一次語文活動作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一次語文活動作文，歡迎大家分享。

一次語文活動作文1

　　今天下午第四節(jié)是語文的活動課，我們按照上學(xué)期的老規(guī)矩，來玩種組于組PK的游戲，如果答不上了，就會像違反了交通規(guī)矩會給答不出來的那個組開罰單，而組又可以將罰單轉(zhuǎn)移給我們被嫁禍組，可能是因為平常太調(diào)皮了點，結(jié)果被“光榮”地加入被嫁禍組，只能眼睜睜的看著罰單迎面而來，說到被嫁禍組，我在下面做詳細介紹。

　　要說我們被嫁禍組，也不是想象中的那樣被人家“欺負”，我們也可以拿到罰單后把罰單推給別的組，只不過是少了一個“防護殼”，和名字不好聽罷了，不過也不是想說轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)的，別的組的人都比我們被嫁禍組所了解的東西更廣泛，給別人回答問題也是有時間限制的，可以防止別人“打電話”，不過打不出也不用緊，剛才在上面也介紹了他們有防護殼保護著，所以最終還是我們收單的`，而且被罰的幾率非常高。

　　不過時間也慢慢流去，很快，就下課了，可我們還沉浸在活動課中，最后依依不舍的結(jié)束了這次活動，不過聽說以后每個星期都有這樣的活動，我們都很高興，盼望著下次的活動……

一次語文活動作文2

　　“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來。

　　最近一段時間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢婷，蔣欣宇一組，我擔(dān)任組長一職。準備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中，星期四的綜合實踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報頭設(shè)計成了一個“橫折”的樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢婷打好格子，準備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動魄的。字一旦寫錯，再粘掉就會影響它的價值，投票中就不會得到好評。此時，每一個字，每一個符號都像一個陷阱。隨時都有危險。就這樣，在擔(dān)心中，寫完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的`機會。我認真地把圖畫畫在上面。

　　終于，畫完了。我們所有的墻報都被貼到了墻上，經(jīng)過激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開頭的一幕。通過這次比賽，我知道了團結(jié)很重要，一起努力創(chuàng)造會獲得許多快樂。

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