語文老師作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的語文老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文老師作文 篇1
我們班的語文老師叫熊麗麗,我們都叫她熊老師。熊老師不胖不瘦,身材很好,一張方形臉,烏黑的長發(fā),下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的.,下面有一張能說會道的櫻桃嘴,一笑起來,兩邊便會有一個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,仿佛掉下一根針,也能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她添了一分嚴肅。
她上課時很會用一些歇后語、成語、小品等,讓我們在哄堂大笑中明白了許多知識。一次,她講挑山工登山時走路的步子,為了讓我們更深刻的了解它,便成立了“挑山工公司”,經(jīng)理是熊老師,挑山工當然要經(jīng)理請咯。首先,熊經(jīng)理請來了一個同學做挑山工,她用掃把當扁擔,兩個書包當重物,當她把擔子放上去時,挑山工就垮了,當?shù)诙䝼挑山工擔上重物,重物骨碌碌的滾下來。結果,他們倆都被撤職
了。最后,還得要熊經(jīng)理自己挑上山,她走的是折尺形路,從左上角開始向右走,到了右邊,再轉身向左走。這樣,我們在同學們的笑聲中明白了什麼是著尺形路。
她雖然只教我們語文,當她也很注視我們排隊的紀律。一次,我們排隊做早操扣了1分,因此,她就利用語文課來訓練我們排隊,她不怕辛苦來訓練我們,讓我們養(yǎng)成快、靜、齊的好習慣,這可見她是多重視我們的排隊紀律呀!
這就是我的語文老師,你覺得這樣的語文老師不值得我尊敬嗎?
語文老師作文 篇2
姚老師的普通話說得很好,偶爾也會有一點卷舌。她對我們很溫柔,但有時,一些學生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語文課時,我都感到無比快樂,因為姚老師的語文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時也會教我們讀課文,F(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞!
姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗;叵肫鹞易x一年級的'那時侯,我還不會寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會識字,她就一個音一個音教我讀,F(xiàn)在,我會寫上千字了,也認得上萬字了,這可也是姚老師的功勞!
慢慢的,我從一年級升到了四年級,也積累了無數(shù)知識,姚老師對我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關系啊!她就是怕我們玩出頭,所以才布置那么多的作業(yè)來抵抗玩的誘惑。
姚老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學生,謝謝您對我的栽培。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會的。最后,我祝您永遠年輕!課上得越來越好!
語文老師作文 篇3
在我讀三年級的時候,我們班新調來一位班主任包老師。包老師長著一頭烏黑的短發(fā),一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,說起話來,讓人心悅誠服。一排整齊又潔白的牙齒,美麗極了。包老師很溫柔,講課時總是帶著微笑,
有一次上課間操的時候,包老師一直站在邊上看著,耳朵被凍的通紅,我們要感謝她。在三年級時,我們班的學習成績一直不是太好,但在包老師的'教育指導下,到了四年級我們班的成績上升到了全校的前三名。大家都說包老師會變魔術,其實是包老師的教學辦法好,非常注重言傳身教,理論與實際結合,讓我們很容易理解。每次講課的時候,包老師都會帶我們去外面活動,親身去體驗,讓我們在玩兒中學,學中玩兒,收到了很好的成效,所以成績一下就提高了。
我從心里感謝包老師,感謝她的愛護,感謝她的悉心教育,今后,我將更加努力學習,用優(yōu)異的成績去報答包老師的培育之情。
語文老師作文 篇4
我們的語文老師有著長長的秀發(fā),高高的個子,一雙明亮的大眼睛,鼻梁上夾著一副眼鏡,顯得十分漂亮大方。
她上課的方式很溫和,讓人聽了很舒服,內容也很生動有趣,我們舉手的同學也很配合老師,總是很多,她上課的內容也很豐富,總給我們說一些有意思的課外故事,我們聽的津津有味的。
她總是很關心我們,比如誰生病了,第一個知道的`就是她,第一個回過來了解情況的也是她。
我們都希望她能多和我們上課,因為我們都喜歡她。喜歡她上課的風格,喜歡她關心愛護我們,這就是我們的語文老師。
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