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    語文課作文

    時間:2024-02-18 16:12:22 語文作文 我要投稿
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    語文課作文(集錦4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的語文課作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文課作文(集錦4篇)

    語文課作文 篇1

      伴隨著一次次的日出日落,隨著一天天的潮起潮退,自然帶給我們多姿多彩的生活,創(chuàng)造了這可愛的世界,擁抱自然,了解自然,更是我們的必修課。登上高山、越過草原,大自然的氣勢盡收眼底;趟過溪水,踏著浪花,迎來了我們作為學(xué)生每天的必修課語文課。

      在那之前的語文課對我來說使枯燥無味的,在那上課的我就像是沒有靈魂的軀殼,先前的語文課對于我沒有絲毫的興趣,先前的語文課對我來說是煎熬的。語文的課堂對于我來說就是一場暴風(fēng)雨,那樣的煎熬是我喪失了學(xué)習(xí)語文的興趣。

      到了現(xiàn)在的班級我還是一直認為語文的課堂是枯燥無味的所以我一直處于之前的狀態(tài)沒有進步,語文的課堂對我沒有絲毫的吸引力。

      但是現(xiàn)在我忽然發(fā)現(xiàn)語文課原來也是那么的有趣,最近這兩節(jié)課讓我深深的感受到了語文的樂趣,第一次覺得原來上課也是那么的有趣。第一節(jié)課老師讓我們說出自己的感想,我其實是挺驚訝的原本所有一切都已經(jīng)準備好了,準備繼續(xù)上那種枯燥的課堂,但是這一切卻沒有按照歷史的軌跡走,我先是由最初的吃驚再轉(zhuǎn)變到慢慢的欣喜,我可以這么說這次的語文課堂是我有史以來最期待的一堂語文課,老師的不按套路出牌,讓我對語文產(chǎn)生了巨大的興趣。

      同時也讓我明白了語文的課堂不只是在課堂中才有,不只是在課堂中才能學(xué)習(xí)知識。在我們的日常生活中我們也能學(xué)到許多。例如:處在叛逆期的我們,在父母的嘮叨下摔門而出自以為踏上離自由的道路。當(dāng)我們到了一個陌生的地方的時候我們是開心的、是高興的、是興奮的。是我們暫時忘記了痛苦和悲傷。玩了很久,終于倦了,躺在一棵樹下隨著枝條的溫柔撫摸進入了夢鄉(xiāng),在夢里繼續(xù)這種快樂。好像過了很長時間我終于醒來了,醒來的我眼前一片迷茫,看著這眼前空曠的.田野我的心里升了恐懼,漸漸地恐懼涌上了我的心頭,最后我終于崩潰了我大哭起來,哭著哭著便想起了在家里的那些日子,想念起了父母的嘮叨;想起了自己那溫馨的小屋;想起了和同學(xué)們一起玩耍一起上課的情形;想起了老師對我們的虛心教導(dǎo),這一切的一切讓我感到悲傷,最初那一切全因現(xiàn)在而破滅。

      叮鈴鈴鬧鈴聲把我叫醒,原來這是個夢我忽然明白了這一切的一切都是真實的,都只是因為自己在現(xiàn)實生活中不敢去做,才會以夢的形式出現(xiàn)。但是這也讓我明白了大人們所做的一切都是為我們好的。是!這難道不也是一堂語文課嗎?它讓我明白了人生的一個道理就是永遠不要在想著去逃離父母,逃離學(xué)校,其實這都是非常美好的東西。好好珍惜吧!以后就可能沒了。這對于我來說就是一堂深刻的語文課,難道不是嗎?

    語文課作文 篇2

      時光飛逝,我們已經(jīng)從小學(xué)生變成了一個初中生,進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。

      下一節(jié)課,就是我升入初中來第一堂語文課,語文老師會是什么樣子呢?她會不會喜歡我呢?

      就這樣想著,上課鈴聲響了。語文老師大步走進了教室,她一身黑白條紋上衣,深藍色的牛仔褲,看起來干練又溫柔,我心中不經(jīng)暗喜。老師進門后,簡單介紹了自已,就開啟了第一堂課。

      白板上赫然出現(xiàn)八個大字――“面朝語文,春暖花開。”簡單八個字,卻讓人感覺到春風(fēng)拂面。緊接著是第一個問題:“語文是什么?”經(jīng)過一會兒沉默,有同學(xué)舉起了手,我正思索著,老師叫起了我,原本想好的話早已跑到九霄云外去了。

      接下來是幾個謎語,有一個對聯(lián)是二三四五,六七八九。我很快發(fā)現(xiàn)謎底是缺衣少食,真是有趣!然后是歌德的故事,講他的'仇人和他在一條狹窄的小路上的對話,仇人:“我是不會給傻瓜讓路的。”歌德側(cè)到邊上:“我正好相反,我專門給傻瓜讓路!倍旱么蠹夜笮,我不禁佩服起歌德的智慧來。這時,上操鈴聲響了,我戀戀不舍的離開了教室。

      站在操場上,我開始盼望下一節(jié)語文課的來臨了!

    語文課作文 篇3

      今天的語文課十分有趣,我的同桌“林朗”鬧失蹤了。

      第二節(jié)下課后,我們開始上語文課,但我卻發(fā)現(xiàn)林朗不見了,葛老師也發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們提供了一些線索,但都沒有用處,老師說:“我們要開始破案了”,老師派了呂子安去四(5)班和男廁所去找,結(jié)果都沒有找到。我情不自禁的`天馬行空想起來:林朗難道被人販子抓走了?還是被綁匪劫走了?還是有其它的突發(fā)情況?老師又派呂子安去數(shù)學(xué)辦公室找,結(jié)果林朗卻自己回來了,老師幽默的說:“我們還在破案呢!”同學(xué)們都哈哈大笑,林朗自己也笑了。

      今天還有一條爆炸性新聞,葛老師上語文課竟然沒啰嗦!天!簡直能轟動全宇宙了,我們給老師熱烈的掌聲,如果老師天天都不啰嗦就好了

      這節(jié)語文課,可真有趣!

    語文課作文 篇4

      我的語文課老師是王老師,有一次老師讓我們表演鄉(xiāng)愁,我們充分地準備了一個星期。

      這一天終于到來了,教室后面來了很多老師,同學(xué)們可緊張了,首先是兩名同學(xué)去一起演講,可以看出來他們的臉上很緊張,但是眼神中又能看出他們表演的欲望,他們演講的是一首描繪鄉(xiāng)愁的散文詩,表達了濃濃的思鄉(xiāng)情。接著又有三個同學(xué)去表演了,她們表演的是拉丁舞蹈,跳的可好看了。然后是小付同學(xué)的表演,她表演的節(jié)目是唱歌,歌的可好聽了,我都入迷了。

      終于輪到我表演了,我是第四個上臺表演的同學(xué),我表演的節(jié)目是通過我的繪畫憶家鄉(xiāng)。我的畫描繪的'是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,給大家介紹我的家鄉(xiāng),我的爺爺奶奶,還有我對家鄉(xiāng)的熱愛與思念之情。剛上臺的時候我緊張了,不過我想,我要努力做好。下面我要介紹一下我的家鄉(xiāng)了,我的家鄉(xiāng)有一條小路,路上有綠油油的草和一朵朵的小花。那條路給我留下了很深的印象,我小時候經(jīng)常走那一條路,。我家的那條路是一條土路,只要一下雨,再被汽車壓過,就會留下痕跡,每想起家鄉(xiāng),我首先想到的就是這條小路。這就是我的鄉(xiāng)思。我的表演結(jié)束了,我成功完成了任務(wù)。

      我們可開心了,這是我上過的最好的語文課。