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    語(yǔ)文優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-08-21 14:18:17 語(yǔ)文作文 我要投稿

    實(shí)用的語(yǔ)文優(yōu)秀作文集合【3篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的語(yǔ)文優(yōu)秀作文集合【3篇】

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1

      語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。

      人們總是刻意的去追求華麗的語(yǔ)言、瀟灑的文字、充滿文采的詩(shī)句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語(yǔ)文已走遍了我們生活的每個(gè)角落,陪在我們身邊。

      萬(wàn)紫千紅總是春

      靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散,沒(méi)有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒(méi)到呢!”不過(guò)說(shuō)不過(guò)朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個(gè)決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒(méi)有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩(shī)句。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),在那生機(jī)勃勃的田野里。

      夢(mèng)中花落知多少

      每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點(diǎn)一線的.我已不知疲憊是什么。回到家中,躺在床上,靜靜的想著,想著……“朋友,來(lái)壺酒吧!”“是誰(shuí)在說(shuō)話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個(gè)人影,定眼一看,原來(lái)是那穿著長(zhǎng)袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!钡睦钐装。我與李白談笑風(fēng)生,飲著酒,賞著月,對(duì)著那平仄仄的詩(shī)句。語(yǔ)文學(xué)習(xí),在我的夢(mèng)境中。

      我寄愁心與明月

      三年的初中生活馬上就要過(guò)去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味。幻想著分別的情景,兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩(shī)句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語(yǔ)文課堂把我們匯到一起,語(yǔ)文學(xué)習(xí),在我的兩行熱淚中。

      語(yǔ)文伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見(jiàn)了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。

      語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠嬀,繪出最美的圖案。

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2

      “叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們坐在教室里等待老師到來(lái),一段快樂(lè)時(shí)光即將開(kāi)始。

      黃老師來(lái)了,他走上講臺(tái)說(shuō):“今天,我們玩‘我演你猜’的游戲……”同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)完就興奮地喊起來(lái):“耶!太好了!

      “游戲規(guī)則是這樣的,”黃老師說(shuō),“一個(gè)人來(lái)演,另一個(gè)人來(lái)猜,我會(huì)出示一張成語(yǔ)卡片給那名演的人和坐在椅子上的各位同學(xué)看,猜的人是不許看的,等演的同學(xué)記住卡上的成語(yǔ),我就收回卡片,我會(huì)叫猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就可以開(kāi)始猜,好,游戲開(kāi)始!

      “老師,請(qǐng)我!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,最后,老師海選了銳揚(yáng)、恩沛上來(lái),讓他們嘗試一下,陳恩沛被選為猜的人,而銳揚(yáng)就是演的人嘍,老師從一疊成語(yǔ)卡中抽出了上面寫著“抓耳撓腮”的卡片,尤銳揚(yáng)看了看后,老師立刻把卡片收到講臺(tái)桌上,“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”老師說(shuō)。陳恩沛連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),游戲開(kāi)始了,尤銳揚(yáng)像小猴一樣,在頭上抓了起來(lái),一會(huì)兒上抓抓,一會(huì)兒下抓抓,本來(lái),尤銳揚(yáng)是個(gè)文靜的小男生,而今天,他就像只猴子,在身上抓來(lái)抓去,陳恩沛看著尤銳揚(yáng)的動(dòng)作大聲說(shuō)道:“抓耳撓腮!薄巴!太棒了!蓖瑢W(xué)們贊不決口。

      最好笑的組合要數(shù)葉俊儒和許書睿了,他們的安排是這樣的,由葉俊儒來(lái)演,許書睿來(lái)猜,這回老師給他們抽了個(gè)最難演的成語(yǔ)—“擠眉弄眼”,黃老師把成語(yǔ)卡拿給葉俊儒看了看,馬上又收回去,“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。葉俊儒的.腰稍稍彎了點(diǎn),像是做好了表演的準(zhǔn)備,許書睿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,葉俊儒開(kāi)始表演,他動(dòng)了動(dòng)眉毛,擠了擠眼,許書睿說(shuō):“目瞪口呆!薄安粚(duì)!”同學(xué)們喊道,許書睿很著急,葉俊儒都急瘋了,好像要把答案告訴他,葉俊儒無(wú)奈,只好再做一次,黃老師開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō):“他們好像西班牙的斗牛士!比啾┬,葉俊儒就像一頭牛,而許書睿是“斗牛士”,許書睿又說(shuō)道:“聞雞起舞。”“不對(duì)!”全班同學(xué)也急了,陳柔安說(shuō):“是擠眉弄眼!卑!真可惜,他們敗下陣來(lái)。還有好幾組發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì),成功猜出了成語(yǔ),下課鈴響了,這次活動(dòng)也結(jié)束了。

      在這次活動(dòng)中,我們積累了日常生活和學(xué)習(xí)中常用的成語(yǔ),這次活動(dòng)真有趣!

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3

      我從小身子就弱,特別是是胃,經(jīng)常出些毛病,尤其是這幾年,不知怎么的越來(lái)越厲害。這不,昨晚我的胃又難受了,現(xiàn)在才剛剛好些,終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

      “啊,怎么這么熱啊?”我熱得受不了,忽然醒了過(guò)來(lái),“啊,這是哪里啊?”

      “孩子,咳咳,我是你的胃啊!”

      “我的胃?”我一驚。

      “孩子,我找你來(lái)想和你說(shuō)點(diǎn)事。最近不知道你怎么了,總是吃一些怪怪的東西,搞的我好難受的啊。

      第一次是不知道你喝了什么奶,那奶里摻著一些怪東西,好像叫“三聚“什么,可是討厭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。為了排走侵略者,我費(fèi)了九牛二虎之力總算將它趕了出去,否則孩子你就要得結(jié)石了啊!

      第二次是不知道你去哪里吃的白菜,上面竟然還有甲醛!哎呀,可把我嚇壞了。幸虧“小白衛(wèi)士”及時(shí)趕到,我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷,疼了一晚上,要不然你就中毒了啊!

      第三次是你去快餐店吃雞肉,我隱約聽(tīng)到叫“肯德基”還是“麥當(dāng)勞”?記不清了。反正你一吃那肉到胃里,我就發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是發(fā)霉了!我緊趕慢趕,終歸把它攆了出去,但是我又疼了一晚上,還讓你拉了肚子。

      第四次是你去什么飯館吃飯,不知怎么的,那油怪怪的,有一股泔水的`味道,反正不是好油,搞的我一晚上不得安寧。結(jié)果,又讓你拉了一會(huì)肚子,我也疼得要命。

      第五次是你吃那種帶殼的藥,那殼一到我這里,我就感覺(jué)到臭皮鞋、破腰帶的氣息,把我惡心的要命,我都懶得消化,但為了你更舒服,我一咬牙,一閉眼,我最終消化了它,排了出去。

      主人啊,我想拜托你件事,就是對(duì)你們社會(huì)的有關(guān)部門反映反映,讓我的伙食好一點(diǎn)行嗎?”

      聽(tīng)了這些,我總算知道我的胃最近為什么總是難受了。我趕緊拿起筆,記下了我與胃的親密接觸,寄給了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),但愿這食品問(wèn)題能早日解決啊!

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