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【經(jīng)典】語文計劃作文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的語文計劃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文計劃作文1
我曾經(jīng)在電視上看過這么感人的故事。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。一位姓蔣的女警官的七八個月大的孩子不幸在地震中遇難。女警官傷心欲絕。她看到她的.孩子被活埋在廢墟中，但她無能為力。當救援人員從廢墟中找到她的孩子時，已經(jīng)沒有希望了。
女警官雖然很難過，但她強忍悲痛，用自己的乳汁喂養(yǎng)地震中失去母親的嬰兒！看到這一幕，我不禁流下了兩行淚。這份偉大的母愛深深打動了我，我的內(nèi)心對她肅然起敬。
后來在表彰會上又在電視上看到這個媽媽。當時有人和她一起讀了一首詩，我至今記憶猶新：
媽媽，別哭
我現(xiàn)在不疼了
地震來得如此突然
沒什么好隱瞞的
媽媽，別哭
我以后不能和你一起走了
媽媽，別哭
別抱著我的小身體
我沒有之前的體溫。
呼吸和心跳都停止了
請穿上我最喜歡的衣服
媽媽，別哭
只要媽媽活著，
這是上帝對我們的眷顧.
看到這里，所有人都哭了，所有人都永遠記住了這位英勇的母親！
這是我最佩服的人，無私的英雄——女警官。
語文計劃作文2
“哈哈哈……”全班充滿了笑聲。趙本山是演小品的，還是軍人說相聲的？說實話，我們在玩“結(jié)婚”的游戲。
剛上完語文課，老師神神秘秘的說玩?zhèn)�小游戲。我們真的被第二個和尚迷惑了。老師講了游戲規(guī)則之后，班里議論紛紛。有的`說老師在虛張聲勢，有的很激動。我默默地坐在寶座上，一言不發(fā)，撕著紙，心里想，老師要干什么？正在這時，游戲開始了，老師把四個寫了字的同學叫到臺上。我們不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。臺上的同學不知道老師唱的是哪一出戲，盯著對方看了很久才開始按照老師的要求念自己準備的詞：“xxx，在垃圾桶里，難過地吃冰淇淋”“哈哈哈……”全班被這句話哄堂大笑。你看張笑得合不攏嘴，笑得很開心，還有朱克威。他在桌子上都笑了，我也笑了。下面的同學更熱情了，主動在臺上舉手，胡說八道，逗得我們笑到肚子疼。
這個游戲帶給我們歡樂的同時，也讓我明白了，用詞得當，用詞不當就會鬧很多笑話。
語文計劃作文3
漢語是一條河，孕育了中華民族五千年的燦爛文化。語文是一座山，人可以通過不斷的攀登獲得新的知識。中國人是一只鳥，所以你會忍不住聽她美妙的聲音。中文是一棵樹，你可以在它的影子里漫步…
我們應(yīng)該感謝語言。
漢語只是單詞嗎？甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書、宋體……中國人只是古詩嗎？“是一間簡陋的房間，但是我的茉莉。上面舞臺上的青苔痕跡是綠色的，樹蔭下的草色是綠色的。還有一個學者，沒有丁白”。中文只是一部劇嗎？“樹中鳥成對，青山綠水帶來笑顏”……中國人只是對聯(lián)嗎？“元旦在余慶，節(jié)日在長春”……其實語文不僅僅是文字、古詩詞、戲劇、對聯(lián)，還有很多很多。
我們應(yīng)該感謝語言。
一篇好文章可以讓你的心情珍妮弗；多讀一些好文章，可以加深你的漢語語言能力，讓你的寫作更輕松。一首美妙的`詩，可以激發(fā)大腦無限的想象力；一首美妙的詩，可以帶你進入夢幻般的仙境，感受作者的感受。一個漂亮的書法可以提高你的欣賞水平；美麗的書法可以喚醒沉睡的靈感。
這些都是中文給我們帶來的好處，我們應(yīng)該感謝中文。
漢語是中華民族的驕傲。中國人是古今中外的巨大財富。我們應(yīng)該感謝中國人。
語文計劃作文4
今年期末語文考試可沒有考好。語文成績一直沒有增長。反而在原地踏步。
這使我覺得語文也是一門比較深奧的學科吧。所以我們要制定一個語文的計劃。
來使自己學習語文更加高效。首先我們要學會在課堂上做筆記。把老師講解的記下來。再通過自己的理解把筆記加工。人的記憶是有限的`，要想把記憶變成永久的記憶就需要不斷地去學習重復總結(jié)。不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣效率反而更不好。要學會堅持堅持才能勝利。
學好語文還需要把字練好，字好了，就是相當于成功的一半了。老師會用電腦來查看你的字跡。如果你寫的字好，老師就會給你一些分。這也相當于得分小技巧啦！
在閱讀中尋找技巧。閱讀題也是得分一大關(guān)鍵，要想把那題得分高，需要不斷地去閱讀。在閱讀中總結(jié)技巧。閱讀題練多了，你就自然閱讀題水平就提高了。
最后就作文了，作文是得分的最大關(guān)鍵吧。得作文者得天下。作文要想寫得好，必須得多看別人的作文。去模仿別人。最后再表達出自己的觀點，這樣作文題就相當于成功了。所以說學語文也是小一定的技巧的。
說多了，學語文就是多讀多看多理解。勤學勤練，你的語文就不會差。
語文計劃作文5
她的頭發(fā)濃密，劉海遮住額頭，一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉上。她就是我崇拜的語文老師——馮。
馮先生對自己的工作非常負責。晚自習，老師還有一些事情要完成�？吹綍r間不多了，學生們一點也不感興趣。馮老師看到這一幕，清清嗓子說：“五(5)節(jié)課！”這就像是一顆神奇的`子彈，學生們立刻站直了，坐直了。老師開始講課：“練習本上應(yīng)該表揚阮、作文進步很快。”最后馮老師說：“我用這個擴音器，但是我怕張超聽不見！”老師幽默的諷刺讓學生們笑了。
馮老師經(jīng)常鼓勵我們看課外書。我很高興她向我們推薦了“鄭”。中午的作業(yè)里，她還安排在閱覽室看書。還下令附上一句：“我要查�！庇行├蠋熃箤W生讀課外書籍，但馮老師“鼓勵”我們讀書、買書和去書店。馮老師在我眼里是個陌生的老師，沒有貶義。她允許我們在學期末看書和鍛煉.
這是我們的語文老師。
語文計劃作文6
這個學期，我期望被評為“三好學生”，但是“三好學生”需要所有學科都好，個性是語文這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：
這個學期，我的要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀
我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強寫作潛力
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數(shù)務(wù)必超過250個然后把寫好的`日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下
第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍
第四個階段，我要每一天空上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識……
最后一個階段，我要每一天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷
這個學期我必須會把語文學好的，下個學期也一樣。
語文計劃作文7
轟炸機在中國領(lǐng)土上空盤旋，炸彈降落在上海南站。然而悲傷的哭聲四處蔓延，黑暗充滿了整個上海的天空。
轟炸機像饑餓的野獸一樣來了。一瞬間，整個火車站變成了一片廢墟，到處是尸體和血流成河。
這時，一個三四歲的小男孩獨自坐在火車的軌道上，周圍煙霧繚繞，地上全是被炸彈炸下來的`瓦片。他的身體傷痕累累，衣服也被撕破了。他手里一直拿著一個玩具狗娃娃。這時，又來了一批轟炸機，他們再次不分青紅皂白地轟炸中國領(lǐng)土。小男孩嚇壞了，炸彈又在小男孩身邊爆炸了。他令人心碎的哭泣讓人心碎。
小男孩的父母能去哪里？為了保護這個小男孩，他們被罪犯的子彈埋在廢墟下。當時，小男孩的父母正背著他穿過人群。這時天空突然出現(xiàn)一個電梯，人群一下子沸騰起來，但他們不是炸彈和子彈的對手。小男孩的父母也是一樣，懷里的小男孩突然大哭大鬧，嚇得擠進媽媽懷里。突然，一顆子彈射向他們，小男孩的父母徑直向前跑去。就在炸彈快要爆炸的時候，他們把小男孩放在一塊大瓷磚上，把它往前推。小男孩被帶到一個安全的地方，但他的父母被埋在瓦礫下。住手，戰(zhàn)爭，住手！讓和平之神永遠活在地球上。
語文計劃作文8
1、上課要認真聽講，跟著老師走
2、選擇一本適合自己的文言文輔導書
3、學會適應(yīng)初中生活
4、把基礎(chǔ)(字詞，古詩，文言文注釋，文學常識)打牢
5、多閱讀名著
6、注意總結(jié)文言文的知識
第一：主要是多看參考書，看字詞句。
第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達的是什么。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ)，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的`好處壞處，對社會的影響等著手寫。
我認為上補習班沒用，本來上了一周的課還要補習，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。如果真要上補習班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納，基本上參考書上有。
語文計劃作文9
作文方面，在敘述、描寫和詞句的運用方面，都十分不錯，但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面，小學階段，尤其是高年級的時候，讀過不少名著，對于其中的一小部分，也有自己的理解與認識。除名著外，也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學、歷史、常識等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。
總體來說，我的語文學得不錯，基本功也比較扎實，對于新生活的語文學習，我有以下幾點計劃、打算：
1、作業(yè)考試中的`字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯別字。
2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學會細節(jié)刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認真聽講，做好筆記。
8、做作業(yè)前，先復習今天所學過的內(nèi)容，再將書本及筆記合上，獨立完成作業(yè)，全部寫完后，再打開書本對照、檢查，將不會的填上。
希望有了以前的根底，再加上自己定的計劃，在中學語文的學習當中，再創(chuàng)高峰！
語文計劃作文10
昨天，我們進行了一次語文考試�？纪暝�，我自信的交了試卷。下課后，我趕緊找朋友說：“我肯定能考90多分�！�
今天下午，我問老師我得了多少分，老師對我說：“你得了84.5分�！蔽业男奶涌炝耸丁]想到只能考80分。老師問我你作文的主角是誰？我想了想，說：“是我自己�！崩蠋熡謫枺骸暗悄愕淖魑拇蟛糠质莿e人寫的.，所以我給你減了10分�！蔽液茈y過，因為我的作文居然掉了10分。前面好的話只能拿90分。
第三節(jié)課，老師發(fā)試卷。當我看到我考了83.56分的時候，不管是84.5分還是83.5分都差不多。
放學后，我的心一直不舒服�；丶液�，我把這件事告訴了全家人。父母批評我考的不好，說我的寫作能力越來越低。他們讓我有空的時候多寫作文和日記，看看全國優(yōu)秀作文選集。聽完之后，我心想：我一定要從現(xiàn)在開始更加努力，讓自己的學習成績越來越好。
語文計劃作文11
1、生字、詞語一定要掌握，在課文中注有拼音的，但在生字表中沒有的字、詞也要牢牢掌握。
2、各個單元的單元提示重點要復習、理解、多練。
3、課文中的.四字成語的意思要知道，如《晏子使楚》中的張袂成陰等。
4、需要背誦的內(nèi)容一定要背熟，最好能連同標點符號也一起記住。
5、各個單元的練習題型要復習，并展開進行練習。
6、課文中標點符號多、特別的句子、段落要請注意記一下。
7、課文中的一些要點要懂。
8、書中的古詩意思、詩中朝代、名字和心情要知道。寫景的古詩還要了解詩人描寫的是那個季節(jié)什么的景物。
9、要對以前做錯的題目、考卷進行分析和復習、練習。
10、要能夠通過各種途經(jīng)獲取課外知識，而不僅是閱讀課外書。
我相信大家只要做到以上這些要求，期末考試就會有進步。在此，我預祝大家能夠考到自己理想的成績!謝謝。
語文計劃作文12
所謂語言人，顧名思義就是語言和文字。然而，現(xiàn)實中的語文有其廣闊的外延和豐富的內(nèi)涵。中國人就像一顆璀璨的明珠，永遠光芒萬丈；語文就像溫暖的碧玉，讓人一碰就愛；中國人就像星空中的銀河，自古以來就流淌在人類漫長的.歷史中。
它是中國的，讓我感受到月光在它的松林和清泉市上游的愜意。是中國人，讓我明白了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的驕傲；是中國人，讓我知道了“臥孤村不哀本身，思守國轉(zhuǎn)臺”的愛國情懷；是中文，讓我體會到了“十年生死，永不思考，永不遺忘”的思想……是中文，把我?guī)肓艘粋�精彩的世界！
語文，我深愛的語言，如此清晰優(yōu)雅，我一進入就被她的美麗深深吸引。在中國人的世界里，我知道屈原的悲傷和杜甫對國家的關(guān)心。一代又一代的詩人和作家把他們的血淚化作歷史書上的篇章，把他們的靈魂融入到中國人美麗的枝葉中。
我們無法測量你的深度，我們無法測量你的浩瀚，我們無法描述你的美麗，我對你的愛永遠不會變，哪怕山無國界，哪怕天地相接，我也永遠愛你！
迷人的中國人，魅力永存！
語文計劃作文13
隨著上課鈴聲的響起，我們的語文實踐課又開始了。這一次，我們組成了一個小組來辦一份手寫的報紙。在這次活動中，我讀了許多著名的故事，那些著名的人經(jīng)過艱苦的訓練發(fā)明了許多東西。我相信在這次活動中，我們辦的小報一定會獲獎。
老師把小報一份一份的放在黑板上，讓很多小報眼花繚亂。不知道先看哪個。一對小報一個個講成長的`故事。那不是我們組嗎？看到這里，我的心似乎跳出來了：我們的小報會評出滿意的獎項嗎？第一部作品內(nèi)容豐富。第二部作品設(shè)計的很好，但是我們的小報篇幅短，圖片多。
當活動到了關(guān)鍵時刻，群體聚焦評論的時候，場面可以稱得上熱鬧。學生們一個接一個地表達了他們的觀點，理由很充分。在長時間的爭論中，小組中的意見是一致的。是全班同學互相交流的時候了。第一組的代表情緒激動地發(fā)言，可能是因為緊張和猶豫。王的評論是有根據(jù)的。學生發(fā)表意見，確實公平合理。最后6號作品被一致授予一等獎，我們的手抄報卻被授予參評獎，這讓我感到有些難過。但要想拿一等獎，真的是“從河南到湖南更難了”！
語文計劃作文14
今天是3月28日，是我們學校一年一度的趣味漢語節(jié)。在紀律節(jié)的活動現(xiàn)場，有許多不同等級的歇后語和古詩。關(guān)于中國主題節(jié)，答對五個問題，可以得到一張郵票，十張郵票可以換一個獎。這個活動的目的是增加你的知識面，和同學交流，讓你們猜猜對方的問題。比如一年級可以抽獎抽古詩，一抽就背，還有機器人電腦展。
活動開始了，大家都沉浸在忙碌的回答中。我是一個消息靈通的人。我把我覺得容易的題目寫在了我的班級作業(yè)本上。不出意外，我的答案寫了三頁。每個人都渴望看到我的答案，所以我出于好心“輔導”了他們。
這次活動很熱鬧，比去年的情況好多了。幾乎所有的學生都參加了這次活動。雖然我的.成績沒有上升五個版畫，但是我覺得這個有趣的語文學科節(jié)真的讓我收獲了很多知識，學會了一些最難的歇后語，比如挨了一刀的肥豬3354——不怕開水燙等等。每個人的題目都寫得很好，布局設(shè)計得很漂亮�；顒酉挛�5點左右結(jié)束，整個校園回蕩著歡樂和答疑。在這些歡呼聲中，大家又進行了一次有意義的活動。
語文計劃作文15
快期末考試了，我的語文也是全科目中最差的，要給自己定一個復習計劃,以此來提高我的語文成績。
當然每一次考試中寫詞語.閱讀理解了等等一定會有的。那么從現(xiàn)在開始我就一天牢記一組詞盤.和這一組課文的課后生字，然后就是回顧.拓展.平常每課記的重要筆記.課后作業(yè)......認真看看，并把它們背過。當然課后的一些題目也很重要，絕對不能有一絲馬虎。還有日積月累，都要把它們背的熟熟的`。對我來說閱讀理解還是有一些困難，也許是因為我平常練得比較少了，從現(xiàn)在開始，我要天天做幾篇閱讀理解的題，鍛煉我的閱讀能力。
復習語文，每天堅持讀書當然也是必不可少的一項！
呵！我一定努力給自己加把勁，使自己的語文成績提高。
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