我的語文老師作文【必備3篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的語文老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的語文老師作文 篇1

　　人的一生中都離不開老師，也許是學習上的老師，也許是生活上的老師，也許是工作上的老師。

　　而我今天就要給大家說說我的語文老師。

　　她叫馮燕，身高一米六左右（長得很矮，現(xiàn)在都沒我高），體型偏胖（說好聽的呢，早該減肥了），兩個眼睛明亮的像天上的星星，尖尖的鼻子下面的櫻桃小嘴，共同構成了一位平凡而又“偉大”的語文老師。

　　又有誰能想到就是這樣的一位老師，改變了一班學生的`人生。她看重的不是成績，而是我們能否健康快樂的成長，這樣的想法，毋庸置疑，她給我們的一生也帶來了無法計算的好處。

　　她幽默、風趣，像一個小孩，在我們看來，她不像我們的老師，更像我們的朋友、知己。她嘴角總是掛著一抹笑意，為我們保留了一顆完整的童心。

　　而她偉大的原因是一個字——瘋，她已經有了孩子，已經是一位母親了，但親情并沒能阻礙她為學生奉獻，她瘋狂的備課，以至于有時會忽略了嬰兒床上一聲聲對母親呼喚的哭泣。

　　而在她的孩子的成長道路上，她沒有一幫到底，而是遇到困難，讓他有更多的空間去獨立思考。

　　她是一位好母親，更是一位好老師，為六十六個學生、孩子操碎了心。

　　小米，你應該為你有一個好母親而自豪，五年級二班全體同學，更應該為有一位好老師而驕傲！

我的語文老師作文 篇2

　　這是一位，很有典型特征的鄉(xiāng)村中年語文教師。歲月的雕刻過早地在他寬平的額前刻下了縷縷印記，也許是常和粉筆為伴的緣故，頭頂巳出現(xiàn)絲絲自發(fā)。此時，他推著半新不舊的“環(huán)球”牌自行車走在縣城因游人多而略顯擁擠的柏油馬路上，他那被秋日的艷陽照著的整潔而有些發(fā)自的灰衣褲和兩旁商店櫥窗里的色彩極不相稱，時時裝著語法、修辭的`大腦簡直容不下鬧市色彩斑駁的廣告和噪雜的音響。他懊惱極了：星期天沒領著校文學社的同學過秋游，領略大自然的美景，卻在妻子的督促下，為小兒買件廉價的秋衣。

我的語文老師作文 篇3

　　我的語文老師是劉老師，中等身材，大約30歲。

　　劉老師的外表很美。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雪白的額頭下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉頰猶如一團火似的，還有一個“櫻桃小嘴”。

　　劉老師不僅外表美，而且非常盡職。她工作一絲不茍、認真負責。每一天，都會有63本作業(yè)沉甸甸地擺放在辦公桌上，老師的空閑時間很少，她每一時、每一刻都在揮筆改作業(yè)，如果我是領導，就真的很想給老師一個“優(yōu)秀教師”的美譽。老師這么盡職，我們也不能讓老師失望。要是每一天的作業(yè)，每個同學都認真地完成，那劉老師可以少花多少精力呀！

　　我記得有一次，我們正準備放學，一場突如其來的`暴雨襲來，劉老師怕我們淋雨感冒，便宣布道：“等雨小了，帶傘的同學回家，其余的同學等家長來接，現(xiàn)在先寫作業(yè)�！闭f罷，全班騷動，叫苦連天：“哎，本來還想早點回家打游戲的，真掃興！”我看看窗外，其他班的同學在雨中站著，一個個都淋成了落湯雞。我不禁想起了老師剛才說的話，老師是為了我們好��！要不是她的命令，我們也成了“落湯雞家族”的一員。再望望老師，正好和老師的眼神撞在了一起，我心中頓時燃起了一團火焰，使我的全身熱了起來，老師對我笑了一下，就又往門外看去，看有沒有學生的家長來接學生。啊，劉老師，你真關心我們哪！

　　是誰使我們漫游在知識的海洋里？是老師。是誰使我們茁壯成長？是老師。

　　我愛我的劉老師！

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