語(yǔ)文作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文 篇1
三國(guó)征戰(zhàn)時(shí)期，孔明已經(jīng)六次捕獲孟獲，但孟獲不屈服，放了他意味著戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)有更多的戰(zhàn)士死亡。戰(zhàn)爭(zhēng)造成了苦難，百姓流離失所……最終孔明放了他，最終孟獲再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，再一次被捕，這第七次被捕，孟獲無(wú)話可說(shuō)，對(duì)孔明投降，兩地人民歡欣鼓舞，孔明臉上也露出了難得的笑容。
語(yǔ)文作文 篇2
面對(duì)著生硬的語(yǔ)文書(shū)，我常常再想：為何要認(rèn)識(shí)方方正正的字，為什么要咬文嚼字地體會(huì)古今中外的名詩(shī)佳句呢？終于，在這個(gè)大千世界中，我找到了答案——生活處處有語(yǔ)文。
就說(shuō)廣告吧，廣告是我們生活中最普遍的一種宣傳方式。有一則牙膏廣告是這樣的：“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！”我認(rèn)為這則廣告很有趣，抓住了人們“吃的就是福”的理念。用了這支牙膏后，牙齒就好了啊，吃什么都香，身體不就自然強(qiáng)壯起來(lái)嗎？現(xiàn)在，誰(shuí)不想有個(gè)強(qiáng)壯的身體？健康是革命的本錢(qián)嘛！有那么好的效果，誰(shuí)不想搶著買(mǎi)這支牙膏試試？
還有一家鞋店的廣告是這樣的'：“三十六計(jì)走為上”這則廣告可真實(shí)有趣！如今雖然社會(huì)發(fā)展到飛速時(shí)代，但也不能過(guò)分依賴交通工具啊，步行也是生活中的一大部分。瞧這廣告，連《孫子兵法》都搬出來(lái)了，看來(lái)真不一般！那還不趕快試試！
還有許多廣告，它們運(yùn)用了許多語(yǔ)文中的手法，把內(nèi)容表達(dá)得很形象，大大吸引了廣大的顧客。如祛痘廣告：“趁早下‘斑’，請(qǐng)勿‘痘’留！”電扇廣告：“我的名氣是吹出來(lái)的！”等。
其實(shí)，不止是廣告，從最基本的語(yǔ)言交流中，也蘊(yùn)含著許多語(yǔ)文的知識(shí)。把在課堂上學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)，運(yùn)用到生活中人與人的交流中，能反映出一個(gè)人的內(nèi)涵文化，是一種升華！
語(yǔ)文作文 篇3
語(yǔ)文，就是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。生活中處處都有語(yǔ)文，時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文，可以說(shuō)，生活就是一本大的“語(yǔ)文書(shū)”。
詩(shī)詞
春光普照，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地因?yàn)榇旱牡絹?lái)，變得溫暖。小草因?yàn)榇旱牡絹?lái)，開(kāi)始生長(zhǎng)。人們因?yàn)榇旱牡絹?lái)，將要去踏青。
走進(jìn)“百花園”，漫步“邊花道”，兩邊的花爭(zhēng)先怒放，姹紫嫣紅。路邊，“萬(wàn)紫千紅總是春”的木牌使人感受到春天的美好。我張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，腳跟離地，吸一口氣，花香與詩(shī)香讓我嘴角微微上翹。這是詩(shī)詞帶給我的美好感受。
詩(shī)詞，像花香，像春天，彌漫在人間，到處都是芳香。
書(shū)法
陽(yáng)光射向大樹(shù)，映在地上的`光隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)而改變方向，看起來(lái)十分神秘。
走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房，就聞到了一股墨香，四周墻上貼著一幅幅書(shū)法。從飄逸瀟灑的草書(shū)到字體方正的楷書(shū)，從大篆到小篆，這些傳統(tǒng)文字讓我感受到了中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。雙手放于胸前，好奇地看著這些書(shū)法，爺爺笑瞇瞇地為我講解，感覺(jué)自己心里多了一種概念—書(shū)法。
書(shū)法，反映了一個(gè)人的氣節(jié)，精神面貌。
春聯(lián)
“咚，咚咚咚，咚……”鼓聲震天，大街上人來(lái)人往，紅燈籠到處都是。遠(yuǎn)處，幾個(gè)人舞著獅子，大街上紅彤彤的一片，到處洋溢著喜慶。
“新年快樂(lè)！”在串門(mén)時(shí)，我一手拉著爸爸，一手指著對(duì)聯(lián)：“張燈結(jié)彩迎新春，歡天喜地過(guò)佳節(jié)�！蔽冶牬罅搜劬Γ粗鸸忾W閃的字，聽(tīng)著爸爸給我講春聯(lián)的故事。
春聯(lián)，代表著喜慶，紅紅火火的日子，是人們心中最美麗的愿望與寄托。
處處都是語(yǔ)文，處處都用語(yǔ)文，語(yǔ)文，常常以不同的身份從我們身邊輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文作文 篇4
寒冬臘月，梅花迎寒傲然開(kāi)放，花告訴枝頭的孤傲，枝告訴花它的經(jīng)歷，花與枝的靜然對(duì)話構(gòu)成令人仰望的冬梅園；桂林山水，以其秀麗的風(fēng)光而聞名天下，山告訴水它的靈性，水告訴山它的雋永，山與水悄然間的對(duì)話，構(gòu)成的壯麗景象讓人沉醉；北海沙灘，海告訴灘它的波瀾壯闊，灘告訴海它的癡癡等待，海與灘的默默對(duì)話令人沉思。一花一枝，一山一水，一浪一灘，所有一切被自然賦有靈性的事物皆在對(duì)話，或隨性，或深刻。
花與枝的對(duì)話，告訴世人映襯的寫(xiě)作手法。映襯，用此種事物的.特征去襯托另一種事物的特點(diǎn)，使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象，耐人深思�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹鹿庀碌睦畎祝瑢⒂骋r的寫(xiě)作手法以完美的方式展現(xiàn)給后人。他定是讀懂了酒與月的對(duì)話，月告訴醇美的酒它獨(dú)居天穹的孤寂，美酒告訴月它獨(dú)居酒美的憂愁。李白用月的朦朧映襯酒的憂愁，用酒的憂愁映襯自己的孤獨(dú)。月因酒而更添朦朧，酒因人而更顯苦澀，三者在無(wú)言的對(duì)話中相互映襯，其所要表達(dá)的內(nèi)心的孤寂之感早已躍然于紙上，永遠(yuǎn)留駐在無(wú)言的對(duì)話中。
山與水的對(duì)話，告訴給世人淡泊的心態(tài)。游覽桂林山水，人們通常乘一小舟觀察路途的風(fēng)景，傾聽(tīng)山與水的對(duì)話。山告訴水它的高聳、偉岸、挺拔和蒼翠，如同造物主般看著這個(gè)世界，看著世人對(duì)它www..com的仰望。世人仰望它的挺立，仰望它的雋永，仰望它的偉大。水告訴山它的靈性、奔波和希望。世人俯視著水，水不畏懼山的高度，伏在山的腳下匆匆流過(guò)，時(shí)間已不止千年。千年之中，它淡泊名利，愿意成為山的陪襯，陪它一起傾聽(tīng)時(shí)間劃過(guò)的痕跡。千年之中，它是在以自己獨(dú)有的對(duì)話告訴著世人，倘若依舊不能成為自己金字塔的頂端，為何不放下名利，淡泊心智，用自己的夢(mèng)想和希望去造就只屬于自己的大悟，就算給他人做陪襯又有何妨。船上的人們大悟，在紙上揮灑下淡泊，他們已經(jīng)領(lǐng)悟到沉靜對(duì)話中的含義。
海與灘的對(duì)話，告訴人們一條回家的路，海告訴灘它的波瀾壯闊，灘告訴浪它的癡癡等待。在這沒(méi)有語(yǔ)言的對(duì)話中，灘等待著浪的回來(lái)，又看著浪的離去，又期盼著浪的再次歸來(lái)。浪的短暫回來(lái)又短暫離去，短暫得來(lái)不及擁有一句屬于它們的對(duì)話，但浪卻在灘上沖出了一條屬于世人們回來(lái)的路。遙望著這條路，可曾聽(tīng)到浪與灘的對(duì)話是母親遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)對(duì)自己的呼喚與思念。落葉歸根，望著沖刷出來(lái)的路，我們傾聽(tīng)對(duì)話，挾手回家。
我們?nèi)说囊簧继幱趯?duì)話之中，少年時(shí)期同紙對(duì)話，將滿腔熱情揮灑紙上；中年時(shí)期同心靈對(duì)話，將淡泊品性灑在心間；老年時(shí)期同浪灘對(duì)話，尋問(wèn)出回家的路，一起回家。
語(yǔ)文作文 篇5
也是一個(gè)中秋佳節(jié)，與學(xué)生們坐在花臺(tái)子上披星戴月地吃月餅、賞月別有一番樂(lè)趣。
在心煩的教室里坐了很久，總算使我們體會(huì)來(lái)到釋放壓力的覺(jué)得，另外也出乎意料地學(xué)得了語(yǔ)文知識(shí)。望著那一輪金黃色的圓月，想起大大家常說(shuō)的桂花樹(shù)、嫦娥奔月這種小故事，使大家深陷了深深地的思索
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不知道到底是誰(shuí)低聲吟道。想到學(xué)這首詩(shī)的場(chǎng)景，教師使我們想到一輪明月的場(chǎng)景，可一直那麼枯燥乏味，那麼枯燥。殊不知，大家今日坐在月光下感受這首詩(shī)的妙處別有一番格調(diào)。在這里親臨其境的情況下，大家也競(jìng)相作起了詩(shī)，因此，一首一輪明月當(dāng)空照，大家坐在月下笑你一言，我一語(yǔ)就生產(chǎn)制造出來(lái)一首不可以發(fā)布的詩(shī)。
這諸多體會(huì)，這句句古詩(shī)詞，這隨處平仄，難道說(shuō)能夠從小小教材里、詩(shī)詞中體會(huì)出嗎？即便詩(shī)人的水準(zhǔn)再高，文學(xué)家的創(chuàng)作再好，也不一定及能得上自身的親自體會(huì)。李白所作的《靜夜思》大家早就廣為人知，我想他也是在真實(shí)經(jīng)歷下寫(xiě)的這首詩(shī)吧！望著圓月上的`環(huán)行山，看見(jiàn)周邊的星星眨著眼。這一切的一切是一幅多么的的美麗的畫(huà)卷��！我曾經(jīng)一次次寫(xiě)中秋佳節(jié)，曾一次次寫(xiě)月亮，曾一次次寫(xiě)星辰，曾一次次在日記里表達(dá)自身的體會(huì)，但有哪一次像今日那樣仰望天空吟詩(shī)繪畫(huà)呢？在賞月中我用學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)寫(xiě)成了自以為是較為得意的一首詩(shī)――《中秋賞月》：中秋月甚圓，
萬(wàn)家夜未眠。
圓月眾星圍，
這周什么時(shí)候回？
何如？雖然本詩(shī)人的作詩(shī)水準(zhǔn)不高，但也最能體現(xiàn)本詩(shī)人的思家之情。
此次賞月竟要我不由自主地寫(xiě)出了這首詩(shī)，或許這首詩(shī)體現(xiàn)了每名同學(xué)們的心里話。正因如此，我又多了一條名言――語(yǔ)文源于生活，生活源于當(dāng)然。這一點(diǎn)誰(shuí)可以否定呢？
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