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（推薦）享受過(guò)程真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的享受過(guò)程真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受過(guò)程真好作文1
人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著流入大海的深淵。
只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，她不喜歡“執(zhí)子之手，與子偕老”這句話，因?yàn)闋渴诌^(guò)后必定是無(wú)盡的放手�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ)，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅，像蘋(píng)果花一樣的光澤，相依相伴，甚至生命的終結(jié)……是的，他們的放手是無(wú)限，那曾經(jīng)童話般美好的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了，但他們的愛(ài)呢？沒(méi)了嗎？不！人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯南哦⑹В吘顾麄兇嬖谶^(guò)。巴爾蒙特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上�！卑蜖柮商卦�(jīng)說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上。”我仿佛就看到了巴爾蒙特的背影，拿著筆，眼神看著遠(yuǎn)方，嘴里念叨著什么……透著他的筆尖，我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著生命的生靈他那顆向往光明的.心。陽(yáng)光，天天都接觸，透著陽(yáng)光，我看到了美好的世間，透過(guò)陽(yáng)光，我了解了人生的真諦。
張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花，丟至地面，順手?jǐn)y出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過(guò)程的精髓。
愛(ài)情的重要不在于他們的結(jié)果，而在于他們的愛(ài)情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功，而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗，在這個(gè)人生的過(guò)程中，是否因信念而大放異彩。
張愛(ài)玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個(gè)微醉的行人。
只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。
享受人生的過(guò)程，享受飲泉的瞬間。
享受過(guò)程真好作文2
結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過(guò)程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過(guò)程。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對(duì)話，對(duì)著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過(guò)程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢(mèng)
想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們?cè)讷@得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過(guò)程。過(guò)程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。
結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過(guò)程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會(huì)享受過(guò)程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識(shí)別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會(huì)享受過(guò)程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂(lè)趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂(lè)觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過(guò)程的方法。
享受過(guò)程真好作文3
有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說(shuō)，生活
是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。
當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”捕魚(yú)人笑著說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋冻隽�！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣��！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的'�！鼻鍧嵐ばα诵φf(shuō)：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”
是的，坦然面對(duì)生活。縱使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到
了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。
享受過(guò)程真好作文4
坐在書(shū)桌前，想著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，腦海中全是概念和公式，草稿本上寫(xiě)滿了算式和解題過(guò)程，但總和驗(yàn)算后的結(jié)果不一致。我感到有些悶，于是放下筆，來(lái)到窗前。
今天的天氣真好啊!挺拔的香樟樹(shù)在湛藍(lán)的天空下，顯得愈發(fā)蒼翠了。附近的公園里有人在晨練，有人在散步。這時(shí)，有一對(duì)夫婦牽著一個(gè)小孩在練習(xí)走路。小孩可能是剛學(xué)會(huì)走路吧，因此走路時(shí)會(huì)左右晃動(dòng)，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父親在旁邊護(hù)著，手隨著小孩的晃動(dòng)方向而移動(dòng)。
此時(shí)，眼前的景象模糊了，小孩漸漸變成了一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩。背景變成了一座十幾級(jí)的樓梯。小女孩正在練習(xí)走路，在上樓梯時(shí)，她左右晃動(dòng)，母親在她身后護(hù)著，小女孩幾次摔倒，但總在大人們的鼓勵(lì)聲中艱難地站起來(lái)。她的手心沾有沙石，不停地滲出汗來(lái)，但她仍舊挺著。抬腳，邁出，踩上臺(tái)階，手撐著地面。就這樣一步步地，終于，她走完了所有階梯，成功走上了樓梯。頓時(shí)，掌聲響起，母親在一旁說(shuō)著贊揚(yáng)的話語(yǔ)。小女孩流著汗水的.臉上也展開(kāi)了笑容。她向樓梯望去，剛才的勞累和痛苦全都消失了，此時(shí)，她感受到的，是成功的喜悅!
從回憶中醒來(lái)，想著兒時(shí)學(xué)習(xí)走路的經(jīng)歷，突然明白，做事要腳踏實(shí)地，一步步地做下去，總會(huì)有所收獲的。于是，我重新坐回書(shū)桌前，拿起筆，重新計(jì)算。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)計(jì)算結(jié)果終于和驗(yàn)算結(jié)果吻合時(shí)，我的心里充滿了成就感。
在起點(diǎn)時(shí)，我們對(duì)到達(dá)終點(diǎn)有所憧憬，有時(shí)太注重終點(diǎn)，而忘了享受過(guò)程。生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于過(guò)程中所學(xué)到了什么。
人生的路上，我學(xué)會(huì)了享受過(guò)程。
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