語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
吳老師是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，因?yàn)槔蠋煹哪樋偸切溥涞摹?/p>
吳老師有一雙大大的眼睛，烏溜溜的眼珠好像會(huì)說(shuō)話。每次上課我想開小差的時(shí)候，總覺(jué)得老師的眼睛在盯著我好像在說(shuō)：“上課要專心聽講!”吳老師喜歡扎一個(gè)馬尾辮，走路的時(shí)候馬尾辮在背后一甩一甩的，顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服，很好看。
我是班里的`勞動(dòng)委員。有一次，我在掃地，地上有很多垃圾，還有好多白色的修正貼和膠帶粘在地上很難弄，我想老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)就算了吧，但很快被一個(gè)躲在角落里的同學(xué)看見了，告了老師，我心里暗暗地說(shuō)：“怪你多管閑事，害得我逃跑計(jì)劃失敗�！眳抢蠋熤懒瞬](méi)有批評(píng)我，只是小聲的和我說(shuō)：“周晨睿，你再去掃掃干凈好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著認(rèn)真掃完地，跟吳老師說(shuō)了再見，看著吳老師笑瞇瞇的臉，我高興地回家了。
我下次不論做什么事情一定要認(rèn)真，不能偷懶，不能半途而廢。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
語(yǔ)文，像一杯茶，十分值得你去細(xì)細(xì)品味，喝完之后，回味無(wú)窮；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就像在品茶，你要認(rèn)真地細(xì)細(xì)地去品味，才能品出點(diǎn)味道，品出點(diǎn)感受：而我們的語(yǔ)文老師，就像是一位泡茶者，每天都會(huì)泡出五彩繽紛，味感豐富的茶來(lái)，這些茶有的苦、有的甜、有的澀、有的`酸……它總在變化著，無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的，香醇的，誘人的；同樣，也有幾次它是苦澀的，難聞的，惹人厭的�？刹还茉鯓�，你都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，學(xué)會(huì)去從它的表面味道深思，從而品到其中有營(yíng)養(yǎng)的部分……就像我，每次遇到與眾不同的茶，不管它味道怎樣，我都會(huì)將它喝完，品到底。同時(shí)，我也告訴你，如果遇到一杯你不喜歡的，不好喝的茶，千萬(wàn)不要倒掉它！因?yàn)楫?dāng)你忍著苦將它喝完時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)苦茶的背后是無(wú)限的甘甜醇美，那是一種多么美妙的感覺(jué)呀！
是啊，人總是要學(xué)習(xí)的，而且是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，所以我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂(lè)趣！
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
在大自然中，山水無(wú)疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語(yǔ)文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬(wàn)物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的.萬(wàn)物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值，令人振奮。
語(yǔ)文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語(yǔ)文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩(shī)如畫。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語(yǔ)文就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文是如此輕松和愉悅。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
無(wú)論是讀書看報(bào)紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過(guò)買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒(méi)有用數(shù)量直接表明，還表明了車的`適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引
人注目地寫道不許偷看!但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用。一句不許偷看，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!