語文優(yōu)秀作文(經(jīng)典3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
語文優(yōu)秀作文 篇1
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”
中國文化博大精深,讓每個人都深深陶醉其中。今天,我就來分享分享我和語文的故事。
我和語文的淵源從很早的時候就已經(jīng)開始了。幼時的我是一個文靜的女孩,不喜歡跟陌生人接觸,也沒有什么朋友,那時,一本本有趣生動的書就成了寂寞的我唯一的朋友。我每天總是捧著一本書,專心致志地翻啊,翻啊。就算書上沒有插畫,漢字我也只能看懂幾個,但我依舊不會感到枯燥無味。因?yàn)楫?dāng)我看到漢字時,總會有一種似曾相識的感覺,明明是完全看不懂的文字,卻有了一種莫名的熟悉感,就好像有人拿著一把鑰匙打開了我心里的鎖,這讓我覺得很奇怪,只是越來越喜歡看書了。那時媽媽總是打趣著笑我:“小小年紀(jì)就這么喜愛讀書,我們家伊婧以后語文肯定特別好,怕是還能當(dāng)作家呢。”
漢字,一個個奇妙的小精靈,當(dāng)它們組合在一起的時候,就會擦出激烈的火花,而文學(xué)就是它們最美的舞蹈。幾千年來,我國出現(xiàn)了許多滿腹經(jīng)綸的大作家,如李白、杜甫、冰心等,他們用獨(dú)特的文學(xué)魅力,帶給了我們一場視覺盛宴,如“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,讓我們感受到了邊疆戰(zhàn)士那種豁達(dá)之中的悲壯;如“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,讓我們看到了一群天真可愛的頑童無憂無慮地在玩耍;再比如魯迅先生的《狂人日記》,揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì),也喚醒了無數(shù)國人對封建文化的`反抗。記得我讀三年級的時候,小姨每天都會要求我背一首詩、詞或詩經(jīng),我雖然還不怎么懂得詩詞里蘊(yùn)含的意味,但天天受詩詞的熏陶,自然而然地就喜歡上了古詩詞。除了古代文學(xué),我也很喜歡現(xiàn)代文學(xué),迄今為止,我已經(jīng)看過了幾百本課外書,積累了大量的寫作素材,它們?yōu)槲业膶懽髦返於嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。
漢字是中國的瑰寶,文學(xué)是漢字的具體表現(xiàn)形式,我們一定要好好學(xué)習(xí)漢語言文化,讓老祖宗一代一代傳下來的經(jīng)典在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大!
語文優(yōu)秀作文 篇2
那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無數(shù)的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風(fēng)嗚咽著四處吼叫,從樓頂看不見縫隙的墻角鼠叫聲“吱吱”不時傳來,我在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖,本能的縮著頭飛快的向作文班跑去。
剛踏進(jìn)教室,就聽見老師在訓(xùn)斥著:讓你們寫一篇關(guān)于感恩的文章文章竟然寫的這么糟糕,毫無真情實(shí)感,難道你們就一點(diǎn)不知道什么是感恩嗎?老師鐵青著臉,憤怒的望著我們。這也是我到這個作文班以來第一次看到老師發(fā)這么大的火。
我悄悄地坐在角落大氣不敢出。此時,時間好像凝固了一般,我們甚至聽得到彼此心跳的聲音。片刻,老師掏出手機(jī),結(jié)束了這種尷尬,老師撥通了一個電話說:"老李,給我來一百塊豆腐!崩蠋煼畔码娫,一言不發(fā),同學(xué)們面面相覷,丈二和尚摸不著頭腦。隨著一百塊冒著冷氣,略帶冰碴的豆腐放到講桌上,同學(xué)們的眼睛也瞪得快要掉出來,都在心里嘀咕:老師這是要干嘛?這時,老師的臉色也緩和了很多慢慢的說:“同學(xué)們,今天我們停課一節(jié),讓你們也“做做生意”,每人四塊豆腐,各自銷售,進(jìn)價不是五毛嗎。既然你們是學(xué)語文的,就用你們自己的`方法,把一塊豆腐賣到兩元,賣出來的錢是你們的,過來取豆腐!甭牭竭@,有的同學(xué)躍躍欲試,有的愁眉不展,有的猶豫不決。到最后,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個老實(shí)的男生坐在那里沒有動。
我拿著四塊豆腐,迎著漫天的風(fēng)雪,艱難地向市場進(jìn)發(fā)。到了市場,我拿著這四塊豆腐足足站了一個小時卻始終無人問津。卷地而起的雪粒、雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開嘴,臉上像有無數(shù)把細(xì)刀在刮在劃。厚厚的衣服像鐵塊冰塊,腳像踩在帶冰碴的水里。我覺得我實(shí)在熬不住了。這時候,過來了一位買豆腐的老奶奶,我迎上前去,向老奶奶說明了情況,老人家很快答應(yīng)了我,在很短的時間內(nèi)賣掉了豆腐。我攥著那八元錢,內(nèi)心不禁感慨萬千。
當(dāng)我羨慕別的同學(xué)家里有錢,有車接送,而我卻只能擠公交車而向父母抱怨時,竟從沒想過父母的辛勞;當(dāng)我因飯菜不夠可口而拒絕吃飯時,卻從不曾抬眼看看母親傷心的表情;當(dāng)我看到別的同學(xué)有很多零花錢而自己的零花錢卻少得可憐而向父母發(fā)脾氣時,真的從沒想過他們是如何省吃儉用的供我上學(xué)。此刻,我手里攥著的何止是八元錢,更多的竟是我的悔恨!
這也是一堂語文課,當(dāng)我回到班級寫下上面這段文字時,瞬間讓我懂得了許多許多!
語文優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺真的是個有意思的人。
小時候,常有街坊鄰居說我爺爺真的有意思。那個年代少有的大學(xué)生,沒跟家里說一聲就跑去參了軍。抗美援越的時候,當(dāng)上了副團(tuán)長。轉(zhuǎn)業(yè)回家又成了一個不大不小的官。唉!不管是誰知道他的經(jīng)歷都會搖搖頭——那個年代好不容易上個才上個大學(xué),這么折騰太沒有意思啦!當(dāng)然,有人不這樣認(rèn)為。
奶奶常說爺爺夾公文包上班的樣子是一等一的帥:一米八的身高得天獨(dú)厚,筆直的腰桿像似傲立的青松,細(xì)邊眼鏡下,射出炯炯的智慧之光。奶奶眼里的爺爺真可謂是帥出天際的。奶奶對爺爺?shù)囊馑紡姆耆俗匀涣髀兜难凵裰胁谎远,以至于三姑六嬸都表示同意,甚至隔壁王叔常說:“嘖嘖,你爺爺這個腰桿子,一看啊就是個讀書人,就是要當(dāng)官的。”
王叔這話是一點(diǎn)沒錯,憑著大學(xué)積累的知識,爺爺這不大的官,當(dāng)?shù)目墒羌t火。村里的人都夸他會做人,是個好官。眼看著就要高升了,爺爺卻拖家?guī)Э诨亓舜謇。真有意思,這年頭誰還和這名有仇呢?大家雖然不解卻很歡迎。隔壁的嬸子拎著袋瓜子就來找我奶奶嘮嗑,“可不是嘛,咱農(nóng)村人,一天看不到這爛泥地就難受!
爺爺?shù)故俏目U縐的,引用了名句,一句有意思的話——“我是農(nóng)民的兒子”。說罷,便轉(zhuǎn)身干活。
于是每天我家后院兒小菜園里,都能看見一個人揮汗如雨的樣子。那個站如松坐如鐘的爺爺,那個總教導(dǎo)我腰桿子要挺直的.爺爺,卻把自己直起了半輩子的腰彎成了90度,悉心的照顧菜園子里的那些植物。而回憶著之前雄赳赳氣昂昂爺爺?shù)奈,兀自嘆息間又將腰桿挺直了些。
我從小直來直去的性子,既剛又烈,所以朋友少之又少,也感覺不到青春的美好。這天與同學(xué)大吵一架后,耷拉著腦袋回家,爺爺一看,啥都明白了!白,幫我澆水去!庇谑嵌挍]說拎著桶就去了后園,只是兩個小時后,媽媽一邊偷笑一邊幫我按摩那感覺快斷了的腰桿。爺爺卻似沒看到似的:“這腰,不光要會直,也要會彎啊。”說來也奇怪,學(xué)會彎腰后,我日子倒如魚得水起來?蔂敔斢终f:“咱這腰該直的時候也得直!
我可算是明白了,以后啊再有人說爺爺棄官歸家傻,咱就一句話,“這腰桿子直與彎之間可都是學(xué)問呢!
我的爺爺是真的有意思,這腰桿子直與彎是真的有意思,這啥時候直啥時候彎啊,更是有意思。
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