什么真好作文【熱門】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的什么真好作文，歡迎閱讀與收藏。
什么真好作文1
“周雨薇，你來回答我的問題�！崩蠋熆粗�，期待著我的回答，而我，慢慢的站起來，眼睛盯著書本，不敢說。
我很膽小，上課不敢回答問題，生怕老師說我，所以，每一次，老師提問時，我都攥著拳頭，為自己捏了一把汗，將頭縮到不能再低的地方。當老師提問我時，都不敢說話，等到老師提問別人時，說的答案和自己想的一樣，心里有十分后悔，心里暗暗下決心，下一回一定要舉手，但從來沒有做到。
那次上課，老師又一次把我叫起來，我還是不敢說，實際上心里已經(jīng)有答案了，而且有百分之九十的幾率是對的，但還是沒說出口，老師對我說：“雨薇，會不會啊，會你就說，別害怕，不管對不對，你說出來就行，要是不會，你就說‘我不會’，又沒人怪你。”我聽老師這么一說，把心里的答案說了出來，答案果然是對的。
慢慢的'，我已經(jīng)開始在課上舉手回答問題了，原本，我一直以為我很膽小，很懦弱，很笨，誰也比不上，現(xiàn)在，我感覺自己其實挺聰明的，只不過是不敢回答而已。
所以，老師說的這句話，一直在我耳邊縈繞，就和老師說的一樣：會思考的孩子最聰明！我要更加提高我的思辨能力！
什么真好作文2
每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，我就情不自禁地想起媽媽對我的愛。
媽媽很關心我，每次上學，媽媽就會溫柔可親地對我說：“過馬路要小心點兒”！媽媽每天早上都這樣說，我覺得媽媽嘮嘮叨叨，但有時聽不見媽媽的嘮叨聲，心里又感覺少了點什么，這是媽媽對我的關愛，每一個母親都會這樣做。
媽媽不僅生活中會給我輕輕一聲叮嚀，而且在學習上耐心輔導我。有一次中午，我有一道題不會，可是一會兒就要上學了，我心急如焚。就在這時，媽媽笑容滿面地問我：“怎么了？有什么題不會呀？”我愁眉苦臉地應了一聲。媽媽輕輕地彎下腰，目不轉睛地盯著那道題，在媽媽看題的'時候，我看見了她額頭上密密的汗珠。一會兒，媽媽恍然大悟，便為我講解起來，真是“可憐天下父母心”。我以后要用最好的成績來回報我的父母，讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪！
什么真好作文3
家是溫暖的避風港，是父親用有力的臂膀為兒女撐起的一片天，是母親用溫柔的懷抱為兒女筑起的.保護傘，是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里，一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂融融的生活著。在這個有愛的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開心的事情，一回到家里，所有的不開心都會煙消云散，在媽媽的鼓勵下，我又會更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次，班級里的重要考試中，我沒發(fā)揮好導致名次靠后，最終沒能進入比賽。我很傷心，回到家里忍不住哭了起來，還哭了很久。媽媽知道后，一再開導我，鼓勵我，對我說：“你努力過，但結果不盡人意，說明你還存在問題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，哭過后就要振作起來好好努力�！皨寢寣ξ业慕虒�，使我明白了在面對不如意時候要學會自己。相比媽媽的教導，父愛無聲卻也充滿鼓勵，在我遇到困難時候，爸爸總會給我一個有力的擁抱并對我說：“你行的，加油。”
有家真好，讓我在驚慌失措時候能夠有一個有力的擁抱，讓我在開心快樂時候能夠和最親最愛的人分享喜悅，家是為我指路的明燈，是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖，間的溫馨，讓我得以健康快樂的成長，有家真好。
什么真好作文4
我喜歡玩游戲，玩游戲的感覺真好。
拉火車是一個多人游戲，當火車頭的人負責跑，其他人一個拉著一個像火車一樣向前跑，越跑越快，越跑越快，快得火車尾的同學都拉不住前面的同學，被一個個甩出去，甩出去的感覺像飛起來一樣，特別興奮。
我還喜歡玩雙人跳繩，雙人跳繩是一個雙人游戲，第一種玩法是兩個人面對面站好，其中一個拿跳繩，喊“1、2、3”兩個人同時起跳。第二種玩法則是兩人并排站好，一人拿跳繩的一頭，喊“1、2、3”兩個人同時跳。這個游戲特別考驗兩個人的配合力，所以難度很高，但是當我和同伴在共同的'配合下跳了好幾下，就覺得特別有成就感，也很為自己而自豪。
我喜歡玩游戲，我喜歡游戲帶給我的興奮、成就和自豪的感覺，玩游戲的感覺真好……
什么真好作文5
你可知道助人為樂的感覺是怎樣的嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧！助人為樂的感覺，簡直比吃了蜜還要甜上一百倍、一千倍，甚至1萬倍！我親身經(jīng)歷過，那種感覺讓我終身難忘。 記得有一次，我走在回家的路上，因為考試考得不怎么理想，所以心情很低落。這時，傳來“哇哇哇……”的哭鬧聲，我走上前去一看，原來是幾個小孩子的球掉入坑里了�？此麄兺蓱z的，于是我決定把他們的球拿回來。這個坑可真深呀，和我差不多高了，掉進去估計就上不來了。所以我準備了各種方法:1.“猴子撈月”，自從讀了這個故事，我感覺猴子有點傻，但只要撈得上來，那也是挺好的。我讓他們在后面抓住我的腳，我下去撈，可是這并不見效。2.“猿人泰山”我哪來兩根長長的`木棒，左右手各拿一只。我準備把足球夾上來，但是我一碰到它，它就“骨碌碌”地滾開了。3.“汪洋大海”，我拿了一個鐵桶，不停地往大坑里灌水，灌了好多才灌滿這個大坑，灌滿之后球就搖搖晃晃的浮上來了。我把球還給小朋友們，他們異口同聲地說了一聲:“謝謝大哥哥！”一股暖流流進我的體內，頓時感覺什么煩惱都沒有了。 助人為樂是中華民族的美德，我一定要堅持下去。
什么真好作文6
家有一臺銀灰色的電腦，它是正方形的，對于我來說，用起來不大不小正合適。
它是我的好朋友，自從我家有了它這位好朋友，我的學習一天一天的進步。有了時間我就會用它上網(wǎng)看看一些作文，或用它上網(wǎng)找同學談一談怎么學好作文和學習方法。
電腦不僅是我的好朋友，也是我們全家的好幫手。媽媽經(jīng)常用電腦寫東西，寫完了再讓爸爸改，最后打印下來就可以了，省得再一遍一遍的用手寫了，那得多累啊！在春節(jié)的`時候，我用電腦寫了封信，只要用電子郵件就可以發(fā)到離我很遠的東北三姨家電腦上。
這位好朋友——電腦在我家已呆了10年了，它給我家?guī)砹藷o比的歡樂，每當我看見它的身上要有灰塵，就連忙用麻布給擦干凈。同學們都說我家的電腦真好，我也這樣認為。有了好朋友電腦真方便��！
什么真好作文7
我外婆的老家在浦江，是個美麗的地方。那里物產豐富、還有一些很美的自然景觀，簡直可以讓你百看不膩，那么今天就讓我這個小導游帶著大家游覽浦江吧！
第一站小魚塘：在我外婆家后面的院子里有個清澈見底的小魚塘，里面生活著一些太陽魚，像手掌那么大；太陽魚平時喜歡我們喂它吃饅頭；幸運的時候還能在池塘里看到牛蛙、螃蟹、小蝦米、跳跳魚等…
第二站葡萄園：在離外婆家不遠的地方有一片占地面積約為4公頃的葡萄園，那里經(jīng)常有小翠鳥在啄食葡萄；還可以看到秋季時果農匆匆忙忙的剪葡萄去賣的場景；空閑時也能看到一些鴨子、鵝在果園里開演唱會的'場景，很是熱鬧。
第三站菜園子：秋天的季節(jié)，當你坐在家里的時候，會感覺從窗外飄來一陣香味，我猜那應該是豐收的味道吧。如果你聞到的是淡淡的甜味，那應該是烤紅薯吧；如果你聞到了濃濃的甜味，那應該是煮玉米吧；菜園子里面還有很多其它人蔬菜，任你采摘。
你瞧，浦江是多么美呀！歡迎大家來浦江玩，我在這兒等你們！
什么真好作文8
今天，班里的同學打架了，一位同學的鋼筆被另一位同學折斷了。我決定為了維護好這兩位好朋友的關系，去當一回“賊”。
這兩位同學雖然都提前把道歉信寫好了，但誰都沒有鼓起勇氣把信交到對方手里。第二節(jié)課間，班里的老師出去開會了。我從做操的隊伍中悄悄溜走，回到了班里。班里雖然沒人，但我一直感覺有雙眼睛從背后盯著我。我鼓起勇氣，去找他們兩個人的道歉信。找著找著，教室里安靜的氣氛讓我十分不安，覺得有些心虛，總感覺有人來了，還很緊張。我想了想：原來做賊是這樣的感覺呀！終于，在他們書包的夾層中我找到了他們寫的道歉信，字數(shù)還不少，有六百多字呢！看來，他們都很想和對方重新變成好朋友。我把這兩封道歉信交換了位置，又把他們的書包恢復原樣，快速地走下樓去……
第二天一大早，我就看見了這兩個親密無間的伙伴，還和往常一樣，又成了形影不離的好朋友。早晨，濃濃的`薄霧為他們架起了友誼之橋；為他們牽上了一條五彩的線；為他們打破了無形的屏障。看來我這個賊沒有白做呀！
“做賊”的感覺真好！
什么真好作文9
生活中有許許多多的事情讓我受益匪淺，但讓我感觸最深的還是那張令人心動的100分。
四年級的時候，我的成績一向不錯，但就是沒有滿分。有一次數(shù)學考試，我認真的審題，小心翼翼的做著，做完后又仔細的檢查，生怕哪里錯了。最后，我滿懷信心的把試卷交上去。
過了一個星期，老師身后拿著一大疊試卷。我想：那一定是上星期考的那張試卷，不知我考得怎么樣？這時老師上到講臺上，一一念出試卷的名字和分數(shù)。同學都考得不錯，有的98，有的'97，有的95，差的也有70到85。我的心里忐忑不安，覺得我沒有100分。這時，老師念到最后一個：“謝詠妍，100分�！币幌伦�，所有的不安消失了，變成了喜悅和激動。我在熱烈的掌聲中，無比激動扡走上講臺領取試卷，看著鮮紅的筆色寫著曰思夜想的100分，心都跳出來了。
回家的路上，我感到陽光格外燦爛，天空格外啨朗�；氐郊液�，我把試卷給爸爸媽媽看，他們顯得比我還要激動：爸爸笑得合不攏嘴，媽媽也笑得眼淚也出來了。那天晩上，我們全家充滿了歡樂。
這次我經(jīng)過自已的努力取得了100分，給我自已和父母帶來了歡樂�？�100分的感覺真好！
什么真好作文10
走進我的小天地，拿起桌上的一支筆寫下這一天的高興與悲傷。寫著，寫著，一聲聲歡歌笑語傳進了我的耳朵——不用說，那便是你們。
有你們真好。每當我感到孤單和寂寞的時候，聽見你們的笑聲，煩惱就跑到了九霄。你們帶給我的快樂是數(shù)不清的。我相信，就算全世界都否認了我我也不會介意，因為我有你們，有了你們，我什么都不怕！你們是我不變的支持！永遠!
有你們真好�！坝懈Ｍ恚须y同當”成為我們共同的'誓言。無論什么困難我們都不怕，因為有你們和我共同面對。我想，我應該是離不開你們了，如果散了，我該怎么辦？
有你們真好！雖然我們只能相聚幾年，聚也匆匆，散也匆匆，但花開花落總無窮，唯有友情藏心中。我會永遠珍惜我們大家的這段情誼。
有你們真好，和你們一起走完初中這條路，我相信，我會每一天都是快樂的！
寫給七年級一班的全體同學的一段話。
什么真好作文11
自從媽媽生下小妹妹，我總覺得爸爸媽媽不愛我了。她們不再像以前那樣眼里只有我，也不再像以前那樣有好吃的總想到我，更不會像以前那樣常常帶著我到處旅行。他們的眼里只有妹妹！
可是，我前天生病了......
早上起來，我覺得頭暈暈的，上課也沒有精神，老師用手摸了一下我的'額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立即讓我給家里打電話。我拿起電話正準備撥號時，突然想起爸爸媽媽對我的漠不關心，我不禁默默地流下了眼淚，說什么也不想打電話了。
最后，老師打通了爸爸的手機。
我趴在桌子上越想越委屈，不禁大哭起來。誰知不一會兒，爸爸媽媽一塊來了。媽媽看到我，立馬跑到我身邊，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我說：“沒事，沒事。”爸爸用手試試我額頭上的溫度，一邊笑著說:“怎么和妹妹一樣，這么愛哭�！�
看過病，回到家里。爸爸照顧我躺到床上好好休息，媽媽一進門就張羅著給我燒水吃藥，都顧不得看妹妹一眼。看到爸爸媽媽為我忙來忙去，因為我生病而緊張焦急的神情，我的心里很不好意思。原來，爸爸媽媽還是愛我的。
經(jīng)過這次生病，我重新體會到爸爸媽媽的愛。
生病的感覺真好！
什么真好作文12
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當困難和挫折迎面而來時，我們誰能保證我們不會退縮，退卻心理是每個人都會產生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽光。
大人們總愛這樣說：翅膀硬了就要飛了�？墒�，不管怎么樣，當我們遇到生活中的`難題時，我們第一刻想到的不就是家嗎？因為只有那個家才能給出答案。當遇到撲面而來的狂風暴雨時，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣。
什么真好作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴響了，數(shù)學老師拿著一大摞考試卷走進教室。
同學們一看老師來了，急忙回到座位坐好。教室里頓時變得鴉雀無聲，好像連水滴落在地上都能聽見。同學們都緊張地看著試卷，我也緊張得心突突直跳，好像我的心里有只小兔子。我在心里暗暗地想：完了，我不知道考不考的到100分。我的小手握得緊緊的，手心都出了冷汗。
老師開始念分數(shù)了：“小王同學九十五，小美同學九十八加五，小明同學一百……”。我的心里更緊張了，因為其他同學都考的這么好，我要是考了個意外就要被嘲笑了。我在心里默念：一定要考好呀！
突然老師念到了我的名字，我的心提到嗓子眼了，緊張地看著老師。只聽老師說：“一百加十�！蔽腋吲d的差點都要跳起來了，眼睛眉毛都在臉上跳起了舞，心里的那塊大石頭終于落了地。
放學了，我背上書包，腳像抹了油似的.跑回了家，媽媽急忙問我考了多少分，我開心地說：“我考了滿分�！眿寢屵B忙豎起了大拇指來表揚我，我的心像吃了蜜一樣甜。
考滿分的感覺真好，以后我還要考滿分。
什么真好作文14
在每個人的生命中，最不能缺少的就是陽光。陽光，能使人遠離黑暗；陽光，能使人樂觀自信；陽光，也能使人所走的道路越來越寬廣。一種陽光的心態(tài)，就是一種無畏的精神。
記得我曾經(jīng)讀過一個故事。有一個人，他每天早晨起來都問自己：“今天，你有兩個選擇，一個是樂觀，另一個是悲傷。那么我一定選擇樂觀�！庇幸惶�，他不幸中彈受傷了，在去醫(yī)院的路上，醫(yī)生問他有沒有對什么過敏？沒想到他又樂觀地說：“我對子彈過敏。”讓醫(yī)生和護士對他的樂觀精神驚嘆不已。我讀完這個故事后，內心也感到震撼。我最震撼的就是陽光的精神。
從那時起，我對陽光有了新的'認識。一個陽光的人，他做任何事就會擁有自信；而一個自信的人，就有了一往無前的勇氣，就會迎接生活中所有的困難，而所有的困難也會因此迎韌而解。而陽光的精神也會影響周圍的每一個人，讓周圍處處都充滿陽光。在有陽光的地方，就不會有黑暗與哭泣。正如一句泰戈樂的名言所說：“如果在錯過太陽時你流淚了，那么你就要錯過群星了�！�
我喜歡陽光的生活，我喜歡樂觀的人生！有陽光真好！
什么真好作文15
我是我們班的班長，是老師的得力助手，也是班里的“老大”。
一天下午，老師臨時要去教委開會，讓我管理好班級紀律。我來到教室里，看到同學們在嬉戲打鬧，還有兩名同學打起來了，差點兒受傷。我急忙去找副班主任幫忙處理處理這件事兒。同時，我怕教室里又有人打鬧，就飛快地跑回去，在黑板上寫著現(xiàn)在要寫的作業(yè)，并拿著教鞭維持紀律說：“現(xiàn)在把第九課古詩兩首抄兩遍，生字一遍！”同學們一聽要寫這么多作業(yè)，急忙開寫。我長長地舒了一口氣：“現(xiàn)在終于安靜了……”
有了作業(yè)任務，同學們都低頭安靜地寫了起來，看起來效果不錯哦！這樣既完成了老師交代的任務，又讓同學們復習了知識�？旆艑W了，我還給同學們布置了今晚的作業(yè)，大家也說布置得很合理。
當班長的感覺真好，我可以帶領全班一起學習。當班長的'感覺真好，增強了我的自信，也讓我有了好人緣。當班長的感覺真好，我明白了自律的意義，隨時以身作則，嚴格要求自己。當班長的感覺真好……
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