有你，真好!
鄒老師，您像一支蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！在人生的旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。不禁我想說(shuō)——鄒老師，有你，真好！
一副紅邊眼鏡架在那雙炯炯有神的眉目前，時(shí)不時(shí)咧開(kāi)嘴露出一個(gè)笑臉。她穿著從不刻意打扮，正如她的品格一樣樸實(shí)、真誠(chéng)。不是別人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的鄒老師。
在印象中，我們都很樂(lè)意做她的學(xué)生，要知道，鄒老師也曾帶領(lǐng)我們拿下過(guò)全年級(jí)第一的桂冠哩！鄒老師擅長(zhǎng)“快樂(lè)語(yǔ)文教學(xué)”，為的是讓我們?nèi)缗R其境，讓知識(shí)深入人心。記得在六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，鄒老師教我們學(xué)習(xí)《我的中國(guó)心》一文，她先是給我們講了許多關(guān)于這首歌曲的來(lái)歷，將大家的胃口吊足后，再學(xué)習(xí)課文。中途她還高歌一曲。說(shuō)真的，鄒老師那嗓音確實(shí)不敢恭維，可就是這一唱，不但令大伙兒捧腹大笑，還引發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，這下子大家學(xué)習(xí)就更加積極投入了……
這教學(xué)方法是鄒老師的“一絕”！
其實(shí)在生活上，鄒老師也一直在擔(dān)當(dāng)著“老媽”的角色，我們就是她的“孩子”，在學(xué)校里我們也能享受到不一樣的“母愛(ài)”。
那是在去年的三跳比賽上，我不慎磕破了上唇，血流得滿臉都是，當(dāng)時(shí)疼得都快不能說(shuō)話了。比賽剛結(jié)束,她得知我的情況時(shí)就急匆匆地跑上了四樓（我們的教室在四樓），氣喘吁吁地，又是看我的嘴，又是問(wèn)我怎么樣、行不行的，看鄒老師那神情，似乎在擔(dān)心自己的孩子，我明顯看見(jiàn)她額頭上有豆粒大的汗珠。到了下午，鄒老師聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事了，緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“好一點(diǎn)了嗎?這些疼痛不必放在心上，你的身體難受，我心里也難過(guò)啊，你的傷要快點(diǎn)養(yǎng)好呀！!”鄒老師那雙充滿擔(dān)心的眼神與感人的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那分明是一位慈母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷呀！
記得還有一次，一位同學(xué)將鄒老師帶到班上的時(shí)鐘打碎了。鄒老師第一句話不是批評(píng)，而是讓我們趕緊躲開(kāi)，怕時(shí)鐘的框架砸到我們哪兒了怕碎玻璃扎我們哪兒了，然后自己把一地的零碎垃圾打掃干凈，沒(méi)有一絲責(zé)怪之意。從此，我們叫鄒老師叫得更加親切了！
……
鄒老師就是這樣的一個(gè)人，樸實(shí)、快樂(lè)、幽默、奉獻(xiàn)、無(wú)私。說(shuō)實(shí)話，看鄒老師為我們忙這忙那的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真為她的身體擔(dān)心。不過(guò)鄒老師對(duì)待工作就像個(gè)不需要休息的超人一樣，一心一意地只顧履行自己教師的職責(zé)，從不知道累，從不說(shuō)累。也許這就是鄒老師身上的閃光點(diǎn)吧！
鄒老師，有你，真好！
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