(精華)生活中的語文作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的生活中的語文作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的語文作文1
對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山里的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一壇年代久遠的酒釀,讓你沉醉其中。
對歷史而言,語文是“路漫漫其修遠兮”的注釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西游記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的.精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風景畫;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。啊!語文竟如此精彩!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都歸功于語文的功勞。因為語文,天空的顏色不再只是蔚藍的,它可以變化成為一切美妙的顏色;因為語文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬于自己的天堂;因為語文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠方;因為語文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!
生活中的語文作文2
語文是一門多變化的學科,在我們的現(xiàn)實生活中,到處都有語文這門學科,我從生活中學到語文。大街上,招牌上,它無處不在的。
記得我還在3歲的時候,那時我什么也不懂,更別說什么語文是什么了。有一次,我到奶奶家去玩,看到了一張報紙,那時的我還不知道那是什么,變拿起來看(是在看上面畫的畫)可一張報紙上也沒幾幅畫,三下兩下就看玩了。
奶奶見我還會看報紙就走過來多我說:“孫孝平還會看報了哦!”隨后便哈哈大笑起來。我天真的說:看報紙有什么難的啊!這么簡單,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了過來,指著報紙上的一個字,問我說,這個字怎么練啊,這下可把我難住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一個兔子。我就說:“這就是一只兔子。∮惺裁措y的啊!痹谝慌缘.爺爺就笑了,說:“還真是歪打正著啊,這還真是一個兔字!蔽荫R上就驕傲了起來,說道:“只得有什么難的啊,我還認得很多呢!庇谑悄棠逃种噶艘粋字,讓我認。我看了一會,這個東西是什么都不像。這下可把我難住了。該怎么辦呢?于是呼我就決定亂說一氣,我說這是豬字。這時后全家人都笑了。奶奶說,這不是“豬”字,這是一個“回”字。從那以后我就經(jīng)?磮螅龅讲欢淖志蛦柲棠,后來上小學的時候我就認得了很多漢字。
其實語文就在我明年的生活里,只要你人真去體會就一頂能發(fā)覺很多很多的學問!
生活中的語文作文3
生活中處處有語文,美麗的風景讓我們知道大自然是風景如畫天朗云清草長鶯飛;枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應該用娓娓動聽天籟之音委婉動聽來形容;堅韌不拔的小草讓我們知道做人應該自強自立無所畏懼不屈不撓街頭上,電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們:語文要正確的運用。
記得有一回,我正坐在客廳里看電視,突然,電視上出現(xiàn)了一則洗衣機的廣告,我正想轉臺,這時屏幕上出現(xiàn)了四個大字,閑妻良母。咦?閑妻良母是這樣寫的嗎?我仔細回想著老師平時講過的知識,這才發(fā)現(xiàn),原來是電視上的廣告寫錯了!我急忙跑去告訴爸爸,爸爸,我今天才知道,原來電視也會寫錯字呀!爸爸聽了,哈哈大笑:傻孩子,那哪叫寫錯字呀,那是人家故意的!是為了吸引你們呀,瞧,你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完,拍拍我的.頭走了。
我一個人坐在椅子上想了一下,生活中的語文無處不在,可是這樣濫用語文真的對嗎?21實際的今天,學習語文很重要,語文是基礎。生活離不開語文,語文是溝通的橋梁,像這樣亂用語文的話,很有可能會誤解我們中小學生所學習的知識。
看!只是一個小小的廣告就讓我知道了:在生活中要認清正確的語文,不要被錯字誤導。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎!
生活中的語文作文4
我喜歡讀書,我喜歡讀有價值的書,因為讀書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領我們到達各個國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。
一篇篇精彩的文章,構成了一個多姿多彩的世界。
生活確實離不開語文,我們的識字。寫作等都是在語文中學到的,語文是我們今后在社會上發(fā)展的必然要求,是我們成功的基石,所以一定要學好語文。
我的'理解能力很差,有一次,學累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白,導致我玩不成電腦,還有一次在同學家玩,同學們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。
所有科目中,最重要的就是語文,如果學不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個題都答得特別滿,當考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯的原因就是理解錯了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤。
生活處處有語文,不錯的,學不好語文就很難在社會上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎,只有學好語文,才可以學好其他幾門功課。
生活離不開語言,我們更離不開語文,語言代表著一個人的素質(zhì),我們要用語文來包裝我們的語言。
生活中的語文作文5
語文、數(shù)學在生活中是不可缺少的,尤其是語文,像寫信、發(fā)E-mail、打字、寫作文……等等,在我們的生活中處處都看得到,用得到。
有一次,我因為要去上英語課,可媽媽又去上班了,沒辦法,不知該怎么辦,便打電話給媽媽“您好,您撥打的……”“唉,沒人接,那該怎么辦?怎么辦,怎么辦,時間都快到了!蔽倚÷暤剜止,心里在拉鋸,算了,不管了,走了吧,時間來不及,老媽電話打不通,就不打了,到時候早點回來就行了,但轉頭又想,如果不告訴老媽她是會生氣的!到頭來,還要被K,那種滋味可不好受,該怎么辦呢,有什么辦法能兩全其美?有什么辦法能既不讓老媽生氣又能去上英語課呢?時間一分一秒地過去了,就在上課的前5分鐘我突然想起可以留言給媽媽呀!唉!我這腦子可真笨,想完馬上跑回房間順手抄起一張紙寫了起來:媽媽:我要去上英語,到4:00才回來。寫完之后把這張紙放到桌上,便急急忙忙地拿上書包飛也似地跑去上課了。
語文在生活中的`用處太大了,語文真好!我喜歡語文!
生活中的語文作文6
只有在語文課上才能學到語文嗎?
答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾。”你看,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。
在其它學科中也有語文的身影,就說數(shù)學吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的.理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學的馬路上。
生活中的語文作文7
生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的.。春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。
可是現(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光曬傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
生活中的語文作文8
小學一年級時,老師都先教我們學語文!因為語文是一個非常重要的課程!如果一個人不會語文,那,他就是一個文盲!
校園里有好多語文的知識!在校園里可以讓我們知道語文有多么的重要!
語文可以讓我們知道一些詞語如:一絲不茍、可望不可即等我就不先說了,如果說的話我永遠也說不完,還能讓我知道詞語的意思:如一絲不茍的意思是形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。茍,敷衍了事,馬馬虎虎。可望不可即的意思是只能遠遠的看見不能接近。即,靠近、接觸。細心地觀察語文有很多的知識呢!
語文是非常重要的!
有一次,我在校園里發(fā)現(xiàn)!校園的食堂發(fā)現(xiàn)!食堂里寫著:誰盤中餐,粒粒皆辛苦!從這里我發(fā)現(xiàn)!校園就是校園,校園里有很多語文的知識!
我記得有一次,星期日,我的大奶奶上我家!拿了一張紙出來,用她的手指著那張紙!問我:“佳佳,你給我讀一下這幾個字!我說,“這個讀……”讀完后,奶奶說:“佳佳長大了,你在哪學的'!”我驕傲的說:“我從校園中學到了知識!”校園是一個寶箱,如果你想要寶貝的話,隨時到這個“寶箱”里拿!
在校園里我明白了一個都道理:生活中處處有語文,我們一定要好好學語文!
生活中的語文作文9
在生活中處處有語文,同時,生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脫語文,那是不可能的。因為我們說的每一句話,做的每一件事都是和語文有關,不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。
以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因為一方在一方的'土語,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時,他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結識一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩,我想和她認識一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會講普通話,只好灰溜溜地走了,這時我才知道語文的重要性。
通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脫不了它。
生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活中的語文作文10
生活是豐富多彩的,而語文則如一顆耀眼的明珠,讓生活更加絢麗奪目。
在我們閱讀報刊的時候,難道不是在學習語文嗎?報紙書刊上登的名篇佳作,細膩而精彩,令人回味無窮。你會被文章的情節(jié)所吸引。當主人公遭遇危難時,你的`心也會隨之發(fā)緊。當主人公勝利歸來時,你也會歡欣鼓舞,喜不自勝。還有文章中的排比句、擬人句、倒敘、插敘,這難道不是學習語文的好時機嗎?
我還從廣告中學到了語文。我常?吹礁膭映烧Z的廣告,如“騎”樂無窮、有“杯“無患。這種廣告,毫無美感,還把祖先留給我們的成語給糟蹋了。然而有一些廣告,有一些優(yōu)美的語言,讓人賞心悅目,如“眼睛是心靈的窗戶”。廣告也使我學到了語文。
我從諺語中學到了語文。在生活中會有許多的諺語。如:師傅領進門,修行在個人。形象地寫出了獨立學習、思考的重要性。又如“只要功夫深,鐵杵磨成針。寫出只要肯下功夫,多大的困難都能戰(zhàn)勝。生活中的諺語也讓我學到了語文。語文在生活中比比皆是,只要細觀察,勤動腦,就可以學到它。
生活中的語文作文11
生活中處處有語文,學校、家、大街上哪一處不用到語文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語言的幫助,校園里有趣的標語牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語文的幫助。你無論出現(xiàn)在哪里,語文都會在你身旁。
有一回,無意中看到一家店的招牌——宏達家“俱”城。
我很疑惑,這個“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯了,應該是宏達家具城。
“俱”字的意思是全部,“具”字的'意思是器具、器物。
我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯別字,意思本店有家具。我覺得真有趣。
其實生活中還有許多有趣的事。
例如:“‘鎖’有問題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。
還有許多店的廣告有兩個意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。
世界因為有了語文才精彩,人類有了語文而快樂,我覺得人類離不開語文,語文是非常奇妙的。
讓我們認真地學好這奇妙而美麗的語文吧!
生活中的語文作文12
生活是一幅畫,絢麗多彩,生活像一杯苦咖啡,先苦后甜,生活,雖然多姿,但也很苦。
我從生活中學到語文。當我做事情做到崩潰的時候,爸爸總對我說:“吃得苦中苦,方為人上人!笔前。司褪堑贸钥,只有經(jīng)過艱苦的磨練,才能成為一位真正的人才。
當我吃飯?zhí)羰车臅r候,媽媽總教導我:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨斘衣犕陭寢尩慕虒Ш,總回味無窮。
當我在學習中累了哭了煩惱的時候,媽媽告訴我:“不要總說你的累,你的'苦,你的煩惱,你想想海倫·凱勒,你沒有缺陷,而她有,可她卻一直努力地學習,堅持地寫作,不管有多累,多苦,她都一直堅持不懈,從無抱怨。所以,想想別人,再想想你,你那些是累是苦是煩惱嗎?想想你的條件比她好多少,只要你靠著“勤奮”兩個字走下去,我相信,她的努力,你也能付出,得到的成績甚至比她更好,更棒!
只要你留心觀察,不管是在報刊上閱讀,在影視中觀看,還是在聊天中交談,你都能找到生活中的語文。在大街上看到一些招牌上的錯別字,你可以幫它訂正,在電視上看到一些名人古跡或名人名言時,你可以將它摘抄到筆記本上,細細地“品味”。
語文就像是一個家,時時給你帶來溫馨,當你憂郁是,它會給你帶來一縷陽光,當你不知所措時,它會給你正確的答案,讓我們一起體驗生活中的語文吧!
生活中的語文作文13
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,能夠說在出生就開始學語文,作文生活處處有語文。從語文中我們能夠收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的'呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經(jīng)感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是完美的。
在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不明白你此刻就在學習和運用語文嗎?如果明白那你還覺得難嗎?可是,你所學習的只可是是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文十分的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多完美。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?
瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達本事增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?
所以,生活中不可缺少語文,期望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活中的語文作文14
生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。
漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運用成語或美好的字詞突出了商店的特點,而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?
來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼!惫珟飳懼骸皝硪泊掖遥ヒ矝_沖!崩吧嫌≈骸澳阒牢以诘饶銌?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?
再回家看看吧?門上貼著標簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準備把它當作洗衣粉倒進洗衣機里,一眼看到了標簽,心中一驚:假如沒有那個標簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了?梢,語文無處不在,非常的重要。
打開電視機,電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心!保翱嗫嗟腵追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點睛的體現(xiàn)出事物的特性?梢,語文在社會生活中的實用性和重要性。
生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學習它……
生活中的語文作文15
語文,是一幅意境深遠的油畫,讓人流連忘返;語文,是一桌風味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺;語文,是一首優(yōu)美動人的樂曲,讓人沉醉其中。
生活中處處都有語文,它并不高深,可為什么很多人都看不到呢?那是你沒有仔細觀察。俗話說“處處留心皆學問”。過年了,許多房屋外都貼上了對聯(lián),可你真正認真看過嗎?
春節(jié)時,可用“春日春風春光美,燕飛燕舞燕新語”,它的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴大了我們的知識面又豐富了我們的語文積累。
“海爾,中國造”熟悉吧。這則廣告聽起來十分好賣,作為中國人,制造“海爾”世界名牌,此時此刻怎么會不自豪:不驕傲呢?雖然只有短短五個字,但從字間里我還是體會到一種豪邁的氣概。
當你走過大街小巷時,是否注意到過,語文正躲的你附近,向你悄悄招手:司機一滴酒,親人兩行淚;開車不喝酒喝酒不開車等等,這些蘊含著無限的'深刻道理。還有很多的包含無限智慧的告示牌:請勿踩踏草坪,我會疼的。
還記得小的時候,我和姐姐出去玩,路上我看都了一家餐館,名叫“食全食美”哈哈,這么明顯的錯誤怎么沒人發(fā)現(xiàn)呢。我趕緊跟姐姐說,沒想到姐姐說是故意這么取名字的。那時我還無法理解,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)當時自己對語文的理解是多么淺薄。
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