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    三年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-12-27 09:54:10 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文作文精華(6篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文精華(6篇)

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      我們要寫作文了,張老師說(shuō),作文并不難,就是用筆說(shuō)話,把看到的聽到的寫下來(lái)。

      張老師先跟我們我們一起做游戲。

      我聽到要做游戲了,很興奮,心想,做什么游戲呢?

      老師說(shuō):“第一個(gè)游戲,舉起你的左手,再高高地舉起你的右手!

      老師發(fā)口令,我們做動(dòng)作,看誰(shuí)反應(yīng)快。我們一會(huì)兒舉左手,一會(huì)舉右手,也有的同學(xué)把雙手都舉起來(lái)了,像投降。

      張老師又叫我們舉起右手,結(jié)果,張老師自己都舉錯(cuò)了手,我們看見了就哈哈大笑。

      老師說(shuō):“下面,我們做第二個(gè)游戲,指鼻子,擰耳朵!

      老師說(shuō)“1”,我們就用右手的食指指鼻子。

      老師說(shuō)“2”,我們就和左手?jǐn)Q自己的耳朵。

      后來(lái),老師說(shuō)“鼻子”,我們就擰耳朵。老師說(shuō)“耳朵”,我們就指鼻子,又把我們逗得哈哈大笑。

      最有趣的`是第三個(gè)游戲,表演孫悟空和豬八戒。

      盧萬(wàn)鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺,抓抓猴頭,還真像個(gè)猴子。

      張麗揚(yáng)演豬八戒,“豬八戒”找到了一個(gè)西瓜,把西瓜切成四份,嘴里念著一份給大師兄,一份給三師弟,最后一份給師父。

      他把自己的一份吃掉了,覺得有點(diǎn)渴,又把大師兄的吃掉了,它吃完說(shuō):“還是有點(diǎn)渴!庇职讶龓煹艿某缘袅,它邊吃邊說(shuō):“你那么老實(shí),也不給你吃了!彼酝旰,覺得還是有點(diǎn)渴,把師父的也吃掉了。它邊吃邊說(shuō):“對(duì)不住啊師父,今天我真是太渴了。以后我找到西瓜,一定給你吃!

      哈哈,今天的作文課,我真是太開心啦!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      我的自畫像我有一頭自然的“棕色”直發(fā),油亮亮的,頭發(fā)后面時(shí)常扎著一條小辮兒。我有兩條彎彎的濃眉,就像大雁的翅膀一樣,可漂亮啦!眉毛下面是一雙長(zhǎng)著雙眼皮的大眼睛,像兩個(gè)圓圓的大燈籠,又像兩個(gè)黑不溜湫的大葡萄。我有一個(gè)不高不扁的“中等鼻”,我的鼻子有一個(gè)奇怪的特征:吃東西的時(shí)候,我的`鼻子會(huì)動(dòng)呢!一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。每次班里搞活動(dòng),我都是表演的積極分子。嘴巴一笑開,兩顆大大的酒窩就深深的印在了我的臉頰里。我非常活潑、開朗,喜歡笑,也愛逗別人笑。記得有一次,我們班舉行“我愛我?guī)煛敝黝}班隊(duì)會(huì)。第一個(gè)節(jié)目就是我。于是,我和幾位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)相聲,當(dāng)我說(shuō)到最好笑的時(shí)候,就連我自己也笑得講不出話來(lái)了。同學(xué)和老師看到我這副模樣,也跟著哈哈大笑起來(lái),有的抱著肚子捧腹大笑,有的笑得前仰后合,所以,同學(xué)們都親切的叫我“開心果”。我的愛好有很多,像畫畫、體育、看書我都喜歡?晌易钕矚g的還是看書,所以,我的書架上擺滿了書。什么作文啦、童話書啦、小說(shuō)書啦……我全部都有。要是你給我一本好書,我就會(huì)“立刻加班”——馬上津津有味地看起來(lái)。我在家里十分調(diào)皮,活脫脫就是個(gè)男孩子的樣,媽媽常對(duì)我說(shuō):“你是不是投錯(cuò)胎了?應(yīng)該是男孩子才對(duì)吧!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)撒嬌似的說(shuō):“調(diào)皮的孩子才聰明嘛!要是笨蛋,就調(diào)皮不起來(lái)了!边@時(shí),媽媽總是被我搞得哭笑不得。同學(xué)們,你愿意和我這樣的女孩交朋友嗎?

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      一天晚上,媽媽神秘地對(duì)我和爸爸說(shuō):“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋果,這張紙會(huì)不會(huì)破?”我立刻大呼起來(lái):“不會(huì),不會(huì)!”媽媽問(wèn)我問(wèn)什么,可我又說(shuō)不上來(lái)。這時(shí),爸爸像是很有學(xué)問(wèn)地說(shuō):“紙當(dāng)然會(huì)破了,刀比紙堅(jiān)硬,刀子切下去還會(huì)不破?”我說(shuō)不會(huì)破,爸爸偏要說(shuō)會(huì)破的,于是我們就爭(zhēng)論起來(lái),到底我們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?我和爸爸都焦急地看著媽媽,要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案,而是讓我拿來(lái)了一張A4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋果,帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們首先把A4紙對(duì)折兩次,把它變成一個(gè)小型長(zhǎng)方形,然后把紙裹在水果刀的刀鋒上,用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果,結(jié)果蘋果被切成了兩半,再看看紙,雖然有點(diǎn)濕,卻是完好無(wú)損的。我們還有點(diǎn)不信,就再試了一次,結(jié)果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來(lái):“我的猜想成功了!我的猜想成功了!”爸爸看著我得意的樣子,問(wèn)我:“你知道這是問(wèn)什么嗎?”我被爸爸問(wèn)住了,咦,這到底是怎么回事呢?帶著這樣的疑問(wèn),我們上網(wǎng)去查詢,原來(lái),紙和刀一起切入蘋果,刀對(duì)紙和蘋果產(chǎn)生了壓力。蘋果對(duì)紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋果組織比紙纖維軟。當(dāng)?shù)兜膲毫沒有達(dá)到破壞紙纖維的程度時(shí),蘋果的.組織已經(jīng)開始分解,而紙的纖維比較堅(jiān)韌。所以,刀和紙一同進(jìn)入蘋果,蘋果裂了,而紙沒破。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱就叫做切不破的紙,你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      初秋的一天傍晚,夕陽(yáng)西下,我和小伙伴劉強(qiáng)走在小路上,走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。

      我焦急地對(duì)劉強(qiáng)說(shuō):“我們快去救救小狗吧!彼杨^一扭生氣的說(shuō):“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧。”這時(shí)我停下腳步想起老師說(shuō)的一句話:“動(dòng)物是人類的好朋友,做人要講仁愛和善良,我要把它救活!庇谑俏覐澫卵鹆诵」废蚣依镒呷ァur血把我的衣服都染紅了。

      回到了家我找來(lái)一個(gè)紙箱把小狗輕輕放了進(jìn)去,又給小狗在傷口上涂了紅藥水,順手給小狗拿出了一個(gè)火腿腸,小狗聞了聞可是它不吃,我靈機(jī)一動(dòng)想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的.津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

      第二天,吃早飯時(shí)我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗,于是我找來(lái)了一個(gè)碗分給了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶說(shuō):“不要給它吃,現(xiàn)在牛奶很貴的!蔽液懿辉敢獾恼f(shuō):“小狗是傷員,我想讓小狗吃了牛奶傷口早點(diǎn)好起來(lái)!眿寢屆业念^眉開眼笑的說(shuō):“我家寶貝是一個(gè)仁愛之心的好孩子,長(zhǎng)大以后一定很有出息!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      在二十一世紀(jì)五十年代,我發(fā)明了一件衣服,既新穎又實(shí)用,而且神奇無(wú)比。只要你穿上它,就會(huì)幸福一生。

      春天,衣服穿在身上,你就會(huì)覺得暖暖的。夏天,這件衣服穿在身上,你會(huì)覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì)覺得暖烘烘的,一點(diǎn)兒也不覺得冷。

      你在下班回家的時(shí)候,突然下雨了。這時(shí),你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會(huì)就會(huì)變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀!

      要去參加什么婚禮或者宴會(huì),你不用再去挑選什么衣服了。因?yàn)檫@件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服,它就會(huì)自動(dòng)變成那件衣服,而且連顏色,式樣、大小都會(huì)變好。不會(huì)因?yàn)樘暨x而浪費(fèi)了時(shí)間。

      你要出門去遠(yuǎn)方,那不用急,只要對(duì)衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì)自動(dòng)充氣。然后,帶著你來(lái)到那個(gè)地方,而且它的'速度相當(dāng)快,一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。

      這件衣服還有防水的功能。即使你不會(huì)游泳。只要你穿上這件衣服,它就會(huì)讓人浮在水上,不會(huì)下沉。

      這件衣服還有許多功能,以后我會(huì)講給你聽的。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

      高爾基說(shuō)過(guò):“書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。在我家的書柜里,就有各種各樣伴我成長(zhǎng)的書,而且每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷,都是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的,尤其是那本《趣味數(shù)學(xué)》,那是我最喜歡的書,也是我克服最大的困難才得到的一本書。

      暑假期間,我去我的'一個(gè)朋友家玩,一下子就被他訂的《趣味數(shù)學(xué)》吸引住了:這本書講述了一個(gè)個(gè)有趣的小故事,讓人們?cè)诓恢挥X中就已經(jīng)學(xué)到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了,下決心一定要買這本書,當(dāng)?shù)弥@本書半年四十元時(shí),我心里就有些犯嘀咕了,媽媽會(huì)不會(huì)給我買呢?這可不便宜啊!但是,還是愛書的心占了上風(fēng),我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的,但是又說(shuō):“這本書是你自己要買的。這樣吧,從今天起,你每考一個(gè)第一名我就發(fā)給你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我聽到這,特別高興,幸虧我遇到了一個(gè)明智的老媽,從那天開始,我就一直努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我疲倦時(shí),就有一股強(qiáng)大的買書的欲望支撐著我,終于,我的了兩個(gè)第一,一個(gè)第二,獲得了五十元,拿到錢,我便迫不及待地跑向書店,終于買到了我夢(mèng)寐以求的《趣味數(shù)學(xué)》,果然,這本書沒有辜負(fù)我對(duì)他的期望,內(nèi)容精彩至極,我也從這本書中,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

      這就是我和這本書之間的故事,現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持訂閱每一期的《趣味數(shù)學(xué)》,這本書會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

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