[通用]語(yǔ)文老師作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

　　假如我是一名語(yǔ)文老師

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)培養(yǎng)出種人才，比如科學(xué)家，跟我一樣的老師等等等！

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，上課的時(shí)候如果有同學(xué)在說話我就要狠狠的教訓(xùn)他們。做老師要嚴(yán)肅如果我要我（我要我……是…？）一些作業(yè)給他們寫，寫不好就fa（那個(gè)時(shí)候，不會(huì)寫罰字，是允許寫成拼音的）站三小時(shí)。

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，寫作文的時(shí)候如果有同學(xué)沒有作文可以寫我就會(huì)寫一條在黑板上讓他們抄再吩咐他們?nèi)ベI一本作文簿然后把我抄給他的文寫進(jìn)去把它當(dāng)作（錯(cuò)別字，做）副本。（汗……居然整一段都沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�。�

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，要考試了我就先通知他們?nèi)缓蠼兴麄內(nèi)グ迅北揪毩?xí)一下。到考試的時(shí)候如果有同學(xué)拿書出來(lái)偷抄或者是倆人說來(lái)說去，看來(lái)看去的`話我就給他點(diǎn)顏色看看。叫他們把教過的課文每課的每一個(gè)字都不能寫錯(cuò)，漏。寫十次�？此麄冞�敢不敢偷看，偷抄，偷說。

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

　　這學(xué)年是我們的語(yǔ)文老師做班主任，她皮膚白白的眼睛大大的好像會(huì)說話。

　　這天她對(duì)我們說：“今天中午在食堂里吃午飯一定要光盤，不要讓王校長(zhǎng)捉住給班級(jí)拖后腿。”我們聽了一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，心里卻想“天��！我們的日子不好過啦！”中午到了，我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)打飯，我心想千萬(wàn)不要給我打太多的飯！可是飯還是和往常一樣多，菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的`粉皮！我找到位置坐下來(lái)看了一眼語(yǔ)文老師似乎覺得她是第二個(gè)媽媽！盯著大家伙說：“全都給我吃完，好長(zhǎng)個(gè)子身體棒棒的。”吃完飯我給語(yǔ)文老師檢查盤子，看到我光盤了她的眼睛好像在說：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)�！�

　　上語(yǔ)文課時(shí)老師很嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“最近有人把桌子當(dāng)椅子坐，誰(shuí)能告訴我是為什么？”頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。我們心想完了老師要點(diǎn)名批評(píng)了�？衫蠋焻s說：“因?yàn)榻裉焓堑谝淮嗡�以先放過你們�！蔽覀兌妓闪艘豢跉�。我覺得老師的眼睛好像在說：“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文！”其實(shí)我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

　　我們的語(yǔ)文老師表面上看著對(duì)我們很兇其實(shí)她一點(diǎn)也不兇你是不是也這么認(rèn)為呢。

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

　　我已經(jīng)有一年沒有見到小學(xué)我最愛的老師了。雖然，我才跟他相處了四年，在這短短的四年里他是我接觸的最好的語(yǔ)文老師，經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。

　　他教了二十幾年的書，一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了，我很愛戴這位老師，是因?yàn)樗�有一顆金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候，他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，他與我們分享喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他就會(huì)耐心的開導(dǎo)我們。你既是我們的良師，有時(shí)我們最真心的朋友！

　　我總以為你的這份工作是美麗的，神圣的；在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢(mèng)想，守巢的總是你，你是我們的希望。你的那只粉筆寫的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí)，而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的`是別人，奉獻(xiàn)的卻是自己，我看見你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去，我的心是一種說不出來(lái)的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化，知識(shí)；你還教會(huì)了我們做人的道理。

　　現(xiàn)在你也許不記得我了，說不出我的名字來(lái)，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，我的好老師，我的啟蒙！

語(yǔ)文老師作文300字 篇4

　　“鈴鈴鈴”，上課了，瞧，怎么是沈老師拿數(shù)學(xué)書呢？看見大家疑惑的目光，沈老師揭曉了答案——這節(jié)數(shù)學(xué)課由他上�！皡剑　比�班歡呼道�！鞍ァ�！雖然大家鬧得兇，答這句話還是能夠聽得清楚。

　　開始改口算卡了，只見沈老師臉色自然，一副胸有成竹的`樣子。可是，這位高手在最后一道題出了些問題。沈老師辛辛苦苦講了半天，可就是沒講清楚。宦銘理和一小部分人總認(rèn)為老師講得不對(duì)，老是抱著自己的方法不放。沒辦法，沈高手只好浪費(fèi)半節(jié)課。唉！我郁悶死了，就不能快點(diǎn)嗎！

　　好不容易進(jìn)入正題。沈老師先講了一些已經(jīng)學(xué)得老掉牙的問題，才開始講新東西。語(yǔ)文老師還是語(yǔ)文老師的風(fēng)范，先婆婆媽媽說了一大堆，最后才進(jìn)入關(guān)鍵。面部表情也豐富得很喲！一會(huì)兒嘻嘻哈哈，一會(huì)兒嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我哭笑不得！

　　哎！我可不希望沈老師給我們上數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗�上課我們可太累了！

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