語文課作文匯總[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的語文課作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文課作文 篇1

　　細白嫩來黃黃皮，咬上一口水淋淋。營養(yǎng)豐富有藥效，百果之主它第一。這是什么呢?對了就是梨!

　　梨的形狀有點兒像葫茹，淡黃色的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9。7%的葡萄糖，1~3。7%的.蔗糖。每百克可食部分中，約含鈣5毫克、磷6毫克、鐵0。2毫克、維生素c4毫克。還有一定量的蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素、維生素a、b、c、d、e、b1、b2、蘋果酸等。能維持細胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將的鈣運送到骨骼。

　　怎么樣，聽了我的介紹是不是也想嘗一嘗這物美價廉的水果了呢!那就心動不如行動，趕緊去買吧!

語文課作文 篇2

老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位，此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華，是為了更好地為老師分憂，為同學服務。我覺得作為五（1）班的一份子我應該為班級貢獻出自己的一份力。

　　知名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過：只有先相信了自己，別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定，我是從二年級開始當選語文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了，我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。

　　我認為，作為一個優(yōu)秀的語文課代表在語文方面以身作則，但不僅僅是語文，作為一個優(yōu)秀的`班干部在各個科目都該起帶頭作用。所以，如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高，并且比以前更好的完成老師和同學交給我的任務。做好老師的小助手，當好同學的領頭人。

　　大家請不要讓我懷著希望而來，抱著失望而走，請投我圣神的一票吧！

　　謝謝大家！

語文課作文 篇3

　　今天第二節(jié)課是語文，老師給我們講《歡慶》一課，老師讓我們先讀了一遍課文，問我們誰知道今年祖國多少歲？代雨璇回答是五十九歲。

　　然后老師讓我們像表演節(jié)目那樣朗誦這首詩，一會兒男生表演，一會兒女生表演，不知不覺我們把課文背下來了。接著老師又讓我們也做一回小詩人，學書上的樣子編一編詩歌，同學們你說一句我說一句，老師請編的好的同學到臺前領讀，老師給我們報幕：“請聽二一班表演的詩朗誦《歡慶》�！庇兴膫�同學站在臺前說：“蘋果路出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的.燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。”我們?nèi)�班再一起背：“十三億孩子歡慶這美好的日子，十月一日，祖國媽媽的生日。”這節(jié)語文課真有趣。

語文課作文 篇4

　　漢字，從我呀呀學語就開始接觸它，從大字不識一筐到出口成章，我總因為漢字的一股神奇力量感到驕傲，因而不禁對祖先那無以倫比的智慧而肅然起敬。但看著一個個表情木然，好像是被死死地釘在紙上的漢字，卻又有種說不出的感覺。

　　這一周，我們學習了一個原本以為無聊透頂、干煸無味的單元，不料一向?qū)π迈r事兒情有獨鐘的我如今卻徜徉在漢字的海洋！

　　瞧，一個個漢字都逃出了方格的拘束，之后便肆無忌憚地展示自己的風韻。它們一個個在紙上歡快地跳躍，在我耳邊盡情地謳歌，并用不同的.方式展示自己姓名的來歷：“旦”字在我眼前幻化為一縷晨出之陽�！耙埂弊謩t散發(fā)出一股神秘味兒�！靶Α弊值�跌撞撞地走過來，二話不說就扯開嗓門兒大笑起來，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，聲音回蕩在天空�！皶�”字蹦到我的頭上，拉長了臉，說道：“快把我肚子里的東西讀完！”“鬼”字更加直接，張牙舞爪地向我撲來，還是“盾”字幫我擋了下來。“槍”字板著臉，冷冷的目光讓我渾身不自在，“壯”字在“美”字面前展示著自己強壯的肌肉。最后，“典”字將它們?nèi)�裝進了自己的“腦子”里，結(jié)束了這場鬧劇。

　　看，這群漢字又以不速之客的身份來到了我的面前，它們在紙上跳躍著，笑著，歡快的旋律永不停止！

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