我與語文的距離的作文

　　帶著花季的芳香，迎來了雨季的輝煌——初三。這是的第一個競技場，語文是這場競技的一把利劍，用好它你將斬將過關，無往不勝。反之，悲痛交加。

　　進入初三下學期，一方面面學習新課程，吸納新知識，另一方面還要利用閑散復習初一、初二的知識，尤其是一些需要背誦的文言和段、篇、章，要做到以新為主，新舊兼顧。

　　但是，掌握不到它的裨與其中的含義，那就與它有一段距離。進入初中三年級下學期，必然要進行總復習。同時，要有條不紊，夯實基礎。有時也會漏網(wǎng)，不時一些重點知識也就從這張破網(wǎng)中溜走，這樣的學習就會拉大距離，這樣語文這門學科就學不好。但我們也不能停止不前，要認真落實基礎知識，鞏固基本能力，并能舉一反三，觸類旁通。以此來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)，鞏固強化。通過這樣來縮短與語文之間的距離。

　　說起距離，大家并不陌生，每個人心里都有五彩繽紛的距離，只是分遠與近，距離可以無限遠，也可以無限近，距離太遠會讓人失去自信，距離太近，使人停止不前，或者使人進步，直達勝利的彼岸。

　　要進步，要取得成就，就要縮短距離，保持零距離，與知識也一樣，不分彼此。

　　我與語文的距離不是永遠的距離，這只是暫時的，距離越近，信心就越濃，越足。

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