語(yǔ)文課作文精選3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的語(yǔ)文課作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文課作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：跑步、滑冰、踢球、打羽毛球……

　　其中，我最喜歡游泳，第一次下水的時(shí)候我很害怕，不但浮不起來(lái)還經(jīng)常嗆水，我說(shuō)不出來(lái)這種難受的感覺(jué)，后來(lái)我媽媽送我進(jìn)了游泳訓(xùn)練班，老師教了我正確的蛙泳動(dòng)作，經(jīng)過(guò)不斷的.練習(xí)，我慢慢浮了起來(lái)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不像過(guò)去那膽小的我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、我每次下水游泳時(shí)，就想起過(guò)去那讓人笑掉大牙的事情；有一次：爸爸跟在我后面一起去深水區(qū)，由于水太深了，我很怕，把身子向后一轉(zhuǎn)，就來(lái)了個(gè)頭碰頭，碰得我頭上青一塊、紫一塊、紅了一大塊。

　　哈哈！我現(xiàn)在可厲害了，一下水就像一條快樂(lè)的小魚(yú)在游泳池里游來(lái)游去，我不僅會(huì)蛙泳、還能躺在水面上、會(huì)潛在水底下面、還會(huì)在水中間翻跟頭呢！

　　我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，鍛煉了身體，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。

語(yǔ)文課作文 篇2

　　有一天，我在作文班上課的時(shí)候，老師先講人物外貌描寫(xiě)，再講人物動(dòng)作描寫(xiě)。講完知識(shí)點(diǎn)后，老師一挑眉，話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“今天咱們學(xué)了這么多，小練筆必須寫(xiě)多一點(diǎn)字�！崩蠋熝壑橐晦D(zhuǎn)想了想，“就500字吧！”

　　同學(xué)們都目瞪口呆，大吃一驚。我也不例外，我張開(kāi)嘴巴，眉頭緊鎖著，內(nèi)心忐忑不安。同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)小聲談?wù)撝�：老師怎么這么嚴(yán)厲，今天怎么了？同學(xué)們都疑惑不解，滿天問(wèn)號(hào)。

　　上半節(jié)課終于下課了，我迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去問(wèn)：“老師真的要寫(xiě)500字嗎？”老師站起來(lái)哈哈大笑地說(shuō)：“我其實(shí)是騙你們的，其實(shí)是300字的作文�！闭f(shuō)完，還邪惡地對(duì)我們壞笑著。聽(tīng)到老師這么說(shuō)同學(xué)們的`心終于塌下來(lái)了。眉毛松開(kāi)了，連嘴巴都放松了。我的眼睛瞇成一條線，連嘴巴都快笑到耳朵根了。我在心里竊喜，原來(lái)老師是在騙我們呀！真實(shí)虛驚一場(chǎng)！讓我們出來(lái)一身冷汗。

　　這節(jié)課可真有意思呀！

語(yǔ)文課作文 篇3

　　今天，朱老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。

　　一上課，朱老師就興高采烈地給我們看她幾年之前寫(xiě)的日記，還給我們分享一個(gè)發(fā)表日記的小機(jī)會(huì)，就是在班級(jí)里辦一份報(bào)紙，用來(lái)發(fā)表寫(xiě)得很好的日記。

　　報(bào)紙最重要的就是一個(gè)刊頭了，朱老師讓我們四人小組討論一下，大家想出來(lái)的.刊頭是什么。

　　朱老師話音剛落，我們就熱火朝天地討論起來(lái)了。

　　每一組的結(jié)果都是五花八門，朱老師笑著把大家設(shè)計(jì)的刊頭寫(xiě)在黑板上。讓我們投票決定用哪個(gè)刊頭。

　　我們小組用“七彩小畫(huà)筆報(bào)”這個(gè)刊頭�！捌卟市‘�(huà)筆報(bào)”加油��！

　　最后，我們選用了十六票的“天天多彩報(bào)”。可老師讓我們把票數(shù)也很多的“妙筆生花報(bào)”和“天天多彩報(bào)”在班級(jí)里投票。最后的結(jié)果是“妙筆生花報(bào)”成了正式的刊頭。

　　我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課！更愛(ài)朱老師上課的氣氛，生動(dòng)有趣。從今日起，也希望自己能養(yǎng)成天天堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

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