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老師有你真好作文【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的老師有你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師有你真好作文1
趙老師，有你，真好！雖然您現(xiàn)在不是我的數(shù)學(xué)老師，可我在數(shù)學(xué)方面取得的成績離不開您的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，我和您發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在想起，仍然歷歷在目。
有許多事情讓我印象深刻，但這件事，不僅讓我印象深刻，還讓我十分感動。那是一次數(shù)學(xué)競賽，我們?nèi)嗟某煽兌疾焕硐�，而我的發(fā)揮更是糟糕。有些仔細(xì)想想就可以做對的題，我卻都錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，你把我單獨(dú)叫到辦公室，我以為：我會受到劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，可您卻耐心的讓我坐下來，把試題重新做一遍。跟我說：“你看，很多題還是可以做對的，做題時(shí)只要細(xì)心，就沒有解決不了的'難題。”然后您又把我第2次做錯(cuò)的題詳細(xì)的講了一遍，還從網(wǎng)上又找出來每道題的拓展練習(xí)，讓我牢記知識和方法。雖然從始至終你沒有訓(xùn)斥我，可是我的心里就好像有千萬針在扎一樣，我辜負(fù)了您對我的期望。您這么細(xì)致的講題，真的讓我感到很溫暖和感動，趙老師，有你，真好！
雖然在這小學(xué)的5年多的時(shí)間里有許多老師給予過我?guī)椭�，可是您給我?guī)椭疃嗟模屛矣∠笞钌钔瑫r(shí)也是讓我改變最大的，我對數(shù)學(xué)的興趣離不開您的引導(dǎo)，謝謝您，趙老師！想您！
老師有你真好作文2
你如同一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指出正確的道路。你如同加油站，在我失落時(shí)為我加油打氣，你如同沙漠中的一絲清泉，帶給我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
你沒有醫(yī)生救死扶傷的精神，也沒有警察舍己為人的氣質(zhì)，更沒有消防員誕生入死的英勇。但，你的幽默和和善讓我著迷，甚至超過了我對醫(yī)生精神，警察的氣質(zhì)，消防員英勇的著迷。
記得有一次，我非常自大，對班上的同學(xué)說我這次考試肯定能考的很好，至少在九非常以上。等到成果出來時(shí)，現(xiàn)實(shí)給我狠很的86抽了一巴掌，我簡直不敢信任我的眼睛一一分，天��！我的身體就像天崩地裂一般，始終在不停的'顫抖。我緩緩的走下講臺。迎接我的并不是鮮花和掌聲，而是諷刺和稱贊的目光，伴著同學(xué)們的笑聲，我的眼淚也奪眶而出，像一顆顆斷了線的珠子止不住的往下掉。下課后，同學(xué)們都出了教室，唯有我一個(gè)人坐在凳子上難受。這時(shí)你不知從哪里冒了出來，用手指彈了一下我的腦袋，說：“你真的做題不動腦，明明這么簡潔的題你都錯(cuò)，是哪兒除了問題？讓我們一起分析一下試卷我抬起頭，看著你的瞳孔，那里有勸慰和鼓舞，將我的難受和絕望一掃而空。
分析完試卷后，你又對我說了一句：“以后做題要?jiǎng)幽X啦，不然要真的成憨包啦！”說完，還指了指腦袋，我一下子笑了出來，身體流遍了暖流，始終暖到心里。
你并沒有像其他老師一樣嚴(yán)峻的批判我，教育我，而是像我的知心伴侶一樣給我講道理。你的和善和幽默把我深深的迷住To
溫老師，在童年的路上，我們一起結(jié)伴而行，一起有說有笑，一起有難同當(dāng)，有福同享，度過了很多困難和艱苦。
溫老師，有你真好！
老師有你真好作文3
“有家真好”例文一：
家是我們永遠(yuǎn)的港灣。
家，我們成長的搖籃，記載著我們一路上的歡喜悲痛。那些童年的天真，青春的懵懂，全部定格成照片，貼在我們的心房。
家，我們夢想的天堂，收集著我們追夢旅途中的坎坷，那些風(fēng)雨無阻的彩虹，那些坑坑洼洼的沼澤，是我們?nèi)松恼n堂。
有家真好，有家真的很好。
那些悲傷最好的良藥，那是心酸的蜜糖，那是我們藏滿秘密的港灣。
文：小時(shí)候，媽媽對我說，長大了要去遠(yuǎn)航；
長大了，我對自己說，長大了要去遠(yuǎn)航；
其實(shí)，遠(yuǎn)航的方向在哪里？遠(yuǎn)航的路在哪里？“家”告訴你答案，在心里；
照片上幼稚的臉孔，是我們那些美麗的曾經(jīng)，如今漫步滄桑的臉上，給了我們多少愛；是 家的'溫暖，伴我走過金色的童年。
讀書時(shí)，爸爸對我說，要靠自己；
讀書了，我對自己說，要靠自己；
其實(shí)，要靠自己的力量在哪里？靠自己的信念在哪里？“家”告訴你，在手里；
試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)，是我們那些努力的過往，如今能在此學(xué)習(xí)，家給了我多少支持與鼓勵(lì)是家的好，伴我走以后漫漫長路。
疲憊的身軀倒在那熟悉的床上，有家真好！
聞著香噴噴的飯菜抓起筷子，有家真好！
有家真好，有家真的很好。它無私地忍讓你一切不愉快，它傾聽你的悲傷歡欣，它是你永遠(yuǎn)的港灣。
那些有家不回家的孩子，清醒吧！你的母親在哭泣呢！
趕快回家吧！有家真的很好！
老師有你真好作文4
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
在初中學(xué)習(xí)中有你真好。
和你走在回家的路上，一路的閑聊，我不時(shí)的對你說“遇到你我真是倒了八輩子的霉！”你也總是笑著回答我說“那我上輩子一定是拯救了銀河系才遇到了你！”我時(shí)時(shí)感慨明明你比我大卻比我還要小孩子氣多了。我一直都是獨(dú)來獨(dú)往的，直到你的出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我和你成形影不離的好朋友，無話不談的好朋友，也沒有了秘密，我們在一起談?wù)摮允裁春贸缘�，什么好吃，周末又可以去哪里玩，作業(yè)甚至有時(shí)候都是一起的了……
當(dāng)集體活動所有女生都組團(tuán)的時(shí)候，我走在最后面，你看到了直奔過來，有你真好，在我孤單的時(shí)候也不寂寞，在我獨(dú)來獨(dú)往的時(shí)候你會放下手中的東西，當(dāng)別人找你的時(shí)候，你會不顧一切的拒絕過來和我一起玩，一起合作完成，你讓我的'孤單給你一點(diǎn)也不寂寞了。
有你真好，在那次的考試失利中，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓我感到害怕，甚至更多的是失落，想到了父母失落的樣子在我的腦海里浮現(xiàn)自己不禁失落了起來，真是感覺自己好沒有用啊，你笑著拉著我拿出自己的考試卷子和我一起訂正的錯(cuò)題，讓我在失落的時(shí)候也不仿
有你真的很好，在那次體育課跑400米的時(shí)候，我的肚子突然疼的厲害，跑得越來越慢，跑在最后的我捂著肚子感覺腳下突然軟綿綿的，沒有了任何力氣，你發(fā)現(xiàn)后停止了跑動，站在原地坐著跑步的動作，在人多的時(shí)候悄悄的退回來，拉起我的手帶著我跑向終點(diǎn)，你這個(gè)你這一舉動讓我要輸了的時(shí)候也沒有放棄
有你真的很好！
老師有你真好作文5
你，是我的老師，你，是一個(gè)班主任，一個(gè)對同學(xué)如自己親生孩子一樣和藹可親的好老師，大家都叫你張老師。
你戴著一副有著金邊的眼睛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面看守著一雙能說的嘴。沒錯(cuò)，你就是我的語文老師。
記得一次，大課間跑操，下樓梯的時(shí)候，因?yàn)樘�，一下子踩空了，路過的同學(xué)都驚恐不已，投來安慰的目光，你看到了，皺著眉頭跑過來，問道：“孩子，還可以走嗎？”我痛苦呻吟：“疼——”張老師急得不知如何是好，臉上一顆顆細(xì)密的汗珠如同黃豆一般從額頭上滾落下來。
我的腳疼得都快沒有知覺了，你一邊用身子給我擋住來來往往的'同學(xué)與老師，一邊安慰我。后來，我的腳盤地上都麻了，你看我這樣也不是辦法，就提議讓位坐下，就與一位同學(xué)將我扶到一樓辦公室里坐著。一人扶著我的一個(gè)肩。我想：這一定是我與你最近的一次接觸了。坐在辦公室里，你一直在給我的父母打電話，可是怎么打也打不通。沒辦法只能繼續(xù)撥打了，可是一次又一次的接不通，如同一根又一根蠟燭一次又一次的點(diǎn)，可是一次又一次點(diǎn)不通。
于是，你給媽媽留言了。突然，爸爸又打過來了。我與你都像看到了一根蠟燭被點(diǎn)燃了，看到了新的希望一樣。
爸爸將我接走，到了醫(yī)院。一頓忙活，得到結(jié)果后，爸爸就立刻給你打了電話。你知道結(jié)果后，心里也穩(wěn)了很多，那塊石頭也落了下來，以后的每天你都很照顧我。
有你，真的很好！
老師有你真好作文6
如果我是魚兒，你就是那遼闊的大海，讓我可以盡情遨游；如果我是小船，你就是溫暖的港灣，讓我有了休息的地方；如果我是大樹，你就是肥沃的泥土，給了我旺盛的營養(yǎng)，您就是我的老師。老師，有您，真好！
老師，你還記得嗎？那是一個(gè)陽光明媚的'午后，溫暖的陽光照進(jìn)窗戶，照在教室中我那空了許久的座位上——我出去參加活動了，已經(jīng)曠了好幾節(jié)課了。當(dāng)時(shí)，在講臺上講課的您，看了一眼我空曠的座位，蹙起了眉頭，嘆了一口氣。其實(shí)，我那時(shí)就在門外。老師，您知道嗎？當(dāng)我看到您蹙起的眉頭，當(dāng)我聽到你那聲嘆息，我的心好像被錘頭重?fù)袅艘幌�，我仿佛聽到了：“怎么還不回來？耽誤了學(xué)習(xí)，可怎么辦？”
我在門外躊躇了許久，遲遲不愿推開那扇通往班級的大門。終于，我還是推開了門，走了進(jìn)去，喊出了：“報(bào)告！”當(dāng)您看到是我，您的眉頭瞬間舒平了，變得有些嚴(yán)肅，命令道：“進(jìn)來吧。下課后來我辦公室一趟，我給你補(bǔ)課�！�
我答應(yīng)下來，回到座位上，卻根本無心聽講，您那蹙起的眉頭，時(shí)常在我眼前重現(xiàn)，您那聲深沉的嘆息，時(shí)而在我耳邊回響。我的心中充滿了歉意，學(xué)習(xí)都要您操心，我實(shí)在是太不懂事了。
下課后，我來到您的辦公室，您不厭其煩的把上課的所有內(nèi)容又給我復(fù)述了一遍，當(dāng)我有疑問時(shí)，您耐心的給我解釋，為我講解。講解完之后，您又給我出了幾道題，當(dāng)我答對了，您的眉頭舒展開來，臉上似乎有了一絲笑意。那時(shí)，我仿佛又聽到了您欣慰的心聲：“不錯(cuò)，掌握的還可以，能在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會，真不愧是我最驕傲的學(xué)生�！�
陽光依舊燦爛，依舊溫暖。那暖陽照在您的辦公桌上，照在您嘴角上揚(yáng)的臉上，顯得格外明亮。我真想對您說：“老師，有您，真好！謝謝您的不厭其煩，耐心指導(dǎo)，才鑄就了如今的我�！�
老師，真幸運(yùn)我能成為您的學(xué)生，是您教會了我豐富的知識，有您，真好！
老師有你真好作文7
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級，和您在一起的時(shí)光，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了。每當(dāng)我看著語文書時(shí)，腦海里總會浮現(xiàn)出您美麗的倩影。
您剛接我們班時(shí)，媽媽領(lǐng)著我和您見面時(shí)，我對您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來如天使。我當(dāng)時(shí)就在想：您一定是個(gè)好老師，會帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)這個(gè)班級走向第一。
您也會有批評我們的時(shí)候。記得上學(xué)期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績提上來，每天努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天給您發(fā)語音，想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說過的一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@句話深深地扎根在我心底，書本上的`知識是有限的，課外書知識是無限的，我們必須親身去體驗(yàn)，才能感受知識的魅力，彌補(bǔ)自身不足，朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)，今年您再次給我參加抽考的機(jī)會，深知不易，考前我做了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的每個(gè)知識點(diǎn)，并謹(jǐn)記于心，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績，向您證明了我的努力。
您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來教我，每課的生字讓我過關(guān)，每一課的重難點(diǎn)都讓我背會，通過不懈的努力，我的語文成績也有了很大提升，在班級里成績名列前茅，這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。
感謝您我親愛的老師，每當(dāng)我去找您時(shí)，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。
王老師，謝謝您！
老師有你真好作文8
我打開一扇叫“過去”的大門，里面充滿成長的痕跡。在小學(xué)六年這段時(shí)間中，讓我難忘的還是您那和藹的笑容，既溫柔又親切。我想對您說：“老師，有您，真好！”
四年級上學(xué)期，您來教我們班的語文。那時(shí)，您來到我們班級，做完自我介紹后，不知道怎么了，您讓我們猜起了您的外號，猜對的.同學(xué)還可以獲得一本本子。接著，您給了我們一些提示：您的耳朵特別像佛祖的耳朵。您還特別愛笑。聽完，我們都苦思冥想起來，我想：外號？會是什么呢？難道是笑佛嗎？算了，我還是再想想吧！過了一會兒，有一位同學(xué)突然站起來說：“老師！是笑佛嗎？”“對了！”聽完這個(gè)答案，我有點(diǎn)沮喪，我怎不抓住成功的機(jī)會。說完，同學(xué)們便哄堂大笑起來。
在課堂上，您的教學(xué)方式也別具一格。在上第三單元的觀察文時(shí)，您像往常一樣，臉上依然面帶微笑，手里卻拿著一個(gè)黑色袋子。同學(xué)們都很好奇：“老師寶葫蘆里到底賣的什么藥？”您好像早就猜到了我們的心思：“你們都想知道這里面的東西是什么吧？這里面其實(shí)是“胖大�！保且环N清熱解毒的藥材，它還可以止痰呢！今天我們就要用它來做實(shí)驗(yàn)，把它泡在水里，他就會膨脹起來，你們需要四個(gè)人組成一個(gè)小組，然后把“胖大海”放入杯子里，倒入水，觀察，然后寫一篇觀察作文�！闭f完，我便和后面的三位同學(xué)一起做實(shí)驗(yàn)。把“胖大海”泡開后，我發(fā)現(xiàn)，它是棕色的，摸起來軟軟的。水是咸的，看起來就像女生早上起床時(shí)的頭發(fā)，還像一只棕色的水母。觀察完之后，我便把我的發(fā)現(xiàn)寫了下來，并受到了您的表揚(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心像喝了蜜一樣甜，并從那時(shí)起，我便下定決心：我以后一定要努力學(xué)習(xí)寫作；努力寫出更好的文章。
張老師，您就像一支紅燭，燃燒自己，照亮了我們，我想再次對您說聲：“老師，有您，真好！”
老師有你真好作文9
是你的諄諄教導(dǎo)，是你的細(xì)心呵護(hù)才有我今天的進(jìn)步。有你，真好!
還記得四年級的期中考試那天，我有好幾道題不會，怎么辦?我只好用拋橡皮的方法來決定答案。不用猜，我也知道完了，這回語文又沒有85分了，果然我只考了80分。哦，蒼天啊，我該如何是好啊?!
當(dāng)天我就被你叫到了辦公室，我心想：哎，又是老師對我的批評時(shí)間了。
但是我一到辦公室，你便給了我一塊餅干，我不由得一愣，心想：老師這是何意?難道是疾風(fēng)驟雨之前的`安慰?“吃吧，這一次就不罰你了，但你要深深地記住，態(tài)度決定你的高度，下一次一定要仔細(xì)答題呀!”那一刻我多么感動呀!老師，從那一刻起，我就心里暗暗下決心，以后一定不讓你失望!
記得還有一次，我們要上音樂課，我們排著長隊(duì)往音樂教室走去，但是我們沒有想到音樂老師竟然不在，于是我們就坐在那里干坐著直到下課。毫無疑問，回去后我們又被劈頭蓋臉地罵了一節(jié)課，你大聲地吼道：“你們有沒有一點(diǎn)腦子?音樂老師不來你們就回來呀，班長和帶隊(duì)隊(duì)長，你們都在管些什么啊?你看看你們做的好事，一節(jié)課就這樣白白浪費(fèi)了，真是氣得我七竅生煙!”
我也十分地不幸，我就是那位帶隊(duì)隊(duì)長，我怎么也沒有想到這些都是我的錯(cuò)，但在后來我才了解到，你都擔(dān)心極了，差點(diǎn)兒下樓去找我們了……
你是嚴(yán)師，也是我們的慈母，成長路上有你真好!
老師有你真好作文10
您像一縷陽光，照著我前進(jìn)的方向，您像黑暗中的一盞明燈，引導(dǎo)我走向未來之路；您像黑夜中那顆最亮的繁星，永遠(yuǎn)帶給我光明和溫暖，您就是我最敬愛的老師。
我的語文老師——張老師，她烏黑的頭發(fā)如小溪一般順溜，彎彎的柳葉眉溫柔似水；兩顆水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒……
她的衣著并不艷麗，卻永遠(yuǎn)大方得體，穿著打扮顯得格外優(yōu)雅，她一走進(jìn)教室就有一股不怒自威的氣場彌漫，手持粉筆在黑板上奮筆疾書，同學(xué)們不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，都專心致志地聽課，她就是我六年級的班主任——張老師。
自從張老師給我們代班后，班里的大部分同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，因?yàn)閺埨蠋熤v課的`時(shí)候，她那優(yōu)雅的聲音和慈祥的眼神就會讓學(xué)生們精神飽滿。
有一次語文課上，張老師正在介紹魯迅先生，只聽見她飽含情深地說：“魯迅是中國的民族魂，還是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，原名周樹人，你們可不要小看了他，他可是現(xiàn)代文學(xué)的奠基人！”之后老師又給我們講了許多關(guān)于魯迅先生的故事，讓我們對魯迅這個(gè)人物有了更深的了解。
這位慈祥又有耐心的老師怎能不受同學(xué)們的喜愛呢？就是因?yàn)橛辛怂也艕凵狭苏Z文，愛上了那一個(gè)個(gè)生動的人物和一篇篇優(yōu)美的文章。我真想對您說：“老師，有您真好！”
是您，用詩詞歌賦把我?guī)胫R的殿堂，讓我盡情地吸吮知識的甘露；是您，用一句句生動的話語把我引入知識的海洋，讓我在知識的學(xué)海里隨性地暢游；是您，為我插上騰飛的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空下自由地翱翔。
老師，有您真好！
老師有你真好作文11
迷茫時(shí)你是給我指路的導(dǎo)航，困難時(shí)你是鼓勵(lì)我前行的陽光。成長路上，你在潛移默化中引領(lǐng)我們進(jìn)行讀書、寫作。有你的陪伴真好。
開學(xué)第一天，當(dāng)?shù)弥憬涛覀冋Z文時(shí)，內(nèi)心的激動與對新學(xué)期的憧憬交織在一起，特別興奮。第一課你便說：“人與人的差距就是從課余時(shí)間開始的，同學(xué)們要充分利用課余時(shí)間多閱讀……”每當(dāng)看到同學(xué)們靜心埋頭閱讀時(shí)，溫柔中透著幾分嚴(yán)厲的你嘴角就會微微上揚(yáng)。
窗外是藍(lán)絲絨般的天幕，晚風(fēng)不燥，心情正好，手機(jī)上顯示著你改了班級群名稱：“愛讀樂寫”六（3）班。仔細(xì)品味，簡潔明了，通俗易懂，心中不由涌起一股波瀾，熱愛讀書，樂于寫作，多閱讀，勤練筆，多么深切的寄望��！那時(shí)的我悄悄埋下心愿，一定要成為一個(gè)像你一樣愛讀樂寫的人。
春夏秋冬，四季交替，剎那間已過了一年，驚奇的發(fā)現(xiàn)在平日的學(xué)習(xí)生活中，你與別的老師不同，你很愛讀書，尤愛古詩詞，時(shí)常手捧一本書，在書上圈劃批注，字跡娟美，我曾借你的兩本書，你在書上的讀書筆記，圈劃之處都對我有一種莫名的激勵(lì)。不知不覺，你讀書的身影，耳濡目染，不知不覺中影響了我。慢慢地，我也愛上了閱讀，有時(shí)可做到書不離手的癡迷狀態(tài)。
冬日，在閑暇時(shí)光，手捧一本書，沐浴著暖陽，何嘗不是一種享受呢！閱讀和習(xí)作是分不開的，我的快樂來自書的熏陶，正是書讀的多了，我的眼界業(yè)變得開闊起來，腦中可借鑒的好詞好句也變多了。
記得初次關(guān)注你的公眾號，我又激動又好奇，原來你是感動靖江教育的十大年度人物，被評為閱讀導(dǎo)師和閱讀推廣人，你一直堅(jiān)持寫教育隨筆，出版過很多書。從那時(shí)起，我一有空便閱讀公眾號的優(yōu)秀習(xí)作，仔細(xì)揣摩，寫作水平在你的指導(dǎo)下，突飛猛進(jìn)。陽光透過老樹的枝丫映射在書桌上，此時(shí)的我不在是咬著鉛筆抓耳撓腮，手足無措，而是思緒如泉涌，下筆如有神。這一切正是因?yàn)橛鲆娏四恪?/p>
穿過黑暗，迎來的便是星光點(diǎn)點(diǎn)。您的充滿熱情的教學(xué)情懷、獨(dú)特的教學(xué)方法讓我深深地愛上了語文，愛上閱讀，愛上寫作。有你陪伴的學(xué)習(xí)生活快樂充實(shí)。我憧憬著有一天能像你一樣成為一個(gè)愛讀寫的老師。
戎老師，感恩你為我們做的一切。有你，真好！
老師有你真好優(yōu)秀作文 篇在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。
有你，真好。我在學(xué)習(xí)時(shí)就好比爬山。當(dāng)我爬的.太慢的時(shí)候，您會在后面不斷的督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時(shí)候，您卻說：“休息一下吧，要不然太累了�！倍荫R上就到頂峰的時(shí)候，我剛剛靠近成功時(shí)，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說：“你下步就有可能是萬丈深淵，千萬別驕傲�！钡拇_，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個(gè)詞。
有你，真好。人生就像一場旅行，有許多個(gè)路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的夢想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對的，因?yàn)樗麄兌己孟裢ㄍ晒�。這時(shí)，您在我身邊，對我說：“去吧，你追尋到的就是成功。”有你，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會輸。
有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
他，可能是一個(gè)不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會永遠(yuǎn)的記住他，因?yàn)樗桥R沂第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從1到6年級教我們的語文知識的老師呀！
孫老師，有你，真好。
老師有你真好作文12
其實(shí)說實(shí)話，我對于這個(gè)人的感情曾經(jīng)很復(fù)雜。但她可以說是我小學(xué)生涯，甚至是一生中最讓我受益的人。而這個(gè)讓我又愛又怕的人，就是我的數(shù)學(xué)老師胡老師。
胡老師是二年級開始教我的，在那個(gè)學(xué)期我莫名其妙的不聽話。作業(yè)不交，不更正錯(cuò)題，上課不認(rèn)真聽…總之隔一段時(shí)間就鬧出點(diǎn)事來。下課時(shí)間我都往辦公室跑，不是去更正錯(cuò)題，就是沒有按時(shí)交作業(yè)。
有一次，我們班去夏游，而我卻被胡老師叫了家長。當(dāng)我們坐在只剩我，還有爸媽和胡老師那個(gè)清寂的辦公室里的時(shí)候，我又對胡老師產(chǎn)生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對我說：“虢煜航，我告訴你，不想讀就走人！”“你以為你很厲害，是不是很牛？是不是？我告訴你，這都是假的！”還有那一句讓我至今受益，鼓勵(lì)自己的一句話：“我都沒對你失望，你憑什么對自己失望？”
我一怔，我實(shí)在沒想到。胡老師會說這句。從那時(shí)開始，我便下定決心當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不要讓胡老師對我的期望白費(fèi)。終于，我在期末的數(shù)學(xué)考試中取得了極好的成績。正當(dāng)我迫不及待的.想把這個(gè)好消息告訴胡老師時(shí)，才得知胡老師下學(xué)期因?yàn)橐鷮殞殠Р涣宋覀兞恕?/p>
胡老師離開了的那個(gè)學(xué)期，我仍然嚴(yán)格要求自己還當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長。而這一切都得歸功于胡老師。
我現(xiàn)在是六年級，一位即將小升初的學(xué)生，我十分清楚自己要做的就是不斷努力，讓那些誤解我的聲音都消失。
老師有你真好作文13
“有您，真好”，只是短短四個(gè)字，卻含著那么多回憶與真情。您是冬日里的暖陽，您是暗夜中的光亮。您教會我怎樣做人，您還幫過我那么多……在此，我只想對您說一聲：“有您，真好！”
在學(xué)習(xí)生活中，您細(xì)心地教育我，不讓我犯一點(diǎn)懶，課外生活中，我難受時(shí)，您像母親一般擔(dān)心地詢問：“怎么樣了？好些了嗎？”我犯錯(cuò)時(shí)，您嚴(yán)厲的教育我，我有小情緒時(shí)，您試圖叫我冷靜下來，您就是我無比敬愛的老師。
還記得那次實(shí)踐活動嗎？那次寒冷而又溫暖的實(shí)踐活動。
那是一個(gè)下午，深褐色的秋葉伴著灰藍(lán)色天空下陣陣的秋風(fēng)落下，發(fā)出低沉的聲音。剛剛結(jié)束了一場比賽的我們以0：3的“好成績”終結(jié)了比賽。在一片抱怨聲中，我忽然眼前一黑，腿一軟，“噗通”一聲癱坐在草地上，感覺全身的力氣剎那間被一種無形的東西吸走一般，不知所措的我本能地想要呼喊，但此時(shí)好似又有一只無形的大手捂住了我的嘴一樣，叫我無法喊出聲來。此時(shí)無助的我害怕極了。那一刻，甚至以為自己要“英年早逝”了。這時(shí)，是您第一個(gè)從解散的人群中發(fā)現(xiàn)了我。
“怎么了？”您關(guān)切的問道。
“沒……沒什么，”我結(jié)結(jié)巴巴地說“沒什么事。”
“別挺著了，來！我先扶你起來，咱們先回去再說！”說著，您便小心翼翼地扶起了癱坐在地上的我，輕輕地抓住我的手腕，像護(hù)著什么寶貝似的扶著我往門口走去�！巴�！你好瘦呀！”這是您剛握住我手腕時(shí)發(fā)出的感嘆，不知為何，我現(xiàn)在還記憶猶新。
在走向大門之時(shí)，即便是正在暈頭轉(zhuǎn)向的我依然能感受到您早已拋棄了之前嚴(yán)厲的教師形象。那一刻，我所感受到的您更像是我的奶奶，您所帶給我的這份溫暖使我全身感到無盡的暖流在身體中游走。
在走向大門的路上您還親切的對我說：“是不是低血糖�。课铱纯从袥]有帶糖。”當(dāng)我悄悄向您的方向看時(shí)，此時(shí)的您正一邊扶著我，一邊聯(lián)系我的父母，還一邊在包中尋找著糖果。汗水早已浸滿了您的衣衫，可您卻不以為然。那暖暖的大手依然握著我。當(dāng)接過您找出的.糖果放入我口中時(shí)，又是一股暖流涌入心頭，雖然這可糖很酸，但在我心中卻是無比的甜。
終于上了車，您依舊對我是關(guān)愛有加，不僅把我的座位安排在您身旁，一路上還一直輕撫著我，時(shí)不時(shí)還在詢問我的狀況如何。此時(shí)，車是冷的，但我心中好似一團(tuán)“暖陽”久久的溫暖著我。
在漫長的等待中，車子終于抵達(dá)了目的地。在下車時(shí)，您還是不放心的握著我的手，小心翼翼的把我護(hù)下了車。此時(shí)，我也見到聞訊趕來的爸爸在車下焦急地等待接我回家。當(dāng)我回頭望向您的時(shí)候，看見您還一直望著我。此時(shí)的我眼眶中飽含著淚水。您的關(guān)愛就像冬日里的暖陽，時(shí)時(shí)刻刻在溫暖著我！
老師，有您，真好！
老師有你真好作文14
一看到“有你，真好”這句話，我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。
感覺有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個(gè)吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個(gè)性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。
感觸比較深的是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的`技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評我，“不了不了，快下課了�！蔽覔u搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始打比賽，一旦我犯了什么錯(cuò)，李沖老師就會拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子，吹起來，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會了為止。在打比賽的時(shí)候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會被斷球，但李沖老師一直給我講，一點(diǎn)也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說：“你看，這個(gè)地方你就做的不對，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進(jìn)攻時(shí)要大膽突破，不能害怕，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們打到了下課。
李沖老師對我說的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對他！李沖老師，有你，真好！
老師有你真好作文15
歲月之羽，掠過時(shí)間的河，撫過一片浩瀚星海。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了初一下學(xué)期，雖說時(shí)間已經(jīng)過去五年之久但我還是忘不了那個(gè)陪伴我們五年的那個(gè)他。
剛上一年級時(shí)，你還是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，說話有些結(jié)巴，臉黑黑的，但很有精神，你作為我們的班主任，帶領(lǐng)天真爛漫的我們熟悉校園的每個(gè)角落，還細(xì)心地告訴我們這個(gè)是梧桐，這個(gè)是白楊那個(gè)是玫瑰……
到了二年級期末時(shí)，你還給我看錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，那時(shí)我才知，原來細(xì)心的你竟也有犯錯(cuò)的時(shí)候。三年級時(shí)，你逐漸變得開朗樂觀，和學(xué)生們打成一片，還記得有次兒童節(jié)的時(shí)候，我的筆被人弄壞了，你用手一掰，筆立馬就好了。那時(shí)的你在我們心中是無所不能的。
四年級時(shí)，你接手了我們的科學(xué)為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，開始買一些小獎(jiǎng)品來激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，而我們也不負(fù)期望，在期末考試中科學(xué)取得了全區(qū)第一的優(yōu)異成績……時(shí)光匆匆，我們轉(zhuǎn)眼間來到了五年級下學(xué)期。那年的六月一日，是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們?nèi)松械?最后一個(gè)兒童節(jié)，你帶領(lǐng)我們跳那年的流行曲《少年》，正如歌中所說的：“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中心念絲毫未變�！碑厴I(yè)典禮之前的時(shí)候，我們一遍又一遍地叮囑自己不要哭，可幻燈片放映開始的時(shí)候，我還是不爭氣地紅了眼眶。
幻燈片里記錄了我們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些是我們不經(jīng)意間拍下的，有些，在我們組織春游時(shí)照的，你整理這些到半夜十二點(diǎn)，只為給我們一個(gè)完美的畢業(yè)典禮，讓我們的青春不留遺憾……現(xiàn)在，我明白了，真正的離別，不是桃花潭水，不是長亭古道，只不過是在同樣灑滿陽光的早上，有人永遠(yuǎn)留在昨天。
感謝您五年來的陪伴，有你，真好。
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