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以什么真好作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以什么真好作文，希望對大家有所幫助。
以什么真好作文1
我有一個好朋友，他叫小聰，在小學(xué)，我們就互相幫助，共同成長體會友誼帶來的快樂。
在小學(xué)一年級，我就開始學(xué)著打乒乓球，我和他就是在球臺上認(rèn)識的。時隔已久，我記不起他那時的樣子，記憶中，他比我高，圓的臉，大眼睛。他比我會打球，我在球臺上毫無還手之力，很快敗下陣來，不一會他也敗了。于是我請教他，同他交談，才知道他叫小聰。一段純真的友誼就開始了。
隨著年齡的增大，我們的友誼也進(jìn)一步發(fā)展。三年級，老師分配學(xué)習(xí)小組，我們在同一個小組，下課，我們會一塊討論學(xué)習(xí)的一些難題。后來，他當(dāng)了組長，每周開兩次小組會，探討學(xué)習(xí)上的問題。他了解我的.缺點——害怕發(fā)言，便鼓勵我，讓我講一些題目，鍛煉自己。有一次，我講到一半，底下有了質(zhì)疑的聲音，我便有些心虛，臉也發(fā)燙，支支吾吾，不知如何是好。我還顧四周，看到了小聰給我的鼓勵的眼神，還點了點頭，似乎在說：你一定能行！我鼓起勇氣，大膽繼續(xù)講了下去，終于被大家認(rèn)可。小聰也有失意的時候，一次單元測驗，小聰只得了70多分，他很傷心。我就去安慰他，我說：“別放棄，失敗乃成功之母，要總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，像個男子漢一樣去迎接新挑戰(zhàn)。”終于，他又重拾自信，我也為他高興，就這樣，我們共同進(jìn)步。
五年級，一次體育課上，我和小聰又一起打乒乓球，這次，我不小心在撿球時，將球踩癟了。我害怕被別人發(fā)現(xiàn)——這球是公共財產(chǎn)。我愣了一會，小聰過來，問我發(fā)生了什么。“球癟了，”我小聲說，我見四周無人，動了歪腦筋，“我們就說球不小心被打飛了，找不著了，這樣就不要我們賠了。”小聰聽了，很生氣：“你身為班長，卻做這種欺騙老師的事，怎么對得起你班長的稱號！”我很不好意思，面紅耳赤，說：“對，我們應(yīng)該說實情�！彼芨吲d的笑了笑，和我一塊去器材室找老師。然而，老師并沒批評我們，說我們很誠實，沒讓我們賠，還說：“球不值幾個錢，但誠實是再多的金錢也買不來的�！�。回操場的路上，我說：“謝謝你，讓我守住了誠信的底線�！彼χf：“知錯能改，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。”
友誼，讓我得到了快樂；友誼，讓我學(xué)會了關(guān)心別人；友誼，讓我守住了做人的道理。擁有友誼，真好！
以什么真好作文2
在我的人生歷程中，不滿16歲的我，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了多少不可磨滅的回憶，可我認(rèn)為最值得回憶的還是下雨。
記得我上小學(xué)的時候，同桌有一本日記本，她每天都會翻開它，把一天里所有的開心和不開心的事都記入日記里。漸漸地，我對她的日記產(chǎn)生了很大的興趣，我兩次向她借了看，都被她拒絕了。從那以后，我也就把這件事淡忘了。
有一天，我正在做作業(yè)，同桌忽然大叫起來“你怎么那么可惡？我不是不準(zhǔn)你看我的日記嗎？你為什么把它偷了呢？”我被罵得莫名其妙。說完，她居然跑到講臺上，大聲說：“我的同桌是個小偷，會偷別人的日記看，真可惡�！蔽蚁虢忉專瑳]有人聽。以后，沒有同學(xué)跟我玩，沒有同學(xué)愿意跟我講話，他們甚至嘲笑我、打擊我。我常常一個人躲在教室的角落里，默默地忍受著同學(xué)的嘲諷，我哭過很多次。有時，看到窗外下雨，我會跑到雨中，讓雨水沖刷我，希望把我的痛苦沖刷干凈。所以，下雨的感覺真好，我總希望下雨。
時間一天天過去了，我的煩惱也漸漸淡了。
一天，我正在發(fā)呆，隱約聽到一聲“小梅，對不起。”我沒在意，以為不是對我說的。忽然教室外面有嘈雜的.吵鬧聲，只聽有人說：“姍姍，別這樣。”“姍姍，你怎么了�！薄八辉徫�，我知道我錯了�！闭谖壹{悶時，一個同學(xué)沖到我面前說：“人家知道錯了，都向你認(rèn)錯了，你怎么還不原諒她，你看，下這么大的雨，她被雨淋病，怎么辦？”這時，我才知道，剛才的道歉是對我說的。我趕快跑出去，把姍姍拖進(jìn)教室。姍姍一再向我說：“小梅，對不起，我錯怪你了。”我和她緊緊地抱在一起，雨一直在下著�？晌腋械教貏e的舒服。
后來，她告訴我，她的日記本在家里找到了。我們又成了形影不離的好朋友，以后，我總覺得下雨真好。
以什么真好作文3
那年的青春，溢灑了許多的虛蕪與繁華后散落一地悲傷。
舞臺燈光為誰點亮，祝福歌聲唱出誰的感傷。這段追求理想的年少時光，執(zhí)著的我們走過夢的海洋。多少次我退縮迷茫，年少時光讓我更堅強。此刻當(dāng)我回憶那些年少時光，我的夢在前方。
-----題記
那年的青春，溢灑了許多的虛蕪與繁華后散落一地悲傷。
舞臺燈光依舊閃亮，祝福歌聲唱出離別失望。糖果戒指，水果豆?jié){組成了一個美麗的童年，不覺中時針走了多少，兒時的伙伴和小巷變了多少�；叵肫鹱约河梢粋�懵懵懂懂的小女孩逐漸長成一個青春爛漫的少女；回想起六年里與小學(xué)同學(xué)的快樂點滴；回想起六年里與最喜歡的人度過的'幸福時光；回想起六年里與朋友之間的感動瞬間。但一想到就此別過，心里不免有些空落。
那段我們一起追求理想的時光，讓我銘記于心。當(dāng)年少的我們因為一次次失利的成績而被家長不肯定后，雖然都一副滿不在乎的樣子，但背后卻都悄悄的下定決心，要好好努力考上清華北大讓家長無話可說。那時的我們總是意識不到學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)的，現(xiàn)在一回想實在認(rèn)為有些無語。這段追求理想的年少時光，執(zhí)著的我們走過夢的海洋。
面對一次次大考、小考的失利；面對令人艱難抉擇的問題；面對逐漸加難的課程。多少次我退縮迷茫，擁有年少讓我更堅強。
擁有比什么都重要，世界還很美妙，原來的我都統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉。年少向全世界炫耀，卻沒有人知道，我要擁有年少。
一切已如南山憶，初料如果當(dāng)時，不曾風(fēng)中千百度，爾后，嘆時光茬苒。
擁有年少，感覺真好。
--------后記
相信再見的時候，我們都有嶄新的笑容。那些我們的夢，我們的歌，溫暖在我的心房。讓青春閃亮，讓夢想發(fā)光，讓我們的歌唱出美好時光。我不會彷徨，你不要悲傷，讓我們的年少帶著理想去飛翔。
以什么真好作文4
熟練地從桌上拿起書包，拉開門騎著自行車出門。
七月的日子常是這樣的，街市井然，蟬和雀都在枝上撲騰，泡桐花被風(fēng)一吹，就和陽光一起落到行人傘上。我騎著自行車在人群中來來回回地穿梭。鉚足了勁追著七月的影子，長街上響著哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)逆湕l聲，像是敲打著七月的節(jié)奏，屢屢不絕。忽然間，七月就這樣變得明朗了起來。
拐上了小路，忽然看見一位老太太在前面騎著自行車慢慢悠悠地，不知怎么，看著被風(fēng)吹得鼓鼓的衣服竟不由得加快了車速，驕傲得不得了地超了那個老太太，嘴里哼著歌兒想讓那個老人注意到我�！罢O，這個小姑娘真是朝氣蓬勃呢！”不知她有沒有注意到我小小惡意的心里，但是那一瞬間感到青春真好，給了我在老太太面前溢出來的優(yōu)越感。
來到與好友相約的地點，輕快地鋪開野餐墊，擺上早已準(zhǔn)備好的食物，一層薄薄的奶油猶如一片彩云均勻的涂抹在面包上，微風(fēng)輕撩起長發(fā)，惹得發(fā)梢微翹，與好友的歡笑聲散落在翠綠的草地上。抬頭是碧藍(lán)的天，半瞇起眼睛，時間仿佛停留在這一刻，青春真的`很好��！可以任由微風(fēng)撫臉頰，可以做自己想做的事，即使漫無目的的閑逛也依然充滿樂趣！
誰料天公不作美，竟下起雨來，我們慌亂地收拾好東西，翻遍了整個書包卻發(fā)現(xiàn)沒有帶雨傘，最后只好頂著野餐墊避過這一場陣雨。這是一場不大不小的陣雨，輕細(xì)的雨花像飄忽的霧，白茫茫的，不時有幾點雨滴攀上臉頰，微微覺著癢，又輕輕濡濕劉海。不一會便雨過天晴，陽光散落枝間，云海漫卷如畫，一切仿佛剛剛好的樣子。
很快到了歸家之時，我們收好東西各自告別后走上了不同的道路，天地間的流霞漸漸彌漫天際，流淌出一朵朵絢爛，奧妙在心底。
青春或許就這樣，充滿著未知數(shù)，有時陽光明媚微風(fēng)輕拂，有時也會降臨一場大雨狂風(fēng)怒吼。但畢竟是青春�。厝岬耐盹L(fēng)，傍晚的彩霞，解暑的西瓜，冒泡的可樂……美好的東西可多著呢！青春真好，世間美好似乎都與我環(huán)環(huán)相扣！
以什么真好作文5
別人都說，哥哥姐姐對自己很好。我雖然沒有哥哥姐姐，可我不沮喪，因為，我有一個對我很好的弟弟。
我的弟第對我很好，每一次，媽媽批評我的時候，我都會很難過，把自己鎖在房間里偷偷生悶氣，不讓別人進(jìn)來。這時，弟弟就會拉著媽媽的衣服，讓媽媽來開鎖，媽媽來開門的時候，我不高興了，爬到床上，掀開被子，把自已蒙在被子里。弟弟知道我很生氣，就會坐到床邊，拿著自己的玩具來給我講笑話。讓我開心，弟弟還會說："姐，我們來玩游好不好呀！"我非常開心。因為，弟弟只有五歲，而他卻拿著自己最寶貝的玩具聯(lián)賽安慰我。我心想：
弟弟，謝謝你來陪我。我一點不生了，和他開心地玩起來。
弟弟對我真好，他是有什么好吃的都分給我一半。有一次下午，我回來的時候，弟弟跳到我的面前說：“姐，快來，我給你一個好東西�！蔽颐碱^一皺，書包一放問道：“是什么好東西呀？”我心想：弟弟還會給我禮物，他真好呀！弟弟拿出來了一盒巧克力，嘴角微微翹起，眼睛笑得瞇成了一條縫，“我只吃了一半�！钡艿苷f。原來他央求媽媽買了盒巧克力，里面有十塊，他開心地吃了起來，不過他只吃了五塊�！斑�有五塊我留給你了！”我吃著的巧
克力，感覺特別的甜。也分給弟弟了二塊，我心想：弟弟對我真好，下次我有好吃的也分
給他吃。于是，我就說：“第弟，謝謝你，下次我有升么好吃的.也分給你啦！”我們都開心的笑了！
弟弟對我真好。有次，我被媽媽罵了，我很傷心地哭了。弟弟看到了，連忙從抽紙里抽出一張紙，幫我擦了眼淚，并對我說：“姐，別哭，哭了就不好看了，姐姐別哭了�！蔽冶闳讨鴾I水，不要落下來，弟弟看到我不哭了，就開心地笑了，他拿出一些好吃的，把它們都打開說：“我們一起吃吧。"我點了點頭，和他一起開心地吃起了。
我認(rèn)為我的弟弟是世上最好的弟弟。
以什么真好作文6
親情，是一種無形的力量，它無處不在。而父愛，則是一種推動力。他能幫助你完成很多事，他能在你束手無策時幫你開辟新的道路。
在上個暑假，為了迎接初中的`新生活，我決定對我的房間進(jìn)行改造。其中一項就是添置電腦和音響。我去了電腦城，雖然我對所有部件都有深厚的理解，但是不免還是有疑惑。到底選哪家店？我該不該信任賣家？我的父親處處為我著想，告訴我要貨比三家，便宜的東西是萬萬不能買的……，也許很煩瑣，但是都很重要。尤其是到了挑顯示器時，他不停的追問：這防不防藍(lán)光？護(hù)不護(hù)眼？有了父親，才讓我不迷亂，不困惑。
接下來該裝音響了。它有六個音響和一個功率放大器。我的任務(wù)就是把音響、功放和電腦連到一起去。這可是一項大工作，這些東西都要用古老的音頻線連，而且一共要連24個插口。我把三十米的長線搬來，卻發(fā)現(xiàn)連橡膠套都拆不下來，更別提接線了。手撥，拔不動；剪刀剪，容易剪到線芯。無奈，我只好去找父親。
父親趕忙趕來，他關(guān)切的問道：怎么了？我說：“這線真難接，能幫我一起連嗎？"于是，我們就一起開始接線。父親用手拔同樣沒用，但我們用剪刀輕輕地剪，總算把橡膠套給弄下來了——啥？還有一層？原來，膠套下面還有一層薄膜。最終，我們用手拔了下來。問題又來了，線老是散，擰上又散開。父親不知有何魔力，線終于插進(jìn)了音箱。
然而，還有二十二根呢！這工作量太大，不一會就沒勁了。但父親他”試百具“，什么鋸子，鑿子……都用上了。最終，他找到了打火機。聰明的他用火讓橡膠變軟，輕松拔下膠套，真厲害。而我也找出了一分二音頻線，在調(diào)整了半天后終于連上了電腦。
也許你會做很多事，但有一些事，事必定需要大人來幫忙，而愿意這樣無償?shù)呐惆椋瑤椭覀�，想必只有父母了吧�?/p>
以什么真好作文7
曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直陪伴著我同行。
兩歲時，你就悄悄地走進(jìn)了我的生活。聽媽媽說，那時的我很可笑，也很執(zhí)著。那年媽媽因要參加考試學(xué)習(xí)一本很厚的16開本的書，媽媽為了能靜心學(xué)習(xí)，躲開我這個小搗蛋，每次看書都是偷偷地到樓上去。有一次，媽媽剛上樓不久，便聽到“咯噔咯噔”上樓的腳步聲－－那是帶著童趣的腳步聲。當(dāng)我一看見媽媽手中的書，便跑過去搶，怎么也不肯還給媽媽。媽媽為了不讓哭鬧，也為了她的`書能完好，便讓我把書拿在手中。當(dāng)時的我把你捧在手里，一頁一頁地翻，雖然看不懂，但卻看得很認(rèn)真，臉上寫滿了滿足，（這是媽媽告訴我的。）盡管那時我還不理解你。
為了能更好地讀懂你，我跟爸媽學(xué)認(rèn)字。也許我太喜歡你了，（媽媽說我識字能力極強。）在幼兒園時我就開始看小故事。你總是用優(yōu)美的圖畫向我展現(xiàn)你的巨大魅力，你化身為一個個美麗的精靈，向我講述孫悟空的七十二變，海的女兒之凄楚，阿里巴巴的聰慧……
在認(rèn)識了更多的字后，我開始去探尋更多的你。此時的你，是盡展玄幻風(fēng)格的《飄邈之旅》，是讓我落淚低泣的《夏洛的網(wǎng)》，是體現(xiàn)純美之情的《草房子》，是讓我癡迷到底的《科幻世界》……為了得到你，我常常纏著爸媽給錢去書店！有時要得到你，很難過媽媽那關(guān)，因為我家境畢竟不是很富有。但我太愛你了，這樣我只好跟媽媽說了很多好話，說你可以增長知識，對我益處特大大大……。媽媽也常常在我的攻勢下妥協(xié)。每次成功地得到你，我臉上滿足的神情，就你兩歲時的那一天。
人生的坎坷，正像書中的曲折。你說山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。人生無論在什么時候都不能荒頹，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，倒不如說是另一起點。你讓我讀懂了人生。
生命中，唯有你，永遠(yuǎn)不會被時間所遺忘。感謝你！有你與我同行的日子，我很快樂。我會一如既往地愛著你！
以什么真好作文8
早上推開教室門，我愣住了：桌子呢?隔壁班的老師告訴我，昨天放學(xué)后因為有教研活動，借走了教室里所有的桌子。我環(huán)顧四周，小椅子三三兩兩地靠著墻壁、角落，沒有桌子的教室顯得那么寬敞。我隨手放上一段音樂，心情也舒暢了起來。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了。他們先是露出驚奇的眼光，可一會兒就適應(yīng)了這種環(huán)境。他們很自然地做起了自己的事，有的坐在靠墻的椅子上靜靜地看著書，有的在建構(gòu)區(qū)輕聲交流著自己的想法，有的在柜子邊折紙……就這樣聚集在自己喜歡的角落。在這種氛圍中，我收起了平時盯著他們的炯炯眼神，把自己融入他們的活動，一起折紙，一起看書，感覺是那么愜意。此刻，再也聽不到平時的那種吵鬧聲，看不到孩子們在教室里亂跑。少了我的喊聲，少了我的鈴鼓聲，教室里的一切是那么安然和諧。
不忍心破壞這種氛圍，所以上音樂課時，我沒有請他們圍成圈，端正地坐好，而是讓他們坐在自己喜歡的角落里。此刻，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們臉上洋溢著一種喜悅，那是一種無法隱藏的快樂，我們就在這快樂的氛圍中進(jìn)行著活動。
“唉!”“唉!”整齊劃一的嘆息打斷了我的琴聲。怎么了?停下我舞動的`手指，回頭一看，保育老師正抬著桌子進(jìn)教室呢。孩子們?yōu)槭裁磭@息?就為了這一張張桌子嗎?此時，我迫切地想敞開心扉和孩子們進(jìn)行一次交流。
端坐在桌子旁的孩子們臉上已沒有了剛才的那份快樂，我心中有些莫名的傷感。于是輕輕地問：“怎么啦?為什么嘆息?”
“老師，我們可以不要那些桌子嗎?”
“我喜歡和好朋友坐在一起。”
“沒有桌子的感覺真好!”
“我喜歡剛才的樣子，很舒服，很輕松!”
一成不變的環(huán)境容易讓孩子產(chǎn)生審美疲勞，無意間的一次環(huán)境改變，竟讓我明白了孩子們這么多的想法。
“沒有桌子的感覺真好!”我喜歡這句話，它讓我想到了許多。
以什么真好作文9
漫漫人生路，是什么守住了你的靈魂，使你不斷前進(jìn)？是什么溫暖了你的心房，使你不再自卑？是什么充實了你的思想，使你不再墮落？它就是你心中的太陽——夢想。
夢想。萌芽
猶記得那天正趕上期中考試成績揭曉，我和朋友一同走出教室，看到同學(xué)們都圍在光榮榜前，有人小聲議論，人垂頭喪氣，我成績平平，而朋友位居榜首�！岸蔚谝痪谷缓退婺兀俊币宦暣潭脑捳Z直入心底，他們都在笑我的成績，那一刻我真想找個地縫鉆進(jìn)去。我謊稱有事離朋友而去，躲在無人的角落默默哭泣，內(nèi)心的酸楚無法訴說，寂靜中想起一代巨星科比說過＂只要是比賽就會有人贏，為什么不是你呢？＂，那一刻，奮發(fā)的種子在我心中生根發(fā)芽。我的眼神堅定，不再因淚水而朦朧，不再因無助而傷神。
楊柳依依，山花爛漫，不及夢想半分美麗。
夢想。拼搏
歲月長流，生活依然繼續(xù)，不過換了風(fēng)格，我每天跑著上下學(xué)。清晨的第一縷陽光還未穿破云層，我已來到學(xué)校，夜幕下早已深沉，我還未踏出教室的門。每晚臺燈下瘦弱的身影撐起了一片天地，我眉頭緊皺，擰成一個川字，眼睛盯著那一道又一道題，算了一遍又一遍。＂只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。＂泰戈爾的`話牢記心間，于是我的筆尖響了又歇，歇了又響，彈奏出獨屬于我的小夜曲。一盞燈，一本書，一顆炙熱的心，我朝著夢想的路努力前進(jìn)。
星河閃爍，月光肆溢，不及夢想半分耀眼！
夢想。收獲
當(dāng)熱烈的掌聲響起，我緩緩走向講臺，站在中央。白熾燈下的我分外耀眼，就像舞臺上的主角，迎著燈光，光芒四射。無數(shù)天的奮戰(zhàn)終于贏得了這份殊榮。微風(fēng)拂起，絲絲頭發(fā)，抹開了嘴角的微笑，時間定格在那一刻。
青春年少，浩大天地，不及夢想半分珍貴！
向著夢想前進(jìn)的少年——我，定不負(fù)昭華，勇敢逐夢！
以什么真好作文10
我的家鄉(xiāng)就是九江市，九江是一個依山傍水的城市，每當(dāng)朝霞灑下金光時，湖面上漂蕩著一層白霧，宛如仙子的紗衣，朝霞的一抹潮紅在湖面上泛起微微粼光。
九江有著一座如同圖騰一般的山，那就是廬山，穿梭在廬山的竹林之間，清新的空氣仿佛能夠沖洗你的肺，竹色翠綠，野花桃紅，五彩斑斕的美景宛若一幅畫。登上廬山山頂，俯望山下群峰，一種有如“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情感在心底油然而生，東邊的瀑布宛如一條絲帶一般系在廬山的山體之間，西邊的寶塔寺廟的瓦頂反射出明亮的金光，北邊的云霧繚繞，尚未散去，給廬山增添了幾分神秘之感，南邊的峽谷深不見底，如同一道瘡疤，兩旁的茶樹一片翠色，散發(fā)著勃然生機。
九江也有著一個被譽為候鳥棲息地的湖，那就是鄱陽湖，鄱陽湖草地上一片碧綠，遠(yuǎn)處湖心，有一艘漁船正緩緩向岸邊駛來，湖盡頭的岸邊生長著綠草，與白色的.湖水交織在一起，譜出一首青與白的和諧樂章，遠(yuǎn)方草地上，幾頭牛正在悠閑的漫步，牧童跟在牛后面，嘴里唱著歌，歡快地向前方走去。
我家鄉(xiāng)的景色秀美如畫，優(yōu)雅如詩，我的家鄉(xiāng)的人也都有著一顆善良的心。
寒風(fēng)襲來，我下意識地拉了拉領(lǐng)口的拉鏈，提著一瓶醬油就要往家里走，前方忽然傳來了喧鬧聲，我不禁有些好奇：這么冷的天，人們不躲在家里開暖氣，跑出來干什么。走近一看，一條艷紅似火的條幅橫掛在空中，在寒風(fēng)中搖曳著，原來是募捐活動地點，不少人正在往穿著制服的工作人員手里遞去寒服，往募捐箱中投去零錢，原來這是一個服裝公司，舉辦的募捐活動，看著前方擠滿人的募捐臺，心中不禁發(fā)出一聲感慨：“多么善良的九江人呀！”
我的家鄉(xiāng)雖然比不上北京上海那么富有，但這里卻有美景，好人，心中不由發(fā)出一聲感慨：我的家鄉(xiāng)真好！
以什么真好作文11
事情可以追溯到一個夏天，那時我還年輕，但我在班里最小的時候總是有一種好奇心。比如玩具是什么零件做的，為什么風(fēng)扇可以旋轉(zhuǎn)，星星月亮是什么樣子的'……所以我經(jīng)常出于好奇不小心把東西弄壞了，被父母罵。不要這樣看著我，其實我也成功了！
那天，我像往常一樣和同學(xué)一起備課。“叮鈴鈴”響了，很快老師帶著許多東西走進(jìn)了教室。她開心地問同學(xué):“你想玩這個課嗎？”“想想！”大家異口同聲�！耙灰医o你做個小實驗？”她又問。“好”。我看到老師拿出一張白紙，做成一個小紙船，在上面涂抹一些東西，放在一個鐵架上。她說:“今天我給你做一個實驗，叫紙船燒水�！笨吹剿雅赃厹�(zhǔn)備好的水倒進(jìn)船里，點上蠟燭開始燒水。
看到這個我們很震驚�；鹑紵臅r候紙不是在燃燒嗎？紙船為什么燒不滅？我渴望紙船被燒毀，但我沒有得到它。幾分鐘后，老師欣喜若狂，指著紙船:“你看！水開了�！甭犃诉@話，我趕緊跑上前，定了定神。的確，水在沸騰。水泡還在中間滾。我還是不相信他們，說:“老師，你一定是用什么東西騙了我！”她低下頭笑了笑，“我明天有空�！被氐郊�，我決定自己動手，疊船，倒水，點蠟燭。“哦，不！我記得還有什么？”，我的心似乎已經(jīng)失敗了一些東西，不管它。實驗繼續(xù)進(jìn)行，飛船被毀。水出來了，但不能停止我的好奇心。
第二天，我早早來到學(xué)校，為了問老師發(fā)生了什么事。結(jié)果老師好像知道我會來，在辦公室門口等我。問:“你想問為什么紙船在昨天的實驗中沒有燒壞？”我點點頭，她在我耳邊小聲說:“其實我在紙船上抹了油�！蔽毅蹲×�。“為什么？”我只聽他說了很多，但這意味著我可以孤獨地燃燒。中午回到家，我又開始了，成功了！這樣可以滿足我的小好奇心。
每個人都有好奇心。但是，如果你不使用它，你會讓生活變得無趣或者錯過一些好機會。只要你善于利用自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功或者失敗，總會有一點收獲。
請帶著你的好奇心，和我一起去發(fā)現(xiàn)吧！
以什么真好作文12
夢中，有份斑駁的記憶，在零碎的陽光中，默默地化開一層光暈。沒有色彩，不夠斑斕，只是其間，夾雜著一份渴望。渴望友誼永遠(yuǎn)是那么純粹，渴望理解永遠(yuǎn)是那么真切，渴望關(guān)懷永遠(yuǎn)是那么到位。然而，渴望終究擺脫不了現(xiàn)實，夢，永遠(yuǎn)是那么美好。
若有一曲清風(fēng)拂過，我愿讓它載我回到從前。那是兒時，洋溢著童真，充斥著童趣的兒時。曾幾何時，我們也有過。邀二三好友，于意氣風(fēng)發(fā)之時，共同漫步，漫步于兒童的風(fēng)景線中，尋覓真摯友誼的倩影。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，它正與我相隨。于是呼，暢所欲言，盡情飛揚。仰望藍(lán)天，我們似乎聞到了天籟，純凈而如此透明，不含一絲雜質(zhì)。尋找，尋找在天空中屬于我們的一寸空間，放飛心靈，晾干久治不愈的創(chuàng)傷。遙望遠(yuǎn)處楓林，一片火紅。于楓樹下，輕輕拾起一片落紅，細(xì)數(shù)那葉脈中的故事，夾于書間，讓記憶使它風(fēng)干，留下那如桔�；ò阌篮悴蛔兊挠亚椤５�，注定失去的，終會失去，如輕塵，飛舞在記憶的河流。只愿＂勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故＂一如那風(fēng)箏，扶搖直上九重天，留下無盡的懷戀。想再去找尋，才發(fā)現(xiàn)，一切都已離得那般遙遠(yuǎn)。唯有一份渴望，溢于心間，飽含夢中的淚……
若有一把細(xì)雨灑過，我愿讓它淋濕我孤寂的心靈。也許是＂獨上高樓，望盡天崖路＂的感慨，注定我將得不到他人的'理解。但我依然會如既往，真誠，真心，只愿他人能給予我一份小小的，真切的關(guān)懷。也許這僅是一份希冀，但我仍會抱有一份渴望，流于心間，埋下無人理解的苦楚……
如是一道閃電劃過，我愿讓它刺破我心中的冷漠。一個無形的枷鎖，困住了每一個渴望關(guān)懷的心靈。恣肆的燦爛，恣肆的青春，為何將永遠(yuǎn)得不到關(guān)懷？也許是一壺叛逆，隔下了太多太多，飲盡風(fēng)雪，終沒人問。曲終人散，找不回一絲的愛。留下一份渴望，置于心間，敞開不熱的胸懷……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我將永遠(yuǎn)留下一份渴望，付諸于三千東流水，讓我們先去給他人友誼，給他人理解，給他人關(guān)懷吧！在夢中，我似乎已將淚水拭盡，留有一份暢然，有夢真好！
以什么真好作文13
初秋的陽光攜著淡淡的溫情，穿梭于這座繁華都市間。有一縷陽光好像對某個地方極其喜愛，它不執(zhí)著于粼粼的湖泊，不留戀于簌簌的落葉。它穿透流動的秋風(fēng)，靜靜地投于我的腳邊，像在向我傳遞一個訊息：“偶爾停一下�！�
于是，我在陽光下駐足，感受那令人飄飄欲仙的夢幻。
街邊小店里柔軟的絲綢，墻角處老爺爺燒軟了糖澆出的金黃的鳳凰，街道旁小姑娘擺出的亮晶晶的飾品，都在清澈的陽光下發(fā)出奇異的光芒。陽光輕輕灑過去，再悠閑滑下，于是每一個罅隙都被補上，柔柔地融進(jìn)涼涼的石板覆著的土地里。時間便和著陽光，沿著絲綢的輪廓、糖鳳凰的絲路、小姑娘的肩胛流走了，消失在一片醉人的秋色里，讓人有種華麗的幻覺。
于是，我在湖邊大樹下停駐，體會那悠悠的靜謐。
湖面在陽光下泛著晶光，像不均勻灑下的碎鉆，在湖水的輕拍下若隱若現(xiàn)。流動的霧氣在水面上徘徊流連，像一位披著輕紗的少女，那傾城的容貌隱在氤氳的霧氣下。在偶爾一陣微風(fēng)掠過時得以窺見真容，卻在驚艷之余再次合上面紗。道旁樹的倒影搖曳在水中，風(fēng)動，水動，影也動。秋風(fēng)將湖水的輕喃帶到耳邊，忽遠(yuǎn)忽近，若有若無，像是在低訴一個遙遠(yuǎn)而神秘的夢。朦朧的色彩和模糊的聲音，那是湖的醉人的`靜謐和輕柔的囈語。
于是，我在食府處落座，品嘗那永縈心頭的味道。
柳葉似的長盤里，盛著一尾草魚，上面淋著一層鮮亮的糖醋。輕夾起一塊魚肉，漿絲不斷，放入口中，先是甜味，再是酸味，最后還有股淡淡的蟹味。還想再探，魚肉已盡數(shù)化去，空留滿嘴魚香。果真印了那句“何必歸尋張翰鱸，魚美風(fēng)味說西湖”。
那夢幻，那靜謐，那味道，我偶爾一停所得到的，不正是我們尋覓良久而不得的歲月靜好嗎？不斷忙碌追逐，是否丟掉了塵世中最平凡的美好？這樣想著，不禁感嘆：“偶爾停一下，真好！”
以什么真好作文14
多么希望吃著自己做出的飯菜，多么希望住在自己打掃的房間里，多么希望自己處理好事情。長大真好！
記得那時才上五年級，我擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委一職�！靶⊙�，今天的板報你來布置吧！”玩得正開心的我被班主任突如其來的`聲音“定格”住了�！鞍�！噢……”我支吾著�！澳闫綍r做小報很出色啊，你就接這個大活兒吧！”
我低下了頭，四十多束目光聚集在我身上。我的臉不由自主地發(fā)著燒�！八男笫前职謰寢寧退龅摹！薄拔�，她那樣像個小毛孩�！钡紫滤型瑢W(xué)都在小聲議論我。我的眼淚在眼眶中不住打轉(zhuǎn)。我猛地抬頭，面對無數(shù)張鄙視、同情、諷刺的臉喊道：“我不是小毛孩，我已經(jīng)長大了！明天我就會做給你們看，我們騎驢看唱本——走著瞧！”不知為什么，那一天沒有人與我講話。
第二天，我拎著大包小包直奔教室�！班牛@一塊是古詩樂園，這一塊是信息袋袋褲，這里是文學(xué)講壇，這是……”我自己比劃著，獨自完成一項任務(wù)，心里有些許忐忑不安，也有煩躁，喜悅等，那真是一個奇妙的過程，所有人都過來圍觀。
豆大般的汗粒順過臉頰滑落，我一直咬牙堅持到中午。
“大功告成！”中午字習(xí)時，我大喊一聲，把所有人都嚇了一跳。“好漂亮啊。”“那你昨天還諷刺她……”隔壁班的老師也趕來看�！肮鸾悖愕膶W(xué)生好優(yōu)秀哦，我們班都是老師做板報……”我表面上十分平靜，可內(nèi)心的江河湖海早已潮水翻騰。不知為什么，那一天放學(xué)有許多人約我一起回家。
時光飛逝，在墻上的那塊板子肯定拆掉了吧。我成長的足跡留在那塊板子上。經(jīng)過那次“黑板報”事件后，我學(xué)會如何獨立思考，獨自解決問題，不再依賴于父母，不再像小時候那樣沒有主見，不敢嘗試，這也是所有兒童面臨的一個成長問題，長大不是一朝一夕，而要從小事做起。
長大真好！
以什么真好作文15
初春的一個周末下午，天氣很好，萬里無云。就著明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，我和爸爸一起去紅梅公園欣賞梅花。
我們來到了紅梅公園，只見這里人山人海，車水馬龍，賞梅的人比梅花還要多得多。
初春的天氣雖然比較冷，但紅梅公園得大多數(shù)梅花在春風(fēng)的輕撫和春光的照耀下迫不及待的綻開了美麗的笑臉。只有為數(shù)不多的一小部分梅花像害羞的小姑娘含苞待放�？粗矍暗拿坊ㄗ屛也唤肫鹆送醢彩男≡姟皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
公園里的梅花樹簡直可以用“千姿百態(tài)”“千奇百怪”這兩個詞語來形容了。不信，你瞧！梅樹大的有2米多高，形狀各異；而小的，莫過于大門口的盆栽了，即便加上盆子的'高度，也只有三四十厘米，小的令人不敢相信。我興奮地拉著爸爸的手說：“爸爸，你快看，還有這么小的梅花盆栽呢！我還從來沒見過！”爸爸說：“是啊，今年梅花展里的品種還真多呢，我們有的好好欣賞了�！蔽矣址叛矍迫ィ扒ё税賾B(tài)”的還不止樹，還有梅花呢！有的樹上的花是黃色的；有的是白色的；有的是粉色的；還有的是米黃的；甚至有的一顆樹上有兩種顏色……這么多的顏色相互輝映，花中不時飛出蜜蜂和蝴蝶，煞是好看，我心里不禁暗暗稱奇。
“青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛”，我和爸爸都陶醉在這美景中。我們沿著公園里的小河慢慢往前繼續(xù)欣賞梅花。突然我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的梅花，花的顏色是粉紅色的。樹枝彎彎曲曲的，雖飽經(jīng)風(fēng)霜，但蒼勁有力。樹的后面還長著一叢叢黃色的迎春花。河的對岸是仿古設(shè)計的小樓和小院，再加上綠色草坪的映襯，上有藍(lán)天白云，下有清澈見底的小河，真是一幅格外美麗的山水花。于是我毫不猶豫地拿出照相機將這副美景收入我的相機中。
賞梅真好！不僅讓我看到了梅花千姿百態(tài)的美景，還了解到了許多關(guān)于梅花的品種；賞梅，不僅讓我陶醉在梅花香中，還讓我沉浸在梅花的品質(zhì)中-梅花香至苦寒來！
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