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    語文老師作文

    時間:2024-10-03 14:46:15 語文作文 我要投稿

    語文老師作文精華[6篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的語文老師作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    語文老師作文精華[6篇]

    語文老師作文 篇1

      如今,我已告別了學習六年的母校,來到實驗中學七年級229班,這個。我感到十分榮幸,來到實驗中學,我便感覺到十分的親切。

      在中學生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學的五科主科增加到七科,也認識了不少老師,這一次就來說說其中的.一位老師吧!

      這位老師相貌平平,但,教學方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達理,對自己所教科目認真負責,還同學生們一起了解關于本科的有關內容,以及學習方法,耐心的教著我們知識。正如俗話說:“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻他人,盡職盡責的為祖國獻上自己的一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。

      這位老師還有一套教育方法,獨特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會耐心地教育他,如果犯了錯,老師不會罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵他,積極進取,搞好學習,才是第一個大的重要任務。還會為他加油鼓勁,相信他一定能行。

      不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說呢?因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內容,搜集一些有關的知識,豐富我們的視野。

      你們知道我說的是哪位老師了嗎?這就是我的語文老師。

    語文老師作文 篇2

      兩個學期過去了,教我們語文的仍然是馮老師。她叫馮萍萍,是一位女老師。高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下有著一雙炯炯有神的'大眼睛,左眼睛旁有一個又大又黑的痦子。嘴巴緊緊地閉著,看上去非常嚴肅的樣子。講起話來非常幽默,訓人時常逗得大家哈哈大笑,可被訓的同學卻低下頭,好像比挨打還悲哀。

      開始上語文課之前,馮老師讓我們都站在班級門口,不能隨意說話。為了可以看上電視,我們只能照辦?烧静坏饺昼,我便堅持不住了,(想走出隊列,但是)看見老師來了,我馬上站直了身子,還得挺一會兒。等老師打開了教室的門,我們便像蜜蜂一樣沖進了班級。只要一看電視,我們便著了迷。過了半堂課,老師便把電視關上了,原來老師要講課了,可是我們還沒看夠,有的同學說再看兩分鐘,可老師的眼里露出了嚴厲的目光,就像聽見老師說話一樣,一下子全班都停了下來。

      接下來老師給我們講課,我們聚精會神地聽著馮老師的課,不敢有一點馬虎,因為我們很怕馮老師。我們清楚要讀好課文、圈畫好生字,如果不會那就得挨老師尅。

      上課的時候,每當想起一句幽默的話,我剛想說出口,但抬頭看見了神情嚴肅的馮老師,我便馬上閉上了嘴巴。

    語文老師作文 篇3

      聽一首輕婉的曲子,在深夜。忽然想寫一篇關于她的文章,或許我們都從不曾真正了解過她。在紛擾人世中,她是那樣柔婉又堅忍,詩意又真實。

      姹紫嫣紅的春光,總怕光陰如白駒過隙,將青春拋得甚遠。她是那個喜愛拾撿往事的人,也愛上了關于情感與語言的細膩。她細致對待自己的職業(yè),將自己所得到的經驗全盤無私地托付給了學子。她喜愛文人墨客的情史,能夠花上近40分鐘亦或是更多的時間來談論關于由一首“四月天”引出的愛情故事。她骨子里該是浪漫的,所以在她的話題中,一朵飛絮都有了韻致,一粒微塵都成為向往,一個擦肩的路人都成為前世的約定。真正熱愛文學的人,不僅要理性,也能夠多愁善感。

      或許很多人不喜歡她的“詩意”。因為她絕不輕易用粗躁厭煩的語氣來大聲訓斥任何人,而是用婉轉的語言給予警戒,所以這些教訓來得更加銘心;蚴峭话l(fā)奇想地引用某個話題來作個喻體,而那個本體便是她想要提醒的人。她不是想讓任何人難堪,而是用心良苦地讓你記住每一次教訓,又或許你無意間傷害了她的尊嚴,只是出于每個人維護尊嚴的本能,而她來得更優(yōu)雅。

      或許很多人無法接受她天馬行空的想象。而這一切也只是因為她太過成熟的心智與太過年輕的心態(tài)。

      有時候,缺憾是一種美麗,隨性更能怡情。太過精致,太過完美,反而要度日驚心。

      在美麗的詩意夢境中緩來,她亦是人母。她不再是以仰望的姿勢來企及那對人生奢望的高度。她只愿相夫教子,在人生路上繼續(xù)行走著,歲歲年年,而如今,多了兩人。這是她一生中除了父母最重要的兩個人。她精心撫育她的孩子,不僅是物質,更是精神上的灌輸。“慈母手中線,游子身上衣……”她用細致與精心為她的孩子縫制了許許多多充盈母愛的衣裳,正如天下所有母親的叮嚀珍囑,就像隨身的包袱,不曾卸下。

      她有林微因的`詩情浪漫,也有張幼儀的理性、堅忍,盡心盡責。

      走過春朝秋夕,誰還能一如既往,不改模樣?走過歲月的人,總是會回頭青春枝頭的那一朵燦爛;剡^神來,我的腦海中卻只浮現一幅畫面,那是去書城時,在路上見到的她,那時她牽著她兒子的小手,緩緩地在人群中行走,依舊是一頭亂而有序的雜發(fā),一身過膝的樸素長裙,一個不顯眼的背影,加上愛,就成了一幅溫馨安靜的畫面,在吵雜的人群中格外顯眼。在我轉身之際,她已離去——擁抱著她的往事,離開。

    語文老師作文 篇4

      記得二年級新學期開課時,來給我們上課的是一位藏族女老師,她一頭的漂亮的卷發(fā)被小發(fā)卡分挑后優(yōu)雅地披在肩上,看上去很精神、很隨和。挺直的鼻梁上架著一副鑲著淡淡紅色邊框的眼鏡,而在那透明的玻璃鏡片后面閃動著一雙靈動的大眼睛。她就是我的老師,是教語文的,大伙都叫她——xxx老師。

      xxx老師的普通話講得特別標準,第一次上課的時候所有的同學就被深深地吸引住了。當她說“書讀百遍,其義自見。”和“熟能生巧”的時候,雖然很多同學都沒怎么明白其中的意思,可因為老師說的好聽我們就一下子記住了這兩句話。老師喜歡讓我們讀書,課堂上總有固定的時間任我們自由地讀,唯一的要求是自己讀出的.聲音要自己聽的到,而且要快速讀文。起先在全班嘈雜的讀書聲里我總是迷失自己的聲音,不是隨著同桌的調子走,就是放慢了自己的速度。不知老師有什么超能力,她總是能準確地發(fā)現每個人的問題,這時老師專注的目光會輕輕地落在我們的身上,微微皺皺眉每個人就清楚其中的奧秘了。后來,同學們漸漸習慣這種讀書方式后,才發(fā)現自己的閱讀速度提高了很多,每次上課齊讀課文時不再拖拖拉拉,高高低低了。

      除了自由讀文,老師最喜歡讓我們自己說課了,很簡單只要你把自己讀完課文后的想法說出來就好了,剛開始只有個別學習好的學生舉手發(fā)言,后來老師說又不是演講比賽不能老派代表,于是玩起了“點兵點將”的游戲,不用舉手只要老師點到誰誰就得發(fā)言?墒呛芸炖蠋煹囊笥痔岣吡耍卮饐栴}時不能照著課本念,要用自己的話來總結。再后來,老師的各種各樣的要求越來越多了:我們要在課前自己解決生字詞,自己去研究課文的題目弄清楚它的類型,找出文中句子用了什么修辭手法?去分析課文的內容……(當然這些知識老師在剛開始教課時都已經練習過很多次了。)

      老師的要求在日益增加,而我們從開始的暈頭轉向悄悄地變得得心應手了,F在老師讓我們寫作文了,老實說剛開始沒幾個人能寫出完整的習作?衫蠋熣f“只要是你自己想表達的,你把它寫下來讓別人看懂了,這就是好作文!”。她經常把班里同學自己寫的作文念給我們聽,卻不讓我們家長買作文書給我們說“要模仿就模仿自己同學的,要學習就多去觀察自己的生活,輔導書多了就會雜,雜了就會糊涂,就沒有自己的東西了!

      我喜歡我的語文老師,雖然她的要求總是那么的多,可每當我們完成了一個又一個新的要求后,她舒心的笑容就是我們最好的獎勵。我們的每一次成長都離不開老師辛勤的培育!坝笄Ю锬浚弦粚訕!边@是老師對我們的期望,老師說她怕我們變成井底之蛙,所以要我們再上一層樓,把前方看得更遠!

    語文老師作文 篇5

      看天空繁星,夜空下我獨步前行,望向那顆最亮的星辰,是你,在我心底閃爍。我的語文老師。

      步入初中,第一堂課便是您的“幽默講堂”。我們在教室中各種猜疑,“將會是什么樣的老師,會不會很嚴肅?”您風度翩翩的走來,露出天使般的笑容,上一秒的疑惑就煙消云散了。您用手一扶眼鏡,瞇起小眼睛掃視了一遍同學們,這也便是您時常做的也最有個性的“小動作”了。老師那雙亮晶晶、水靈靈的`小眼睛,在我心底埋下了一顆星星般的種子,語文老師也便成了我最尊敬的老師……

      您教我們做人,也教我們“愛國”,您告訴那些不愛學英語的同學“英語不好,那是愛國,語文可要是再沒學好,那可就說不過去咯!”您詼諧的語言時常在我們沒有興趣的時候來一劑“激動劑”,給我們堅持下去的動力!您也從不打罵我們,就算我們犯了錯誤,您也只會用風趣的語言來教導我們,用那雙星星般的眼睛,那萌萌的眼神瞅一瞅我們,我們便能頓時明白自己的錯誤,真正用心地去悔改。

      那堂語文課,由于剛上完體育的我們都累壞了,根本無心學習。您讓我們休息休息,過了一會才開始講課,那節(jié)《藤野先生》我至今都感覺歷歷在目,您學清國留學生那扭脖子的幽默樣子也把我們逗樂了,使我們能很快收回心來。

      老師訓王碩晚上愛串四班宿舍時,由于我們是三班,老師用小眼睛瞅著他說:“以后可不能再這么‘不三不四’了呀!”我們情不自禁的笑了。老師的課堂生動詼諧,老師又是那么善解人意,您的性格也是一顆閃爍的星!

      劃破黑夜的那顆星,她指引著我前行,在我心底驅散著黑暗,帶我走向新的黎明。謝謝您,我的語文老師!

    語文老師作文 篇6

      我的語文老師很漂亮,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的老師平時都穿一件黑色的風衣,淺藍色的牛仔褲和一雙黑黑的高跟鞋。

      我的老師十分嚴厲,每次我們讀書只要我們讀的拖聲拖氣的,老師就會大發(fā)雷霆,嚴厲的批評我們一通,最后在細心的.指導我們讀好。記得有一次早讀,我們一直讀不好,所以,老師讓我們一整天都不能下課。我的老師也很溫柔,只要我們上課安靜,老師有可能一天對我們都很溫柔。有一次,我們在比賽中獲了獎,老師就一整天夸獎我們。我的老師真是個雙面人。

      我們老師教學很認真,每次我們有不會的地方,我們老師就會細心的為我們講解。有一次上課,我有一道題不會,老師看到了,細心的為我講解。老師,您真是一位勤勞的園丁。

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