- 語(yǔ)文課作文 推薦度:
- 語(yǔ)文課作文 推薦度:
- 語(yǔ)文課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)語(yǔ)文課作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文課作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文課作文 篇1
放了假晚上終于有時(shí)間看電視了。久聞中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)大名,早就想一睹為快了。我與媽媽、姐姐一同觀看,就像上了一節(jié)詩(shī)詞語(yǔ)文課一般。
綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》向觀眾展現(xiàn)了詩(shī)詞的美與妙。主詩(shī)人龍洋細(xì)細(xì)地講解將我們帶入詩(shī)詞的美妙境界。選手帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)詩(shī)詞學(xué)文化,品味詩(shī)詞人生,讓我們感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
跟隨主持人撐起一支長(zhǎng)蒿,深情流露道,我們一起看“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一起聽(tīng)"月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,一起嘆”對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”“一起盼“柳暗花明又一村”口吐蓮花、字字珠璣,帶著選手與觀眾分享中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這萬(wàn)傾方塘的青草更青的樣子。我一句話也不敢說(shuō),生怕我的一句閑言破壞了這美妙的時(shí)候。
詩(shī)詞,是中華文化跨越時(shí)空的精神寶藏,是中華民族凝練的智慧結(jié)晶,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的魂中之寶。從“窈窕淑女,君子好逑”的遠(yuǎn)古吟唱,到“大江東去,浪淘盡”的.豪邁氣派,再到“與天公勢(shì)比高”的革命情懷,體現(xiàn)了中國(guó)人民博大精深的詩(shī)詞文化。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)就發(fā)揚(yáng)了這種精神,讓觀眾學(xué)習(xí)到了詩(shī)詞,體會(huì)到了詩(shī)詞的魅力。
詩(shī)詞大會(huì)帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)詩(shī)詞文化,讓我感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),培養(yǎng)了我的審美能力和審美情緒,讓我知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)不局限于課堂。這,不是一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課嗎?
語(yǔ)文課作文 篇2
又到了星期五下午了。雖然馬上就是周末了,但我卻一點(diǎn)也不高興不起來(lái)。我就像一只沒(méi)有充氣的氣球,有氣無(wú)力的耷拉著頭走向?qū)W校。自從學(xué)校通知要參加統(tǒng)考后,每個(gè)周五的社團(tuán)課就很瀟灑的和我們說(shuō)了“BYE-BYE”,取而代之的是反反復(fù)復(fù)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課……
唉!“叮鈴鈴”上課了。咦,馮老師帶著笑容滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,難道要有什么好的事情要發(fā)生嗎?果不其然,馮老師對(duì)著我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們不上講課了,我們一起來(lái)完一個(gè)你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲,好不好?”瞬間同學(xué)們的`情緒高漲,異口同聲的喊道:“好——”。接下來(lái)老師把游戲規(guī)則給我們簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,就這樣,游戲的序幕漸漸拉開(kāi)了。
首先登臺(tái)的是謝欣書(shū)和李慕維,謝同學(xué)比劃,李同學(xué)猜。只見(jiàn)謝同學(xué)拿起語(yǔ)文書(shū)仿佛在冥思苦想,忽然她又抬起了頭,就像一只受了驚的小鹿?粗x同學(xué)的表演,李慕維同學(xué)真是一頭霧水啊,根本不知道這表演的是什么。這時(shí),一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海里閃了出來(lái),一定是“大吃一驚”。我很快將這個(gè)詞語(yǔ)告訴了老師,可惜是錯(cuò)誤的。忽然,不知道從哪一個(gè)角落里蹦出來(lái)一句“是恍然大悟吧?”“對(duì)了,對(duì)了!”小謝同學(xué)高興的說(shuō)。李慕維同學(xué)因?yàn)闆](méi)有猜出來(lái)垂頭喪氣地回到了座位上。
第二組登臺(tái)的是李宗鍇和張馨予,他們的成語(yǔ)是“翻山越嶺”,李宗鍇比劃,張馨予猜。李宗鍇搬來(lái)一張桌子作為道具,那肉嘟嘟的小身體就像一只憨態(tài)可掬的小豬在那里艱難地爬上爬下。雖然李宗鍇在竭盡全力的表演著,但張馨予卻面露難色,急的抓耳撓腮也猜不出要表達(dá)的是什么意思。我悄悄的告訴了她答案,她才恍然大悟。
接下來(lái)上場(chǎng)的就是我和田子墨了。我來(lái)比劃,田子墨猜。呵呵,我們的成語(yǔ)是“雞飛狗跳”,我心想:這個(gè)真是太簡(jiǎn)單了。一定能猜的出來(lái)。我先做了一個(gè)小雞拍翅膀的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)狗跳的動(dòng)作,我把這些動(dòng)作連續(xù)做了好幾遍,沒(méi)想到田子墨還是猜不出來(lái)。我著急的是捶胸頓足。∽詈筮是在李宗鍇的幫助下,田子墨大吼到:“我終于把世界難題——雞飛狗跳給解開(kāi)了!”他的話讓我們都哄堂大笑。
……
游戲仍然繼續(xù)著,從我們非同2班里傳出一正又一正的歡聲笑語(yǔ),這節(jié)課我們不僅做了游戲,還記住了許多的成語(yǔ)。真是一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課呀!
語(yǔ)文課作文 篇3
有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!
是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的.信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。
【語(yǔ)文課作文】相關(guān)文章:
語(yǔ)文課上作文[精選]07-18
語(yǔ)文課作文02-05
語(yǔ)文課作文(精選)01-20
作文在語(yǔ)文課上08-03
在語(yǔ)文課上的作文05-29
語(yǔ)文課作文【精選】11-29
(經(jīng)典)語(yǔ)文課作文11-30
語(yǔ)文課作文[精選]12-02
【經(jīng)典】語(yǔ)文課作文09-03
(經(jīng)典)語(yǔ)文課作文09-02