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[優(yōu)秀]語(yǔ)文課作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的語(yǔ)文課作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文課作文 篇1
這也是一堂語(yǔ)文課,但這卻是我小學(xué)生涯的最后一堂語(yǔ)文課。
那天,我們是來(lái)告別這所學(xué)校的,領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū),誰(shuí)都不想離開(kāi)。于是錢(qián)老師帶著我們來(lái)到不遠(yuǎn)處幼兒園的草坪上!坝變簣@、小學(xué)時(shí)留下了不少回憶吧。”錢(qián)老師看了看我們,又繼續(xù)說(shuō):“那么,現(xiàn)在每人發(fā)一張紙,把你想對(duì)我說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)!
剛開(kāi)始大家議論紛紛,有的說(shuō)老師是不是特矯情,有的'說(shuō)怎樣才寫(xiě)的優(yōu)美,有的在想寫(xiě)幾行才合適。
當(dāng)我們提筆寫(xiě)時(shí),四周都安靜了。大家全神貫注,哪怕是姚明出現(xiàn)我們眼前,我們也感覺(jué)不到。我寫(xiě)了好多,筆根本停不下來(lái)。哪怕只想出了一年時(shí)間,那些美好的往事卻歷歷在目。哪怕只相處了一年時(shí)間,面臨分手還是心潮奔涌。我覺(jué)得鼻子酸酸的,似乎稍一動(dòng)情,就會(huì)大哭起來(lái)。我覺(jué)得,自己從沒(méi)有那么認(rèn)真過(guò),從沒(méi)有那么文思泉涌過(guò)。這個(gè)地方的每一株草、每一棵樹(shù),好像都成了我小學(xué)生活的印記。
“好,同學(xué)們,交上來(lái)吧!卞X(qián)老師站在前面柔柔地和我們說(shuō)。我慢慢抬起頭,夕陽(yáng)斜射在我們的臉龐上,微風(fēng)吹拂,黑發(fā)飄動(dòng)。我望了望老師,消瘦的臉龐,苗條的身材,幾綹頭發(fā)貼在臉上,眼圈微紅。老師舍不得我們。
一張張寫(xiě)滿(mǎn)祝福、回憶的紙承載著數(shù)不清的不舍、留戀。
老師坐在草坪上一張一張仔仔細(xì)細(xì)地讀著。過(guò)了一會(huì)兒,錢(qián)老師把我們召集在一起:“這是我看到的最好的片段了,老師要告訴你們作文要領(lǐng),那就是只有真情流露才能寫(xiě)出好文章!
這不是一堂平常的語(yǔ)文課,沒(méi)有黑板,沒(méi)有講臺(tái),沒(méi)有課本,沒(méi)有桌椅。這是一堂特別的語(yǔ)文課,里頭除了語(yǔ)文,還有情感和記憶。
語(yǔ)文課作文 篇2
今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課,老師神秘的走進(jìn)教室。手里拿著一個(gè)裝熱水的杯子。
我們都懷疑,老師到底要干什么。±蠋煱驯臃旁谥v臺(tái)上,隨后從口袋里拿出一個(gè)包。我們都問(wèn)“包里到底裝的神秘?”老實(shí)說(shuō):“想知道嗎?”我們異口同聲的'回答“想”。老師打開(kāi)包,我們只看見(jiàn)白色的粉末。老師讓我們猜里面到底裝的什么。同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)是白糖,有的說(shuō)是粉筆灰,還有的說(shuō)是味精。老師說(shuō)“喝了可以變聰明。”我在想“老師葫蘆里到底買(mǎi)的什么藥!
老師把粉末放進(jìn)水中,用勺子攪拌了一下,說(shuō)“你們誰(shuí)敢上來(lái)嘗一下,只有3個(gè)名額哦!”大家爭(zhēng)先恐后的想上去嘗一下。老師選了3個(gè)同學(xué)去嘗,嘗之前老師說(shuō)“你們不能把水的味道說(shuō)出來(lái)!彼麄儑L了,面容看起來(lái)很痛苦。
老師有說(shuō)“你們誰(shuí)敢把這杯水喝下去?”有個(gè)同學(xué)去喝了一口,就喝不下了。老師說(shuō)“這是鹽水,我剛才放的是鹽。”有的同學(xué)說(shuō)“老師怎么沒(méi)事?”老師又把吧動(dòng)作重做了一遍,原來(lái)老師是用食指沾水,用中指嘗的。
從此我總結(jié)出“做事要細(xì)心觀察,否則就會(huì)上當(dāng)受騙!
語(yǔ)文課作文 篇3
今天,我到教室的時(shí)候。我們老師告訴我們說(shuō)。他今天要帶我們?nèi)ヒ粋(gè)地方掃墓。我們老師還告訴我們說(shuō)那個(gè)地方是一個(gè)很?chē)?yán)肅、很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)牡胤。所以我們不管怎樣都不能笑。我們都點(diǎn)了頭。
話還沒(méi)等說(shuō)完我們老師就說(shuō),話不多說(shuō),你們站好隊(duì)到學(xué)校門(mén)口去等校車(chē)。我去德育處準(zhǔn)備一下。 我們?cè)谛\?chē)上有說(shuō)有笑,老師也給我們拍了幾張照。有的`同學(xué)還擺了pose, 沒(méi)過(guò)多久我們就到了。 剛下車(chē),門(mén)口有幾名消防隊(duì)員和警察在哪站著,再往里走走,你會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭。上面刻著六個(gè)人有的拿著機(jī)槍有的拿著大砍刀。 很威武,像久經(jīng)沙場(chǎng)的樣子,挺立在那里。再往里走走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的一個(gè)石頭刻碑,也就是最高的地方。那里站著許多軍人,一動(dòng)不動(dòng),像木偶一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他們抬起了鮮花,音響里也響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。就在音樂(lè)響起那時(shí)老師讓我們給刻碑敬禮,還讓我們跟著節(jié)奏唱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們放下了手。還讓我們圍著刻碑轉(zhuǎn)了一圈。上面記載著大部分博興縣參軍的人。其中我還看見(jiàn)了許多鄉(xiāng)村的。轉(zhuǎn)完之后我們有去博物館轉(zhuǎn)了一圈里面有很多的古代武器之類(lèi)的,比如說(shuō)有八八式步、湯姆遜機(jī)槍等等一些武器?赐曛笪覀兙妥闲\(chē)回學(xué)校了。
這次我去了這個(gè)地方受益很多。知道了古代人民為了保護(hù)自己的國(guó)家不惜一切代價(jià),上陣殺敵。這就是我的感悟你們想去嗎?
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