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(集合)我的語(yǔ)文老師作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的語(yǔ)文老師作文8篇,歡迎大家分享。
我的語(yǔ)文老師作文 篇1
在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),但是令我最難忘的是學(xué)而思的語(yǔ)文老師——李勝男老師。
起初,從名字上猜,我還以為是個(gè)男老師。其實(shí)李老師擁有一頭烏黑秀發(fā),還總喜歡扎成“馬尾”系于腦后。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡,看起來(lái)淵博知識(shí)的樣子。她的櫻桃小嘴里總能“蹦”出娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),我們聽(tīng)了如沐浴春風(fēng),因此很喜歡聽(tīng)她講課。
李老師不但課上得好,她還是同學(xué)們口中鼎鼎有名的“演員”老師。她喜歡模仿同學(xué)們作文中描寫(xiě)的.場(chǎng)景,每次作文課,我們都很期待她的精彩表演。有一次,小張同學(xué)在他的作文里寫(xiě)到嚴(yán)厲的媽媽喋喋不休地埋怨愛(ài)喝酒的爸爸。李老師夸小張的作文選材貼近生活,可是他寫(xiě)得不怎么生動(dòng),讓我們幫著再改得有趣點(diǎn)。
我們正面面相覷,只見(jiàn)李老師突然兩手叉著腰,在教室里踱著步子,她又突然站在講臺(tái)上,眼睛一瞪,指著我們,大聲呵斥道:“喝喝喝,就知道喝酒,你還能干什么!”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得前仰后合,橫七豎八,原來(lái)李老師又“戲精”上身了呀!
李老師這一演,同學(xué)們立刻來(lái)了精神,七嘴八舌地討論起改寫(xiě)
的方法來(lái),教室里亂成了一鍋粥。有的同學(xué)模仿起“嚴(yán)厲的媽媽”呵斥起自己的同桌來(lái);有的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及舉手,答案就從嘴里“蹦”出來(lái);有的同學(xué)捧著肚子笑個(gè)不停,臉頰上像干煎著兩塊面包。李老師臉色一沉,一敲桌子,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“來(lái)吧!進(jìn)入正題,要想把人物寫(xiě)得好,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)不能少……”再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)正襟危坐地學(xué)習(xí)起來(lái)……
這是我們的“勝男”老師,在我們的心中,她勝過(guò)了很多很多人。
我的語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,長(zhǎng)得可漂亮了。
老師對(duì)教學(xué)很認(rèn)真,并且對(duì)學(xué)生也很關(guān)心,在上課的.時(shí)候,她總是認(rèn)真地給我們講解每一道題目,讓我們理解得清清楚楚,每當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候,她就更加辛苦,更加忙碌,總是希望我們能夠考出好的成績(jī)。
老師,我知道您很累,所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用實(shí)際行動(dòng)向您匯報(bào)!
我的語(yǔ)文老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!李老師30歲出頭,長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`燙發(fā),走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論是對(duì)誰(shuí)她都是笑臉相迎。記得有一次,我們正在上語(yǔ)文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的?删驮谶@時(shí),李老師卻笑著說(shuō):“好了,沒(méi)關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的。”李老師說(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說(shuō):“下次注意點(diǎn)。 蔽疫@才放心地接著聽(tīng)課了。同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很?chē)?yán)厲的。今年清明節(jié)前夕,李老師給我們說(shuō)要放三天假,我們班頓時(shí)歡呼了起來(lái):“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”有同學(xué)竟然高興地拍桌子,上凳子,高聲喊叫。這時(shí)李老師目光變得很?chē)?yán)厲,臉色也很?chē)?yán)肅,那幾個(gè)拍桌子,上凳子,高聲喊叫的同學(xué)立刻就坐好,教室很快就安靜下來(lái)。漂亮的李老師不僅善解人意、慈祥可親,而且多才多藝。李老師的歌唱得非常好聽(tīng),普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)校一旦有什么文藝活動(dòng)她一定是節(jié)目主持人,有時(shí)也表演節(jié)目。學(xué)校舉行的歌詠比賽、迎新春晚會(huì)等演出,李老師就和李毅老師組成“黃金搭檔”,幾乎每次都能拿一等獎(jiǎng)回來(lái)。還有我們學(xué)校經(jīng)常做考場(chǎng),只要有考試,李老師就必定是播音員。她用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話和溫柔細(xì)語(yǔ)給考生同學(xué)帶去了服務(wù)和真誠(chéng)地祝福,很受考生及家長(zhǎng)的好評(píng)。這就是慈祥可親、多才多藝的李老師,我們非常喜歡她,希望她一直能給我們帶語(yǔ)文課,做我們的好朋友。(指導(dǎo)老師:李紅萍)
我的語(yǔ)文老師作文 篇4
古語(yǔ)云:“一日為師,終身為父。”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有那么幾位老師記憶猶新,永生難忘。步入初中,我對(duì)小學(xué)的恩師十分依戀與不舍,再也看不見(jiàn)他們講課的身影,再也聽(tīng)不到他們上課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的聲音。然而初中老師也不錯(cuò),才短短幾天,我便對(duì)語(yǔ)文老師——俞老師有了深刻的印象。
在所有科任老師中,俞老師是最先讓我記住的老師,首先他那“獨(dú)特”的相貌。俞老師生的`矮矮胖胖的,圓滾滾的臉上長(zhǎng)著一雙小猴似的機(jī)敏的黑眼睛,一張大嘴巴常常掛在下面。最具特點(diǎn)的,要數(shù)他那又大又圓的啤酒肚。每次上課,我們都先看見(jiàn)他的啤酒肚挺進(jìn)班里。
俞老師不僅長(zhǎng)相“獨(dú)特”,而且上課也非常獨(dú)特。上起課來(lái),俞老師總是笑瞇瞇的。尤其是嘴里蹦出一個(gè)問(wèn)題后,笑容滿面,憨態(tài)可掬。你看,他把啤酒肚擱在講臺(tái)上,一臉期待地看著被他叫起來(lái)的同學(xué)說(shuō)出一個(gè)完美的答案。如果這個(gè)同學(xué)答不出來(lái),他的嘴角就會(huì)慢慢往下撇,顯得有點(diǎn)不高興,悶悶地說(shuō):“下一個(gè)!比绻@個(gè)同學(xué)既答不上來(lái),又在為自己尋找種種理由和借口之時(shí),他的濃眉便會(huì)倒立,像柄利劍,眼睛瞪得大大的,毫不留情地批評(píng)那個(gè)同學(xué)。如果這個(gè)同學(xué)回答上了,他的臉上猶如開(kāi)了花兒一樣,嘴咧得老開(kāi),眼睛像彎彎的月亮,興高采烈地?fù)]舞著手臂,大聲說(shuō):“太棒了……”
俞老師上課總是“聲情并茂”,幽默有趣。記得有一次,他和我們談及寫(xiě)作時(shí)的細(xì)節(jié),說(shuō)起金庸武俠小說(shuō)特別值得學(xué)習(xí)與借鑒。于是,他講述仙女用飛葉擊退敵人的例子。只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,像不會(huì)飛的小雞一樣,輕飄飄地?fù)]動(dòng)著雙臂,做出仙女下凡時(shí)的模樣,邊舞邊說(shuō):“啊,就在這時(shí),天上飛下來(lái)了一群仙女,”他邊說(shuō)邊朝講臺(tái)的另一側(cè)迅速移動(dòng)。停下后,雙手立即做出螳螂舉鉗的動(dòng)作,又飛快前后移動(dòng),說(shuō),“啊,她們的手輕輕一指,樹(shù)葉突然對(duì)著敵人。再輕輕一揮,唰,唰!葉片全部變成利劍射向敵人,敵人應(yīng)聲倒下,擋也擋不住。你看,這就是細(xì)節(jié)!彼呎f(shuō)邊做動(dòng)作,還“唰唰”不停給“葉子”當(dāng)配音!肮蔽覀?nèi)夹Ρ,真是太有趣了?/p>
這就是俞老師,一個(gè)長(zhǎng)相“獨(dú)特”,上課也獨(dú)特的好老師。
我的語(yǔ)文老師作文 篇5
第一個(gè)傳授給我知識(shí)的就是我的語(yǔ)文老師——馮老師。
馮老師是一位年輕漂亮的女老師,可是她為了我們,長(zhǎng)期批改作業(yè),現(xiàn)在眼睛已經(jīng)高度近視了,戴上了眼鏡,可她卻一如既往地呵護(hù)著,關(guān)心著我們,從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。
記得有一年冬天,馮老師手捧著一大疊習(xí)字冊(cè)走進(jìn)教室,溫和地對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,今天天氣非常冷,我希望大家能戰(zhàn)勝寒冷,寫(xiě)好習(xí)字冊(cè),好嗎?“老師和藹的笑容就像給我們能打了一劑強(qiáng)心針,讓我們立刻全身血液沸騰,頓時(shí)手腳都暖和起來(lái)。大家拿起筆,埋頭認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái),可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我就覺(jué)得有股冷氣沿著腳趾一直往上爬,凍得我身體發(fā)顫,手也開(kāi)始不聽(tīng)使喚的抖動(dòng)起來(lái),老師察覺(jué)了我的問(wèn)題,便過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我:”陳彥祺,你怎么啦了?是不是哪里不舒服呢?”我打了個(gè)寒戰(zhàn),哆哆嗦嗦地說(shuō):“沒(méi)········沒(méi)有!”剛一說(shuō)完,我牙齒也開(kāi)始“咯咯"地打起架來(lái)?墒俏以趺春靡馑奸_(kāi)口呢!我的手都生凍瘡了,裂開(kāi)來(lái)了,這么冷的'天,我連抓筆都很困難,怎能寫(xiě)好習(xí)字冊(cè)?真是有苦難言呀!老師見(jiàn)我只寫(xiě)了一行字,便擔(dān)心地說(shuō):”怎么回事?“她摸了摸我的手,”這么冷?“立刻把我的手放進(jìn)她的大手中,啊!真暖啊,這是世界上最暖的”暖手寶“呀。我的手立即暖和起來(lái),我深情地望著馮老師:”謝謝,馮老師!
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)細(xì)心呵護(hù)我們的好老師。
我的語(yǔ)文老師作文 篇6
我的語(yǔ)文老師楊老師有一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子上面架著著一副近視鏡,鼻子下面有一張大小合適的嘴巴,一米六七的個(gè)子,站在講臺(tái)上顯得很是干練。平?雌饋(lái)總是很?chē)?yán)厲,一副不怒自威的樣子,其實(shí)很平易近人。
楊老師講課非常認(rèn)真,講題每道都講得很仔細(xì),讓我們每個(gè)人都能聽(tīng)懂,如果有人聽(tīng)不懂哪道題,她就再?gòu)念^講一遍,直到聽(tīng)懂為止,還讓我們舉一反三,挑幾道類(lèi)似的題讓我們做。
當(dāng)我們有人的'作業(yè)寫(xiě)的錯(cuò)題多或?qū)懙牟还ふ麜r(shí),被她檢查出來(lái),楊老師就顯得很?chē)?yán)厲。她會(huì)拉下臉來(lái)要求那個(gè)同學(xué)下課去辦公室找她,在辦公室里嚴(yán)厲的批評(píng)那名同學(xué),并讓他把作業(yè)工工整整地重新再寫(xiě)一遍。
有一次我急著出去玩,將作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)完,也顧不上檢查就出去了。第二天我將作業(yè)交了上去。正在下課休息的時(shí)候,突然有人說(shuō)楊老師叫我去辦公室,我很奇怪老師叫我去干什么,突然想起昨天的作業(yè),心情立即忐忑起來(lái)。我走進(jìn)辦公室里,老師將我的作業(yè)遞給我讓我看一看,上面的字寫(xiě)的潦潦草草。楊老師嚴(yán)厲的吵了我一頓,讓我將作業(yè)帶走重新寫(xiě)了一遍,從那以后我寫(xiě)作業(yè)再也沒(méi)馬虎過(guò)了。
楊老師對(duì)我們也非常關(guān)心的時(shí)候。有一次我肚子疼,身上直冒冷汗,她讓我喝了點(diǎn)熱水,又打電話讓媽媽來(lái)接我去看病,還告誡我們少吃涼的東西。
這就是我敬愛(ài)的楊老師,你喜歡她嗎?我們很喜歡她。
我的語(yǔ)文老師作文 篇7
在我五年級(jí)的時(shí)候,有一位語(yǔ)文老師---阮老師,她給我留下了深刻的印象。她50出頭,戴著一副厚厚的老花眼鏡,白發(fā)爬上了額頭,但她仍然孜孜不倦的教誨著我們。
一次課堂上,阮老師講起她家里的故事。她們家共有6口人,媽媽、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老師都約上姐姐妹妹回老家看望媽媽?zhuān)搅思依,阮老師總是既拖地又洗衣服,忙前忙后,做一件又一件?家務(wù),把家里收拾的干干凈凈。這些故事里,阮老師您是在用自己的經(jīng)歷啟發(fā)我們從小要懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)為家庭分擔(dān)責(zé)任啊。
阮老師每次上完一篇課文,就用粉筆在黑板上工工整整的抄幾道習(xí)題,一定讓我們?cè)陬A(yù)習(xí)本上做;等上完一個(gè)單元,您一定要把這個(gè)單元所有課文的主要內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,讓我們寫(xiě)下來(lái)。記得有一天放學(xué)回家,路過(guò)辦公室,透過(guò)窗戶(hù),我看到阮老師您坐在桌前,拿著紅筆正在認(rèn)真地批改作業(yè),鼻子上架著那副厚厚的老花眼鏡。您是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)!我想“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,阮老師,您就好比是蠟燭,照亮了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
阮老師,您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您還是一位平易近人,和藹可親的好老師,在跟您分別的那一天,您掏出自己的錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)了棒冰,同學(xué)們都好感動(dòng)呢!
阮老師,我知道,您一直盡心盡責(zé)地教導(dǎo)我們。您在我的印象中是一位孝敬長(zhǎng)輩,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),平易近人,和藹可親的好老師,謝謝您阮老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!
我的語(yǔ)文老師作文 篇8
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的,也有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)大。
我的語(yǔ)文老師是魏老師,她是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人,對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格,平時(shí)有誰(shuí)來(lái)晚了作業(yè)沒(méi)有交或者作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了很多,魏老師都會(huì)利用課余時(shí)間發(fā)給我們,讓我們改正或都補(bǔ)交,并讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗蠛車(chē)?yán)格,所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,成績(jī)一直很好。
魏老師讓我們除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)以外,再買(mǎi)一本暑假作業(yè)來(lái)提升自己,可是因?yàn)槲掖中,沒(méi)有記住老師的話,也沒(méi)有跟媽媽去講,一直了還要買(mǎi)一本暑假作業(yè)的事,直到交作業(yè)的時(shí)候才又記起來(lái)。我知道自己錯(cuò)了,就想對(duì)魏老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,我會(huì)把不好的`習(xí)慣改過(guò)來(lái)的!”
魏老師就是這樣一個(gè)努力用心教導(dǎo)我們的好老師。我為有一個(gè)這樣的好老師而感到自豪。
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