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我的語(yǔ)文老師作文(集錦3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的語(yǔ)文老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語(yǔ)文老師作文 篇1
兩彎柳葉眉，一雙忽閃著的黑葡萄般的眼睛藏在齊齊的劉海兒之下，腦后的頭發(fā)松松得綰成髻，再插上閃亮的花型水鉆頭飾，極容易打理又不失端莊美麗。她是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的語(yǔ)文老師，用同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，要是再化化妝就像影視明星了。她叫馮雋，正如她的名字，在不久的將來(lái)我們就會(huì)感到她高尚的人格魅力所帶來(lái)的雋永感受。
給我們上課后，她給人留下最深的印象是愛(ài)笑。當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，她會(huì)微笑地看著你，溫和卻又帶著點(diǎn)調(diào)皮，專(zhuān)注地眨眼點(diǎn)頭，給你說(shuō)下去的動(dòng)力。有同學(xué)專(zhuān)門(mén)提一些很奇怪的問(wèn)題，她會(huì)大笑，許是被我們的天真惹笑的吧。笑歸笑，她還是會(huì)認(rèn)真地解答每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題。整個(gè)課堂氣氛活躍，一切都在微笑或捧腹大笑中井然有序地進(jìn)行。每節(jié)語(yǔ)文課，我們都很喜歡，聽(tīng)那銀鈴般的笑聲和領(lǐng)悟那笑聲所傳遞的智慧。
長(zhǎng)時(shí)間的接觸，她給大家普遍感覺(jué)：這個(gè)女性不簡(jiǎn)單。比她漂亮的沒(méi)她有智慧，比她有智慧的沒(méi)她漂亮。她是我們身邊為數(shù)不多的美女和才女的結(jié)合體。滿腹的智慧在一次次的精彩講述中自然流露。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！倍ㄊ撬洃浟颂嘀腥A民族的智慧，才積淀下如此豐厚的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)《滕王閣序》，她給我們講述阮籍的大哭；學(xué)習(xí)《長(zhǎng)恨歌》，她給我們講述唐明皇和楊貴妃的愛(ài)情悲��；學(xué)習(xí)《湘夫人》，她給我們講述屈原對(duì)楚國(guó)血濃于水的赤誠(chéng)；學(xué)習(xí)《項(xiàng)羽之死》，她給我們講述霸王的英雄與悲壯……張口就來(lái)的經(jīng)典詩(shī)詞不勝枚舉，為語(yǔ)文課堂營(yíng)造濃濃的國(guó)學(xué)氛圍�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。她以博學(xué)的知識(shí)震撼了每一個(gè)聽(tīng)講者，也鼓舞著他們更好地學(xué)習(xí)和探索。
她還十分注重和同學(xué)交流思想。下課后，她會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)上課的內(nèi)容是否都聽(tīng)懂了。由于她的.啟發(fā)，在輕松的氛圍下，大家的隨筆寫(xiě)得越來(lái)越出色，還動(dòng)手創(chuàng)作小說(shuō)，抨擊時(shí)弊，抒發(fā)情感，題材涉獵之廣泛讓人不敢小覷中學(xué)生的思維。這些跳躍的思維都是在馮老師的帶動(dòng)下碰撞而出的啊！周三的晚自習(xí)，是馮老師代班，放學(xué)鈴響過(guò)之后，她必定會(huì)說(shuō)聲“好了，回宿舍”。關(guān)心的提醒充滿了母性的溫柔，她在家中定是位合格的賢妻良母吧。
她帶給我們快樂(lè)，激起對(duì)語(yǔ)文的興趣；她教會(huì)了我們方法，提高了語(yǔ)文成績(jī)；她送給了我們“鑰匙”，去打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)；她引導(dǎo)我們做人，真誠(chéng)而熱情。我的語(yǔ)文老師，就是這樣一個(gè)人：快樂(lè)，真誠(chéng)，博學(xué)而善良。
我的語(yǔ)文老師作文 篇2
二十多歲，身材瘦高，濃密的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眼神中流露出智慧的光芒。對(duì)，她就是我的語(yǔ)文老師——溫老師。
她在課堂上非常嚴(yán)厲。只要溫老師一進(jìn)門(mén)，一切都靜止了，說(shuō)話的`人也閉上了嘴巴，我們的教室里安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
只要老師用嚴(yán)肅的眼神看著我們，我的心中會(huì)產(chǎn)生出凝問(wèn)：我做錯(cuò)了什么？不過(guò)，上她的課還是比較有趣的，上課時(shí)她可不不是板著臉，一臉嚴(yán)肅，有時(shí)溫老師還會(huì)微微一笑，那笑讓人感覺(jué)到非常舒服。
一次課上，溫老師看著我們，讓我們靜靜地坐上三分鐘，然后把我們的缺點(diǎn)一一都指出來(lái)。三分鐘已過(guò)后，課程也開(kāi)始了。
我們上了第8課《冀中的地道戰(zhàn)》，老師讓我們跟據(jù)題目提出一些問(wèn)題來(lái)，完后，我們又一起來(lái)解決掉。她叫到了一位同學(xué)，答對(duì)了，她總會(huì)笑起來(lái)，如果答不對(duì)或不完整，她也不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)槲覀儽M力了。她的笑是那么甜，上溫老師的課，可以讓人把課前的所有不愉快拋到九霄云外去。
她課后改我們作業(yè)時(shí)，只要遇到不懂那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)在課間找到我們，把不懂的知識(shí)點(diǎn)一一給我們講解，一直到我們懂了為止。
溫老師的嚴(yán)厲都是為了我們，她的關(guān)愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記得，她的嚴(yán)格我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用來(lái)要求自己。
啊！老師，我從您的身上看到了一種品質(zhì)，它叫作默默奉獻(xiàn)，您把蠟燭給點(diǎn)燃了，用自己的燈光來(lái)照耀我們，使我們不斷前行。
我的語(yǔ)文老師作文 篇3
其實(shí)，三個(gè)語(yǔ)文老師我都挺喜歡的，尤其是現(xiàn)在教我們的孔令蓮老師。孔老師跟我媽媽是同事，沒(méi)教我之前，我都喊她孔媽媽。她雖然四十來(lái)歲，但看上去仍然很年輕，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴一副深紅色邊框的眼鏡，顯得很精神。自從她成了我的語(yǔ)文老師，我發(fā)現(xiàn)她閃亮的眸子總是伴隨我們左右，明察秋毫。
前幾天默寫(xiě)課文時(shí)，我錯(cuò)了兩處，孔老師不僅讓我訂正，還要求我重默了一遍�？墒谴中牡奈矣皱e(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，孔老師毫不留情地給我指出來(lái)。我心想：不就是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嘛，誰(shuí)會(huì)注意到啊?于是我漫不經(jīng)心地在旁邊改了一下�？桌蠋煼路鹂闯隽宋业�'心思，給我復(fù)批后，輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“溜溜啊，你可不能小看一個(gè)不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀，往往細(xì)節(jié)決定成敗。還記得昨天我們讀的短文中的那位小伙子嗎?他能應(yīng)聘成功不就是因?yàn)樗谏钪袝r(shí)時(shí)處處注重自己的一言一行才打動(dòng)了經(jīng)理的嗎?瞧，這次你默得準(zhǔn)確無(wú)誤，字也寫(xiě)得漂亮，看著多舒服啊!”說(shuō)完，還在我的本子上畫(huà)了個(gè)甜甜的笑臉呢!頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我終于明白她的一番良苦用心了。
孔老師不僅嚴(yán)中有愛(ài)，而且風(fēng)趣幽默。有一次上課時(shí)，我們正在朗讀，忽然，一只蒼蠅跌跌撞撞地飛到投影幕上，孔老師先用教棒輕輕趕走它。可是過(guò)了一會(huì)，蒼蠅不知從哪里溜達(dá)了一圈又飛回來(lái)歇在投影幕上。同學(xué)們都忍不住嘰嘰喳喳議論起來(lái)。這次，孔老師沒(méi)有趕它，卻笑著對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)，同學(xué)們讀得多有
味道啊，連蒼蠅都來(lái)湊熱鬧哩!”一句話逗得大家開(kāi)懷大笑!接下來(lái)，同學(xué)們讀得更加起勁了。
跟孔老師在一起的日子就是溫暖多多，開(kāi)心多多!
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