lái)一些瓶子,我再分開(kāi)小斗魚(yú)。就這樣,來(lái)來(lái)回回,分開(kāi)了無(wú)數(shù)次,也徒勞無(wú)功,只要一個(gè)魚(yú)缸里有兩條魚(yú)在一起,它們就要斗個(gè)你死我活,絕不罷休。最后,我終于明白,斗魚(yú)斗魚(yú)本性不改,真不愧是斗魚(yú),這名字起的真沒(méi)毛病。
在生活中充滿了奇妙樂(lè)趣,只要你細(xì)心、認(rèn)真地去觀察,一個(gè)新的秘密等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
今天,我無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)游戲,伸出一只手堵住了自己一個(gè)鼻孔,然后呼吸。就這樣我不停的交替著,最后腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題來(lái)?
我們鼻子的呼吸,到底是兩個(gè)鼻孔一起呼吸,還是交替著呼吸呢?有了疑惑,于是我迫不及待的實(shí)證起來(lái)。我用手指放在兩只鼻孔下,發(fā)現(xiàn),有一只鼻孔的呼吸重,另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后,我的興致立馬就來(lái)了。
但考慮到時(shí)間的問(wèn)題,于是我決定了,過(guò)一段時(shí)間后,在來(lái)測(cè)試一下。我將每一次的測(cè)試在自己的本子上寫(xiě)了出來(lái),還把時(shí)間也寫(xiě)了下來(lái)。
過(guò)來(lái)一段時(shí)間過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)之前,我記錄下來(lái)的是左鼻孔的呼吸更重一些,但是這個(gè)時(shí)候,我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺(jué)得很神奇,所以,我們的.呼吸是鼻孔分工的?是交替工作著?但是還有一種情況呢?會(huì)不會(huì)有兩只鼻孔一起呼吸的時(shí)候?
因?yàn)槲也豢赡軙r(shí)刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上,我在想會(huì)不會(huì)有一種可能,當(dāng)左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時(shí)候,在這段時(shí)間里有沒(méi)有存在兩個(gè)鼻孔一起呼吸的時(shí)候,也就是兩個(gè)鼻孔的呼吸比較均勻的時(shí)候?
于是,我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后,我徹底的將這個(gè)問(wèn)題弄明白了,原來(lái)鼻孔交替呼吸是要根據(jù)鼻孔收到的助力情況下而定的。
這是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),以前,我可都沒(méi)有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現(xiàn)還有很多,不知道你有沒(méi)有留心觀察我們的生活,或者在不經(jīng)意間有了一個(gè)小發(fā)現(xiàn)?有趣的發(fā)現(xiàn)讓我們的生活也變的有趣起來(lái),我們生活需要趣味,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的趣味吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
家的前面不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)池塘,池塘里面雜草很多,里面混著許許多多的生物,有蝦米,螃蟹,蚌殼,當(dāng)然還有魚(yú)兒。
池塘旁有一個(gè)水井,里面的水冬暖夏涼,是我們最愛(ài)喝的。特別是在炎熱的夏天時(shí),我們那兒的人都喜歡去那里打水喝,純天然的冰鎮(zhèn)水,涼爽可口,清甜怡人。
那也是在一個(gè)暑假,我與朋友一起提著水壺去打水,就在我準(zhǔn)備壓水的'時(shí)候,朋友突然一叫喊,“你看,那兒有條魚(yú)!”朋友的這一句話沒(méi)有引起我的絲毫好奇,池塘里面的魚(yú)多的是,所以我眼都沒(méi)抬,繼續(xù)壓水。
“哎呀,你看一下嗎?是有條魚(yú)在那,不過(guò)被水草給纏住了,好像動(dòng)不了了!迸笥殉蹲∥业碾p手,她的話我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,不過(guò)她那副激動(dòng)的模樣到是勾起了我的好奇來(lái)了。我順著朋友手指指著的方向望了過(guò)去,于是,真的看見(jiàn)了一條魚(yú)!
“怎么動(dòng)不了?”我伸長(zhǎng)著腦袋,疑問(wèn)出生,“不會(huì)是死了吧?”“沒(méi)有,沒(méi)有,你看,魚(yú)的尾巴還在動(dòng)!迸笥押苁羌(dòng)朝著我說(shuō)道,我又仔細(xì)瞧了瞧,果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的尾巴在擺動(dòng),看來(lái)是那些水草將它給纏住了,它逃脫不了。
這還真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。我和朋友對(duì)視了一眼,心里瞬間就打定了注意,要下塘捉魚(yú)!
因?yàn)槌靥晾锏乃簧,所以我撈起褲腿就朝著魚(yú)兒所在的方向走了過(guò)去,池塘下的泥巴軟綿綿的,我踩在上面,都踩出了一個(gè)坑來(lái),不一會(huì)我就來(lái)到的魚(yú)兒的身旁。
這下,我瞧得更清楚了,魚(yú)兒果然是被水草給纏住了,我三兩下就將困住魚(yú)兒身子的水草給扯斷,魚(yú)兒獲得了自由,沒(méi)一會(huì)就池塘深處的草叢中去了。
我上了岸后,突然覺(jué)得自己今天做了一件好事。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
最近,江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了,許多人都迷上了它,因?yàn)樗苌衿,可以讓人從中學(xué)到知識(shí),有的參賽者還是殘疾人,讓我非常敬佩,真是太不可思議了,要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開(kāi)展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng),看看誰(shuí)是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。
游戲開(kāi)始了,先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則:10個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)10個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)真看一遍,記在心中,時(shí)間一分鐘就停止。比賽開(kāi)始,我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起,我心里更加著急了,突然詞語(yǔ)在我腦海里消失了,我開(kāi)始冥思苦想:1、1、11是什么呀,哦,是桌子,第二個(gè)是什么,是羽毛……結(jié)果我得了60分,我們班竟然沒(méi)有一個(gè)90以上的。
這時(shí),蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物,是東尼?博贊,他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語(yǔ)。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體,他巧妙地把物體和詞語(yǔ)相連起來(lái)。比如,第一個(gè)是桌子,“1”在他心中是一塊“面包”,“面包放在桌子上”
哦,我茅塞頓開(kāi),原來(lái)記憶的'時(shí)候,他借用一個(gè)物體,發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就能把數(shù)字和詞語(yǔ)“鉤”起來(lái)。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道:“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的物體在心中確定后千萬(wàn)不能改變!
我們還想試一試,于是第二輪比賽就開(kāi)始了。我胸有成竹地寫(xiě)著,心想油條和西瓜一起吃,廚房里有只雞……車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了!5、4、3、2、1,停!”呀,這一次我得了80分,我們竟然有7個(gè)人得100分的,他們太厲害了。
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