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    我的語文老師作文

    時(shí)間:2024-09-11 08:31:54 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文【優(yōu)選】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的語文老師作文【優(yōu)選】

      我的語文老師作文 篇1

      我的語文老師和老師不一樣,別的老師會(huì)著麥克風(fēng)給同學(xué)們上課,而她不帶麥克風(fēng),但聲音卻很洪亮。她的眼睛炯炯有神,看起來像兩顆珍珠。

      有一次,因?yàn)槲液蛶讉(gè)同學(xué)邊走邊說話,因此耽誤了班級(jí)站路隊(duì)的時(shí)間,從你眼神里有一絲不高興,讓我們站在大太陽下曬太陽。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,我們焦急地等待,等待“暴風(fēng)雨”的`來臨。你終于來了,讓我們過去,我心里很羞愧,因?yàn)榈⒄`了同學(xué)們的時(shí)間,心中猶如有一塊巨石壓在心頭,我低下了頭,心想你必定會(huì)大吵我們一頓,可在您用和藹的眼神看著我們,意味深長的對(duì)我們說:“其他同學(xué)在等不你們呢,我們是一個(gè)集體,時(shí)間是很珍貴的”我們幾個(gè)羞愧地向全班道了歉。

      有的時(shí)候王老師也是很嚴(yán)厲的,有一次因?yàn)槟_抽筋了,沒趕上聽寫,您就讓我和別的同學(xué)一樣,把沒寫的也寫十遍。

      這就是我可親可愛的語文老師,她像雨露甘霖,滋潤我們的心房,她像園丁修剪掉我們的枝條,讓我們茁壯成長。

      我的語文老師作文 篇2

      我的語文老師姓林,名海燕。她留著短發(fā),有一對(duì)彎彎的眉毛,還有一雙會(huì)說話的`眼睛,像兩顆大葡萄,特別明亮有神。林老師喜歡穿裙子,非常漂亮。

      上課的時(shí)候,林老師搞笑又很有趣,常常讓我們笑得趴在桌子上。但是她又很搞笑。比如林老師忽然臉一拉,低沉地說:“坐好!蔽揖陀X得非常搞笑。有時(shí)她很兇,但兇里面帶著溫柔。如果我們寫作業(yè)很差,就會(huì)說我們。她說我們時(shí),我覺得老師很兇,但我心里知道這就是愛我們。我還知道越兇的老師就是最好的老師,越是對(duì)我們好的老師。還有一點(diǎn),林老師上課時(shí),她眼睛一瞪,同學(xué)們都不敢說話。她還教我們?cè)鯓涌匆槐緯,先看封面,再看封底和封腰。林老師說過她不喜歡不讀書的孩子,所以我要多看書多閱讀。

      總而言之,我很喜歡林老師生動(dòng)的語文課堂。林老師是個(gè)好老師,是個(gè)“兇”的好老師!

      我的語文老師作文 篇3

      他,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的嘴巴,臉上總是帶著微笑,只要在青山小學(xué)讀書的人,都認(rèn)識(shí)他,他就是我的語文老師——王老師。

      王老師雖說不是我們的班主任,但總是為我們班盡心盡力,給我們布置教室,讓我們感覺教師就是我們的家,而王老師就是我們的`父親。王老師總是買本子和筆獎(jiǎng)勵(lì)我們,還在墻壁上貼了好作文和好字,想讓我們把字和作文寫好,墻上還貼了:工工整整寫字,堂堂正正做人;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗等等語句,您為了我們,特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫字,還關(guān)心我們的生命,經(jīng)常對(duì)我們說生命只有一次,要珍惜生命。現(xiàn)在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說得口干舌燥,面對(duì)這些重復(fù)好幾回的基本筆畫,你還是堅(jiān)持下來,認(rèn)真對(duì)我們講怎么寫。

      謝謝你,王老師。因?yàn)槟愕囊黄瑦坌牡臐补啵环诺男羷,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化做一束不調(diào)的玫瑰,給你的生活帶來芬芳。

      我的語文老師作文 篇4

      叮鈴鈴,上課了,語文老師一步跨進(jìn)了教師。

      老師說:“同學(xué)們,明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們帶上一本故事書、一個(gè)太陽帽、一杯白開水、運(yùn)動(dòng)員帶六個(gè)別針,聽懂了么”?

      我們說:聽懂了。

      第二天,我們把東西防到板凳上,搬著板凳進(jìn)了操廠,我們?nèi)5睦蠋煻既チ,老師給我們排好坐位,我們坐下了,老師也在她自己的座位上坐著。

      我們語文老師有時(shí)下位看看我們的板凳歪了嗎、有時(shí)下位看看我們的紀(jì)律。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們回到教師,老師給我們布置完家庭作業(yè),我們就走了。

      我們語文老師真的是我們?nèi)W詈玫?班主任!

      我的語文老師作文 篇5

      我的語文老師張風(fēng)琴,是我們的班主任,她身材細(xì)瘦高桃,一頭長長的烏黑秀發(fā)、圓圓的臉龐上一雙美麗的大眼睛炯炯有神。她始終保持著樂觀心態(tài),與人說話總是面帶笑容,給人一種和藹可親的感覺。

      我們都愿意聽張老師的課,她的課講得具體生動(dòng),善于結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己豐富的聯(lián)想力,通俗易懂。

      張老師對(duì)同學(xué)們雖然管理嚴(yán)格,但嚴(yán)中有愛。有一次,她在給同學(xué)們上課時(shí)發(fā)現(xiàn),坐在最后一排的一位同學(xué)正低著頭搞小動(dòng)作,沒有認(rèn)真聽講。張老師并沒有生氣,而是對(duì)自己剛講的'內(nèi)容來了個(gè)突然提問,讓這位同學(xué)站起來回答,這位同學(xué)因沒有回答上來臉不由發(fā)紅。張老師也沒有批評(píng)他讓他難堪,而是讓他坐下說:“今后你聽課可一定要注意力集中!要不你這節(jié)課就白上了!闭n后,這位同學(xué)主動(dòng)去找張老師,承認(rèn)了自己在課堂上搞小動(dòng)作,這是對(duì)老師的不尊重,張老師來了個(gè)因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)教育。并在課堂上對(duì)這位同學(xué)敢于認(rèn)錯(cuò)的做法提出了表揚(yáng)。

      我的語文老師作文 篇6

      我的語文老師是戴老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表揚(yáng),老師還會(huì)用小游戲讓我們認(rèn)識(shí)更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時(shí)她讓我們扮演書中各種各樣的`角色,生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。

      戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場(chǎng)上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來照顧我。

      戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》。她還是福建省作協(xié)會(huì)會(huì)員,讓我們很敬佩。

      我很幸運(yùn)遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

      我的語文老師作文 篇7

      在學(xué)生的眼里,老師是最嚴(yán)厲的,也是最可怕的,而我現(xiàn)在卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣鲆娏艘粋(gè)像靳老師,這樣的好老師。其他的老師上課方式是很嚴(yán)厲的,沒有那么的溫柔,家庭作業(yè),周末作業(yè),假期作業(yè),都非常的多。而我的`語文老師卻是這樣的:不管是什么時(shí)候?不管是放假還是星期天,我們的家庭作業(yè)都非常的少,而靳老師上課的方式是這樣的:每次上課她都會(huì)現(xiàn)在課下給學(xué)生說話,那樣非常的溫柔,幽默。

      每次,學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師,那時(shí)候會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)他們。如果很嚴(yán)重的話,還可能會(huì)被叫家長,有一次,老師批評(píng)了我們班的那位男生,他的家長就去校長辦公室,找校長告狀,在我的眼里面這種家長慣他們家的孩子就等于是害孩子。我相信老師也是這樣想的。靳老師在我的眼里是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)學(xué)生就像是對(duì)自己的孩子一樣和藹可親。

      俗話說:一日為師,終身為父。靳老師我想對(duì)你說:老師,您每天都是起早貪黑的給我們改作業(yè)。老師,您辛苦了!

      我的語文老師作文 篇8

      說實(shí)在的,她剛來的時(shí)候我不喜歡她,因?yàn)樗らT大,又會(huì)打電話告訴媽媽我在學(xué)校一些調(diào)皮的事。每次回家后,免不了被媽媽叫到房間里“談?wù)劇,為此我很不喜歡她?刹幌矚g也沒有辦法,就這樣我不得已聽話了許多。兩個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。

      記得有一次上課時(shí),我突然不舒服,語文老師用關(guān)愛的'口吻問我怎么了,問明情況后打電話讓媽媽來接我。第二天稍微好了一些的我來上課,老師又問了我的情況。上體育課的時(shí)候,老師還特意幫我向體育老師請(qǐng)假。

      我恍然大悟,原來老師是愛我的,以前是我誤解了老師。我愛我的老師,我要大聲地說“老師,謝謝您”。

      我的語文老師作文 篇9

      老師,是每個(gè)人都熟悉的人。老師,是一個(gè)令人難忘的詞語。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的老師。那么,就讓我來介紹一下我的老師吧。

      我的語文老師,也是我們班的'班主任。雖然她個(gè)子不高,長得也不太漂亮,但她的心地非常善良。有一次,徐老師給我們留了許多作業(yè)。正當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,我定睛一看,原來作業(yè)項(xiàng)數(shù)多,字?jǐn)?shù)少?梢,徐老師有多愛我們。

      幾乎每個(gè)老師都是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次考完期末考試,我高興地跑來跑去。可是鞋和地板。達(dá)成一致想法,想要懲罰下癲狂的我,然后地板讓鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照著地板說的做,可是。當(dāng)鞋剛跳了一下的時(shí)候,我便摔倒了,這可把徐老師嚇壞了,徐老師立馬跑上前來把我扶起來,并嚴(yán)厲的對(duì)我說:“下次走路要看著點(diǎn)再跑,不要像無頭蒼蠅到處亂闖!彪m然徐老師說的嚴(yán)厲,但我聽出了徐老師對(duì)我深沉的愛。

      這就是我的好老師,徐老師。

      我的語文老師作文 篇10

      新學(xué)期,新氣象,校園里一片新面貌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換了,我們的認(rèn)課老師也換了,先介紹一下語文老師吧!

      題記

      我的語文老師是張淑珍老師,她今年有四十多歲,高挑的身材,不胖也不瘦。方方的臉龐,長著一對(duì)充滿智慧的大眼睛,高高的.鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。棕色的頭發(fā)披著肩上,顯得很年輕。她講話的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,一副親切的樣子。張老師穿著一件黑白相間的連衣裙,腰里束著一根黑腰帶。她講課的時(shí)候,手臂打開,袖子像蝴蝶般美麗。

      我的新老師嚴(yán)厲嗎?看著她笑瞇瞇的樣子,我想:她一定是一位和藹可親的好老師。

      我的語文老師作文 篇11

      今天,我們班來了一位新老師,身材高挑,非常苗條,今年大概三十多歲。我可喜歡我的語文老師。

      她呀,非常好認(rèn),戴著一幅眼鏡紫紅紫紅的邊框,擋住了明亮的眼睛,她那烏黑的頭發(fā)在陽光的照爒下非常好看,她有時(shí)綁著馬尾辮,有時(shí)綁著小包子頭,走近看的`時(shí)候有一二根白頭發(fā),這都是替我們操心。我覺得,我們一定要做個(gè)好學(xué)生。

      有時(shí)我們安靜地坐在教室等老師的時(shí)候,老師會(huì)笑顏滿面的看著我們,但我們吵的鬧轟轟的她就會(huì)大發(fā)雷霆的。

      這就是我又愛又怕的老師,一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。

      我的語文老師作文 篇12

      今天,我要和大家分享一個(gè)人,她就是我的語文老師。

      二年級(jí)的時(shí)候。我們的語文老師喉嚨發(fā)炎了,醫(yī)生跟她說:“要是你再這樣下去,你的喉嚨會(huì)沒用了的!钡蠋熯是堅(jiān)持來給我們上課。她的聲音雖然輕了點(diǎn)兒,但看到她那么投入,字跡依然那么漂亮,板書依然那么清晰,我們?nèi)喽检o悄悄的,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

      三年級(jí)上學(xué)期,我們的語文老師要生寶寶了,醫(yī)生跟她說:“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧,不然身體會(huì)吃不消的!崩蠋熣f:“不行,我不能因?yàn)樽约旱氖虑槎⒄`了我那二十四個(gè)孩子的`時(shí)間!蹦嵌螘r(shí)間,她一直挺著大大的肚子認(rèn)真地教我們,就算是生了孩子后,也始終把她的學(xué)生放在第一位。

      有一次,我把我的作業(yè)交給老師,她當(dāng)著全班的面大大表揚(yáng)了我,并且把我的作文當(dāng)成范文,這一幕我一直忘不了。

      我的語文老師她不顧自己,一心想把我們教好,我真心喜歡她。

      我的語文老師作文 篇13

      上周老師說:“我要去外去出差,出去學(xué)習(xí)去!蔽殷@訝了,心想:“真的嗎?”

      幾天后,我發(fā)現(xiàn)每天上語文課時(shí),心里總是空落落的,代課的都有6班的.李老師,2班的李老師,還有馮主任,但是她們都沒有佟老師講的好,課上沒有氣氛,上課上的都沒有興趣,我每天都盼望著上語文課的時(shí)候,佟老師會(huì)在我們背課文的時(shí)候推門而進(jìn),突然給我們一個(gè)驚喜,但是上課的還是代課老師,因?yàn)槲覀兒唾±蠋煻加懈星榱,所以我們特別想念佟老師,佟老師估計(jì)也很想念我們。

      今天 我們?cè)谀谋痴n文,佟老師突然進(jìn)來了,果然給了我們一個(gè)大驚喜!我們的聲音也洪亮了起來,佟老師說:“她在外地很想我們,可能這就是心靈與心靈之間的感情吧!

      今天我非常高興!

      我的語文老師作文 篇14

      因?yàn)檎Z文是我最喜歡的一門課,所以語文老師也是我最喜歡的老師。

      我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無數(shù)的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

      特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對(duì)這個(gè)事業(yè)的喜歡和熱愛。

      老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因?yàn)闀难樟,語文老師存在著一種特殊的`氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎(jiǎng)罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時(shí)間,那時(shí)就像一個(gè)姐姐一樣。

      特別是語文老師的衣品還特別好,F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

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