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語(yǔ)文老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文老師作文 篇1
尊敬的杜老師：
您好！從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您，我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧，與其說(shuō)您像慈母，更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意，我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對(duì)，您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫(xiě)批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正，竟然您連一句批評(píng)我的話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉，我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng)，很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的.樹(shù)苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得好，這慢慢使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的提高。
杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)；杜老師，我感謝您，是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來(lái)的人生。我答應(yīng)您，我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn)，提高自己的成績(jī)。不僅是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無(wú)私的付出。我們心疼您，會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽，代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽！”。
記得您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會(huì)放棄你們，也請(qǐng)你們不要放棄自己�！蹦鞘澜缟献詈玫睦蠋�，謝謝您！
希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮
您的學(xué)生：庚彤陽(yáng)
11月12日
語(yǔ)文老師作文 篇2
也就是我們的班主任，她和藹可親，敬職敬業(yè)。她就像支蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著，燃燒自己，照亮他人，不求回報(bào)。
我的語(yǔ)文老師有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲。幽默時(shí)，我們和老師就像一家人，有說(shuō)有笑，有時(shí)呢，也說(shuō)說(shuō)心里話，其樂(lè)融融。嚴(yán)厲時(shí)，我們都不敢作聲，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)墻上的鐘表的指針“嗒，嗒，嗒”的響，每個(gè)人的心里“撲騰，撲騰”的跳著。但不管怎樣，老師總令我們開(kāi)心不已。
今天是星期五，也是我們最想到來(lái)的一天，因?yàn)榻裉炀驮摶丶伊�。但是，我們今天全班都拉著臉，個(gè)個(gè)都高興不起來(lái)。為什么呢？因?yàn)榻裉煺n代表剛把作業(yè)寫(xiě)到黑板上，我們都驚呆了，有的寫(xiě)四遍，有的寫(xiě)三遍。我們班同學(xué)都嘆了一口氣，這時(shí)，我們的班主任來(lái)了。她親切的問(wèn)道：“這個(gè)周末的作業(yè)多不多呢？”我們異口同聲的說(shuō)道：“多！”老師看了看黑板，也被嚇了一跳，“你們的'英語(yǔ)是不是有點(diǎn)兒多��？”老師望著我們說(shuō)。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯。”老師沒(méi)有說(shuō)什么回到了辦公室。一會(huì)兒，老師來(lái)了，把課代表叫了過(guò)去說(shuō)了些什么。每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)出不同的臉色：有的異常緊張；有的很困惑的樣子；有的平平淡淡的，似乎沒(méi)看見(jiàn)，什么事也沒(méi)發(fā)生似的。就在我們議論紛紛時(shí)，課代表進(jìn)來(lái)了，臉上充滿了喜悅。走到黑板前，“刷，刷，刷”幾下把遍數(shù)改成了筆直地1字，我們班瞬時(shí)炸了鍋似的，興奮地喊了一聲“耶，萬(wàn)歲！”真想說(shuō)：老師你太偉大了。
這就是我的老師-——語(yǔ)文老師，我們可敬的老師，為我們著想的老師。我為有這樣的老師而自豪！
語(yǔ)文老師作文 篇3
親愛(ài)的老師:
老師，雖然您只教了我們語(yǔ)文，還告訴我們要怎樣做人，我們喜歡您給我們上語(yǔ)文課，教我們知識(shí)，學(xué)習(xí)讀書(shū)技巧，培養(yǎng)我們的閱讀能力，我們很感激您！
這段時(shí)間，我從您那學(xué)到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍，總是記不記住。我腦子很笨，有時(shí)只是前邊背過(guò)了，后邊又忘了，有時(shí)前邊不會(huì)背，但后邊卻背得非常熟�，F(xiàn)在我背課文，是按您的方法用心 ，又有感情的讀課文，很快就背過(guò)了。
我還學(xué)到做題怎樣做的快，在做題前要看一遍課本上的'內(nèi)容，這樣記憶會(huì)更加深刻，做題時(shí)會(huì)更加輕松，每當(dāng)做試卷時(shí)或是做同步訓(xùn)練之前我都會(huì)看一遍，好讓記憶更加深刻。
老師，謝謝您教會(huì)了我這么多知識(shí)，和對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點(diǎn)，我一定會(huì)改！如果我的成績(jī)不行，我會(huì)努力加油的！我一定要做一名好學(xué)生，要不怕吃苦，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要對(duì)自己有信心，要孝敬父母，這些都是您教我的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月13日
語(yǔ)文老師作文 篇4
每天坐在教室里，聆聽(tīng)著老師諄諄教誨，讓我們遨游知識(shí)的海洋。我們的語(yǔ)文老師姓林，也是我們的班主任，在時(shí)光飛逝的五年里，她陪著我們嘗遍學(xué)習(xí)、生活上的酸甜苦辣。今日暮然回首，感覺(jué)她如多彩的四季，伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
春天般朝氣蓬勃
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，迎春花吐出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，把春天到來(lái)的喜訊傳遍了整個(gè)校園。春，是充滿希望的，瞧！桃花三兩枝含笑對(duì)望，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)，草兒團(tuán)團(tuán)錦簇，一派春意所在。語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著大家，一起運(yùn)動(dòng)。林老師帶頭跳起了兔子舞，栗色的卷發(fā)在微風(fēng)中飄蕩，燦爛的微笑定格在暖暖的`陽(yáng)光中。同學(xué)們?cè)诹掷蠋煹墓膭?dòng)下，舒展開(kāi)學(xué)習(xí)緊張的心靈，歡聲笑語(yǔ)充滿了校園，一切都是那么自由自在，我的語(yǔ)文老師充滿春天般的朝氣。
夏天般熱情洋溢
夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，悶熱的空氣，毫無(wú)一絲清涼的風(fēng)，大家也隨之煩躁。上課鈴響后好一會(huì)兒了，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們便嘰嘰喳喳聊起天來(lái)，紙團(tuán)空中飛舞，咳嗽聲、說(shuō)話聲、笑聲響成一片，引得別班的人側(cè)目。也不知過(guò)了多久，忽然有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。隨后趕到的林老師打量了一下全班，明白了什么情況。她走上講臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我希望大家知道，讀書(shū)不是為了老師、不是為了家長(zhǎng)，是為了自己的未來(lái)�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的前程，二十年后再聚會(huì)，希望我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精采�！蓖瑢W(xué)們也被林老師熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)，更加刻苦努力地學(xué)習(xí)。
秋天般溫柔飄逸
秋風(fēng)蕭蕭，飛揚(yáng)枯葉的季節(jié)是溫柔的。秋季是繽紛的開(kāi)學(xué)季，一個(gè)暑假不見(jiàn)，師生都會(huì)彼此思念。相見(jiàn)后，情誼就會(huì)更深。開(kāi)學(xué)幾天的課堂上，每當(dāng)幾位同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)害羞，一時(shí)記不起來(lái)，林老師就會(huì)鼓勵(lì)她講下去，溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)著同學(xué)的心田，激發(fā)了我們自信與勇氣，不但敢于說(shuō)完，而且個(gè)個(gè)發(fā)言更積極了，課堂因她的溫柔不再沉寂，變得富有生機(jī)。在我的心里，語(yǔ)文老師如秋天般溫柔飄逸。
冬天般溫暖感動(dòng)
白雪紛飛，冬幕拉開(kāi)了。堆雪人、打雪仗等有趣的游戲，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，有時(shí)候玩的性子急了，難免會(huì)受傷。有個(gè)同學(xué)滑傷了，林老師告訴他下一次不能這樣玩，然后給他包扎傷口。這樣慈母般的關(guān)懷，讓我們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬季也覺(jué)得無(wú)比溫暖感動(dòng)，我的語(yǔ)文老師如冬天里的火爐，溫暖著同學(xué)們的心。