（優(yōu)）這個(gè)辦法真好作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的這個(gè)辦法真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這個(gè)辦法真好作文1

　　夏天，我們常常會(huì)喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒(méi)拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結(jié)果一整天都粘呼呼的，我想，有沒(méi)有一個(gè)解決的方法呢？

　　有一天我看到一個(gè)外國(guó)阿姨坐在星巴克里，喝著香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見(jiàn)咖啡杯下的白托盤穩(wěn)穩(wěn)地接住了灑出來(lái)的咖啡，我腦中靈光一現(xiàn)，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個(gè)托盤，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問(wèn)題了嗎？想到這里，我喜出望外，立刻跑回家，開始了實(shí)驗(yàn)。

　　第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤，中間用刻刀開了一個(gè)小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進(jìn)去。然后我試用了一下，可沒(méi)想到我手掌猛的一疼，原來(lái)鋁片太過(guò)鋒利，手被劃了個(gè)口子，哎，初戰(zhàn)告敗啊。

　　第二次，我改用薯片筒蓋子充當(dāng)小托盤，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實(shí)在太好不過(guò)了！可是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！

　　我打量著廚房中的一堆堆材料，總覺(jué)得甘心。終于，我找到了一個(gè)不錯(cuò)的物品——五毫升的.小量杯，我剪開一個(gè)小口，抱著“太上老君顯靈”的心態(tài)開始了，第十次實(shí)驗(yàn)。嘿！剛剛好的！小量杯準(zhǔn)確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來(lái)的飲料。真是一個(gè)不錯(cuò)的托盤。

　　在生活中：只要認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，就能找到好方法。

這個(gè)辦法真好作文2

　　有一天下雨了，小呆和小呆爸在大雨里亂跑。

　　彈門看見(jiàn)了一個(gè)叔叔帶著一把小雨傘在大雨里走。小呆和小呆爸把頭伸到雨傘下面，可是身子還是淋到了。小呆對(duì)爸爸說(shuō)：“你讓叔叔坐在不的'胳膊上，我們就淋不到大雨了�！闭f(shuō)著他們就像說(shuō)的去做。爸爸就把那位叔叔抱上了胳膊，那位叔叔驚訝地說(shuō)：“快把我放下來(lái)呀！快點(diǎn)把我放下來(lái)呀！”小呆說(shuō)：“叔叔你就放一百個(gè)心吧！我向你保證你不會(huì)掉下來(lái)的，我們也是想借你的雨傘用一下嘛！”這個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)太好笑了。

這個(gè)辦法真好作文3

　　夏天是昆蟲最多的季節(jié)，迎豐公園的草叢和樹林變成了昆蟲的“樂(lè)園”，那里的昆蟲種類很多，數(shù)也數(shù)不清，我等得手都癢癢了，這個(gè)星期天的早上，我迫不及待地叫上爸爸媽媽去公園捕捉昆蟲，拿回來(lái)做標(biāo)本。我們來(lái)到公園的草坪上，金燦燦的陽(yáng)光照射在綠油油的草地上，像給小草穿上了一件新衣，各種各樣的昆蟲在草叢間跳躍，蝴蝶展開了五顏六色的翅膀，在空中飛翔，蚱蜢慌張地跳來(lái)跳去，好像在喊：“快跑�。∮腥肭终��！甭爧寢屨f(shuō)，蝗蟲和蚱蜢個(gè)子雖小，但卻都是超級(jí)大壞蛋，它們特愛(ài)吃稻麥、高梁、玉米等莊稼，這真是太壞了。哼！壞家伙，等會(huì)兒我就要把你們抓起來(lái)，關(guān)入“禁閉室”，看你們還敢再做壞事！

　　想到這里，我恨不得一下子就把它們?nèi)�部抓光�？墒悄切├ハx不停我的指揮，到處亂跳，我怎么也抓不到，怎么辦呢？看樣子用手是抓不到的，必須要利用工具才行。我想了想，還是做個(gè)捕蟲網(wǎng)吧！我先精心挑選了一根理想的樹枝做捕蟲網(wǎng)的桿子，那網(wǎng)用什么做呢？咦！這里有個(gè)東西—一個(gè)完好的塑料袋，太好了，這正是我需要的.網(wǎng)，我揀起一塊鋒利的石頭，用它在塑料袋上戳了幾個(gè)很小的洞眼，再用一根茅草根把塑料袋的一邊提手綁在樹枝上，你看，這樣一個(gè)環(huán)保又簡(jiǎn)易的捕蟲網(wǎng)就做成了。我先用樹枝在草叢中“打草驚蛇”，很多蚱蜢和蝗蟲狼狽地四處亂逃。我拿著自制的捕蟲網(wǎng)瞄準(zhǔn)昆蟲，飛快地套上去，幾只可憐的蝗蟲和蚱蜢就落入了我的魔掌之中，我的意地把它們放進(jìn)玻璃瓶里，封住瓶口，這些昆蟲都成了甕中之鱉。這時(shí)，幾只美麗的花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我輕輕地舉起捕蟲網(wǎng)，蝴蝶竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，肯定是那幾個(gè)小孔幫了忙，然后我迅速地往地上一罩，蝴蝶也落入了我的捕蟲工具之中。

　　這個(gè)捕蟲網(wǎng)真是太實(shí)用了，今天幫助我抓到了20多只昆蟲。我看見(jiàn)爸爸正在手忙腳亂地抓昆蟲，可也只抓到了幾只，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不要試試我做的捕蟲網(wǎng)？”爸爸半信半疑地接過(guò)來(lái)，試了試，真的很快就抓到了好多昆蟲。爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)辦法真好！

這個(gè)辦法真好作文4

　　童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子。打開這個(gè)盒子，就會(huì)發(fā)出一道道耀眼的光芒。我的盒子發(fā)出最亮的光芒要數(shù)我發(fā)明“音樂(lè)+作業(yè)”學(xué)習(xí)法的事了。

　　那是發(fā)生在我六歲的時(shí)候，有一天我在做媽媽給我出的.數(shù)學(xué)題，其中有一道題我算了一遍又一遍，用了這種方法又用那種方法，就是算不對(duì)，急得我抓耳撓腮、滿頭大汗。心里煩躁的我干脆放下筆，趁媽媽出去買菜的機(jī)會(huì)，聽起了貝多分的《月光曲》。在柔和的音樂(lè)聲中，我好象面對(duì)著大海，看到月亮慢慢升起來(lái)，微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿可銀光……多美的景色啊！《月光曲》的優(yōu)美旋律在空中縈繞著，我的心漸漸地平靜下來(lái)，忘記了煩惱。我重新拿起筆，輕輕松松一下子就把題算出來(lái)了�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句話說(shuō)得太好了。

　　同學(xué)們，如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇上難題，你不妨也試試我這個(gè)方法吧！

這個(gè)辦法真好作文5

　　大家在做事情的時(shí)候，肯定有許多煩惱，比如說(shuō)：衣服臟了洗不凈、房間異味難清除之類的今天，我就來(lái)介紹一個(gè)好方法，其實(shí)這個(gè)煩惱相信家家戶戶基本都有遇到過(guò)。這個(gè)方法就是——怎樣去除掉衣服上的巧克力污跡。

　　衣物上沾上巧克力，首先是將掉在衣服上的.巧克力用濕抹布抓起，然后用一塊棉布沾上涼水擦拭。如果還是有痕跡，那么就要出絕招了，在濕的棉布上沾一點(diǎn)洗潔精，輕輕擦拭，這樣巧克力就不會(huì)留下任何痕跡了。

　　記得有一次，我就是巧用這個(gè)方法才免使我的耳朵受難。

　　小孩子肯定都喜歡吃巧克力，這不，我妹妹也不例外。

　　有一次，是過(guò)新年的時(shí)候，妹妹拿了一塊巧克力，等我看到她的時(shí)候，她的衣服都是巧克力。這時(shí)，姑姑看到后，就是：“又要浪費(fèi)衣服了�！蔽覍�(duì)姑姑說(shuō)：“我有辦法�！苯又�，我便用這個(gè)辦法把妹妹衣服上的巧克力給去除掉了，不然，妹妹又要開始大哭，我的耳朵就要開始受難了。

　　怎么樣，我的方法好吧，你也去試一下吧！

這個(gè)辦法真好作文6

　　過(guò)年了，小朋友們都纏著爸爸媽媽去給他們買鞭炮玩，回家后放。

　　小剛的爸爸也給他買了好多鞭炮，第一天，小剛的`爸爸帶著小剛到樓下小區(qū)里放。第二天，小剛又纏著爸爸讓他帶自己去。爸爸說(shuō)：“小剛你都這么大了，自己下去玩吧！”說(shuō)完把打火機(jī)交給小剛。小剛怕怕的說(shuō)：“我怕鞭炮炸到我的手該怎么辦啊？”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)：“有勇氣就可以，爸爸相信你。”小剛只好拿著打火機(jī)和鞭炮下了樓。小剛按下打火機(jī)，火剛碰到鞭炮他就跑。過(guò)了幾分鐘，炮也沒(méi)響。小剛跑過(guò)去一看，沒(méi)點(diǎn)著。又試了幾下還是不行，他看到旁邊的樹枝眼睛一亮，連忙跑回家找媽媽要了根線。他把鞭炮綁在樹枝上，然后再去點(diǎn)就容易多了。

　　小剛玩著玩著忘了點(diǎn)兒，直到爸爸叫他回家吃飯，他才回家了。

這個(gè)辦法真好作文7

　　從前，森林里有一只小猴，他覺(jué)得自己心愛(ài)的木房子已經(jīng)又破又舊了，就到森林里去找木頭。小猴找了很久還是沒(méi)找到合適的木頭。就在小猴灰心喪氣的時(shí)候，他眼睛一亮看見(jiàn)大樹下面有一根又粗又大的大木頭。他高興地一蹦三尺高，他用力地把木頭搬起來(lái)，扛著木頭往家走。

　　木頭實(shí)在太重了！小猴走一步晃一下，像喝醉酒的老漢在路上搖來(lái)晃去。沒(méi)走十來(lái)步，就累得滿頭大汗。這時(shí)，熊哥哥恰巧從這里經(jīng)過(guò)，他看到小猴吃力的樣子，心想：小猴是我的好朋友，我應(yīng)該想辦法幫助他。

　　小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到身邊的氣球可以減輕小猴的`負(fù)擔(dān)，熊哥哥急忙跑過(guò)去拉住小猴說(shuō)：“快把這兩只大氣球系在木頭的另一端，氣球的浮力可以幫你減輕負(fù)擔(dān)�！�

　　小猴繼續(xù)往前走，木頭果然輕了許多，他的腳步也越邁越大了。他感激地對(duì)熊哥哥說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，恐怕我得搬得腰酸背痛，你這個(gè)辦法真好！”熊哥哥說(shuō)：“不客氣。以后遇到困難，你要?jiǎng)幽X筋，肯定能解決困難。”

　　小猴輕輕松松地到了家，造好了漂亮的木房子。

這個(gè)辦法真好作文8

　　在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出的辦法解決。

　　回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來(lái)在三年級(jí)暑假發(fā)生的`那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)問(wèn)題吧１我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，如果一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差；那如果不看著的話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是“書呆子”的人一做起作業(yè)，就會(huì)在“語(yǔ)數(shù)知識(shí)迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來(lái)走去左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　這個(gè)辦法幫我解決了一個(gè)大問(wèn)題，“這個(gè)辦法真好我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的感嘆。

這個(gè)辦法真好作文9

　　在我們的生活中有許多難題等著我們?nèi)ソ鉀Q。有許多問(wèn)題等著我們?nèi)ニ伎肌?/p>

　　前幾天我去一個(gè)朋友家玩，她數(shù)學(xué)在他們班上也是數(shù)一數(shù)二的。到了她家，她的家人非常地?zé)崆�，她的媽媽先拿�?lái)5個(gè)蘋果給我們吃，我堅(jiān)決不要，他們拿我沒(méi)辦法就給我那位朋友了。但是，她還有小弟弟十分頑皮，她弟弟看見(jiàn)了，也要吃蘋果，一共有5個(gè)蘋果他們也都想多吃一個(gè)蘋果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那蘋果。他們的媽媽說(shuō)，要不然你們用聰明才智去搶到蘋果，誰(shuí)搶到了，就把那個(gè)多的一個(gè)蘋果給他。這時(shí)，她的弟弟皺著眉頭，好象是在說(shuō)：我不會(huì)輸給你的，蘋果是我的最愛(ài)，不會(huì)讓你得到！我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定會(huì)贏一樣。她的媽媽讓我來(lái)當(dāng)裁判。

　　我說(shuō)：預(yù)備開始！他弟弟不假思索地像箭一樣的跑過(guò)去，先搶了兩個(gè)蘋果，狼吞虎咽的猛吃起來(lái)。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃著一個(gè)蘋果，別吃還別笑。她弟弟吃完了一個(gè)蘋果，她還在慢吞吞地吃著蘋果，才吃了蘋果的一半，慢得像蝸牛一樣。她不急，我還幫她急。想一想，她那么聰明，數(shù)學(xué)也那么棒，是不是又要耍什么花招了？真不知道她的葫蘆里賣的是什么藥。當(dāng)她的`弟弟吃到第二個(gè)蘋果的一半時(shí)，她已經(jīng)吃完了一個(gè)蘋果。突然，我的朋友哈哈大笑起來(lái)，瀟灑的走到她弟弟面前，擺擺食指，說(shuō)：小朋友，想贏我？，沒(méi)門，再多讀幾年書吧。說(shuō)完，她出奇不意地用兩只手抓住剩下的兩個(gè)蘋果。然后，我大聲地說(shuō)：冠軍！你真棒！她的弟弟垂頭喪氣地去房間了，快要到房間時(shí)，沖著她做了一個(gè)鬼臉。

　　我要回家了，她去送我，我對(duì)她說(shuō)：挖，你真棒，這招數(shù)，虧你想得出來(lái)啊。當(dāng)然，這是前幾天我看了一本輔導(dǎo)書，就有這種題目，最后我才想出來(lái)的，也是我多用功讀書，復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的成就啊。你的這學(xué)方法和你搶蘋果的辦法真好，我要向你學(xué)。我說(shuō)。

　　通過(guò)這一件事，我知道了，我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該下苦功，用心去做才會(huì)有好結(jié)果。

這個(gè)辦法真好作文10

　　人人在生活中都會(huì)遇到一些棘手而又需要立即解決的問(wèn)題，今天就有一件這樣的事發(fā)生在我家里。

　　中午，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗碗，我在房間里做作業(yè)，突然，“撲通”一聲從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，我立刻放下手中的筆，朝陽(yáng)臺(tái)跑去，我一看，原來(lái)是媽媽洗碗時(shí)不小心將湯匙掉到陽(yáng)臺(tái)下的`鐵板上了，這可怎么辦?媽媽把眉頭皺成一個(gè)“川”字，滿臉發(fā)愁，我見(jiàn)狀，快步走向房間，翻箱倒柜地找東西。媽媽奇怪地問(wèn)：“你在干嗎呀?別把屋子弄亂了。”我一邊找一邊回答：“等一下你就知道了。”“太好了!終于找到了!”我拿著一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去。媽媽又問(wèn)我：“你到底要干嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽：“我要利用磁鐵的磁力把湯匙吸上來(lái)�！闭f(shuō)著，我來(lái)到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽(yáng)臺(tái)，晃了幾下繩子，只聽“咣啷”一聲，湯匙被吸上來(lái)了。媽媽直夸我真聰明!

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，生活中無(wú)論遇到什么難題，只要肯動(dòng)腦筋，就能把這件事做到最好。

這個(gè)辦法真好作文11

　　人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得回憶；生活中的許多困難，都有解決的辦法。

　　我們這么大的孩子多是獨(dú)生子女，享受著單間的生活待遇�？墒仟�(dú)居的美好也有一些不如意。我家裝修比較早，還沒(méi)有像現(xiàn)在很多家庭的房間都安裝了兩個(gè)燈光開關(guān)，方便隨手關(guān)燈。這不，難題來(lái)了，每天晚上我睡覺(jué)前的'關(guān)燈就成了個(gè)大糾結(jié)。先關(guān)燈再脫衣服，黑咕隆咚；先脫衣服后關(guān)燈，還好，可就遭罪了。于是，我開動(dòng)我智慧的大腦，“想想，想想，再想想”“有辦法了！”靈光閃現(xiàn)的我興奮得手舞足蹈。

　　我找來(lái)一個(gè)膠帶圈，把兩根線固定其上。隨后，把線的另一頭緊緊纏繞在一個(gè)硬紙板上，拉扯一番，挺牢固！最后我用膠水把硬紙板粘貼在日光燈的開關(guān)上，一切OK。我馬上拉著膠帶圈試了幾下�！鞍ミ希�怎么拉不動(dòng)呀？”我趕緊檢查起來(lái)。哦，原來(lái)是線的位置太貼近紙板的中心，無(wú)法受力。找到問(wèn)題的癥結(jié)，下面就好辦了。我將線的位置調(diào)整到相對(duì)的兩邊�！斑@下大功告成了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里多了幾分小得意。

　　第二次試驗(yàn)開始了。起初一切運(yùn)行正常，可是沒(méi)多久又拉不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)是兩根線纏在一起去了。這個(gè)新問(wèn)題可難不倒我，我將計(jì)就計(jì)主動(dòng)把兩根線纏在一起，但是在靠近膠帶圈的地方再分開，這樣就像一根樹枝的兩個(gè)樹杈，成為兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的受力點(diǎn)。

　　最后遇到的問(wèn)題就相對(duì)簡(jiǎn)單多了。硬紙板無(wú)法牢固粘在開關(guān)上的狀況，在我使用了502后迎刃而解。唯一遺憾的是，我的“操作臺(tái)”上布滿了502的“足跡”……

　　見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，“啪嗒、啪嗒”日光燈變得聽話了，我終于用自己聰明的大腦、靈巧的雙手解決了生活中的小難題。就是這樣，生活處處有奇跡，只要你善于思考、勤于思考，它就會(huì)跟你帶來(lái)許多意想不到的便利。

這個(gè)辦法真好作文12

　　生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點(diǎn)兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的`好方法。我想有許多同學(xué)為背書這件很困難的事而煩惱吧，我就不會(huì)煩惱，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小竅門，這個(gè)小竅門是爸爸的背書方法再加上了我的背書方法合成的，沒(méi)想到會(huì)這么好用。

　　我理解完課文之后，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對(duì)課文的詞語(yǔ)加深了更多的印象。我已經(jīng)背得比較通順了，但是我還是會(huì)背漏一些詞句，所以我還需要下一個(gè)背書步驟。我讀完了五遍，我又把課文的兩三個(gè)句子為一段，再一段一段的背，背得很好了，然后再把三個(gè)段合為一個(gè)段，繼續(xù)一段一段的背，背得很好了之后又像原來(lái)那樣再合起來(lái)，直到合為一篇文章為止，我就可以不用再背了。

　　我完成了前面的方法之后，我再把課文讀了三遍，把課文整個(gè)一起背。背得一字不漏，一字不錯(cuò)，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來(lái)檢查了，聽完我的背誦，她吃驚地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，哈哈！

　　希望你背的和我一樣好。

這個(gè)辦法真好作文13

　　星期五，放學(xué)了，我早早地回到了家。

　　看見(jiàn)媽媽、爸爸各做各的事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“你們?cè)趺戳�？”媽媽卻說(shuō)：“回房做作業(yè)去，沒(méi)你的事�！蔽野逊块T打開，一邊做作業(yè)，一邊看他們的情況，突然，我心計(jì)一生，畫了一幅畫，爸爸、媽媽各牽著我的'手，兩嘴都笑開了花。然后，我把這個(gè)畫拿著給他們看，可是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。突然，我的心靈告訴我：“徐晨，鼓起勇氣去吧”。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把這一幅畫給爸爸、媽媽看。爸爸不好意思地低下了頭，媽媽把我摟住邊哭邊說(shuō)：“好孩子，爸爸、媽媽、再也不生氣了，再也不生氣了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，把他們兩人的手牽了起來(lái)，他們兩個(gè)人也不好意思地牽起了手。就在這時(shí)，我說(shuō)：“你們兩個(gè)人生氣，我讓你們和好的，明天是星期六，你們要好好地陪我去玩。他們兩個(gè)人又不好意思地互相看了看。然后，就捂住嘴笑。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)，我這個(gè)辦法好不好呀？

這個(gè)辦法真好作文14

　　在我們的生活中，尤其是當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，我們要運(yùn)用平成所學(xué)的知識(shí)，自己想出辦法解決問(wèn)題。這條“真理”就是我根據(jù)我親身經(jīng)歷的一件事總結(jié)出來(lái)的。

　　那是暑假的一天，媽媽和老姨要去逛商場(chǎng)，她們叫我一起去，幫她們拿東西，我不大高興，心想：大熱天的，我在屋里涼涼快快地玩電腦多好��！出去干什么呀�？墒菋寢屨f(shuō)：“不去就不讓你玩電腦了”。沒(méi)辦法，去吧。我極不情愿地穿上鞋，和她們一起去了。一路上，我一直和媽媽賭氣，車上人也很多，以至于沒(méi)聽清楚報(bào)站員的聲音，提前一站下了車。下了車后，我的目光急切地在人群中搜尋媽媽的.身影，半天也沒(méi)找到，我慌了神，大叫起來(lái)：“媽媽”。我急忙掏出手機(jī)想給媽媽打電話，可是地鐵站里沒(méi)有信號(hào)。我哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，我又冷靜下來(lái)，我心想：哭是不能解決問(wèn)題的，我要沉著、冷靜，想辦法解決問(wèn)題找到媽媽呀！想到這兒，我猛然間想起媽媽和我說(shuō)的一句話：“有困難要找警察叔叔�！笨墒沁@沒(méi)有警察怎么辦呢？有了，我可以找客服人員那，于是，我乘坐電梯，來(lái)到客服中心，向工作人員說(shuō)明了情況，工作人員立即向下一站打電話，讓他們用廣播系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)我的媽媽，讓他們?cè)谀堑任摇９ぷ魅藛T讓我乘坐下一列車坐到下一站，到站后，我看到媽媽和老姨在等我，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷里淚流滿面。媽媽拿出紙巾一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)事了，你不是平平安安回來(lái)了嗎？下次可不要再和長(zhǎng)輩賭氣了，這次也是我不好，你還挺有辦法嗎，當(dāng)我下車沒(méi)看見(jiàn)你時(shí)快嚇?biāo)懒耍�給你打電話也沒(méi)有信號(hào)，正當(dāng)我著急時(shí)，聽見(jiàn)廣播里廣播我的名字，讓我在這站等你，我一下子踏實(shí)了�！边@是我在心里默默的想：還是這辦法好�。�

　　我以后要學(xué)習(xí)更多的生存知識(shí)，以便我以后遇到困難時(shí)找到最好的辦法，解決困難，保護(hù)自己。

這個(gè)辦法真好作文15

　　童年就像一本書，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可其中一頁(yè)卻讓我印象最深，那就是撈球記。

　　好不容易到了星期天，我和小伙伴約好到公園草地上踢球�；锇榘l(fā)球，他右腳發(fā)力，“砰”的一聲，將球踢了過(guò)來(lái)，我停好球，用一個(gè)“油炸小丸子”把伙伴給騙了，沒(méi)想到踢得太用力，伙伴沒(méi)接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話，水道又黑又臭，誰(shuí)都不愿意下去撈？于是他抱怨道：“你干嘛把球踢那么快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛(ài)去就去，我是不愿下去的。”我也不甘示弱反駁：“誰(shuí)叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去�！蔽覀z誰(shuí)都不想變成泥人，都不愿下去。

　　這時(shí)，我想到了個(gè)好辦法，就拿來(lái)兩根長(zhǎng)棍子，想把球抬上來(lái)，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場(chǎng)空�。�

　　正在我和伙伴發(fā)愁時(shí)，突然我火眼金睛，看見(jiàn)花叢里有個(gè)綠色的.長(zhǎng)網(wǎng)袋，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到花叢里拿來(lái)了網(wǎng)袋，再辛辛苦苦地找來(lái)一根木棍，把網(wǎng)袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最后用力拉了上來(lái)。同伴豎起他的兩個(gè)大拇指直夸我，說(shuō)：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個(gè)妙招，我想告訴你，這次比賽你勝于我，因?yàn)槟惚任衣斆�！�?/p>

　　此時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我呢！

　　這次的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

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