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    高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求

    時(shí)間:2024-09-14 10:32:56 嘉璇 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求

      高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求 1

      一、基礎(chǔ)等級(jí)(50分)

      一等(50—41)二等(40—31)三等(30—21)四等(20—0)

      切合題意符合題意基本符合題意偏離題意

      中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當(dāng)

      內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容較充實(shí)內(nèi)容單薄沒(méi)什么內(nèi)容

      感情真切感情真實(shí)感情基本真實(shí)感情虛假

      結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂

      語(yǔ)言流暢語(yǔ)言通順語(yǔ)言基本通順語(yǔ)病多

      字體工整字跡清楚字跡潦草字跡難辨

      符合文體要求大體符合文體要求大體符合文體要求不符合文體要求

      二、發(fā)展等級(jí)(20分)

      深刻豐富有文采有創(chuàng)新

      1、透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)

      2、揭示問(wèn)題產(chǎn)生問(wèn)題

      3、觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

      4、材料豐富

      5、形象豐滿

      6、意境深遠(yuǎn)

      7、語(yǔ)言生動(dòng),句式靈活

      8、善于運(yùn)用修辭手法

      9、文句有意蘊(yùn)

      10、見(jiàn)解新穎,材料新鮮、構(gòu)思精巧

      11、推理想象有獨(dú)到之處

      12、有個(gè)性特征

      說(shuō)明:

      1、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

      2、發(fā)展等級(jí)評(píng)分,依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。

      3、缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上),每少50個(gè)字扣1分。

      4、文章在基本切題的前提下,達(dá)到“三基本”(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順)要求的,切入分為52。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn),就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮。

      高考語(yǔ)文作文不同類型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、關(guān)于議論類文章

      1、在切合題意的前提下,凡說(shuō)理表達(dá)基本過(guò)關(guān)、觀點(diǎn)基本突出、材料基本充實(shí)的議論類文章,可以按48—52分檔次賦分。

      2、凡在“三基本”的某一方面達(dá)到較好級(jí)別的,賦分可以提高一個(gè)檔次,依次類推。

      3、對(duì)于借助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達(dá)思想闡發(fā)主張的議論類文章,要反復(fù)審讀,謹(jǐn)慎賦分。凡那些能夠做到思想深刻、議論風(fēng)生、縱橫捭闔的特別優(yōu)秀的文章,要敢于打高分,直至滿分:凡那些只會(huì)借助隨筆或雜文寫(xiě)作形式,而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章,不能誤判高分,而只能按一般議論類的文章標(biāo)準(zhǔn)去如實(shí)賦分。

      4、考慮到議論類文章的立意,多為解釋“提示語(yǔ)”(材料)的文章,因此,凡能采取比較新穎的角度切入“材料”,解說(shuō)“提示語(yǔ)”的內(nèi)涵與精神,便可視為有亮點(diǎn),提高兩個(gè)檔次向上給分。

      5、由于多數(shù)議論類文章偏于簡(jiǎn)單舉例且用例較多,因此,凡有如下情景即可視為有亮點(diǎn),可以在62分向上判:選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作論據(jù),而不是盡人皆知的“通常事例”;所用事例材料能夠有論證層次,并不平面展開(kāi),不機(jī)械重復(fù),每一例都能顯示一個(gè)小論點(diǎn)或?qū)訉舆f進(jìn)的'。

      二、關(guān)于記敘類文章

      1、在切合題意的前提下,凡敘述表達(dá)基本過(guò)關(guān)、主題基本突出、情節(jié)基本完整的記敘類文章,可以按48—52分檔次賦分。

      2、凡在表達(dá)或主題或故事情節(jié)等某一個(gè)方面達(dá)到較好級(jí)別的,賦分可以提高一個(gè)檔次,依次類推。凡在某個(gè)方面達(dá)到優(yōu)秀級(jí)別的,或者構(gòu)思精巧,或者形象豐滿,或者意境深遠(yuǎn),或者很有個(gè)性,或者語(yǔ)言很見(jiàn)功力,可以按63分向上賦分,最優(yōu)秀的可以達(dá)到滿分70分。

      3、凡在“三基本”水準(zhǔn)向下的文章,也應(yīng)該依據(jù)其表達(dá)、主題、情節(jié)某一個(gè)或幾個(gè)方面屬于較差的級(jí)別的,依次向下浮動(dòng)。凡在某一個(gè)方面屬于很差級(jí)別的,則應(yīng)該在42分向下浮動(dòng)。凡語(yǔ)言表達(dá)、記敘能力在低幼層次的文章,最高賦分也不能超過(guò)35分。

      4、通篇記敘人事或編述故事,視為不著邊際的跑題文章處理,賦分在24分以下,如果無(wú)法判定,可提交組長(zhǎng)或?qū)<医M處理。

      5、考慮到多數(shù)記敘文章故事情節(jié)簡(jiǎn)單、缺少內(nèi)涵,應(yīng)將考察重點(diǎn)放在如下方面:有機(jī)智的構(gòu)思,有生動(dòng)的人物,有引人注目的“故事”,有比較濃郁的生活氣息,有令人思考的“余味”。這樣的優(yōu)秀文章,可以從63分向上給分。

      三、注意事項(xiàng)

      1、整體上,采用分項(xiàng)評(píng)價(jià)整體給分的評(píng)分方法。也就是說(shuō),在閱卷賦分時(shí)要從立意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體或基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)分項(xiàng)全面考慮,但最后提交的是一個(gè)總體分值。

      2、注意文體意識(shí)。議論類文章,議論的文字必須超過(guò)2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過(guò)2/3。否則,視為文體不明,給分適當(dāng)下浮。

      3、凡寫(xiě)成其它文體的,只要不是詩(shī)歌,正常評(píng)分。違背命題要求,寫(xiě)成詩(shī)歌的,上限不得超過(guò)5分。

      4、完篇而字?jǐn)?shù)不足,正常打分之后,再扣字?jǐn)?shù)分。每少50字扣1分,扣滿3分為止。明顯未完篇的文章,最高不超過(guò)35分。未完篇的文章,不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

      5、每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣滿5分為止。

      6、賦分中提及的檔次,通常情況下為3分。

      7、確認(rèn)抄襲,經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同,最高不超過(guò)5分。

      8、低幼化的語(yǔ)言、過(guò)于寒磣的語(yǔ)言、缺少品位的語(yǔ)言應(yīng)該在切入分以下。語(yǔ)言形象生動(dòng),富有韻味,很有文化底蘊(yùn)的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。具體說(shuō):

      記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

      有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實(shí)感人的生活故事;有鮮明的個(gè)性特點(diǎn);有深遠(yuǎn)的意境;有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧。

      議論類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

      有較高的立意;能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù);論證有層次感、立體感;議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。

      高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求 2

      一、內(nèi)容項(xiàng)

     。ㄒ唬┮坏

      符合題意:凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的

      中心突出:凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的

      內(nèi)容充實(shí):凡是材料豐富,表現(xiàn)主題的

      思想健康:凡是思想傾向積極健康的

      感情真摯:凡是行文合情入理的

     。ǘ┒

      符合題意:凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的

      中心明確:凡是能圍繞主題構(gòu)思行文的

      內(nèi)容較充實(shí):材料能基本表現(xiàn)主題

      思想健康:凡是思想傾向積極健康的

      感情真實(shí):凡是行文樸實(shí),不造作

     。ㄈ┤

      基本符合題意:尚能把握材料含義,但行文中有所游離

      中心基本明確:尚有中心,但部分材料游離中心之外

      內(nèi)容單薄:雖有材料,但不足以表現(xiàn)主題

      思想基本健康:凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的

      感情基本真實(shí):行文有造作痕跡

     。ㄋ模┧牡

      偏離題意:僅抓材料中枝節(jié)意義行文

      中心不明確:沒(méi)有一個(gè)明確的主題

      內(nèi)容不當(dāng):所選材料不能表現(xiàn)主題

      思想不健康:凡思想觀點(diǎn)有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的.

      感情虛假:行文矯揉造作

      注:1、內(nèi)容評(píng)分以題意、中心、內(nèi)容為重點(diǎn),參照思想、感情在等內(nèi)浮動(dòng)

      2、四等卷中,凡各項(xiàng)均符合該等要求,字?jǐn)?shù)800字以上,在3—5內(nèi)給分,不是空白卷不給零分。

      二、表達(dá)項(xiàng)

     。ㄒ唬┮坏

      符合文體要求:文體特征明顯

      結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn):首尾呼應(yīng),文脈暢通,段落劃分恰當(dāng),銜接緊湊,過(guò)渡自然的

      語(yǔ)言流暢:能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,用詞準(zhǔn)確,句與句之間銜接自然,句式選擇得當(dāng)

      字跡工整:字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范

      (二)二等

      符合文體要求:文體特征明顯

      結(jié)構(gòu)完整:有頭有尾,分段合理

      語(yǔ)言流暢:文從字順,有一到兩處語(yǔ)病,但不影響語(yǔ)意表達(dá)

      字跡清楚:字跡較規(guī)范,易辨認(rèn)

     。ㄈ┤

      基本符合文體要求:有問(wèn)題雜糅痕跡,但尚能分辨出文體類型

      結(jié)構(gòu)基本完整:有頭有尾,段落劃分不夠合理

      語(yǔ)言基本通順:有三到四處語(yǔ)病,對(duì)語(yǔ)意表達(dá)并無(wú)很大影響

      字跡基本清楚:字跡不夠規(guī)范,尚能辨認(rèn)

     。ㄋ模┧牡

      不符合文體要求:不能辨認(rèn)文體類型

      結(jié)構(gòu)混亂:段落劃分有嚴(yán)重缺陷,雜亂無(wú)章

      語(yǔ)言不通順:語(yǔ)病多:語(yǔ)病達(dá)5處以上,影響了語(yǔ)意表達(dá)

      字跡潦草難辨:字跡潦草,難辨認(rèn),影響作文評(píng)卷

      注:1、表達(dá)項(xiàng)以文體、語(yǔ)言為重點(diǎn),全面衡量,參照結(jié)構(gòu)字體,在等內(nèi)上下浮動(dòng)

      2、四等卷中,凡各項(xiàng)指標(biāo)均符合該等要求,字?jǐn)?shù)滿800,在3—5分內(nèi)給分,不是空白不給0分

      3、注意文體意識(shí)。議論類文章,議論的文字必須超過(guò)2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過(guò)2/3。否則,視為文體不明,給分適當(dāng)下浮。

      三、發(fā)展項(xiàng)

     。ㄒ唬┮坏

      深刻:思想上的深刻,體現(xiàn)在:

      透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

      豐富:內(nèi)容豐富,體現(xiàn)在:

      材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠(yuǎn)

      有文采:語(yǔ)言文采,體現(xiàn)在:

      用詞貼切;句式靈活;善于運(yùn)用修辭手法;文句有表現(xiàn)力

      有創(chuàng)意:見(jiàn)解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨(dú)到之處;有個(gè)性特征

     。ǘ┒

      較有文采:詞語(yǔ)恰當(dāng);句式有變化;能適當(dāng)運(yùn)用修辭

      較有創(chuàng)意:見(jiàn)解正確;材料選擇得當(dāng);想象合理;較有個(gè)性

     。ㄈ┤

      略顯文采:詞語(yǔ)較恰當(dāng);能運(yùn)用一些修辭

      略有創(chuàng)意:有一定的想象力;有一定個(gè)性

     。ㄋ模┧牡

      個(gè)別語(yǔ)句有深意,個(gè)別例子較好,個(gè)別語(yǔ)句較精彩,個(gè)別地方有新意。

      注:1、發(fā)展等級(jí)為四項(xiàng)16個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,可根據(jù)若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分

      2、發(fā)展等級(jí)應(yīng)按要求評(píng)分,再參照基礎(chǔ)等級(jí)的分?jǐn)?shù)適當(dāng)量分

      3、基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容、表達(dá)兩項(xiàng)都在四等的作文,發(fā)展等級(jí)只能在四等給分

      “扣分”的注意事項(xiàng)

      1、缺少題目,扣2分。只寫(xiě)題目給2分

      2、3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不計(jì),最多扣3分

      3、字?jǐn)?shù)不足800字的,每少50個(gè)字扣1分,扣滿5分為止;字?jǐn)?shù)不足400字,結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺,已判為四等卷的,字?jǐn)?shù)可不另扣分。

      4、詩(shī)歌按行計(jì)算

      5、標(biāo)點(diǎn):錯(cuò)3—5處扣1分,6處以上扣2分,最多扣2分

      6、未完作文:

     。1)主體已寫(xiě)出,無(wú)結(jié)尾,仍按基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分,不影響發(fā)展等級(jí)評(píng)分

     。2)主體未寫(xiě)出,或300字以內(nèi)作文在10分以下給分,包括10分,直接記在內(nèi)容欄里,其它為0分

      7、文不對(duì)題的作文:凡是與材料的內(nèi)容、含意無(wú)任何聯(lián)系的作文,在10分以下給分,包括10分,8、套作、抄襲的作文

     。1)套作:無(wú)自己的構(gòu)思立意,僅對(duì)原材料進(jìn)行簡(jiǎn)單擴(kuò)寫(xiě),或?qū)σ延形恼逻M(jìn)行簡(jiǎn)單改寫(xiě)的

      凡套作作文基礎(chǔ)等級(jí)在三等以下給分,包括三等,發(fā)展等級(jí)不給分。

     。2)抄襲:須提供抄襲的文章或提供線索,經(jīng)確認(rèn)后,此類作文基礎(chǔ)等級(jí)在四等給分,發(fā)展等級(jí)不給分。

      9、關(guān)于有嚴(yán)重問(wèn)題的作文

     。1)內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向性錯(cuò)誤;

     。2)答卷雷同;

     。3)前后筆跡不一致;

     。4)有特殊標(biāo)記:寫(xiě)名字、畫(huà)圖形等。

      高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則要求 3

      1.基礎(chǔ)等級(jí)

      基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng),基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。

      內(nèi)容項(xiàng)(20分)——題意、內(nèi)容

      其重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對(duì)于內(nèi)容要綜合考慮,對(duì)于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分。

      考生的考卷中所述論據(jù)的真實(shí)性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。

      表達(dá)項(xiàng)(20分)——語(yǔ)言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

      其重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

      1、根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則,在“內(nèi)容”評(píng)等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級(jí)上評(píng)分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

      2、在“內(nèi)容”等級(jí)判分的基礎(chǔ)上,表達(dá)項(xiàng)原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達(dá)不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

      2.發(fā)展等級(jí)(20分)

      基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配,發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。

      1、發(fā)展等級(jí)分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分,如內(nèi)容二等,表達(dá)三等,發(fā)展等級(jí)一般可在二等給分。

      2、發(fā)展等級(jí)一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達(dá)二等,發(fā)展等級(jí)一般在一等或二等給分。

      3、發(fā)展等級(jí)在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級(jí)不能在一等給分。

      4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級(jí)”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級(jí)”不給分。

      發(fā)展等級(jí)評(píng)分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

      1、深刻:①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

      2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)

      3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力

      4、有創(chuàng)意:⑿見(jiàn)解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思精巧⒂推理想象有獨(dú)到之處⒃有個(gè)性特征

      3.關(guān)于作文的其他項(xiàng)評(píng)定

      扣分項(xiàng)評(píng)定

      出現(xiàn)錯(cuò)別字,1個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣完5分為止;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的'酌情扣分;不足字?jǐn)?shù)者,每少50字扣1分;無(wú)標(biāo)題扣2分。

      殘篇評(píng)定

      400字以上的文章,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,扣字?jǐn)?shù)分。(少50個(gè)字扣1分)

      400字以下的文章,20分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。

      200字以下的文章,10分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。

      只寫(xiě)一兩句話的,給1分或2分,不評(píng)0分。

      只寫(xiě)標(biāo)題的,給1分或2分,不評(píng)0分。

      完全空白的,評(píng)0分。

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