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(熱)有你陪伴真好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有你陪伴真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你陪伴真好作文1
夜深了，人們都安然入睡了。在一個(gè)房間里，一本書(shū)抱在那個(gè)小男孩的懷里，他也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是一個(gè)不知在腦海里出現(xiàn)過(guò)多少次的畫(huà)面。
坐在沙發(fā)上，看著書(shū)架上一本本排列整齊的.書(shū)，隨手拿起一本，可卻被帶入了記憶的漩渦。小男孩正坐在自己的生日蛋糕前，焦急地等待著媽媽送來(lái)的禮物。幾分鐘后，媽媽從房間里走了出來(lái)，手里還拿著給他的禮物，“書(shū)”他驚喜地叫了起來(lái)，對(duì)這本新書(shū)愛(ài)不釋手，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，眼球便好像被書(shū)的魔力給吸引住了。目不轉(zhuǎn)睛地看著。慢慢地，他忘記了時(shí)間的存在，不緊不慢地翻著書(shū)頁(yè)，度過(guò)了整個(gè)下午，他從此愛(ài)上了閱讀。
隨著年齡地增長(zhǎng)，他依然沒(méi)有放棄閱讀，每次看書(shū)都看的入神，媽媽的呼喊也無(wú)濟(jì)于事，家里的藏書(shū)量也達(dá)到了一兩百本，擺滿了書(shū)架，好似一個(gè)充斥著知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)夜晚，他總會(huì)拿起書(shū)看個(gè)一兩頁(yè)，儼然已成為了習(xí)慣，即使再疲憊，他只要孜孜不倦地投入到書(shū)中去，疲憊也會(huì)一消而散，沉浸在書(shū)的海洋里，吸收知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
看著這個(gè)男孩，越看越眼熟，原來(lái)那就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。撫摸著手里那本老舊的書(shū)，不禁感慨良多，輕輕翻開(kāi)，很快便又沉浸其中了……
有你陪伴真好作文2
有你陪伴，真好!
現(xiàn)在還懷念老家那山林，真好!景美水美，回想從前，我經(jīng)常跑進(jìn)林地中，自由玩耍，那時(shí)天真的我，今天再回到這兒，感覺(jué)就完全不同了。
剛進(jìn)入森林，就驚起一只土鼠，那只土鼠搗騰小腿一下子跑出了我的視野，我想追它也追不到了。
往叢林深處走去，空氣就越發(fā)的清新爽人，我索性張開(kāi)雙臂，大口呼吸著新鮮空氣，頓時(shí)神清氣爽，像脫胎換骨一樣。
我聆聽(tīng)著群鳥(niǎo)歌鳴，流水川川，一步一步踏到小河邊，一只喝水的`鹿見(jiàn)了我，驚忙跳進(jìn)森林。我飲一口清泉，味道真是清冽甘甜。
走進(jìn)一片竹林，一桿桿青竹直立眼前，茂密的竹林里有幾個(gè)小洞，那一定是竹鼠的洞，我認(rèn)得!竹鼠又肥又大，一副呆萌笨拙的樣子，一看就是個(gè)笨家伙，但它可靈活了，跑起來(lái)和人騎自行車(chē)時(shí)的速度差不多，可謂“靈活的胖子”。
我又來(lái)到山頂上，四周全是樹(shù)，我看不見(jiàn)房子，果然，原始森林名不虛傳啊!
我又回過(guò)頭來(lái)想想城里，黑煙滾滾，無(wú)草無(wú)木，只有一條小河，還是發(fā)臭的河。
我的面前，是真正的自然，是地球原來(lái)的樣子，我們有必要保護(hù)這大自然。
我想說(shuō)：有大自然得陪伴，真好。
有你陪伴真好作文3
從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，一直有一個(gè)人陪伴著我們！那個(gè)人就是母親。因?yàn)橛辛怂呐惆�，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題！漸漸的，我對(duì)母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒(méi)有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上！直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會(huì)到了：年輕的`叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì)有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來(lái)！
我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋�，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫(xiě)作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。
而我呢？總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒(méi)想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。
在這十四個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛辛四愕呐惆椋沂嵌嗝葱腋�。謝謝你媽媽，有你的陪伴真好！
有你陪伴真好作文4
時(shí)光總是在不經(jīng)意間匆匆的流逝，翻開(kāi)那些往日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯(cuò)，少了幾許幼稚，多了一絲成熟。——題記
我們從往日的天真漸漸邁向了成熟，這一路上不免風(fēng)風(fēng)雨雨，但每個(gè)人都會(huì)有著陪伴，就像天上的星星一樣，一星獨(dú)亮勾勒不出整個(gè)美麗的夜空，有著大家的陪伴，生活，才是真正的生活。
有你的陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
她叫李佳蕾，是我的小學(xué)同學(xué)，初中又很榮幸的分到了一個(gè)班，還成為了同桌。緣分可真是美妙的'東西啊！就像她的名字一樣，她的性格就像是春天里綻放著的花朵，她向來(lái)是個(gè)諧星，所以大家都說(shuō)，李佳蕾哪天要是不開(kāi)心，天都可能會(huì)塌下來(lái)。
她很有數(shù)學(xué)天分，而我恰恰相反。數(shù)學(xué)老師很喜歡她，這一直讓我打心眼兒里羨慕和嫉妒。
不久前，數(shù)學(xué)老師結(jié)束了第十五章的課程，要來(lái)一次小測(cè)試，我不禁擔(dān)驚又受怕，而蕾蕾不但沒(méi)什么反應(yīng)，反而很開(kāi)心罷�？荚囍�，我一直都在不停不停的計(jì)算，整整寫(xiě)滿了兩張草稿紙，而下課后，看她的卻只有一張多一點(diǎn)點(diǎn)……
一段時(shí)間后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她毫不擔(dān)心的去講臺(tái)上把自己的試卷拿回來(lái)，可能正如她意，她笑得就像個(gè)八百斤的孩子一樣，和一旁失落的我形成了鮮明的對(duì)比，是的，數(shù)學(xué)一直是我內(nèi)心的一塊荒蕪的地方，這次啊，又沒(méi)考好。
想著想著，手臂一不小心碰到了手邊的水杯，“啪嗒”一聲落在了地上，這沉重的一聲也擊在了我的心上，彎下腰去撿，不知怎的，忽然就控制不住自己的情緒，眼淚就一滴一滴的掉了下來(lái)�！拔以跀�(shù)學(xué)老師心中的地位又掉下去了吧？”“為什么總是這樣，再怎么認(rèn)真去做也是這樣……”心中不免有一萬(wàn)個(gè)想法。這時(shí)，可能蕾蕾感覺(jué)我撿水杯都快撿了“一年”了，于是也蹲下來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我哭了，趕緊問(wèn)我怎么了，當(dāng)她看到我手里攥著的那張破皺的試卷時(shí)，立馬就知道是怎么回事，她笑著對(duì)我說(shuō)：“別哭了，不就是沒(méi)考好嗎，下次再努努力不就行了嘛，來(lái)，講個(gè)笑話哈，我的外號(hào)叫噗呲，你知道為什么嗎，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好閨蜜，一個(gè)叫噗噗，一個(gè)叫呲呲！”她自己在那笑著，看到我還是一臉嚴(yán)肅的在那兒時(shí)，她才一本正經(jīng)的把我拽起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“就這點(diǎn)事不值得你哭，你哪個(gè)題不會(huì)，我教教你�！彼戳丝次业脑嚲砗笥终f(shuō)：“就這點(diǎn)事啊，簡(jiǎn)單！我說(shuō)一步你寫(xiě)一步，第一項(xiàng)，先解設(shè)甲乙……”看著她認(rèn)真時(shí)候的樣子，我的嘴角不禁上揚(yáng)，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，真好。
藍(lán)天有了白云的陪伴才不空洞，星星有了月亮的陪伴才不孤單，我有了你的陪伴才更幸福。成長(zhǎng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但有你的陪伴，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹！
有你陪伴真好作文5
淺淺的夜色中，一束橘黃色的燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓人整個(gè)身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單……
我是一個(gè)人緣絕緣體，總是與人相處不通，所以閑暇時(shí)大部分時(shí)間便與書(shū)相伴或在聽(tīng)歌中度過(guò)。
夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫(xiě)出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛(ài)的'古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！弊谠鹿庀屡c蘇軾把酒問(wèn)青天，“不知天上宮闕，今夕是何年？”月亮也開(kāi)始工作了，她給大地穿上了銀色的禮服，給疲勞的人們一個(gè)寧?kù)o的夜。她催促鳥(niǎo)兒回到巢穴，催促孩子上床安眠。亮亮的月、清朗的天，清澈的情感，演奏著一曲曲天上人間合而為一的和諧樂(lè)章。我不禁感慨，滄桑的歲月年輪一圈又一圈，月亮上的嫦娥也該有一些寂寞了吧？
坐在窗邊，單手托腮，·，桌上開(kāi)著的書(shū)被從窗外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹的紙張不停地翻動(dòng)。天氣已經(jīng)入初冬，枯黃的楓葉被刮得滿地都是，雪下起來(lái)了，蓋在楓葉上，耳邊不由得響起艾辰唱的《霜雪千年》�！霸谀愕奸g，瞥見(jiàn)離人的喜悲霜雪，樓閣現(xiàn)，塵飛霧散熒光翩躚，顯露出斑駁石階，入眼是落英紛然，芳草入深院，憑欄桿，小桌上置瓊觴兩盞，闔眼聽(tīng)清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒，云動(dòng)寂靜鳴蟬，雨墜激漪漣，皴擦點(diǎn)染勾勒這世間……”
聽(tīng)著聽(tīng)著竟慢慢的趴在桌上睡了過(guò)去，夢(mèng)里浮現(xiàn)的竟是歌與詩(shī)句中的畫(huà)面，嘴角不禁微微勾起，在這世間有你的陪伴真好……
有你陪伴真好作文6
時(shí)間如流水般逝去，悄無(wú)聲息。它也將你年輕時(shí)的風(fēng)采一并帶去，你挺拔的背也漸漸躬起，一頭烏黑的亮發(fā)也漸顯蒼白，時(shí)光更是無(wú)情地在你臉上刻下了一道道不了抹去的痕跡。
記憶將我?guī)チ四棠痰募议L(zhǎng)，奶奶就是在那里將我?guī)Т�，直到上初中�?/p>
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，奶奶每天早上會(huì)在我起床前做好早飯，在我津津有味地品嘗奶奶的手藝時(shí)，奶奶會(huì)現(xiàn)在我身后細(xì)細(xì)地為我束發(fā)。奶奶常說(shuō)我頭發(fā)厚，扎起來(lái)麻煩，要我去剪短發(fā)。我總是會(huì)笑笑說(shuō)我喜歡你扎的頭發(fā)，奶奶也無(wú)奈，可她依舊為我扎起好看的頭發(fā)。奶奶扎頭發(fā)的手藝很好，總是會(huì)有不同的花樣出現(xiàn)在我的頭上。同學(xué)們總是羨慕地望著我的.頭發(fā)，可我從不讓他們碰，驕傲地說(shuō)這是奶奶為我扎的。
去學(xué)校時(shí)，奶奶會(huì)背著我走在小路上，有時(shí)碰到下雨天，我會(huì)舒服地趴在她的背上，聞著她獨(dú)有的發(fā)香，同她講學(xué)校發(fā)生的趣事，聽(tīng)著雨滴敲打在傘上發(fā)出的滴滴答答的響聲。我搖搖晃晃地舉著雨傘，有時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)，手一偏，雨滴便順著傘檐滑入我的脖子，我會(huì)發(fā)出“嘶”地聲音，奶奶便擔(dān)憂地詢問(wèn)我怎么了，我笑著答她。她見(jiàn)我沒(méi)事，便也露出放松的笑容�？晌覐奈醋⒁�，奶奶的半條褲腿早已被雨水打濕。
三年級(jí)以來(lái)，奶奶就沒(méi)有再接送過(guò)我上學(xué)。可因?yàn)閷W(xué)校更加嚴(yán)格的規(guī)章制度，奶奶不得不更早地起床為我做早餐，每天晚上她也都會(huì)陪伴著我直到我做完所有功課，她也總會(huì)在我上床睡覺(jué)后才安心地回到房間，每日如此。有時(shí)我也會(huì)擔(dān)心地跟她說(shuō)如果累了就早些去休息，可她總是會(huì)笑著說(shuō)：“不累，一點(diǎn)都不累，人老了，就不那么嗜睡了�！蔽抑浪顷P(guān)心我，為了我的健康，我的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在我上初中了，我與奶奶在不同的城市，相隔千里。每次與她通話，奶奶總是問(wèn)我吃的好不好，睡得好不好，學(xué)習(xí)累不累，我總是笑著答她，一切都好……
上次回老家去看奶奶，奶奶出來(lái)接我，爭(zhēng)著為我提行李，我拗不過(guò)她，讓她提了一小袋衣服。上樓時(shí)，我望著奶奶佝僂著的背影，鼻子一陣酸楚。那是我就決定：奶奶，以后我要給你做飯，為你束發(fā)，下雨天為你撐傘，以后讓我來(lái)守護(hù)你，讓我成為你的陽(yáng)光。
奶奶，童年有你的陪伴，真好！
有你陪伴真好作文7
雨漸漸下著，落在那一朵朵盛開(kāi)的雨傘叢中。望著校門(mén)口那已經(jīng)堵得水泄不通，望著那川流不息的家長(zhǎng)，有的進(jìn)，有的出，紛紛在尋找自己的心肝寶貝兒，望著遠(yuǎn)處那條小河上那座已經(jīng)不復(fù)存在的小橋，我的思緒萬(wàn)千，漸漸回想起那次夜晚……
“啊，”勞累的一天終于過(guò)去了，明天就是周末了，要好好放松放松，剛從補(bǔ)習(xí)班走出來(lái)的我們商量著明天該去哪玩，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁�，伴隨著閃電的聲響，正在遠(yuǎn)處忘我的搖滾，不久，雨來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)砸到地上，就像砸我心上，我不得“咯噔”了一下。完蛋，這下怎么回去。
幾個(gè)膽大的孩子向雨燕一般沖了出去，不久又灰溜溜地狼狽不堪的.跑回來(lái)，他們臉上流著汗水和雨滴，全身濕漉漉的，勝似一只落湯雞。
最后還是打電話，耐心的等家長(zhǎng)到來(lái)，他們家長(zhǎng)都頂著一把鮮艷的雨傘，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。他們個(gè)個(gè)都被接走了，只剩我自己了。
我獨(dú)自沖到離家較近的那座拱門(mén)橋上避雨，橋上有個(gè)亭子，在雨中默默地站在橋上。
不久，在遠(yuǎn)處我看到了一抹鮮艷的紅色，傘下是那個(gè)佝僂而又弱小的身影，"是爺爺！"我驚喜而又懷疑，爺爺怎么知道我沒(méi)有傘的，先不管了，我跳起來(lái)招呼爺爺，我在這兒爺爺看到后也邁出他那不利索的雙腳和拖著他那年老的身子，散步一圈地向這兒這里艱難地走來(lái)，我馬上意識(shí)爺爺已經(jīng)有病在身，還來(lái)接我。一想到這兒，我這不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地聚在一起，像斷了線似的，從我臉頰發(fā)下來(lái)。
爺爺來(lái)到我身邊說(shuō)：“男子漢，大丈夫，流血流汗不流淚！”他說(shuō)話十分沙啞。我望看他那混濁的雙眼，透出的竟是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)。
爺爺將我背起，在雨中我倆祖孫漸行漸遠(yuǎn)，仿佛爺爺怕我摔，將我抱得很緊。這一路都是爺爺對(duì)我噓寒問(wèn)噯的，我的心漸漸的感動(dòng)了。
如今爺爺離開(kāi)我四年了，我卻還懷念那時(shí)他對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)是無(wú)盡的。我這一生有爺爺你的陪伴真好！
有你陪伴真好作文8
人間的一切都因努力而變得美麗�！}記
古箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的琴身上支撐著錯(cuò)落有致的琴碼，琴碼之上又高高挑起緊繃的琴弦，一雙手不停的運(yùn)動(dòng)著，勾、打、滑弦的相互交替，構(gòu)成了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。時(shí)而晚風(fēng)吹過(guò)我長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，琴身上散發(fā)的木頭的清香沁入我的心脾，記憶的過(guò)去，也相伴而來(lái)。
平時(shí)生活中的我自然也是愛(ài)那份靜謐，愛(ài)陶醉在自己所傲的興趣中，愛(ài)去享受每位女生都應(yīng)有的閨房之樂(lè)，我從不敢自稱才女，但卻毫無(wú)沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域，無(wú)論國(guó)畫(huà)還是素描，無(wú)論舞蹈還是游泳，即使學(xué)技都無(wú)法與專業(yè)水平相提并論，但是總歸生活中也不會(huì)只有語(yǔ)文文言文，數(shù)學(xué)證明，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法這些單調(diào)的`成分。我的心中卻總有一絲若隱若現(xiàn)的遺憾，古箏與我真是相見(jiàn)恨晚��！
最早認(rèn)識(shí)古箏，我只有六歲左右，生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年，生活在有所求必有所應(yīng)的懷抱中。但是當(dāng)我鄭重向母親提出要學(xué)古箏時(shí)，她卻無(wú)法令我理解的回答：不行，你太小啦，玩兒不轉(zhuǎn)的。
什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，一直困擾到了我的十二歲。這時(shí)的我早已脫離了童年的天真無(wú)邪，成為一位有自我判斷力的少年。從六年的學(xué)校生活中我遇到了太多的不行，但我堅(jiān)信：努力總會(huì)有好的結(jié)果。但是，望著灰白色的天空，我的心卻在滴血，因?yàn)�，�?dāng)六年前的話題重新提起時(shí)，母親依舊告訴我：你的素描學(xué)習(xí)才起步，你沒(méi)有多余的周末時(shí)間再去重新開(kāi)始一門(mén)新的學(xué)習(xí)。
我在心中默認(rèn)，只能以黑白世界去埋沒(méi)心中的怒火。轉(zhuǎn)年，九門(mén)學(xué)科任務(wù)同時(shí)上陣時(shí)，上帝可能怕我著涼，門(mén)和窗戶一起幫我關(guān)上了。于是，我也失去了自己僅有的黑白世界，完全淪入了日復(fù)一日，月復(fù)一月的周期性生活。
一年的埋頭苦讀，有時(shí)撫摸著早已落滿塵埃的畫(huà)板，淚水滴在上面卻還要強(qiáng)迫自己忘記這些，繼續(xù)游走在史地生三科中。努力永遠(yuǎn)都會(huì)有好的回報(bào)，當(dāng)我以全班第二的會(huì)考成績(jī)?nèi)榻忾_(kāi)那周期性生活的枷鎖時(shí)，太陽(yáng)突然露出了頭角，母親告訴我：有一個(gè)古箏班正在報(bào)名，你要不試試？我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，但是，母親又用一種不容置疑的面孔說(shuō)：不過(guò)，只有一個(gè)假期的時(shí)間，開(kāi)學(xué)之后必須停！剛剛出頭的太陽(yáng)似乎沒(méi)了力氣，又被那一片陰云重新遮住，我在同意之后想：只要可以讓我接觸，我總會(huì)用自己的努力去證明，并打動(dòng)你們的。
于是，一個(gè)假期的時(shí)間，無(wú)論急風(fēng)暴雨，還是電閃雷鳴，都沒(méi)有阻擋住我行走在古箏之路上。有一次，早晨一起床就感覺(jué)頭暈沉沉的，就知道自己病了。但是，我還是依舊腳踩著自行車(chē)到達(dá)了學(xué)習(xí)古箏的地方。結(jié)果沒(méi)想到的是，課程結(jié)束后回家，強(qiáng)撐的神經(jīng)一下就沒(méi)了力量，我頭疼欲裂，嘔吐不止，我被強(qiáng)行拉到醫(yī)院古爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，雖然我熱愛(ài)它，但卻越來(lái)越感到力不從心，所以別人用了的時(shí)間乘以二，是我的練習(xí)時(shí)光。我的努力最終得到了好的結(jié)果，老師也為我出面對(duì)母親說(shuō)：我感覺(jué)她的練習(xí)成果很好，也很用功，你可以讓她再試一段時(shí)間。
結(jié)果，自然是不言而喻，我的母親在考察我后，終于同意我可以一直與琴為伴。所以，這一切的一切最終證明：如果沒(méi)有我的努力，我所心愛(ài)的古箏永遠(yuǎn)無(wú)法被我調(diào)動(dòng)，我也在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，深深體會(huì)到：一路有古箏陪伴，真好！
有你陪伴真好作文9
藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞；高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀；星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞；我有了你的陪伴心才不會(huì)落單。
——題記
六年前，我們一同走進(jìn)這所校園，高大的白楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的相識(shí)；六年后，也是這些白楊樹(shù)，見(jiàn)證了我們的別離。
操場(chǎng)上，我們坐在一起看天邊的云朵，望落日的余暉。那是一杯咖啡能溶解的時(shí)光嗎？那是一張照片能記錄下的時(shí)光嗎？我們彼此像湖水般輕柔，不知誰(shuí)最先觸動(dòng)了最柔軟的心底。剎那間，淚水流下來(lái)……
教室里，墻上張貼著我們的榮譽(yù)，門(mén)上有我們的班風(fēng)，黑板上有我們求知的點(diǎn)滴，黑板旁有老師激勵(lì)我們的話語(yǔ)。同一片天空，同一輪月亮，同一間教室，寫(xiě)下了我們奮斗的`歷程，留下我們，我們打拼的足跡。我們一起觀看三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，回味西游記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛……
回首我們?cè)谝黄鸬倪@六年，悲喜同在，笑樂(lè)共存，失望與難過(guò)伴隨。六年，如流水般悄悄地溜走了。相聚就好像在昨天，分別已經(jīng)在眼前。也許，我們很難在一起，也許我們不會(huì)常聯(lián)系，但我們?cè)谝黄鹜肮沧x的美好時(shí)光，已經(jīng)刻在時(shí)光軸上。
大海因?yàn)橛恤~(yú)兒的陪伴，才無(wú)憾；天空因?yàn)橛行▲B(niǎo)的陪伴，才不孤單；我因?yàn)橛心愕呐惆椋挪粩嗥床蚯埃?/p>
回憶這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡樂(lè)樂(lè)。一路情愫，一路花開(kāi)，一路幸福。
有你的陪伴，真好！
有你陪伴真好作文10
生活中，有的人合群，有的人不合群；有的人有知心的朋友，有的人卻孤單一人；有的人需要陪伴，有的人不需要，只想自己靜靜。每個(gè)人都有自己不同的生活，不同的想法。
在學(xué)校早讀的時(shí)候，是你陪著我；當(dāng)我要閱讀是，是你陪著我；當(dāng)我要寫(xiě)作時(shí)，也是你幫助我。每當(dāng)我需要你的時(shí)候，你都會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。從幼兒園開(kāi)始，我就慢慢認(rèn)識(shí)了你，到后來(lái)跟你越來(lái)越熟悉，越來(lái)越分不開(kāi)了，到了小學(xué)，我就更加需要你了，不懂的地方要翻開(kāi)去看；要背的知識(shí)也很多，要抄的知識(shí)、筆記也很多，都需要你的幫忙。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我只要一看你，就會(huì)沉浸在你的世界，無(wú)法自拔，因?yàn)槔锩娴氖澜缯娴暮苊篮苊溃m然是虛構(gòu)的。每次我無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)把你拿出來(lái)讀上幾頁(yè)，在你的世界中，我可以學(xué)到在生活中學(xué)不到的知識(shí)，可以擴(kuò)大我的腦力，你可以幫助我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到很難的題不會(huì)解時(shí)，都會(huì)把你搬出來(lái)，一看到你，我的思維馬上就變快了。
一直陪伴在我身邊的人就是你—書(shū)本。有了你，我認(rèn)識(shí)了很多的名人、詩(shī)人以及偉大的.作家，從幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué)你都會(huì)陪在我的身邊。不知道為什么，有很多人不喜歡你，不需要你，更可惡的是有的人還會(huì)把你撕成一張一張的，拿去折紙飛機(jī)。記得有一次，在班級(jí)里時(shí)，我的同桌很調(diào)皮，他故意把我最喜歡的一本書(shū)給撕掉了，事后還裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，看著你這樣被無(wú)情地撕掉，我心里隱隱刺痛，心想就算不喜歡，也不用這樣虐待書(shū)本吧。
書(shū)在我的人生中充當(dāng)了一個(gè)家長(zhǎng)的身份，沒(méi)有書(shū)的幫助，就不會(huì)有現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)異的我。因此，我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句：有了你我的人生過(guò)得很充實(shí)，有你陪伴真好！
有你陪伴真好作文11
窗外，是午后的陽(yáng)光，帶著陽(yáng)春三月獨(dú)有的明媚，輕灑在窗臺(tái)邊的書(shū)桌上。耳邊，是抒情的《Baby》。桌上，是盛了水，晶瑩剔透的玻璃杯。還有一本攤開(kāi)的書(shū)，懶散地躺在桌上。輕輕地笑著，望著角落里的書(shū)架。有你相伴，真好！
好似一張空洞的白紙上多了些絢麗的色彩，我的生活也因有你而如萬(wàn)花筒般豐富多彩。從我一歲起，就遇見(jiàn)了你——恰似在街角遇見(jiàn)一杯香濃的咖啡，從此不再分離。每一天，我都會(huì)拜訪你。輕叩知識(shí)的大門(mén)，小心翼翼地在你的世界里漫步。十四年，有你相伴。
也許你很普通，只是書(shū)；也許在書(shū)城有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你，也都叫“書(shū)”。但，你對(duì)我的影響，卻足以改變我的一生。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，你是我最好的老師。教科書(shū)是你，里面是數(shù)不清的知識(shí)；讓一個(gè)連兩位數(shù)的加減法都算不清的小女孩學(xué)會(huì)解不等式組；讓一個(gè)背首唐詩(shī)都磕磕巴巴的小女孩將許多古文倒背如流；讓一個(gè)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)英國(guó)的小女孩會(huì)說(shuō)那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言……你的'存在，使我離成功更近一步。
課外書(shū)也是你，有各種各樣的故事，讓我看得如癡如醉：被月色下的荷塘深深吸引；惋惜黛玉的凄慘命運(yùn)；羨慕童話里完美的結(jié)局和公主們的幸福生活；佩服保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志；感嘆畢淑敏筆下“花冠病毒”的可怕……你的存在，點(diǎn)綴著我五彩斑斕的生活，是我空閑時(shí)最好的伙伴。有你相伴，我的生活變得充實(shí)。
雜志報(bào)紙也是你，有數(shù)不清的新聞消息，讓我有種“秀才不出門(mén)，知遍天下事”的感覺(jué)：為美軍槍殺16名阿富汗平民這件事感到震驚；為普京獲勝感到興奮；為消防隊(duì)員田思嘉救火犧牲感到敬佩……你的存在，讓我更了解這個(gè)社會(huì)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，有你相伴，真好！
也許在他人眼里，我有幾分可笑�？桑怯炙阈┦裁茨�？十四年，你見(jiàn)證了我的努力，你陪伴我走向成功。
依然是愜意的午后，一切都是靜悄悄的。桌上的書(shū)，又被翻動(dòng)了幾頁(yè)。
我笑了。成長(zhǎng)之路，有你相伴，真好！
有你陪伴真好作文12
一生中，陪伴過(guò)自己的事物有許多許多，一只小狗，一本記錄本，一個(gè)朋友……這些事物就像春天里爭(zhēng)艷的百花，每一朵都有自己的芳香。
四年級(jí)，我手骨折的.那段日子的一天中午，我吃完午飯，和阿億并肩走在擁擠的走廊上，跟著人流，緩緩向樓梯走去。一到樓梯口，人群已不那么擁擠了，隨即便飛速地在人群中穿插著。
“�。 蔽业氖滞蝗粋鱽�(lái)一陣灼痛，讓我不禁叫出聲來(lái)，臉也慢慢變得凝重起來(lái)。在一旁的阿億看出了我的悲痛，關(guān)切地問(wèn)道：“阿琪，你沒(méi)事吧？右手骨折了就不要跑那么快嘛！”
我笑笑。突然，一個(gè)強(qiáng)壯的身影從我身后猛地向我沖撞過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被他撞倒在地。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：“你沒(méi)看見(jiàn)人家骨折啊！”我一聽(tīng)，是阿億的聲音。我抬頭，只見(jiàn)阿億怒目圓睜，看著比他高一頭的男孩，男孩抬起手，捏了捏拳頭，他的手上立刻青筋暴突。隨后，阿億擺了擺手，那人趁這時(shí)間便像樓上跑去。
阿億又沖著他大喊：“下次你一定要道歉！”聽(tīng)到這句話，我不禁有點(diǎn)想笑，但更多的是溫暖。
有你這樣的兄弟陪伴，真好！
有你陪伴真好作文13
在我們的人生道路上，總會(huì)遇到許許多多的朋友。雖然他們會(huì)因?yàn)榉N種原因離你而去，但總會(huì)有一個(gè)人陪伴在你身邊。
當(dāng)然，我也不例外。從我小時(shí)候起到現(xiàn)在，都有許許多多的朋友。我們總是一起玩，一起瘋。
那是剛不久，前幾個(gè)星期旅游的時(shí)候，我們第一站就是去海戰(zhàn)博物館。我們排著隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走著進(jìn)去。首先，我們?nèi)⒂^的英國(guó)人的軍艦，與我們打仗時(shí)的大炮與軍服等等。一進(jìn)去，大量的物品都吸引著我的眼球，我左顧右盼，應(yīng)接不暇。
忽的，我被一臺(tái)大炮所吸引，我停了下來(lái)，看那一排排密密麻麻的介紹。看到精彩時(shí)，有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一看原來(lái)是我的好朋友小吳。他湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“在看什么呢？那么入迷，人家都……”他還沒(méi)說(shuō)完便被我打斷了：“看大炮的'簡(jiǎn)介呢，可威嚴(yán)了。”他聽(tīng)了痕驚訝的說(shuō)：“哦？我來(lái)看看！”我們倆都很喜歡歷史，所以都停下來(lái)。正當(dāng)我們津津有味看完后回味時(shí)，突然小吳說(shuō)：“糟了！怎么辦呀！我們掉隊(duì)了，剛剛忘記提醒你了，我也迷上了。”一邊說(shuō)，小吳還一邊焦急地跺腳。
我們面面相覷，找不出辦法。只好沿著路，看看能不能碰到隊(duì)伍！因?yàn)閯倓傆行⿻炣?chē)加上博物館空氣有點(diǎn)悶，所以現(xiàn)在頭隱隱地痛了起來(lái)。小吳見(jiàn)狀，便對(duì)我說(shuō)：“你先用手扶在我的肩膀上，閉上眼睛，休息會(huì)兒，我?guī)钒�！要是不行，先休息一�?huì)兒再走吧！”因?yàn)槲遗赂簧详?duì)伍，便繼續(xù)前進(jìn)。小吳把我照顧的服服帖帖的，一會(huì)兒幫我搽油，一會(huì)兒?jiǎn)栁仪闆r—好點(diǎn)沒(méi)！
頓時(shí)，我的心暖極了。感嘆道：有個(gè)人陪伴在身邊真好。小吳是我的好朋友，就住在我家隔壁，從小我們都是玩在一塊兒，形影不離。我有困難時(shí)，他總挺身而出；他有好東西時(shí)，總會(huì)和我共享。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感嘆：有個(gè)人陪伴在身邊真好！
我們因珍惜那些美好的時(shí)光！
有你陪伴真好作文14
陪伴，是最美麗的守候。陪伴，是最無(wú)言的鼓舞。感謝有你的陪伴，盡管你并不在我身旁。
猶記得初入青春，我踏進(jìn)了齊舞班的大門(mén)，放眼望去，里面的環(huán)境布置著實(shí)是美不勝收。但在我的心里，最美的卻不是那擺滿書(shū)籍散發(fā)著書(shū)香的書(shū)架，亦不是那些青翠欲滴生機(jī)盎然的綠植，而是那塊“齊舞之星”的宣傳展板，因?yàn)槟钦拱迳厦嬗兴醣?自信和笑容，還有那尊因刻上他的名字而閃閃發(fā)光的水晶獎(jiǎng)杯。
我看著他，心中不禁充滿了和羨慕和激動(dòng)。盡管我們并不認(rèn)識(shí)，甚至連一次面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我?guī)е环萜诖�，一份遐想，以及那份無(wú)形的力量，努力著、拼搏著。
不久之后，他竟然來(lái)了，來(lái)的那么匆忙，讓我猝不及防。那時(shí)我們正在數(shù)學(xué)考試，我正專心致志地做題，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步和全班的喧鬧，我不經(jīng)意地抬頭望了一眼，也只這一眼，讓我成了這喧鬧聲來(lái)源的一分子。終于，我們激動(dòng)地沖破了考試的牢籠，一個(gè)個(gè)飛也似的跑出教室。氣氛是那般熱烈，場(chǎng)面是那般火暴，絲毫不亞于明星與粉絲的見(jiàn)面會(huì)。大家紛紛拿出自己的書(shū)，去求他的簽名。我卻沒(méi)有，我在不遠(yuǎn)處端詳著那張笑臉——那張陌生而又熟悉的臉，那種猝不及防的驚訝讓我笑不出來(lái)，我也不想用笑來(lái)浪費(fèi)那段寶貴的時(shí)間。然后我也拿起筆和書(shū)，去要他的簽名，那份久違的激動(dòng)，混合著周?chē)鷼g天喜地的笑聲，我有些緊張，將那本書(shū)遞到他的手中，我甚至不敢抬頭去看，盡管他的微笑是那么和藹。我也有幸，能與他留下幾張合影，那幾張照片留下了我與他的笑容，也永遠(yuǎn)的定格了那段美好的回憶。
那段時(shí)光就是那么短暫，那種羞澀令我們說(shuō)不出一句話。后來(lái)，他很快走了，只留下了為數(shù)不多的簽名、照片，他的步伐很快，比時(shí)間還匆忙。我們也只給他留下了那四個(gè)字：“再見(jiàn)，風(fēng)哥�！�
我回了家，那激動(dòng)后的余溫讓我把那照片打印出來(lái)，放在我的書(shū)桌前。我每天都仿佛能看見(jiàn)，成績(jī)背后他所付出的那份努力和堅(jiān)持，我也能看見(jiàn)，他微笑中泛出的純真。他的微笑、努力，以及留在齊舞班的那尊獎(jiǎng)杯，還有留給我的那份回憶，陪伴著我。那份無(wú)言、無(wú)形、無(wú)跡的守護(hù)，陪伴著我……
風(fēng)哥，有你陪伴真好！
有你陪伴真好作文15
相遇，是一種緣分，相遇之后的陪伴，更是一種簡(jiǎn)單而又美好的幸福。在我們的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，都值得我們?nèi)ジ卸魅フ湎А?/p>
在我的記憶中，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人可能不是他，同我關(guān)系最親密的人可能不是他，同我談?wù)撔氖碌娜俗罴咽走x可能也不是他，但我知道，他一定也很愛(ài)很愛(ài)我，他一定無(wú)時(shí)無(wú)刻地在默默中陪伴著我，守護(hù)著我，這個(gè)人就是我的爸爸。
記得暑假里，我心血來(lái)潮要學(xué)游泳。于是爸爸立馬幫我置辦了所有的游泳用品，就拉著我去了游泳館。我興沖沖地往水里一跳，可腳底一滑，就沉入了水中。因?yàn)椴粫?huì)游泳，過(guò)度緊張，我感到兩腿發(fā)軟，在水里根本站不起來(lái)，手臂在水中胡亂地?fù)潋v著。爸爸看到了，趕忙將我扶起，但不用說(shuō)，我的肚子里已經(jīng)灌進(jìn)了不少水了，捏著鼻子直發(fā)酸，爸爸見(jiàn)了十分心疼，說(shuō)是他沒(méi)有保護(hù)好我。之后的游泳練習(xí)中，爸爸一直全程在旁邊指導(dǎo)關(guān)注著我，他說(shuō)有他的保護(hù)，我就可以放心去游了。聽(tīng)了這話，心中莫名升起一絲暖意，嘿嘿，有爸爸陪伴的感覺(jué)真好！
那是一個(gè)星期五，媽媽的公司又要加班，導(dǎo)致我只能餓著肚子看著那空空如也的餐桌。這時(shí)爸爸拎著一大包菜回來(lái)了，從未下過(guò)廚的他竟號(hào)稱自己是“神廚”，要做出米其林餐廳的味道。我本來(lái)是充滿期待的，可當(dāng)飯菜出爐時(shí)我不禁驚呆了：西紅柿燒成了烏黑色的.，紅燒魚(yú)把醬油放成醋了，還好，米飯沒(méi)有燒焦，但一團(tuán)一團(tuán)的……。但你別說(shuō)，雖然飯菜的看相不佳，但口感還是可以的。我心中也充滿了感動(dòng)，這可是老爸的廚藝首秀啊，而且，我也好久沒(méi)有和老爸共進(jìn)晚餐了。飯后，老爸洗碗，我為他捏捏肩膀，一旁的音樂(lè)旋律十分優(yōu)美，我們就這樣靜靜地享受屬于我們父女倆的周五時(shí)光。唉，有爸爸的陪伴還挺快樂(lè)的呢！
小草，感謝大樹(shù)的陪伴；小鳥(niǎo)，感謝天空的陪伴；小魚(yú)，感謝河水的陪伴；而我，要感謝爸爸的陪伴，感謝他伴我成長(zhǎng)，給予我無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷！
爸爸，有你陪伴真好！
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