語文作文范文錦集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的語文作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文范文1
暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場上玩等他們回家，突然我的肚子一陣劇痛，我蹲了下來，這時，一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋有”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“我我肚子疼�！卑⒁讨钡剡B忙問：“你家住哪里��？我扶你回去�！� 我忍著疼說到“我家就在馬路對面�！卑⒁逃檬肿プ∥业母觳�，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子壓在她的身上，馬路上這時車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平時那么短的路我們走了很長時間才到家門口。敲了半天，門也沒有開，這時我才想起來，爸爸媽媽不在家。阿姨說：“別擔心，我送你去醫(yī)院吧�！卑⒁逃謴男路銎鹞�，走回馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車，好不容易攔上了一輛車，到了醫(yī)院我就迷迷糊糊的'睡了，醒來時發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫(yī)院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她�！�
回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的，關愛在我們身邊。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
語文作文范文2
有一件事，讓我至今無法忘懷，因為它讓我明白了一個道理：謊言也不一定都是壞的，偶爾也會出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不，前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個樣子的善意的謊言。
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸出差去了，媽媽也上班去了，我一個人在家里我無憂無慮得看電視。突然，我看見家對面有一個熟悉的.身影在慢慢地走過來——哦，原來是隔壁的張奶奶啊！
張奶奶站在我面前，撫摸著我的和藹可親的說：“孩子，你媽媽前幾天向我借了50塊錢，能不能讓你媽媽快點還我，我有急用�！蔽移婀謽O了，媽媽平時都不會向別人借錢的，而且我們家又不缺錢，媽媽怎么會向張奶奶借錢呢？
晚上媽媽回來后，我就將這件事告訴了媽媽，媽媽起初十分驚訝的說：“我沒向張奶奶借錢啊。”但過了一會兒，媽媽又說：“對，我是借了張奶奶50塊錢，你在這看家，我去還錢。”
過了幾天，張奶奶來了，說：“哦，對不起，是隔壁的王大娘欠我錢，現(xiàn)在還我了，我把錢給你們送回來了�！睆埬棠套吆螅冶г箣寢專骸皬埬棠逃浶圆缓镁退懔�，怎么來你也這樣。”媽媽語重心長地對我說：“不是我記性差，而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢，這50元就當我借他的�！�
語文作文范文3
因為要考語文單元考試，媽媽叫我做一張語文練習試卷。我只好在我做完我所有的家庭作業(yè)之后，再來做這張語文試卷。
我開始做這張語文試卷了，因為媽媽已經(jīng)直接給我放好了，所以我就直接拿來做了�？墒�，我做著，做著，發(fā)現(xiàn)有點不對勁，怎么試卷里會出現(xiàn)前面幾單元的知識的呢？而這一單元的.東西怎么那么少呢？于是，我就問媽媽：“媽媽，怎么試卷會有前面的東西呢？”媽媽說：“有幾題也是正常的，還是快點做吧！”我就沒再多問了，我繼續(xù)做。不一會兒，我就做完了。然后，媽媽來看我的試卷，并校對答案。發(fā)現(xiàn)，原來真的做錯了。我做的是一張期中練習試卷，難怪有前面的知識呢？媽媽這個時候才發(fā)現(xiàn)，前面確實空了一張練習卷沒有做。因此，媽媽說：“你這張稍微做一點吧，快點，要早點睡覺�！蔽抑缓糜肿�。
哎！真是粗心的媽媽呀！害得我又多做了一張試卷，看來媽媽做事情有時候也不靠譜呀！
語文作文范文4
這個學期，我們班上新來了一個班主任，也是我們的語文老師——邢老師。
她身材苗條，白白的皮膚，留著一頭飄逸柔順的長發(fā)，充滿著活力與朝氣。
我特別喜歡聽邢老師朗讀課文。她娓娓動聽的聲音，柔和、悅耳，就像一陣春風，帶著田野的花香，輕輕吹進同學們的心里。
記得在學第一課”老師，您好!“時，邢老師朗讀了課文中的第一小節(jié)。同學們都被邢老師正確的發(fā)音，濃厚的感情深深的吸引住了。同學們都不約而同地為邢老師鼓掌。邢老師見了，放下課本，微笑 著對大家說：”說到‘掌’字啊，同學們要記住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’，下半部分是‘手心’的‘手’，所以為別人鼓掌就是高尚在手上。很多時候，我們不要吝惜自己的'掌聲，要懂得為 別人鼓掌，為別人加油······“太精彩了，同學們認真地聽著邢老師對”掌“字的理解，明白了”掌“字的真正意義，教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們的語文老師——邢老師，她把自己對生活的感悟適時的傳授給我們，讓我們從中體會到做人的道理。所以，我們每一個同學都非常喜歡她。
語文作文范文5
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。平時穿著樸素、大方，總之：“自然就是美。”她待人和藹可親，非常關心、愛護我們，她還喜歡看世界名著，教學經(jīng)驗豐富。這就是金老師。
金老師像媽媽一樣關心同學。她日夜操勞，嘔心瀝血，我們點點滴滴的進步都滲透著金老師的心血。記得我原來是個性格內向的孩子，平時不愛說話，上課也不積極舉手發(fā)言。金老師當上班主任后，發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點，讓我當紀律委員，鍛煉我的膽量。
在金老師的幫助下，我從一個性格內向的.孩子，變成一個活潑開朗的孩子；從一個不積極舉手的孩子，成為一個積極舉手的孩子，而且還團結同學。
記得有一年，我的食指被我們班的一位男同學弄傷了，疼得直哭。金老師看見后，馬上打電話給我的媽媽。一邊陪我等媽媽，一邊不停地問我：“怎么樣了，好一點了沒？”我感動得熱淚盈眶。
雖然這些都是芝麻綠豆般的小事，并不驚天動地，但從中體現(xiàn)了她對我慈愛般的關心和愛護！
語文作文范文6
大家好！我是一個推銷員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺燈。
你們看！它渾身都是藍色的，唯獨底座上的那只小狗，它的顏色是黃的.，它長長的大耳朵耷拉下來，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見人影，它總是笑著，似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個空心的球，里面裝著小鬧鐘，指針滴答滴答地走著，可以告訴你現(xiàn)在的時間，順著燈管向上看，燈罩像皮大衣似的裹著燈芯，這根燈芯約十五厘米長，五厘米寬。聽完我對小臺燈外形的介紹，你們是不是覺得小臺燈的外觀十分精美、漂亮呢？小臺燈的整體結構可分為三部分：底座、燈管、燈罩，每個部分都有不同的用處。當然，小臺燈的用途可多了：它能在天黑時為你照明，能告訴你現(xiàn)在的時間……對了！說到這里，還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個小開關，它是控制等明亮度的。當把開關左右平等時，燈是關的；當把開關偏向左邊時，燈會忽得亮起來；當把開關偏向右邊時，燈會比之前明亮許多。
聽完我的介紹，你是不是對這個小臺燈起了愛慕之心呢？如果動心了，不妨來參觀參觀！
語文作文范文7
今天我們學習了課文《完璧歸趙》，其中有一段是秦王對和氏璧愛不釋手、贊不絕口的情景。申老師為了讓我們對課文理解得更深刻，就叫了幾個同學上臺去扮演“秦王”。
小劉上場了。只見他用書當“璧”，雙手捧“璧”，眼睛直勾勾地盯著，連眨一下眼都不舍得。他還十分專注地說："多好的`一塊璧呀，要是我的就好了！"他滑稽的動作，把大家都逗得趴在桌子上直不起腰來，連老師都忍不住笑了。
小張見小劉演得這么成功，也不甘示弱。第二位“秦王”上場了——他摟著“璧”不停地愛撫，就差一口親上去了……大家見了這位“秦王”的表現(xiàn)，更是笑得肚子都痛了。
這時，下課鈴聲響了，但大家都不愿意下課，想再看幾位“秦王”的表現(xiàn)。可是老師想讓我們課間休息一會兒，再上下節(jié)課。
通過這個小游戲，大家不僅更加深入地理解了課文內容，而且體會到了學習的樂趣，這樣有趣的語文課，同學們誰不喜歡呢！
語文作文范文8
這就是我的家鄉(xiāng)，它雖沒有北京那么繁華，沒有長城那么高大，沒有西湖那么秀美，只有那樸實的自然，卻有著一個不平凡的故事，這個故事讓我對它又刮目相看！
這天我們來到了山東的月上，月上的一切都是那么美，那么神奇，那么的引人入勝，令我感到無比神秘莫測。我們坐上了一艘小船，船上的游客可真多！我看見了一個又大又美的月亮，它是那么的美，那么的神秘。我們又來到了一塊空地上，這時一個小姑娘向我們走了過來，她的腳步很輕，像小鴨子一樣，我們就跟在她的后面向她走去，她的腳步很輕。我看了，很想知道她來的方向，我就把頭探進了船艙里看她坐在那里，她的頭是那么的小巧，像一個大月餅，她的`眼睛是那么炯炯有神，好像在說：“小朋友，你好啊，你好，我叫王欣雨�！蔽易哌^去問：“你叫什么呀？”她的嘴微微的上翹，好像在說：“我叫王欣雨�！边@時，船開動了，她一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上坡，一會兒下坡，不一會兒，她就把我們送上了月上的宮殿，一會兒，她又把我們送回了家。
第二天，我們坐著小船回到了家鄉(xiāng)，這件事讓我很感動！這就是我家鄉(xiāng)的“月之旅”，也是我家鄉(xiāng)的“月之旅”。
語文作文范文9
我想講一個和“小豬過河”相關的寓言故事。
從前，有三只小豬離開媽媽的家，踏上了他們自己的生活道路。第一只小豬很懶，不愿意為自己建造堅固的房子，并選擇了用稻草編織出來的房子住。第二只小豬努力一點，花了一些時間，建造了一間木頭房子。而第三只小豬非常勤奮和聰明，他建造了一棟由混凝土磚頭堆砌的'夢想之家。
一天，大水泛濫，洪水在整個地區(qū)肆虐。這時，三只小豬們都陷入了危機中。第一只小豬的稻草屋因為太脆弱，被大水沖走了，他無處可去，只能流浪到外面。第二只小豬的木頭房子也不是很堅固，被大水沖倒了，他也流浪到了外面。
然而，第三只小豬那棟強壯的混凝土房子卻是安然無恙。三只小豬都匯集在這棟房子里，第三只小豬為他們提供了食物和庇護。后來，洪水慢慢消退，第一只小豬和第二只小豬都向第三只小豬道歉，表示他們認識到了錯誤，并表示以后會更加勤奮和堅強。
這個故事告訴我們，做事要用心、勤奮。有些東西看起來很簡單，但是卻要花費很多心思去完成。因為如果不努力，就無法迎接挑戰(zhàn)和困難。只有通過勤奮，我們才能建立穩(wěn)固的未來，迎接更多的挑戰(zhàn)。
語文作文范文10
一天黃昏，我在家里寫作業(yè)，突然桌上的語文書嘩啦啦的翻頁�！爸魅�！”不知道是誰在說話。
“‘主人’是在叫我嗎？”我疑惑的回答�！俺四氵�有誰！”一個神秘的聲音“真的叫我。對了，你是誰？”
“我是你的語文書�！�
“我的天！現(xiàn)在語文書都會說話！”我目瞪口呆。
語文書卻嚴肅起來：“先別這么好奇了，總之，我對你是特別的`不滿。”
“不滿？什么意思？”我嘴巴張大成〇形。
“你看你，第一課一、二自然段筆記寫的字這么好，為什么一到后面就亂七八糟？！勾的句子劃橫線，能不能在亂點！還有………”語文書一副家長的樣子數(shù)落著我
“對不起，我…我…錯了，我再也不會這樣子了，語文書你能原諒我嗎？”我窘得臉上發(fā)燙，估計早都漲紅成天邊的晚霞了
語文書發(fā)出溫和的笑聲：“我原諒你，但你身為我的主人，只有語文學習跟得上，才算是對我負責任，”
“明白了，Yes，sir。我今后一定會對你負責任�！蔽仪f重的點了點頭……
語文作文范文11
我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有很多愛好，但最讓我癡迷的還是看書。
一有時間，爸爸媽媽就帶我去書店看書，進去我就忍不住了，一會兒東找找，一會兒西翻翻，在尋找著自己滿意的圖書。我家就像書的海洋，知識的世界，這些書都是我的，如：《小讀者》、《世界名人故事》等。一看書，我就到了廢寢忘食的地步。
因為書多，我就到處亂放，就這樣，爸爸都批評我好幾次呢！但是我心里還是樂滋滋的。好多叔叔阿姨都說我口才好，只要一聊起來，話語就像流水一樣，傾瀉而出，爸爸媽媽都嫌我吵，嘿嘿！這都是看書的結果。
我愛書！書就像我的救兵，只要我一有煩惱，它里面的故事畫面就會把我吸引進去，給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>
我愛書！書就像我的命根，也是我的'知心朋友，它伴我度過每一天，每一夜。從書中我知道了《名人故事》，知道了許多常識，它開闊了我的視野，也充實了我的課余生活�，F(xiàn)在我知道的知識更多了，這還要謝謝我的老“朋友”呢！
語文作文范文12
記住我們的老師，他們不會不知道桌子底下安全，但寧愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護住桌子下的學生。記住我們的老師，他們不會不知道砸向后背的磚石和混凝土墻體會奪人生命，卻毅然地選擇了把生的機會留給了學生。
記住我們的老師，他們不會不知道自己的親人還在廢墟下，可仍舊夜以繼日不知疲倦的轉移學生。我們身邊的老師或許沒有這樣驚天動地的壯舉，但他們也在用平凡的'行動恪守著教師的職責。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴苛”，因為課堂上老師一句批評而委屈得哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的真正含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑一顧、嗤之以鼻；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當做能耐和勇氣……可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師真情的鼓勵……
請記住我們的老師！
語文作文范文13
郭老師是我們的語文老師。她是一位年輕、漂亮的女教師，她十分有學問。郭老師長著瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副深紅色的.眼鏡，頭發(fā)有點金黃，扎著一條馬尾辮，她中等身材，我十分喜歡她。
她性格溫和，總是把最燦爛的笑容讓我們看，讓我們開開心心、快快樂樂的學習。上次郭老師讓我們幾個同學去參加“慶元旦”跳繩比賽、書法比賽。郭老師對我們十分信任，我們給班級取得了比較好的成績。我覺得老師就像媽媽一樣對待我們，我記得有一次正在上語文課的時候，我突然肚子很疼，老師看見我十分難受的樣子，問：“佳蕊你怎么了？”我說：“我的肚子疼�！崩蠋熣f：“你先坐著，老師馬上就給你媽媽打電話�！痹谖业男睦锸指屑だ蠋�。每次上語文課，老師都用多媒體課件給我們講課，那些課件可以教會我們許許多多的知識。郭老師寫的字瀟灑清秀，十分好看。我就學著老師的樣子，一筆一畫的寫生字，所以我寫的字也比較工整。我以后一定要更加努力學習，學到更多的知識，長大以后我也向郭老師那樣要做一個有學問的教師。
語文作文范文14
今天語文課上，我們被李老師帶來的特大號柚子誘惑了。
一上課，我們便發(fā)現(xiàn)李老師手里竟拿著一個足球大小的柚子，那柚子黃黃的、扁扁的，像一個扁南瓜。我的眼睛再也離不開那柚子了。當老師從講臺走到我旁邊時，我使勁湊了上去，發(fā)現(xiàn)柚子上有許多凸起的土黃色小點點，密密麻麻，像整齊的'迷你軍隊站滿了整個柚子。
這么大的柚子，一定會很好吃！我正想著，李老師已經(jīng)回到講臺，把柚子放在講臺上，然后從她的小包里抽出一把小刀，用力地切了起來，教室里飄著陣陣清香。終于切開了，我們正等著品嘗柚子的味道，可是，李老師卻拿起了柚子皮給我們觀察。當李老師把柚子皮遞給我時，一股柚子皮的清香直沁心脾，讓人神清氣爽。李老師終于大發(fā)慈悲，開始讓我們吃柚子了。接過又細又長、晶瑩剔透的果肉，我立馬把它送進了嘴里，果肉里的汁水一下子就迸了出來，哇！又甜又酸，像橙子的果肉一樣……
語文課上的這個大柚子，你們被誘惑了嗎？
語文作文范文15
今天又是星期天，我早早的起床，因為爸爸要帶我去圖書館看恐龍展。
今天天氣特好，曬得人暖暖的很舒服。不到一會，我們就到了圖書館。哇，有很多小朋友�。“职謱ξ艺f：“東東，我們進去吧！”我應著就蹦蹦跳跳的跑了進去，地方不大，也沒什么特別之處可看。我轉了兩圈全看完了，就和爸爸出來了。我又拉著爸爸去旁邊的閱覽室看書，里面有很多書，已經(jīng)有不少小朋友坐在里面認真地看書。我看了會，還借了兩本書《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》。
吃了午飯，我和王鑫培約好去世茂廣場的'游樂園玩。在那里，我們玩得超開心，滿頭大汗的你追我跑的，一點不感覺累。時間很快過去了，媽媽在叫我們歇歇了，差不多該結束啦！可我和王鑫培都意猶未盡還想再玩會呢，太好玩啦！不過我們還約好下次再來玩！
后來我和媽媽又去了歐尚超市，買了好多我喜歡吃的，滿載而歸啦！真是開心的一天�。�
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