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    我的語文老師作文

    時間:2023-12-23 16:36:14 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文(集錦4篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文4篇,歡迎大家分享。

    我的語文老師作文(集錦4篇)

    我的語文老師作文 篇1

      一只手伸了過來!皼]事吧?”清柔的女聲響起。

      “扭到腳了……”痛得有些變形的童音。女孩的臉皺成了包子,白皙的小臉上已滿是汗珠。

      “來,我背你。”她蹲下,把烏黑柔順的長發(fā)披到粉嫩的臉旁。她身形纖柔,看起來弱不禁風。

      “沒事,我能走……嘶!”雙腿沒了力氣!八懔税,您。您背不動我的,還是叫人來吧。”

      “不行,”她斬釘截鐵地說,“我來背你,現在就去醫(yī)務室……”

      堅持要背受傷學生的這位身體纖弱的女子,就是我初中的第一位語文老師蔣老師,受傷女生就是我。

      “現在請把語文書翻到課文《春》”。

      我怔怔地看著她,還在想那件事……

      她目光掃向我說:“譚詩來回答一下吧!蔽易鲃菡酒稹

      “唉,等等,你的腳還沒好呢,坐下說!”她有些急。

      “總結一下《春》的內容,給每一段擬一個小標題!彼⑿χ,眼眉彎成小月牙,嘴角笑出小酒窩。

      思索片刻,我答道:“草長詠春圖,繁花嘆春圖,和風頌春圖,細雨潤春圖,眾生迎春圖”

      她的笑意更濃了,墨染的'眸子里有些驚奇。她向全班同學招呼:“我們一起來讀一下……”

      我們班同學都是剛升入初中的,相處時間不長,師生之間大多互不了解,自從我的作文《軍訓生涯,磨練鋼鐵意志》在學校得了一等獎,我才引起了師生們的注意,蔣老師更是關注,她總笑著在同學們面前夸我說:“你真棒!”

      新入初中,蔣老師對我的幫助,對我的厚愛,我銘記在心。著名作家魏巍的文章《我的老師》中,蔡蕓芝老師幫助魏巍排除過生活和精神上的困擾,讓作家魏巍對蔡老師產生了一種無比感激和依賴之情,蔣老師對我的幫助和厚愛,也同樣讓我對蔣老師產生了這樣的情感,

      很希望,我的初中語文,一直由蔣老師帶。

    我的語文老師作文 篇2

      我的語文老師叫趙娜,她有一雙大大的眼睛,長長的頭發(fā)披在肩上,可漂亮了。

      她是我們二年級三班的`語文老師,她像媽媽一樣無微不至的關心我們,在學習上對我們要求很嚴格,可是我們總是讓她失望,但老師仍然是不厭其煩的教育我們。

      謝謝老師!我們會好好學習,按時完成作業(yè)的,不會讓您失望,老師辛苦了。

    我的語文老師作文 篇3

      是我一位平易近人的老師──李老師,她看起來可真漂亮,高高地身高,笑起來常常見到一排齊整雪白的牙,她的響聲像鳳頭百靈一樣脆響,令人覺得她是一位充滿了魅力和有著無窮快樂的人。

      王老師講課用心,解讀栩栩如生,她教的課文內容和詞語,大家想忘也忘不掉。她講話和藹可親,從來不責怪同學們,她的課很火爆,大家都很喜歡她。她對同學們很細心,不久入校的情況下我們不明白遵循學校的.校規(guī),授課一點兒都不聽李老師得話,李老師盡管發(fā)火,卻不舍得責怪大家。之后,王老師講課時就提升了活動游戲,主要表現好的同學們還能獲得小禮品呢!逐漸的,大伙兒已不玩物品了。,對學習培訓有艱難的同學們,她課后練習都細心課后輔導,在她的協助下,我們班的語文課水評都是有非常大的提升。!

      我眼中的自己的老師,她平易近人、像母親一樣關愛著大家,我來有著那樣的教師而覺得引以為豪!

    我的語文老師作文 篇4

      現在升上了中學,早已告別了我的母校和老師。但是還是會不經意地想起那位教我六年的語文老師。

      在我的記憶中,她很美麗,很溫柔,很年輕。每當我們調皮時,她總是會皺起眉頭,撅起嘴巴,好像很生氣的樣子。

      記得有一次,數學課上完后,我們立刻沖出了教室,跑到了寬敞的大操場上玩“僵尸抓人”的游戲。我們先用猜拳的方法選出誰是“僵尸”,游戲便開始了。

      只見那“僵尸”沖著逃竄的我們跳去,忽然有一個人被抓住了,我們大驚失色,趕緊早人出謀劃策,不一會兒,我們就想出來了一個好辦法,不過,就是有點危險。我是誘餌。我先來到“僵尸”的后面,準備打他一下,突然,他猛地轉過身,把我推到在地,我的膝蓋慢慢的生出鮮血。我的眼淚不知不覺像斷了線的珠子往下掉。同學們都驚慌失措,有些同學趕緊跑去告訴老師。

      一會兒時間,老師就來到了我的身旁手里還拿來這棉簽和紗布,她顧不得多說,連忙蹲下,把我的傷口清洗干凈,然后給我包扎好。一瞬間,我發(fā)現老師的額頭上冒出了許多汗水,這才想到醫(yī)務室在六樓,辦公室在一樓,我們學校沒有電梯,只能跑去,難怪剛才老師是氣喘吁吁地站在我的面前!袄蠋,你……”我正想說,老師止住了我;“不要說了,先回教室休息!北疽阎棺〉.淚水又涌上來了眼眶。

      回到教室后,老師又重復地說把安全知識說了一遍又一遍,直到我們聽進了之后才停下,然后又去幫助那些學習跟不上的同學補習!

      我看著老師忙碌的身影,在心里暗自下定決心要用最好的成績老師對我的愛!

      直到現在,她還是我記憶中的珍寶之一,而我也永遠不會忘記我曾經擁有一位這樣好的老師!

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