我最敬佩的語文老師作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我最敬佩的語文老師作文,希望對大家有所幫助。
我最敬佩的語文老師作文1
人們常說:“老師像一艘小船,帶著我們駛向知識的海洋;老師像一把金鑰匙,為我們打開知識的大門;老是想指南針,為我們指明成功的大門……教我們語文的徐老師就是這樣一位工作負責、教學水平高,要求嚴格的好老師。
我們的語文老師有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面似乎還參雜著幾根銀絲,一對孫悟空那樣的火眼金睛,有時里面還有一絲絲血絲。上課時,所有的人都逃不過那雙大眼睛。他有一對耳聽四方的大耳朵,就像順風耳一樣,上課時只要有一個人在講話,老師就可以立馬知道他是誰。一個能說會道的大嘴巴,總是滔滔不覺的給我們傳送知識。一雙粗糙大手,每天上面都有一層粉筆灰,但在我的心中是最美的。
最讓我敬佩的語文老師徐老師工作認真負責的精神。他上課認真,從來不遲到,課文講的引人入勝,讓我們聽得津津有味,帶著我們遨游知識的海洋。特別是他批改作文最認真,記得又一次,老師把作文本發(fā)下來,我把我的作文打開一看,讓我目瞪口呆,作文本上全是老師批改的地方。我的作文只要寫的不通暢的.地方,都給我改的非常通順了;我的作文有很多的錯別字都給我寫在了作文的后面;就連一個小小的標點符號都沒有放過;只要是優(yōu)美句子,都會畫上優(yōu)美的符號。
徐老師不僅工作負責,而且語文課也上的很好。徐老師的聲音是那樣的清晰,音調是那樣的宏亮,感情是那樣的真實感人。有時上課時把我們從沙漠帶來大自然嬉戲玩耍;有時上課時帶我們去祖國的大好山河游玩、欣賞;有時上課時當我們回答正確時,他總是邊微笑邊點頭;有時上課時當我們回答錯誤時,會給我們一細不茍的講解……特備是許老師在給我們上《我是貓》這課時,老師讀了一遍,讓我們邊讀邊想象,我聽著聽著,不知不覺地進入到課文中,仿佛看到那只可憐的小貓,用盡了所有的辦法也掙脫不了那塊年糕,我的心仿佛在流淚……經過老師的講解,到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們的徐老師就是這樣一位工作負責,要求嚴格,語文課上的精彩的好老師。
我最敬佩的語文老師作文2
我的語文老師姓王。因為王老師胡子拉碴,沒有笑容,所以當我第一眼看到王老師,我就認為王老師是一位嚴酷的老師。況且我最討厭語文這一科目,所以并不愿意和老師親近。
果然,在上老師的第一節(jié)課時,就有同學被批評。老師討厭課堂上用手撐著頭的學生,但那個同學就因此被老師罰站。其實,大家都知道那個同學牙痛好幾天了。雖然老師的做法是正確的,可老師卻不分青紅皂白地就將那個同學批評,我更加厭惡王老師了。
然而,在一次輕松的課堂上,我看到王老師的另一面……
上課了,老師為同學們打開了精心準備的課件,只見課件上的字大大小小,密密麻麻,從中我看出老師為我們備課花了多大的精力,也看出了老師對我們的學習有多么重視,只見老師指著屏幕一處一處為我們解讀,教我們怎么理解這篇文章。后來,老師點了一名學生的名字,讓他上去解題,只見這位學生上了講臺,便措手不及,不知該如何是好。他不斷的用手在臉上摸,把汗抹去,就像玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,他的汗一波又一波地冒了出來,沒完沒了。老師終于忍不住了,一句一句的.教這位同學怎么理解,這位同學好像解開了這把疑問鎖,便能自己解答問題了,我看在眼里,明在心里,其實語文也不難,只要用心去領悟,也一定能做得到。這個語文老師能理解我們,很有耐心,與其他老師不一樣。
再后來的一次放學時間,班上的同學都離校了,班主任也走了,只剩我留在課室等家長來接。這時,語文老師來了,我想:老師來做什么,又得倒大霉了。只見老師讓我拿出作文本,說是要輔導我。難道是我的作文寫得差?老師為我一句話一句話的修改,教我應該怎么改,教我怎樣將文章寫的更生動有趣。老師在細心地教我,我在細心地體會。其實語文不難,作文不難,老師,也不令我討厭了。
看著王老師離開的背影,我漸漸明白了什么……
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