語文優(yōu)秀作文精華[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文優(yōu)秀作文 篇1
美麗究竟是什么?我想得到的答案會有千千萬萬。是光鮮亮麗的外表,是善良質(zhì)樸的心地.是生活中不經(jīng)意的一瞬,亦是長久相伴的永恒……是的,這些都是美麗。不得不說人類對于美麗的認(rèn)知早己登峰造極,而不是單一的某種標(biāo)準(zhǔn)?蓮奈已壑锌吹降拿利悓τ谖襾碚f又是一種新的認(rèn)知,有一抹不易被發(fā)現(xiàn)的光芒。幾年前,我曾買過一盆仙人掌。這盆仙人掌真的算不上好看,光禿禿綠油油的莖上布滿了很不友好的褐色的刺兒,頭上開著一團粉色帶刺不太像花的花。這盆仙人掌其實是我們家無奈的選擇罷了,原因是母親覺得別的花兒過于嬌貴,難以養(yǎng)活,可家里沒有植物又顯得缺少生機?吹竭@盆仙人掌的時候,我曾很是嘲諷地想到:對于牡丹、月季、杜鵑那些美麗的花中皇后、尊貴小姐類的花卉,這株仙人掌頂多能算得上是卑微的仆人。這樣想來,倒也覺得不用花什么心思伺候它了。
或許我們可以通過長久的接觸來判定某個人或某個事物的內(nèi)在美,但光看外表就來決定第一印象這也是普遍存在的。與其說這是膚淺的行為,倒不如說這是一種人類的天性。我也是不能免俗的,所以我并不是很喜歡這盆仙人掌,因為它的外表實在是算不上美觀。我當(dāng)然知道仙人掌代表的是堅強,是在沙漠中傲立的英雄?晌掖_信的一點是:這株仙人掌從它這代到往上數(shù)十代,估計連沙漠的影子都沒見過,對于它是否還秉承著仙人掌的品格,我深表懷疑,于是我把仙人掌放置在陽臺上再沒有理會。
我很驚訝,非常驚訝。這是我看到那長長的嫩綠色莖條時的感受。這莖條是仙人掌的,非常不可思議不是嗎?半年來沒澆過幾次水,竟然能長出比它本身長出三倍多的.粗壯的莖條,嫩綠的顏色是那么耀眼,無論怎么想都很不可思議。讓我稍覺得正常的就是仙人掌頭上那朵花早己萎縮,成為褐色的一小塊。我被震撼了!這是生命的力量吧,此時的仙人掌是如此美麗,美麗到讓我的心不停地狂跳。我又很不解,這樣耀眼的光輝從何而來?后來在一次長跑后我突然醒悟:這美麗非凡的,是生命的本能!原以為自己跑不下來的漫長跑道,竟然堅持跑到了終點,這不就是生命的本能嗎?仙人掌之所以生命力頑強,不正是仙人掌這類物種所特有的生存本能嗎?
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這不僅僅是小草頑強的本能,嬌弱的花兒在寒風(fēng)中不也會死嗎?當(dāng)然,不同人、物種本能的表現(xiàn)不太相同。花兒本能是綻放美麗,為什么綻放美麗?為了生存!生命的本能又何嘗不是活下去的信念、力量、能力、潛質(zhì)呢?目的很簡單,活下去!生命的本能怎能不算是一種美麗呢?
語文優(yōu)秀作文 篇2
這盆蘭花的葉子又細又長,一簇一簇的,在這些葉子間,好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開放。聽老師講,蘭花靜素淡雅,幽香襲人,為“天下第一香”,還人們譽為“花中君子”,F(xiàn)在看來,老師的話一點也沒錯,不一會整個客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡,越聞越陶醉。忽然,我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花,它們是那么小,在高貴的.蘭花面前顯得那么的暗淡無光,那么的不起眼兒,對它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺的書桌上,從此我的小房間一直是清香宜人。每天,一有時間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看,摸摸葉子,聞聞花香。我細心地照管著蘭花,澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日,慢慢地枯死了;ㄅ枥镏皇O铝四菐字瓴黄鹧鄣奶柣。我傷心極了,從此便把花盆移到屋后的空地上,再也沒有去管它。
過了一段時間,我采集植物葉子經(jīng)過那里,意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花!。我走近一看,。≡瓉硎翘柣,是我瞧不起的太陽花,我簡直不敢相信自己的眼睛;ㄩ_了真不少,紅的、黃的、粉的,嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒,真是婀娜多姿。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”小小太陽花以自己頑強的毅力,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗,綻放出了迷人的光彩。我真想說:“太陽花,你才是‘花中君子’!
語文優(yōu)秀作文 篇3
看慣了枯燥乏味的數(shù)據(jù),厭倦了色彩繽紛的熒屏,你是否有過這樣一個時刻,想拋開一切浮世的干擾,只沉浸于片刻的翰墨飄香?那文字如溪水,帶來最清涼的慰藉。
無論世俗怎樣繁雜,光陰怎樣飛逝,語文素養(yǎng)依舊是那樣不可或缺。它不僅是知識的積累,還是能力的體現(xiàn),更是一種對生活最細膩最深摯的感悟。
誠然,我們可以在課堂中領(lǐng)略語文的魅力,跟隨老師的.腳步,去追隨上古的悠悠和風(fēng)中那氤氳著水霧的《蒹葭》,去探訪那崎嶇盤旋令人生畏的蜀道。也可以親手觸摸生活來感知語文,在春日感受“淡煙疏柳媚晴灘”的清麗,在雪中欣賞“疏影橫斜水清淺”的淡雅。而我認(rèn)為,語文素養(yǎng)的形成更得益于閱讀,那些緩緩路過心頭的文字,無論意氣風(fēng)發(fā)還是愁腸百結(jié),都令人詩意滿懷。
于閱讀中獲得素養(yǎng),你會得到歷史文化豐厚的底蘊。因為,素養(yǎng)是眩目的先秦繁星,是浩渺的漢宮秋月;素養(yǎng)是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;素養(yǎng)是“推”“敲”不定的月下門,是但求一字的數(shù)根須;素養(yǎng)也是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離……
于閱讀中獲得素養(yǎng),你會感知文學(xué)大師的傲岸情懷。因為,素養(yǎng)是魂兮歸來的《楚辭》;是受過宮刑的《史記》;素養(yǎng)是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢中淚;素養(yǎng)是朱自清眼中的背影,是徐志摩康橋的微波;素養(yǎng)也是聞一多最后的演講,是魯迅先生悲憤的吶喊……
于閱讀中獲得素養(yǎng),你會感知歷代先賢的獨特哲思。因為,素養(yǎng)是儒家之禮,道家之空,佛家之善;素養(yǎng)是“無”與“物”的神秘,是“禮”與“利”的深奧,是充滿玄機的善惡輪回;素養(yǎng)是參禪之壁,是入世之門;素養(yǎng)也是普渡眾生之舟,是叩問天國之磬……
語文素養(yǎng),就是這樣生于墨香。
語文素養(yǎng),是一個鋼鐵構(gòu)建的國家的軟實力,是一個民族千載以來傳承的品質(zhì)。與其功利地把語文當(dāng)作一個學(xué)科來學(xué)習(xí),不如把文學(xué)當(dāng)作信仰來膜拜,并把閱讀視為一次充盈心靈的修行。書海擷英,墨香為伴,點綴生命的旅途,定會播灑一路芬芳。
語文優(yōu)秀作文 篇4
我們的胡老師是教語文的,粉紅色的臉,她長著一對不大不小的眼睛,戴著一副有黃色眼鏡腿、黑色鏡框的眼鏡,還有一頭近似棕色的頭發(fā),說話像連珠炮,顯得很可愛。
語文老師有時很可愛,有時卻兇巴巴的。雖然這樣,但我們還是非常喜歡我們的語文老師。老師的性格非?鞓罚趾軠厝。有一次語文老師提問的時候提問了我,而我卻不會這一道題,這時語文老師對我說,你會回答這一道題嗎?我搖搖頭,表示不會,語文老師對我說,這一次先饒過你,下次再不好好聽課,你等著瞧!
語文老師還很愛講故事,我們學(xué)得不想學(xué)了,老師就會動起她說話連珠炮似的'嘴給我們講一些有趣的故事。
我們的語文老師說話時的速度很快,據(jù)知情人的報道,她說話最快速度可達到二百一十一個字。語文老師的嘴還真快啊!有時,連我們也被她的超級說話速度給嚇到了!
語文老師的喜好是愛看書,我們正在寫卷子的時候,語文老師就會拿起書,打開文章津津有味地看起來,看得非常認(rèn)真,就算有人在下面打鬧,語文老師也沒有發(fā)覺,直到我們做完了卷子,她才會放書,給我們講起卷子。
語文老師還很負(fù)責(zé),比如我們班哪個同學(xué)生病了,或難受時,老師總會在第一時間來到教室問同學(xué)哪難受,好點了沒,如果實在嚴(yán)重時,語文老師會把事情告訴他們的父母。這就是我們的語文老師,我相信你也一定非常喜歡這樣的好老師吧!
語文優(yōu)秀作文 篇5
“李白的云帆,點綴了滄海,辛棄疾的雙眼,迷離了劍光。”在語文中,我認(rèn)識了你。
在語文中,我認(rèn)識了你。李白。我知道了你的思念與向往:“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!蔽易x懂了你的想念與孤寂:“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!
在語文中,我認(rèn)識了你。王維。在你千篇一律的詩篇中,我看出了你:“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照!钡募拍c孤單。
在語文中,我認(rèn)識了你。杜甫。你的:“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。”牽引了我的.情思,讓我明白了時間一去不復(fù)返的真諦和友情的寶貴。
在語文中,我認(rèn)識了你。趙翼。我認(rèn)識了你,還不禁輕輕贊美你和重重敬佩你。在他人眼中,李白與杜甫為詩仙和詩圣,他們的詩,可以說為“百看不厭、百讀不倦!敝挥心隳苡谩袄疃旁娖f口傳,至今已覺不新鮮!眮肀磉_自己的真實想法。你的直白坦率,不得不讓我佩服。
在語文中,我認(rèn)識了你。吳均。你的:“鳥向檐上飛,云從窗里出!弊屛殷w會到了詩中的優(yōu)美和詩人的細心。
在語文中,我認(rèn)識了你,我悄然無聲地,不知不覺的認(rèn)識了你。
我認(rèn)識了你們筆下的優(yōu)美與磅礴;認(rèn)識了你們筆下的眷戀與思念;認(rèn)識了你們筆下的不舍與孝心。
激明月之滿杯,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞中,看落紅化作春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。
在語文中,我認(rèn)識了你。我心中最偉大的偶像——詩人!
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