學(xué)習(xí)語文的樂趣

　　在我短短六年的小學(xué)生活中，我得到過許多樂趣：解決了一道別人都不會(huì)做的難題，讓我得到樂趣；幫助同學(xué)做一件事，也讓我得到樂趣；聽了一個(gè)令人忍俊不禁的笑話，又讓我得到樂趣；不過，我還是覺得學(xué)習(xí)語文的樂趣無窮。

　　每當(dāng)踏進(jìn)這個(gè)我無比熟悉的教室時(shí)，我的心立刻就被快樂充盈得滿滿的了。最有趣的時(shí)候就是陳老師帶著我們做游戲了。記得有一次，我們玩“連詞游戲”，陳老師把我們分成四個(gè)組寫詞語，再連起來組成句子。第一組念“耿鑫”，第二組念“在賓館里”，第三組念“龍飛鳳舞地”，第四組念“約會(huì)”，第四組的話音未落，我們就哄堂大笑起來。拜托，耿鑫還是一個(gè)小學(xué)生，怎么可能約會(huì)？他長那么矮，有誰會(huì)愿意和他約會(huì)？也不該“龍飛鳳舞地”吧？我們發(fā)出驚天動(dòng)地的笑，仿佛整幢樓都隨著我們的笑聲搖晃起來，而在笑聲中，我們也學(xué)會(huì)了寫作。

　　做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也同樣有趣，那次做“瘋狂的蘇打粉”時(shí)，我可真是震驚于科學(xué)的奇妙了。我的心里當(dāng)聽到“瘋狂的蘇打粉”這個(gè)名字時(shí)，不由得疑惑極了，這兩個(gè)詞一點(diǎn)兒也不沾邊啊�？墒顷惱蠋熛仍诔柿饲逅�的杯子里倒進(jìn)蘇打粉，可是水只是略略有些晃動(dòng)。陳老師又倒進(jìn)洗潔精，水還是沒有反應(yīng)。有的人不禁煩躁起來，說：“這是什么實(shí)驗(yàn)！”可陳老師模仿劉謙說：“見證奇跡的時(shí)刻就要到了！”我連忙盯住陳老師，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。只見白醋接觸到水面，就涌起泡沫，越來越多。后來陳老師告訴我們，這是白醋、洗潔精、蘇打粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成的。我在快樂中又學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了技巧和方法。

　　語文是一片浩瀚的海洋，讓我在其中遨游，語文是一片廣闊的天空，讓我在其中飛翔，語文是一片大地，讓我在其中流連。語文自身就是如此有趣，我學(xué)習(xí)語文，樂在其中！

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