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    中考語文高分作文優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-07-02 07:42:38 語文作文 我要投稿
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    中考語文高分作文優(yōu)秀

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中考語文高分作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中考語文高分作文優(yōu)秀

    中考語文高分作文優(yōu)秀1

      玉皇山有萬山之祖之稱,“玉皇飛云”是它的美名,但我還沒欣賞過它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月,我們終于與它見了個(gè)面。

      踏著有些濕滑的石板路,我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新,帶著一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”,是那么晶瑩剔透。路旁的`野花欣然開放,有紫的,也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂曲,像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面,給人一種美感。

      大概走了十來分鐘,我們就到了老玉皇宮,老玉皇宮是屬于道教的,造型跟寺廟不一樣,屋頂上盤著兩條龍,刻著“國泰民安”四個(gè)大字,道士的穿著跟和尚也完全不一樣,看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了,我們偷笑地走出了大門,離開老玉皇宮時(shí),里面?zhèn)鱽黻囮囩娐暎U裊香火煙從里面徐徐升起,直到走遠(yuǎn)才消失了。

      往上爬了一段路,我們便到了櫻花地,里面有幾間茅草屋,旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古,黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián),四周一片空地,據(jù)說櫻花地開辟于清末民初,四周有櫻花樹,但是我們找遍了也沒看到一棵,櫻花樹雖沒,但可以想象,花開之際,落英繽紛,游人在這里品茶閱讀,該有多么美。

      接下來我們的目標(biāo)是紫來洞,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,我于是走走停停,停停走走,覺得快爬不動(dòng)了,順便問了一位路人紫來洞還有多遠(yuǎn),沒想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來洞景區(qū),我們頓時(shí)又有了精神,紫來洞舊名為飛龍洞,是紫東道人開拓的,在石壁上刻著“紫氣東來”,我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌,由于云霧太多,山下的八卦田看起來也是霧蒙蒙的,我們便下山了。在下山路上,我們碰見了不少香客,看著他們這么不怕累,覺得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”。

      走在玉皇山的石板路上,欣賞著美景,了解著杭州的歷史,學(xué)著人生道理,何樂而不為呢?

    中考語文高分作文優(yōu)秀2

      有些事我已經(jīng)不再記得了,偶爾想起一些記憶的廓影,只是癡癡的笑著然后靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽見自己慌亂的呼吸聲。

      我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,有些事我其實(shí)知道,一直都知道……因?yàn)楹ε率,所以一直偽裝……所以一直失去……后來我學(xué)會(huì)了笑,在想哭的時(shí)候笑……

      以為我可以忘了,可是又記起來了。有人說記憶是殘酷的,那現(xiàn)實(shí)呢?我總是一個(gè)人,安靜的想著一些復(fù)雜的東西,然后憂郁襲來。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西,最終還是離開了……就像我的母親,最后……還是離開了。突然之間不習(xí)慣空調(diào)里的冷氣,想做點(diǎn)什么……是無力的暈眩,胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……痛苦的……像是奢望著什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做錯(cuò)了,自作自受么?耳旁嘈雜的聲音混為一團(tuán)。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸聲,滴水的聲音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?這一切,是自作自受不是嗎?突然想起那時(shí)母親蒼白的聲音……最后那一次通話……她似乎是打錯(cuò)了“嘟……”掛了啊,連我的.聲音也不想再聽了么?

      在黑暗中看見自己,所以更加那么不甘心在喧囂中聽見自己,沉默的聲音,卻又是那么嘈雜。雜亂的思緒……“犯了錯(cuò)誤就會(huì)失去一些東西來彌補(bǔ)……”掉色的陶瓷玩偶,我已經(jīng)忘記它原本的色彩了,就想現(xiàn)在的我一樣……永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)那些色彩了。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)找不會(huì)來時(shí)的路了……

    中考語文高分作文優(yōu)秀3

      成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的,而帶上它,則難上加難;換句話來說,就是做一個(gè)永不停歇的拼搏者難,做一個(gè)真正的成功者更不容易。

      不知道你是否聽說過這樣的一個(gè)故事沒有,這故事的名字叫做【成功的歸宿】,其中那個(gè)老師說的話讓我記憶猶心“但這也不是最后成功,因?yàn)槭澜缟媳緛砭蜎]有最后的歸宿。”是啊,成功只是一時(shí)的,但你想一想那些成功者怎樣煉成的?我認(rèn)為,有理想便是他(她)成功的基礎(chǔ)。羅曼羅蘭曾說過:“沒有志向的人,就像斷線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西晃,最后喪失前程!比耸菫榱死硐攵睿畋闶怯辛死硐氲.支撐,才那樣豐富多彩。

      但是想要成功,理想與信念往往是不夠的,最重要的是那堅(jiān)持不懈的努力,就如一位哲理家所說的:“具有偉大的理想,鋪以堅(jiān)決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就!笔前。腿邕@位哲理家所說的,但是有不懈的努力也還是不夠的,因?yàn)槟切┏晒φ呤墙?jīng)歷了無數(shù)的失敗,他是怎樣成功的呢?那就是堅(jiān)定的信念。

      “失敗乃是成功之母”無數(shù)的失敗是考驗(yàn)?zāi)阌袥]有堅(jiān)定的信念,不知你是否聽說過這樣的一個(gè)故事:以前有兩個(gè)人,一樣的夢(mèng)想,第一個(gè)人為著這個(gè)夢(mèng)想奮斗時(shí)接受了第一個(gè)挫折,而當(dāng)他面對(duì)第二個(gè)失敗時(shí)他“倒下”了,他放棄了夢(mèng)想,第二個(gè)人為著自己的理想一直奮斗的努力著,他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與失敗,最終成為了成功者。這也就是一個(gè)失敗者與成功者形成的過程。

      有人說失敗與成功是兩兄弟,其實(shí)在成功的大道上失敗有時(shí)只是顆小小的絆腳石而已,但是在人生的道路上卻不能沒有這塊兒小小的絆腳石,人必須經(jīng)歷了失敗才會(huì)成功,畢竟失敗是成功之母。

      分享成功,那是一種體會(huì)人生的樂趣!

      分享成功,那是一種思想的深度!

      分享成功,讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上,當(dāng)別人“倒下”時(shí),當(dāng)他看見我們的腳印他又會(huì)重新斗志昂揚(yáng)!

    中考語文高分作文優(yōu)秀4

      秋日下午,天上雖然有太陽,但是并不太熱,涼風(fēng)吹在身上,一個(gè)字:爽。爸爸媽媽帶著我和弟弟去超市購物。

      開車15分鐘后,我們來到了超市門口,超市里的人進(jìn)進(jìn)出出,絡(luò)繹不絕,哇!“人真多呀!”我情不自禁感嘆了一句。

      第一站,我們來到賣玩具和賣文具的地方,媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟上周的表現(xiàn),一人可以選一件禮物,我和弟弟都非常非常開心,弟弟選了一個(gè)玩具駱駝,這個(gè)駱駝跟真的駱駝差不多。我挑了一輛遙控車,這個(gè)車是越野車,它的.顏色是紅色的,一走還會(huì)發(fā)光,遙控器是一個(gè)汽車方向盤樣式的,車子有重心感應(yīng)的功能,一旋轉(zhuǎn)方向盤,車子就真的會(huì)拐彎行走,非常神奇,我特別喜歡。

      第二站,我們來到了美食區(qū),來自天南海北的美食,琳瑯滿目,看的我直流口水,我們推著購物車在人群里穿梭,挑選著需要的東西。突然,媽媽眼睛亮出了一道亮晶晶的光,大喊一聲,“這不是我們平時(shí)喝的牛奶嗎?”原來媽媽看見了我們平時(shí)喝的牛奶在搞促銷活動(dòng)。平時(shí)都是10元一大袋,可是今天居然9塊9買一送一,媽媽又看了一眼日期,是20xx年9月6日產(chǎn)的,保質(zhì)期是21天,還有8天過期,可是我們一天就喝好幾盒,還用不了8天,我們就能喝完,于是媽媽就拿了一大袋,售貨員又送一大袋。原來買奶還要看價(jià)格和日期呀!又買了其他幾樣?xùn)|西,我們就飛快地跑到結(jié)賬的地方,交了錢,就開開心心地回家了。

      回家的路上,我心里久久不能平靜,覺得超市里的東西真多!真希望長(zhǎng)大了,掙好多好多的錢,把超市里里所有我想要的東西都買過來!呵呵……

    中考語文高分作文優(yōu)秀5

      放學(xué)了,我走在回家的路上,我的頭上像頂了一塊烏云,如何也開心不起來。今天英語測(cè)試,我的英語考了八十六分。雖在全班是高分,可對(duì)我來講考的不算好。我想跑著、跳著回到家里,可我的腳如何也輕快不起來。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的情景,就走走停停,走得十分慢。

      回到家里,我先看看父親、母親的手機(jī)。還好,上面沒如此的短信,我心安靜了下來,坐在旁邊看書。不一會(huì)兒,手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了,我如夢(mèng)初醒,飛速跑到手機(jī)那兒,可已經(jīng)遲了。父親正好在看短信。我想:完了,我還是先走吧!想著,剛走到門口,父親說話了:“兒子,你的`英語考了多少?”我說:“我……”我看看父親,他的臉上風(fēng)平浪靜,看不出發(fā)怒的跡象。

      父親平靜地說:“兒子,我全知曉了,你英語考了八十六!蔽乙粫r(shí)不知曉該什么好:“父親,……我……”父親語重心長(zhǎng)地說:“兒子你感覺英語考得不好,但你不要灰心,父親相信兒子,是最棒的!要繼續(xù)努力,由于有了常識(shí)才能改變運(yùn)勢(shì),學(xué)習(xí)是渠道,你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。’”我聽了將來,頭上烏云頓時(shí)消失了,一股暖流穿過我的心田。那一晚,我居然感到了前所未有些溫暖。

      從那時(shí)起,無論是上課、平常作業(yè)還是考試,我都沒忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí),決定要在期中考試獲得好成績(jī)!

      期中考試到來了,當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí),我的心被撞擊了一下,我聽到了什么?我聽到了我英語得了滿分!一直從小學(xué)四年起,成績(jī)就不太好,這次竟上滿分,心里有說不出的開心與喜悅。

      親情是一種力量,是一種無形的力量,它像一只大手,引導(dǎo)著你前進(jìn),叫你奮發(fā)進(jìn)取,獲得成功!

    中考語文高分作文優(yōu)秀6

      又是一個(gè)金色的秋天。

      漫步在林蔭小道間,寒風(fēng)中,凋零的樹木略顯蕭條,我仰望蒼空,一群“人”字形的大雁飛過,只留下幾聲凄楚的鳴叫。

      雁過留聲,人過留名,我心有所思。

      不知不覺間,來到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門,園中盛開著幾株金菊,我停下腳步,輕輕俯下身去,感受它的芬芳,那不是馥郁的玫瑰香,也不是甜蜜的桂花香,而是一種沁人心脾的暗香,再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來,輕輕撫弄它的花瓣,花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn),優(yōu)雅而高貴,不愧是金秋的寵兒。

      讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感,還有它的形態(tài):花瓣欲揚(yáng)先抑,花蕊嬌嫩欲滴?晌矣X得,這一切的一切,都不如其“寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中”的'頑強(qiáng)精神。一年四季中,花季只屬于春夏,唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季,任憑寒風(fēng)相伴,凄云相守。

      寒風(fēng)無情,肆虐地席卷過花園,落葉蕭瑟,唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線,一絲悸栗涌上心頭,我看到金菊在劇烈的顫抖,仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值,這是生命在怒放,這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭,一點(diǎn)也不怯步,我似乎聽見了它的吶喊,那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。

      風(fēng)停了,一切都安靜了下來,金菊依然挺立在枝頭,柔柔地綻放。那一刻,我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切,一切好像什么都沒發(fā)生過。這種頑強(qiáng),真正能做到的又有幾人?怕是少之甚少,何況,它只是一朵小小的金菊!

      一種前所未有的尊敬,頓時(shí)罩上我的心頭,那一刻,我感悟到了頑強(qiáng)的真諦,只是因?yàn)檫@朵金菊。

      我再次俯下身去,這一刻已不再是純粹的欣賞,而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)!

      獨(dú)坐梧桐下,仰頭聽大雁凄鳴,俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊,靜悟人間真諦,蕭瑟秋風(fēng)中,金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景!

      又是一個(gè)金色的秋天。

    中考語文高分作文優(yōu)秀7

      那是個(gè)剛下的命令:大家班要為期末考試布置兩個(gè)考場(chǎng)。聽到老師宣布這個(gè)消息,同學(xué)們一陣哀嚎:快期末了,還想多復(fù)習(xí)一會(huì)呢!大伙你看看我,我看看你,誰都不想被派上這個(gè)“倒霉”的任務(wù),快點(diǎn)把頭都低了下去。我也低著頭,可忽然想到,自身這是干什么呢?作為一個(gè)班干部這個(gè)時(shí)候如何能只想著自身呢?于是我快點(diǎn)把頭抬起來,迎向老師的目光。老師叫了我的名字,我“騰”地站起來說:“老師,放心,我保證完成任務(wù)!崩蠋熛蛭彝秮碣澰S的目光,說:“那你布置三樓那個(gè)吧!”接著,又有幾個(gè)同學(xué)站起來,老師又指派了一個(gè)同學(xué)布置一樓的考場(chǎng)。

      夏日的陽光,火辣辣地照耀學(xué)校,鳴蟬仿佛在給大家這些布置考場(chǎng)的同學(xué)加油。涮墩布、洗抹布、上樓、拖地,擦桌子,擦黑板……由于要做考場(chǎng)才騰出的`教室滿是灰塵,我不知道自身上樓、下樓跑了多少趟,我只知道整個(gè)樓道都灑滿了我的汗水。

      終于打掃完了教室,但還要擺桌子、貼考號(hào)、寫考試需要……特制的桌椅沉得像鉛塊,我使出吃奶的勁兒才把桌椅擺好。緊接著,老天像是和我開玩笑:寫考號(hào)時(shí),紙被風(fēng)吹跑;貼考號(hào)時(shí)膠帶用完;寫考試需要時(shí)粉筆一直折斷……我干完所有的工作,已將近7點(diǎn)半了,整整三個(gè)小時(shí)!

      走出教室,天邊只剩最后一絲余暉,樹葉發(fā)出“沙沙”的摩擦聲,我的衣服早已濕透,臉上和手上滿是灰塵?晌倚睦镎娴暮芸鞓,想象著同學(xué)們坐在教室里考試,是不是能由于窗明幾凈的環(huán)境而超常發(fā)揮?

      付出是辛苦的,付出是值得的,付出讓我更美麗,付出讓我品嘗到了幸福的滋味。

    中考語文高分作文優(yōu)秀8

      商人對(duì)汽車行業(yè)的熱衷與他堅(jiān)持不懈地追求自己所想,他最后成為一位汽車業(yè)的大亨,他所獲得的收獲也印證了科學(xué)家們?cè)谂d趣和堅(jiān)持下獲得的成功是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也告誡大家興趣與堅(jiān)持的重要程度。

      享譽(yù)國際影壇的周星馳從剛開始鮮有人知的星仔到影響華語電影的星爺。當(dāng)有人問他是什么讓他從開始并不順利的日常支撐下來并獲得讓人矚目的成績(jī)是,他說道:“是興趣讓我堅(jiān)持至今,從小我就喜歡察看其他人,模仿其他人的喜好。直至今,我任然演戲、導(dǎo)演這個(gè)行當(dāng)有著濃厚的興趣,也期望下一部影片會(huì)更好。”

      興趣和堅(jiān)持使星爺?shù)墓廨x一直影響著影壇一代又一代的成員。

      丁肇中對(duì)物理有濃厚的興趣。20歲時(shí),他攜帶僅有些100美元,遠(yuǎn)涉重洋到美國密執(zhí)安大學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)和物理。在3年多的`時(shí)間里,他刻苦念書,把全部精力都貫注于學(xué)業(yè)中去。有人問他;“你如此刻苦,你不感覺苦嗎?”丁肇中笑著答道;“不,不,不,一點(diǎn)也不苦,沒其他人強(qiáng)迫我如此做。正相反,我感覺非常快樂,由于我感興趣,我急于要探索物理世界的秘密!闭捎谶@樣,丁肇中以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè),并被留在普林斯頓從事研究工作,最后獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

      興趣和堅(jiān)持使丁肇中在物理方面的才華得以展示給世人,使人類的常識(shí)范圍得到又一次的拓展。

      法拉第是英國科學(xué)家,他出生在一個(gè)平庫的家庭中。非常小的時(shí)候,他在書店當(dāng)訂書的學(xué)徒。一次,在裝訂《百科全書》時(shí),他看到一篇關(guān)于電的文章,引起了他很大的興趣。于是,他愈加省吃儉用,買回一些實(shí)驗(yàn)儀器,謹(jǐn)慎的做起了實(shí)驗(yàn),他越做越感興趣。他又讀了更多關(guān)于電的書。經(jīng)過多年不懈的鉆研,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,創(chuàng)造了科技進(jìn)步史上第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī),對(duì)人類進(jìn)入電力年代做出了重大貢獻(xiàn)。

      興趣和堅(jiān)持使法拉第的付出得到了應(yīng)有些回報(bào),達(dá)成了他艱辛探索的目的。

      感興趣,才有創(chuàng)造,有堅(jiān)持,才有成功。而興趣是堅(jiān)持的動(dòng)力,只有二者相輔相成,成功才不會(huì)遙不可及。

    中考語文高分作文優(yōu)秀9

      聽雨時(shí),也是我頭腦最清晰的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。——題記

      又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽,是因?yàn)椴辉谜Z文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。

      我喜歡把上語文課比作聽雨,是因?yàn)檎Z文如雨一般能夠蕩滌人心。

      聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……

      真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。

      雨霧朦朧,讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。

      所以,我感到語文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡?mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的'滄桑。

      在語文課上,曾學(xué)過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!边@是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽得到感受也各異。

      頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

      一切又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依舊,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。

      語文課上,書聲依舊,雨聲悠遠(yuǎn)……

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